《快樂的小兔子》說課稿範文
作為一名人民教師，就難以避免地要準備說課稿，透過說課稿可以很好地改正講課缺點。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編收集整理的《快樂的小兔子》說課稿範文，希望能夠幫助到大家。
跳躍活動能增強幼兒腿部肌肉力量，發展幼兒的彈跳能力以及身體的靈敏性和協調能力，並提高耐力。中班幼兒的跳躍動作已經有了較好的發展，結合中班幼兒的年齡特點和實際水平，進一步規範雙腳跳的'動作要領，使幼兒逐步提高雙腳跳的能力，因此，設計了本次活動。
活動目標：
1、學會有意識地擺動雙臂，與蹬腿動作協調配合，掌握雙腳併攏跳的動作要領，發展跳躍能力。
2、增強競爭意識，體驗遊戲的快樂。
活動準備：
呼啦圈；積木；胡蘿蔔；滾筒；輪胎；平衡木；響筒。
活動過程
一、教師帶領幼兒做熱身運動。
1、活動各關節。
2、跳躍的專門性準備活動：聽口令做動作，練習不同方向的雙腳併攏跳。
二、跳躍練習：
（一）跳障礙物
1、跳呼啦圈（呼啦圈一個接一個擺放）
提醒幼兒注意雙腳跳。
2、跳呼啦圈（呼啦圈距離增大）
提醒幼兒雙腳跳，並學會有意識的擺動雙臂。
3、跳呼啦圈（呼啦圈距離增大）——跳大積木
提醒幼兒雙腳跳，並提高高度。
（二）夾響筒跳障礙物
雙腿夾響筒跳呼啦圈——跳大積木，提醒幼兒注意與擺臂動作協調配合。
三、遊戲：“快樂的小兔子”接力比賽
1、講故事《小兔子分蘿蔔》引出遊戲。
2、講解遊戲規則，請幼兒示範玩法。
規則：第一名幼兒雙腿夾胡蘿蔔跳過呼啦圈——跳過積木——手拿胡蘿蔔鑽過滾筒——走過平衡木，返回起點後將胡蘿蔔遞給第二個小朋友，遊戲依次進行，最先完成的一隊獲得勝利。
提醒幼兒注意安全並遵守遊戲規則。
3、教師根據遊戲總結評價。
四、放鬆活動，教師帶領幼兒做放鬆動作。