我為你喝彩作文
我為你喝彩作文1
我為你喝彩，不是在你成功的時候，恰恰相反，而是在你失敗的時候，沒有放棄，而是努力、勇敢、拼盡全力的衝向終點。你的毅力令我佩服，所以我為你喝彩！
這是一件往事。六年級時，你參加了句容市的運動會800米跑，這本沒什麼可佩服的，但是後來出現了一點兒小意外。運動場上運動員們生龍活虎，充滿鬥志，準備在比賽時一展風采。號令槍響了，“砰”的一聲，運動員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來了。
不料，意外發生了。由於運動員們像發瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前衝，結果把跑在前面的你給撞倒了。霎時間，你的腿上出現了一道血口子，但你跌下去之後沒有放棄，也沒有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來，不顧腿上的傷口，就好像沒有看見似的，繼續向前追趕著遠去的運動員們。
這令我們很驚訝，沒想到你還會站起來向前跑。最不可思議的是你追上了遠處的運動員們，你仍然沒有一絲的鬆懈，而是頑強拼搏，勇往直前！
最後你不負眾望，奪得了很好的名次。我覺得名次不是主要，而是你突破了自己，創造了一個全新的自我。你那種頑強拼搏的精神和無堅不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學習上。
透過這件小事，讓我們學習到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質。雖然這只是一件小事，但可以看出一個人的崇高品質！
我為你喝彩！
我為你喝彩作文2
上個星期六，為慶祝亞運會的成功舉行、歌頌和諧廣州新景象，海珠區少年宮舉行了一場“20xx多彩亞運會”青少年書法大賽。我提著裝有筆墨紙硯的箱子，高高興興地去參加了。
一走進少年宮，我就看見許許多多的老師都在做比賽的準備工作。一陣激情的亞運助威操過後，同學們按年級被分為三組，在老師們的帶領下分別來到各自的比賽場上。老師整理好隊後，大家就拿著蓋好章的宣紙，跪在地上，開始認認真真、小心翼翼地書寫了。霎時，比賽場上鴉雀無聲，只聽到“窸窸窣窣”的寫字聲。因為我第一次跪著寫，當時，手握毛筆，有點兒緊張，當第一張寫了一半時，才發現我竟然跪在紙上，而且把紙搞爛了，此時，我更緊張了。突然，聽到老師提醒我們，說：“同學們，不要緊張，還有時間，慢慢寫。”這時，我的心才漸漸地平靜下來。最後，我寫出了一幅對聯 ：健兒喜聚神州地，亞運歡揚世界天。當我把作品交給老師時，我很高興，因為我能為亞運作出一點兒貢獻了。
等著老師宣佈結果時，我的心真是十五隻桶打水——七上八下。這次比賽，我雖然只得了三等獎，但是大開眼界。真是山外有山，人外有人啊！透過比賽，我不僅提高了筆功，還更加關注亞運會了，我開始留意以前很少觀看的體育節目，而且，從中慢慢領會到了運動的樂趣。
這次比賽讓我與亞運的關係越來越近啦！我暗暗下決心：以後要好好練書法，爭取在下一次比賽中像亞運健兒們一樣取得更好的成績。這個星期六過得真是充實而有意義啊！
我為你喝彩作文3
提到祖國相信大家肯定會想我們自己的祖國，那就是中國，地圖上像一隻金雞的地方，是生我養我的的地方。
祖國是一個和諧安詳同時有很美的地方，它擁有者萬里長城，擁有著桂林山水，擁有著天安門廣場，擁有著五嶽名山和奇山異巒，還擁有著那廣闊的黃海、渤海、千島湖和五大淡水湖，這些景點都讓我歎為觀止。祖國除了有這些名山大川之外還有愛心，比如說社會上那些慈善公益事業讓我們感到人心的溫暖，所以我很愛祖國。
愛我們的祖國，可是有時地球會發脾氣，給我們祖國造成自然災害如：地震、海嘯、洪水、乾旱等，這讓我非常痛心，它給祖國人民帶來了無盡的傷害。例如：汶川地震讓四川的同胞失去家園失去親人，青海玉樹地震傷害到了我國少數民族的親人，雲南大汗是農民莊稼絕收，南方洪水泥石流讓我們的同胞離開家園，這些災害讓我們同胞受盡了折磨，也讓我們看到了人心的溫暖。災害發生後來自全國四面八方同胞們的捐助，使受災的同胞們重建家園，全國那麼多的小家庭不約而同的凝聚成了一條心的大家庭，讓我們的愛心流到了災區人民的心中，在祖國的幫助下災區人民度過了難關，所以我愛我們偉大的祖國。
20xx年12月12日是四年一度的亞運會在廣州開幕，這是第16屆亞運會，是全球關注的盛會，雖然還沒有開幕，但是中國人民團結一心，中國一定會贏的，讓我們共同為祖國喝彩！
我為你喝彩作文4
烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，北風呼呼的冬天，都的確可愛，不過，我要放開歌喉，大聲為迷人的春天喝彩！
春天，小草從地下探出頭來，望著這美麗新奇的世界；樹上，小鳥正認真地梳理著自己蓬鬆的毛髮，準備迎接春姑娘的問候；小樹的芽正在慢慢萌發，樹枝高興地在春風中搖擺著。
花園裡，大部分的花兒都競相開放，花香四溢，美不勝收，真讓人陶醉不已。有的花兒還是骨朵兒，呈現出小巧玲瓏的姿態；有的花才開了一半，卻已經展現出了開放時的迷人；有的花已經全開了，成群地擠著，你擠我碰，爭著給人們展示自己的魅力呢！
春姑娘請了“春天樂隊”來演奏，雷公公拿起了好久沒敲的大鼓，重重地敲了起來；所有的小雨點準備起跳；閃電先生備好了燈光……春姑娘一聲令下，樂隊便開始了演奏。“轟——轟——”“嘀嗒——嘀嗒——”隨著美妙的音樂，一場春雨下了起來。小草被春雨洗刷得更加嫩綠，花兒被春雨滋潤得更加嬌豔。樹木被春雨沖洗得精神抖擻，小動物們被春雨逗弄得心情舒暢……春雨高興地下著，樂隊專心地演奏著！
池塘裡的水滿了，小魚在水裡歡快地遊動著，顯得悠閒自在。在陽光的照射下，寂靜的池塘顯得格外柔美。池邊的小草長得十分茂盛，野花像趕集似的聚在一起，似乎給池塘戴上了一個五彩的花環。
春天，一個可愛的季節，一個萬物復甦的季節，一個充滿希望與愛的季節，一個美麗而多彩的季節……春天，我為你喝彩！
我為你喝彩作文5
坐在教室裡40分鐘，我的'頭暈乎乎的，終於下課了，徜徉在校園中，放鬆一下繃緊的神經。一枚雪花闖入我的眼簾，仔細端詳，內心一陣盪漾，哦，柳絮！如期而至的柳絮！久違的柳絮！踏著輕盈的舞步，唱著心曲，飄飄悠悠降落，好快樂，好幸福，好滿足。微風輕輕拂過，柳條甩動著秀髮，一片片柳絮，猶如一個個純真可愛的頑童，面對母親的叮囑，雖有些依依不捨，但終究離開了母親的懷抱，飛向自然，飛向藍天，飛向自由，去尋找屬於自己的天地。
風勢稍強，順著風向，柳絮斜飛，撲面而來，彷彿天仙子從空中撒下千萬朵棉絮，只是還沒能著地，就又被迴旋的風兒輕輕托起，在半空中，忽左忽右，忽前忽後，有的留戀的回眸，有的躑躅不前，在原地跳起了華爾茲。不大一會兒，整個校園就被柳絮所籠罩，我也被陶醉其中。凝神停駐的片刻，我不由自主伸出手去，想將一枚柳絮捉住，無奈剛剛把手合攏，她卻擺動著雪白的軀體，柔柔的，飄走了，帶著絲絲淺笑，帶著絲絲溫柔，當我又小心翼翼地伸出雙手時，她又輕輕的，避開了，娉婷嬉笑，似乎在與我捉迷藏。又一陣風兒襲來，柳絮頑皮落在頭髮上，附在眉毛上，粘在衣服上，有的可能是太累了，乾脆鑽進鼻孔裡去休息，有的則在你張嘴驚呼的瞬間，滑進嘴裡不見了……
長時間的逗留，滿足地回到教室，不知什麼時候，一片柳絮從門縫兒悄悄擠進，幽幽落到肩上，我沒敢出聲，也沒敢動，繼續我的作業，生怕驚嚇了她，因為她是那麼聖潔，那麼儒雅，那麼遺世孤立。
我為你喝彩作文6
“砰——”五顏六色的煙花在還未深的夜空綻放。我們放下手中的碗筷，情不自禁地跑了出去。
五彩繽紛的煙花幾乎佈滿了整個天空，好不漂亮!你看那一叢，紅色和綠色相見，宛如美麗的花朵;你看那一堆，星星點點的，黃燦燦的，彷彿是天空母親靚麗的髮夾;你看那一簇，桔色!組合成了一個可愛的圖型，讓人浮想連篇，給人以另一種美感;你再看那一邊，煙花就像流星一樣劃過夜空，散落在人間……
瞧天邊，一團紅，一團黃，一團紫，一團綠……似百花爭奇鬥豔，又如頑皮的星星在眨眼。耳畔環繞著歡呼聲、鞭炮聲，我已融入濃濃的氣氛裡了……
煙花，我為你的美麗喝彩!
“嗖——”爺爺放了一支菸花。我激動不已，雙手合在一起，默默地許了一個願望。五光十色的煙花呀，帶著我的夢想綻放!
煙花，我為你的美好喝彩!
但是，不管是美麗的花朵、靚麗的髮夾、可愛的圖案，還是迷人的流星，它們的生命都是非常短暫的，但它們卻在短暫的時間裡，為自己留下了一剎那的輝煌。
我們也要一樣，人的一生是無比短暫的一生中為你的生命抹一片靚麗的色彩，留一片璀璨的輝煌，要使自己活的有價值，這興許就是人生的意義吧!
煙花，我為你的精神喝彩!
你在美麗的背後隱藏著深刻的道理。煙花，我為你喝彩!
我為你喝彩作文7
我的課餘生活豐富多彩，而我覺得最有意義的，要數種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我幾粒苦瓜種子，對我說：“這幾粒種子能不能長成大苦瓜，就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理的。”我接過媽媽手裡的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤，再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機勃勃。小苦瓜也發芽了，花盤裡冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：我一定要讓這幾棵這麼可愛的小苗長出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給它們鬆土。吩咐它們：“你們要快快長大呀……”
時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤，藤攀著陽臺的護欄向上長，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地佈滿了陽臺，就像一堵綠色的牆。
不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經過我的精心照料，瓜藤上終於結出了多不勝數的大苦瓜。我看著自己的勞動成果，心裡甭提多高興了。
“媽媽，該交作業了。”“什麼作業？”媽媽奇怪地問。“那個道理呀，我覺悟到了，一份耕耘，一份收穫！”我和媽媽相互看了一眼，會心地笑了起來。
“哈……”笑聲飄向遠方…
課餘生活，我為你喝彩!
我為你喝彩作文8
5.12地震以來，從廢墟中不斷有遭遇不幸的人們的遺體被發現。自從那具遺體被發現後，全國人民都被震撼了。
人們都在感動，人們都在默哀，人們都在為這位英雄祝福，祝願他一路走好！
這位英雄生前普普通通，死時平平靜靜；他生前無人問津，死時也不留姓名。他，只是一位教師，一位原本可以在教學樓坍塌前跑到安全地區，卻留在大樓中被廢墟掩埋的教師。
那天，他正在為孩子們講課，突然感到地動山搖，發現電燈、吊扇來回晃動，他馬上意識到地震了，並立刻疏散學生，這時大樓已經開始倒塌，在萬分危急時刻，他毫不猶豫弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，拼命地撐住課桌，保護他身下蜷伏著的四個學生，而他自己，張開守護翅膀的身軀卻定格為永恆。永遠地沉睡在了德陽東汽中學的教學樓廢墟里。本來他在大樓坍塌之前完全可以逃出去。而出於老師的職責，他毅然在生與死之間選擇了死，把生的希望留給了學生。當他的遺體被發現時，慶幸的是他身下的四位同學還活著。
就在這一刻，在場救援的官兵被震撼了！在場急救的醫生被震撼了！在場採訪的記者被震撼了！在場所有的人都被震撼了！同學們流著眼淚向老師告別，老師們流著眼淚和同事永別。人們都在流淚，人們都在悲哀，人們都在為失去了這樣一位好老師而心痛。
網上釋出了這個訊息，多少網友都流下了眼淚；報紙上發表了，多少讀者為此而哀嘆；電視上播出了，有多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是，這位老師那崇高的精神，卻永遠被人們歌頌，被人們流傳！
我為你喝彩作文9
看了這個題目，也許你會問：“這是一個什麼樣的女孩呢?我為什麼為她喝彩呢?”也許你怎麼也想不到：這個小女孩叫小莉，是一個殘疾人。但她的堅毅、執著讓我為她喝彩。
去年的寒假，我到外婆家去玩。一個寒冷的早晨，北風呼呼的吹著，凍得人手腳發麻。
我穿著大棉襖，要去文具店買本子。呼嘯的狂風像利劍一樣，颳著我的臉。我想：好冷呀!還是回家吧。等下午再出來吧!走在回去的路上，不經意地回頭一看：喲!一個小女孩，在朔風怒吼的小道上跑步。她的速度並不快，跑的過程也時常摔倒。我忙走過去扶她。拉她起來那一瞬間，我的心一驚，呆住了。她的衣袖是空的!我的心被震撼了。透過和她的對話，我知道了她從小就失去雙臂，她和正常的同齡人一樣，已經是三年級的一名少先隊員了。
可是，她的同學們都鄙視她。上體育課時，她的同學都嘲笑她不會跑步，經常笑話她。她卻倔強地說：“誰說我不會跑!我就跑給你們看!”知道了她的身世和遭遇後，我鼓勵她跑步。她很開心，我想，她一定是因為有了一個知己而開心吧。第二天早上，我路過那兒，依舊看見了小莉，依舊看到了她瘦小的身體一上一下地晃動著，我的眼睛被淚水模糊了。是呀!小莉如此堅強、執著，我不能不為她喝彩。
女孩，我為你喝彩!你是那寒風中傲然挺立的梅花，你那迷人的姿勢，雄赳赳地立在滴水成冰的天地中，猶如一棵松柏。我敬佩你的精神，我為你喝彩!
我為你喝彩作文10
每當提起足球，我便精力充沛，兩眼放光。我愛足球到了無法自拔的地步！
足球為什麼能讓我那麼愛它，並且為它喝彩？很簡單，我愛它，我為它喝彩，是因為它小小的身體裡，蘊藏著一種巨大的力量。那就是——團結的力量！
我覺得，足球所具有的團結的力量是每個隊員在日常鍛鍊和比賽中慢慢地培養起來，一點一滴積累下來的。
在比賽當中，獨自一人衝鋒陷陣，掌握髮球、踢球與射門的機會，那便不是精彩表演了。我想看到隊員們同心協力，用智慧與默契的魔力控制足球。要是沒有合作精神，球便會在不經意間落入對方選手的腳下，而這場比賽，必定會輸。
所以，踢足球難，並不難在它本身難踢，而是在於他的“主人們”。“主人們”配合好了，球也自然“聽話”了。
足球，我為你喝彩！你給我們帶來了團結之力，讓我們能夠透過你，架起一座團結友愛的橋，而這橋的材料，便是你所蘊含的足球精神！
足球，我為你喝彩！你讓我擁有團結的強大力量，讓我們在賽場上，延伸至生活中點點滴滴的小事，在每一處，展現這美好的能量！
足球，我為你喝彩！