比賽活動的策劃書15篇
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今後奮勇爭先。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編幫大家整理的比賽活動的策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽活動的策劃書1
活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位：xxx社群
承辦單位：社群內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設計
一、活動宗旨：
發揮特長、展現自我、提高人文素質養。
二、活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴充套件高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢迴圈、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三、參賽人員：
xxx社群全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小於50釐米寬不小於30釐米；
軟筆書法，尺寸長不小於80釐米、寬不小於40釐米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統一上交（到時宣傳板裡會寫出作品徵集的起止時間、地點聯絡方式）如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：xx。
六、評選作品
評委組
組長：
副組長：
成員：
七、獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協會經費而定）
xxx書法協會
20xx年x月x日
比賽活動的策劃書2
為建立藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業餘生活，根據上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
一、準備階段
20X年x月x日。師生採用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優秀選手，預備參加學校級比賽。
二、比賽階段
每班選出至少男2名，女2名學生於x月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽採取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鐘之內著子，一局結束之後立即覆盤不休息（上衛生間限3分鐘內）。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其餘教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工
組長：Xx，裁判（兼計時）：Xx。
四、活動要求
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的視窗，所有同學積極做好參賽的準備，後勤做好相應的物資、生活準備，安全應做到及時防範，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，並且非特殊原因不得請假。
比賽活動的策劃書3
一、活動目的：
為了更好地培養學生的朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，感受祖國文字的語言魅力，繼承和發揚祖國燦爛的文化，並激發學生珍惜幸福美好生活的情感，學校決定開展7—9年級獨誦比賽。
二、活動要求：
1、朗誦內容：古典詩歌、現當代詩歌及外國詩歌等均可。要求格調高雅，積極健康。控制在4分鐘之內。
2、朗誦形式：獨誦（配樂配舞所需樂器、CD自帶，人數不超過3人）。
3、參加物件：7—9年級學生
4、獎項設定：
一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（2名）
5、評分標準：
分思想內容、語言表達、儀容儀表、綜合印象四部分對朗誦選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後累加值取平均分即為選手最後得分。
⑴思想內容（2分）：主題鮮明、積極上進，富有時代氣息。
⑵語言表達（5分）：語言流暢、抑揚頓挫、吐字清晰、聲情並茂，能很好反映詩歌的內涵。
⑶儀容儀表（1分）：著裝整齊、舉止大方、得體。
⑷綜合印象（2分）：朗誦者個人的整體素質。
6、活動時間：20xx年4月9日下午。
7、比賽地點：四樓會議室
比賽活動的策劃書4
一、活動前言：
文學是一種情感的宣洩，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最後勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！一個講述理想的空間，一次純潔情感的徵文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬於我們的文字在我們青春激盪的年代中飛揚！
二、活動宗旨：
徵文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念透過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……
三、活動目的：
透過策劃舉辦本次徵文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，瀰漫在我們的菁菁校園。經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什麼，請將他寫下，和大家分享……
四、活動主題：
我的別樣寒假。
五、活動要求：
1、參賽人員：凡是台州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
3、稿件請註明作者的真實姓名及詳細的聯絡方式，並且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。
4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……
六、參賽方式：
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假徵文”為主題發至[email protected]也可以將列印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（週日至週四晚上7點到9點）。
2、截止日期：3月31日下午5點。
3、評審時間：4月初。
七、獎項設定：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
八、主辦單位：
台州學院團委、人文學院分團委。
九、承辦單位：
鹿路文學社、鹿路文學社
比賽活動的策劃書5
一、活動名稱
中醫藥大學校青協內部的拔河比賽
二、活動目的及意義
為了進一步豐富學校青年志願者協會內部的文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的協會內部氣氛。透過開展拔河比賽，增強協會內部各部門間的相互聯絡，增進各部門成員間的相互交流，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強部門內部的凝聚力，不斷提高自身全面素質，推動志願者協會精神文明建設。
三、活動組織者及參與者
1、策劃組織者：湖北中醫藥大學校青協各部門領導
2、參與者：湖北中醫藥大學校青協各部門幹事
四、比賽時間和地點
1、比賽時間：xx年11月(12：30—)
2、比賽地點：南區籃球場
五、參加要求
湖北中醫藥大學校青協各部門以部門為單位報名參加，各部門抽取相同人數(男女人數相等)組建自己的參賽隊伍。
六、資源需要
拔河比賽用的繩子，口哨，做記號用的紅色絲繩，裁判員，公證員，參賽選手
七、比賽方法
1、由理事會推選6名裁判員和三名公證員
2、由公證人員製作6個籤，其中有兩張是空白籤
3、第一輪：各部門推選一名代表出來抽籤，抽到空白籤的兩個小組直接晉級
4、第二輪：其餘四組之間進行淘汰賽，決出兩個晉級隊伍
5、第三輪：第二輪晉級的兩個隊伍和第一輪直接晉級的兩個隊伍之間進行淘汰賽
6、第四輪：第三輪決出的兩個隊伍之間進行淘汰賽，最終決出冠亞軍
八、注意事項
1、每場12：30準時開始，各參賽隊伍必須在12：20之前到場
2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權處理
3、各參賽隊伍須聽從裁判員口令，不得作弊，一旦發現，一律作取消參賽資格處理
4、遵守規則，友誼第一，比賽第二，公平競爭一
比賽活動的.策劃書6
一：活動主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二：活動背景
校園文化藝術節的開展
三：活動目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
四：活動形式
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一週前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連線正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥於傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。
五：活動時間、地點、及參與物件
活動時間：20xx年10月
地點：多功能大廳
參與物件：以20xx級新生和20xx級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
六：組織結構：
（主辦方，協辦方） 主辦方：校合唱團
協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院
七：前期準備
7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班幹在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支援輔導員全程參與。（包括一起合唱）
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活 動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可製作一張屬於自己的海報張貼於校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束後將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱
b:報名條件：以院系為單位，20-50人
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
八：決賽活動策劃
8.1活動工作人員（後勤，主持，評委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）
會計兩名（算評委分數）
點評老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）
催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）
現場場務若干（負責管理現場秩序）
技術員若干（負責海報製作，現場燈光，現場音效。）
外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎盃及獎品，以及聯絡燈光及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定）
機動：若干
8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院稽核人員，場地確定以及裝置搬運評委確定9月份主持人確定
比賽抽籤（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活動流程
1：開場合唱團大合唱***
2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）
3：.主持人報幕後第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束後，主持人宣佈第一組成績，並介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣佈一次成績。 4：每三次節目評委點評一次。
5：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公佈
6：合唱團人員歌唱表演
7：評委對最後一組進行點評，公佈比賽成績。
8：主持人公佈獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎盃及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)
9：主持人宣佈本次大賽圓滿結束。
10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。
8.4獎項設定
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、
最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）
8.5 獎項評選辦法
一二三等獎：由評委打分後產生
最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束後商討產生 最佳人氣獎：透過前期微信投票以及現場微信投票方式產生
比賽活動的策劃書7
一、活動目的
1、弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。
2、提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經驗。
二、活動主題
我的大學我的夢
三、主辦單位
馬鞍山職業技術學院團委
四、承辦單位
馬鞍山職業技術學院演講與口才協會
五、協辦單位
經管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會
六、活動時間
11月09日
七、比賽地點
圖書館報告廳
八、活動方案
（一）前期準備
1、外聯工作
2、宣傳工作
給各班班長召開會議並下發通知，製作並展示宣傳板。
（二）活動流程策劃
1、參賽物件：馬鞍山職業技術學院全體學生
2、參賽要求：每系選出4名優勝選手。大賽一週前抽籤決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以製作演講主題的PPT檔案，配合演講）。
3、獎項設定：冠軍一名、亞軍二名、季軍三名
4、比賽流程：
1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規則。
2)、主持人宣佈比賽開始，進入第一環節。各參賽選手按抽籤順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。
3)、評委點評，評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣佈參賽選手排名，並宣佈進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。
5)、主持人宣佈最後得分及排名。
6)、主持人宣佈比賽結束。
九、各部室相關工作安排
組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發通知，完成賽後通訊稿。
副會長：負責完成整體策劃書，抽籤分組工作，題目設定安排，及場上計分工作。
宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及裝置管理和宣傳工作
各部門各司其職，相互配合，活動結束後全體部員共同進行會場打掃及清理工作。
經費預算：獎品80元
飲用水20元
證書50元
馬鞍山職業技術學院團委
院演講與口才協會
比賽活動的策劃書8
一、 活動背景：
為了進一步很好地開展第二課堂，豐富同學們的課餘時間。在這寒冷的冬天不讓同學們就只想呆在寢室的被子裡，讓大家都出來鍛鍊身體。在冬天的陽光我們舉行了一場充滿活力的爭霸賽。乒乓球、羽毛球是鍛鍊身體、活動筋骨;棋類藝術以其生動形象的神奇魅力。穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，衝破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那麼微弱渺小;而詩歌朗誦是溝通的開始。
在當今的社會里，各色人種，各行各業的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，並達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛鍊的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，並將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學藉此機會提高自己技術水平。
二、活動物件：黔南職院財經系所有學生。
三、活動目的和意義：
1、培養我係同學們的興趣愛好，豐富校園生活，透過參加此次活動，從而延續求知領域，擴大交友範圍。
2、提高校園活動質量，以其特有的思想性，藝術性、知識性、趣味性、多樣性，吸引廣大同學們積極參與其中。
3、體現和樹立我係學生的健康形象和精神風貌。
4、同時為進一步促進本學期我係團總支第二課堂的開展。
5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生們的自我才能舞臺。
四、活動流程：
(一)活動時間
乒乓球、羽毛球時間：XX年xx月x日 下午：4:20—5:00
棋類(象棋、五子棋、跳棋)時間：XX年xx月x日 下午：5:30—6:20
詩歌朗誦時間：XX年xx月x日 晚上：7:30—8:30
(二)活動安排：
第一階段：宣傳準備階段11月30日宣傳到各個班級。
第二階段：將在校範圍內透過宣傳各班班長、團支書進行宣傳通知。
第三階段：本次活動比賽分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、詩歌朗誦。
(1)乒乓球比賽：
比賽模式：
參賽人員到負責人處報到，將參賽選手分為兩人每組，每組兩人依次淘汰，最後決出一、二、三名。
(2)羽毛球比賽：
比賽模式：
第一輪透過抽籤形式將參賽選手分為兩人每組;每組兩人依次淘汰，最後決出一、二、三名。
(3)象棋比賽：
比賽模式：
透過抽籤形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組)，依次淘汰晉級，最後分別決出一、二、三名。
(4) 五子棋比賽：
比賽模式：透過抽籤形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組)，依次淘汰晉級，最後分別決出一、二、三名。
(5)詩歌朗誦比賽：(以12.9為主題)
比賽模式：參賽者自選詩歌，每人限時三分鐘，根據在規定時間內，主題鮮明，普通話標準程度等，最後評出一、二、三名。
五、活動要求：
1、聽工作人員安排;
2、遵守活動規則;
六、評分原則：
1、公平、公開、公正;
2、球類比賽評委：學生會體育部及團總支宣傳部
3、棋類比賽評委：團總支組織部、實踐部
4、普通話評委：團總支各部兩名成員
七、獎項設定：(各專案)
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
八、經費預算：
獎品：(1)獎狀(18份)共計人民幣壹拾捌元整(￥18.00元) (2)其它費用(52.00元)
總計：人民幣柒拾元整(￥70.00元)
比賽活動的策劃書9
一、指導思想
校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，透過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝願母校蒸蒸日上的讚歌。
二、主辦機構： 校團委會
三、內容與形式
1．內容
參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對於演唱颱風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。透過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。
2．形式
比賽將以校園聯歡的形式呈現，並根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。
四、推進步驟
比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。
1．報名階段：由團委會宣傳。
2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。並根據報名的情況，決定比賽的時間 。
3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。
比賽順序由抽籤來定（在比賽的前一天進行抽籤），比賽歌曲不要超過五分鐘。
4． 獎項設定及評選標準：
①獎項設定：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。
②評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。
③評選人設定：老師跟領導 。
④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。
五、比賽要求
1．各班要高度重視本次活動的工作，採取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級幹部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。
2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時彙報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。
4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。
比賽活動的策劃書10
為了豐富廣大居民的文化生活、使經常參加鍛鍊的居民進行體育交流，互相提高，提升品味，引導更多的居民參與健身的行列。X社群居委會、X直聯工作室及X參理事會聯合舉辦X社群“直聯杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：
一、主辦單位
X社群居委會、X直聯工作室
二、協辦單位
X參理事會
三、競賽日期、地點
20X年X月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;X社群居委小廣場。
四、參賽資格
X轄區居住或工作的居民。
五、競賽專案
男、女單打比賽。
六、參加辦法
1、由主辦方統一製作報名表，參賽運動員完整填寫報名表的所有內容。到居委會x樓報名或以電子文件形式發至活動報名郵箱，郵件名稱統一使用下列格式：【乒乓球賽-XX】，聯絡人：Xx，聯絡電話：X。
2、報名截止日期為20X年X月x日下午16：00，參賽者於x日下午4時在居委x樓會議室進行抽籤，逾期由工作人員代抽。
七、競賽辦法
(一)主辦方根據報名情況採用小組積分迴圈和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，淨勝球+2)，三局二勝制。
(二)比賽要求：參賽運動員需身體健康，沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運動並自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。
八、獎勵辦法
男子單打獎勵前五名，頒發獎金和證書或紀念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)
女子單打獎勵：根據報名人數待定。
比賽活動的策劃書11
一、活動目的：
為使廣大師生更加了解我愛上網知識，讓更多的師生融入我愛上網知識，喚起大家對我愛上網知識的興趣，為此開展我愛上網知識logo設計大賽，調動全體師生的積極性。
二、活動時間:
XX年6月10日-6月19日
三、活動主題：繪我愛上網知識特色，展我愛上網知識風采
四、活動物件：全體師生
五、作品要求：
1.參賽者需運用我愛上網知識的相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺衝擊力。
2.作品中的中、英文的文字字樣不拘於某種字型，圖示形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。
3.作品可手繪或電腦製作，紙張大小為16開，電腦製作需要上交電子檔和紙質檔（A4紙列印），同時附上紙質檔報名表。
4.作品須講究原創，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5.作品須另附文字說明設計理念。
6. 可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。
6. Logo最終版權歸龍巖學院我愛上網知識學生工作處所有。
六、參加方式：
1.班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統一收齊，於XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。
2.上交地點：行政樓205B房間
3.作品上交後由我愛上網知識所有成員進行初審，根據上交質量評選出份10份入圍作品。並於6月18日至19日在我愛上網知識上進行投票。
七、獎勵方式
1.最後根據票數高低以及專家們的意見進行定稿，被徵用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其餘入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2.投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得哦~
獎品：大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點和時間：將在投票結束後在我愛上網知識進行通知，敬請關注。
抽獎方式：已經投票的參與者，現場讓工作人員看投票的頁面截圖並登記後，即可參與抽獎。
比賽活動的策劃書12
一、活動名稱：
二、活動宗旨：
增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：
為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，透過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我係學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互瞭解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
四、活動物件：
大一新生
五、活動時間：
20_年11月20日
六、活動地點：
校田徑場
七、主辦單位：
資訊工程學院學生自治委員會
八、承辦單位：
學生會體育部
九、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，並任命一名隊長。
3、參賽隊員必須是本班學生，其餘人不得參加。
4、07屆各班級必須參加。
十、活動流程：
1、11月18號向各班級發通知，11月19日各隊長將各班級報名表於7：30交到學生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會，安排20日到23日的活動。
2、11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽籤決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級（按抽籤結果而定）3、比賽進行四天，最後選出冠。亞。季軍。
十一、注意事項
1、比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。
5、由於比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。
6、需借繩一根，口哨二隻。
十二、獎品申請冠、亞、季軍獎狀各一份（班級團體）
比賽活動的策劃書13
一、活動主題：
牽手部落格，展現班級風采，構建和諧民商。
二、活動目的：
1、加強同學們對網路的重視與應用，豐富校園生活。
2、集中展現民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。
3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。
三、活動時間：
20xx年10月12日到xx年11月15日
四、活動物件：
xx全體學生
五、活動內容：
(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級部落格，於10月12日前將部落格開通，每班設1-3名部落格管理員。
(2)上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現班級風貌的文字，圖片或影片。
(2)部落格內容必須包括建國60週年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊，除此，其他內容，要注重創意。
(4)各班在此次比賽之後堅持更新部落格，將其作為班級對外的宣傳視窗和班內聯絡的重要方式延續傳承下去。
(5)我們會將每個班的部落格地址打印出來並貼出來，同時也公佈在學生會網上。
六、實施步驟：
1、準備階段(xx年10月9日~xx年10月11日)
A.10月12日前，在網站釋出活動資訊，在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要釋出。
B.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印製完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知(蓋紅章)和A3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張，海報印製1份，A3寫真和A4黑白通知各印製5份，宣傳單印製125份(10級每個寢室一份)。
C.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一週。並將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯絡方式統計好。
2、實施階段(10月12日~11月14日)
(1)評選方式：
A.周評(四次)
每週六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班部落格進行周評，將每週優秀部落格在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。
比賽活動的策劃書14
一、活動背景：
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：
加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間：
xx年11月21日
四、活動地點：
教c101
五、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：電子資訊工程學院分團委
策劃承辦單位：電子資訊工程學院組織部
六、比賽規則：
1、演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2、參賽選手到場後到簽到處簽到，抽籤決定演講次序。
3、參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4、本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5、比賽選手將活動電子資訊工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。
七、活動準備：
1、大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。
2、宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3、申請教室
4、製作ｐｐｔ
5、擬定邀請嘉賓，設計製作邀請函，提前三天發出。
6、確定參會人數，製作座次安排表。
7、準備活動所需用品
8、宣傳部根據活動主題，按設計方案佈置會場。
9、安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
八、活動流程：
1、參賽人員簽到，抽籤決定演講次序。
2、親友團入場，工作人員發放卡片
3、嘉賓入席。
4、ppt放映
5、主持人開場白，宣佈活動開始。
6、介紹出席嘉賓。
7、宣讀評分標準。
8、第一組參賽選手演講
節目：
宣佈第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第二組參賽選手演講
節目：
宣佈第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第三組選手演講
節目：
宣佈第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第四組參賽選手演講
互動環節
宣佈第四組選手得分
9、主持人宣佈獲獎名單。
10、頒獎儀式。
11、主持人宣佈比賽結束。
12、嘉賓退席。
13、觀眾離場。
九、經費預算：
筆記本10*2=20元
榮譽證書5*8=40元
合計60元
十、注意事項：
1、工作人員需提前一小時入場
2、比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3、會後工作人員留下清理會場。
附錄：評分細則：
一、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。
二、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
三、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
四、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
五、脫稿加分（5分）：能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0。5分。
六、時間把握（5分）：演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。
電信分團委組織部
xx年11月14日
比賽活動的策劃書15
一、活動名稱：
福建資訊職業技術學校螺洲校區第一屆摔跤大賽
二、活動目的：
（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。
（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、活動主題：
以奧運會摔跤賽事為背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。透過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的瞭解。
四、 主辦單位：
福建資訊職業技術學院武術協會
五、 活動賽制：
1、透過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上。男子與女子各一組
2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以並用，可以握抱頭頸、軀幹、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節和窒息動作。
3、一場比賽共分三局，每一局2分鐘。
4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。
5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支援多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那麼將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。
6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒後著地的加一分，兩人同時著地不加分。手著地、肩揹著地或膝蓋著地都算將對方摔倒。
7、三局比賽後仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。
六、 比賽程式：
1、稱量體重：各級別比賽前一天稱量體重，時間持續30分鐘。抽籤：運動員稱體重，離開磅秤時自己抽籤號，並以此為基礎編排配對。最初的排列順序：如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束後，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排：依據運動員所抽的籤號進行分組配對。按抽籤的順序進行排列，如：1對2，3對4，5對6，依次進行配對。
2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最後4名獲勝者，他們將進行半決賽，接著取四名進行決賽，最後取兩名進行冠亞軍爭奪戰，其最終名次將根據所獲名次排列。
七、 活動地點：
福建資訊職業技術學校螺洲校區田徑場
八、 活動時間：
xx年12月15號至元旦前
九、活動流程：
1、申請：提前一週向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。
2、報名時間：從學校批准之日起持續10天時間。
3、宣傳：學校批准活動後，全面開展宣傳活動。
（1）、文字宣傳：儘量在活動開展前10天製作出關於本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。
（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。
3、注意：
（1）、本次活動本著友誼第一比賽第二原則。
（2）、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。
（3）、比賽時禁止使用不文明用語。
（4）、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。
觀賽禮儀：加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。
（5）、摔跤手不得拽對手的頭髮、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。
（6）、指甲必須短，不許留鬍鬚。不得佩帶任何可能傷及對手的物品，如戒指、手鍊和耳環。、
（7）、比賽時場上選手必須聽從裁判員口令。
備註：
如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。