暑假數學日記（精選28篇）
時間過得真快，一天又將結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的暑假數學日記，希望能夠幫助到大家。
暑假數學日記 篇1
前幾天數學課上，老師給我們做了一道應用題，這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心裡打了個問號。
經過我上網、翻書百般途徑，終於在《中國少年百科全書》上找到了答案：最小的蛋是蜂鳥蛋，蜂鳥媽媽每次產蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大約200個蜂鳥蛋才有一個雞蛋那麼大，小蜂鳥生活約20天后，就能飛出鳥窩覓食，開始獨立的野外生活了。
多麼有趣的知識呀，這真既能學習，又能增長課外知識，真是兩全其美。
暑假數學日記 篇2
3月17日星期一晴
放學後，我回來做好語文作業，就迫不及待地開啟數學書，開始做數學作業。
今天的數學作業可好玩了，特別是書上第31頁第9、10題，很好玩。
第9題讓我們做一做“計算表”，我做了一個圓形的，只要你一劃，算式就會出現，讓我們說出得數。
第10題就是把121頁的9個三角形剪下來，上面都有圖案，讓我們拼一拼。
還有一個特別搞笑，有一個轉盤讓我們轉，而且上面還有孫悟空、唐生、豬八戒、沙和尚。我們一轉，有可能他們的身子都轉了，這下可真好笑!
暑假數學日記 篇3
今天特別開心，爸爸發了一箱的雪碧，24瓶哦！
吃晚飯的時候，爸爸說：“想喝雪碧嗎？“那當然啦！”“我給你出道數學題，答對了你就可以喝啦！”“沒有問題。”我爽快地答應下來！
有一箱24瓶的雪碧，每三天喝2瓶，可以喝多少天呢？
我想：每天喝1瓶可以喝24天，3天喝2瓶能喝幾天呀？我想了想，又走到雪碧箱子跟前仔細的看了看……突然發現把雪碧瓶2個為一組，共12組再乘3就能喝36天啦！我馬上告訴爸爸：2x3=36天！爸爸說：“答對啦！去喝吧！”
暑假數學日記 篇4
今天晚上我和媽媽一起去超市，帶了60元錢。我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一個三明治。
酸奶：15元/盒
巧克力豆：5元/盒
三明治：5元/包
媽媽讓我算一下剩下還有多少想，我心裡算了一下，60-（15+5+5）＝35元！媽媽誇我，算術有進步了！
媽媽說：＂一涵，你的算術有進步了，早上起來能不能幫媽媽，在店裡算錢？＂
我高興地說：＂媽媽，當然可以！＂
媽媽還教我不能把錢一下子都花完，對於零錢要合理安排，剩餘的35元我會存起來，平時需要的時候，再用！
暑假數學日記 篇5
今天，在姥姥家吃過中飯後，我和哥哥央求媽媽和我們一起玩撲克牌。爭上游的遊戲，媽媽說好的但有要求：誰是最後一名並且總分最後，哈哈！那就要刮鼻的哦！“沒有問題。”我和哥哥愉快地答應了下來。遊戲規則：第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。
我們共玩了7局，哥哥是2個第一、2個第二、3個第三，媽媽是4個第一、2個第二、1個第三，請你算算看誰最後被刮鼻子啦！
暑假數學日記 篇6
7月20日星期一天氣晴
今天，我做完數學作業，讀了一下《數學大觀園》裡的“數學啟示”：古希臘國王向著名數學家阿基米德問學數學的捷徑，阿基米德便在紙上寫下了兩個數：1111、1001。“1111”表示“獨一無二”，“1001”表示“始終如一”。意思是：學習沒有捷徑，只能始終如一地堅持下去。
我覺得很有趣，就和媽媽又找了幾個這樣的數字：
“23456789”表示“缺衣少食（十）”
“7086”表示“七零八落”
“246810”表示“無獨有偶”
“999”表示“千慮一得”
數學真有趣，我越來越喜歡數學了。
暑假數學日記 篇7
今天媽媽在電視上觀看了幸運52，裡面有道題，小學生考博士博士也沒有答對，媽媽叫我來做做，題目是：
一隻猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問：
這隻猴子什麼時候能搬夠500包玉米？
答案A：99天答案B：100天答案C：101天
我想：12-7=5(包)，也就是說，每天搬5包，那麼，500÷5=100(天)
我正在心裡偷笑，突然，我想:最後一天裡搬了沒有吃，就有500包，那麼，就應該減1天，所以用100-1=99天，我在媽媽那裡交了"卷"，媽媽說"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。
暑假數學日記 篇8
這幾天我一直在思考著另外一種求圓柱體積的方法，憑著我的感覺我列出了這樣一個算式：直徑x直徑x高x3.14÷4。
放學回到家，我就開始證明這個式子到底對不對，我試了一下，用課本上的解法和我的這種解法來算一個圓柱的體積完全一樣，我又試了很多次結果都一樣。
我感到非常地納鬧，我的這種解法到底是什麼意思，經過我一番的思考和證明發現原來是把圓柱看成一個相當於直徑和高相等的正方體。然後求出正方體的體積，再根據圓柱與正方體的比是：3.14∶4就成了一個圓柱的體積了。
暑假數學日記 篇9
上週末，我和幾位同學相約去湖嶺玩水。我們來到湖嶺永安溪邊，看到溪上佈滿大大小小的竹排，趕緊來到商店租竹排。店員告訴我們：“出租這種竹排，每小時租金60元。”媽媽付給了她800元押金，領了牌號我們就歡快地玩起來。時間一晃而過，我們不知不覺從14：00玩到了17：00，結賬時店員退給了媽媽620元。
媽媽問我：“為什麼退回來是620元呢？”我想了想，說：“我們從14：00玩到17：00玩了3小時，每小時租金60元，你付了800元押金，所以可以列式：800-（17-14）x60=620（元）。”媽媽摸了摸我的頭誇讚道：“挺聰明呀！”我們開開心心地回家了。
暑假數學日記 篇10
昨天，我們去一個很偏僻的地方，我們那著地圖出發了。媽媽拍了一下我的肩膀笑眯眯的說“：從家到那裡有多遠?”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個數目，我用學過的知識-比例馬上就算出來了，我驚呆了，這麼遠，我們還要開幾個小時呀!媽媽開心的點了點頭。
爸爸又數“：出發事有180升汽油，如果汽車到目的地時不加油還剩15升油，開了多少千米?”我說“應該是1237.5!”爸爸點了點頭。
暑假數學日記 篇11
7月23日星期四天氣晴
今天，我讀了數學家高斯小時候的故事，讀完後我很佩服他。
這個故事講的是高斯上二年級的時候，剛學加法不久，老師出了一道題：12345678910=？高斯很快就將答案算了出來，老師聽了嚇了一跳，就問高斯如何算出來的？高斯答道：“我只是發現1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又1111111111=55。我就是這麼算的。”高斯長大後，成為了一位很偉大的數學家。
高斯小的時候能將難題變成簡易，是他懂得觀察、尋求規則，才能化難為簡，他的這種精神值得我們學習。
暑假數學日記 篇12
今天晚上叔叔一家人約我們去豪客來吃牛排。
我們來到豪客來，看見了叔叔，叔叔旁邊還坐著弟弟和妹妹。我們來到位子坐下，然後開始點牛排，我和妹妹都點了嘟嘟兒童牛排70元，媽媽和阿姨都點了喜馬拉雅玫瑰鹽牛排70元，叔叔點了黑胡椒牛排70元。
牛排端上來了，服務員掀開蓋子，裡面的香味飄進了我的鼻子裡。棕色的牛排搭上了金黃的蛋黃，面裡配上了紅彤彤的`番茄汁，讓人看了迫不及待的想吃。
吃完牛排，媽媽問我一共多少元，我想到了從數學課上學到的計算：70x5=350元，幸好我學會了乘法算式，才能快速算出媽媽問的這個問題，看來生活中處處都有數學。
暑假數學日記 篇13
晚飯後，媽媽讓我做幾道趣味數學題，於是我拿著筆開始做……
1、把8分成兩半，每半一樣多，為有幾種分法？怎麼分？
2、媽媽有7塊糖，想平均分給三個孩子，但又不願意把餘下的糖切開，你說媽媽怎麼辦好呢？
3、一個房子4個角，一個角有一隻貓，每隻貓前面有3只貓，請問房裡共有幾隻貓？
4、一根4米長的竹杆，上面吊著一包禮物，你要拿禮物有兩個條件：一是不能把竹杆傾斜或橫放；二是不能墊著東西登高拿。想一想，怎麼拿呢？
暑假數學日記 篇14
週末，媽媽和我準備在家動手做一頓既美味又營養的大餐，於是我們把特別想吃的菜列了一份選單：蛋黃基圍蝦、青椒炒雞胗、清蒸黃魚、清炒生菜、清燉鴿子湯，我們來到菜場，按照清單開始購買食材。
我們來到菜場，先到家禽類買鴿子和雞胗：鴿子25元/只，買了2只；雞胗17元/斤，買了0.6斤，家禽類共用了：25x2+17x0.6=60.2元。
接著我們來到水產類：基圍蝦26元/斤，買1斤；黃魚18元/斤，一條1.2斤，水產類買了26x1+18x1.2=47.6元。
最後我們衝向蔬菜類：生菜3元/斤，買了0.8斤；青椒6元/斤，買了0.5斤；生薑6元/斤，0.6斤；鹹鴨蛋3元/只，買了2只；共買了3x0.8+6x0.5+6x0.6+3x2=15元。
全部食材買完了，算了下一共用了122.8元，看著我們手中的戰利品，我和媽媽開心地滿載而歸回家做飯啦！其實生活中處處有無形數學，只要用心便可以發現。
暑假數學日記 篇15
徐老師是我們的數學老師，他今年有30多歲，他個子很高，大約有1米80，很有風度，也很瀟灑，很像一個大帥哥。他有一個可愛的兒子，他每天下午下班了都陪他玩兒。
徐老師教我們很用心。有一次，徐老師講了一個很難的數學題，我們全班都被難倒了，徐老師就耐心地給我們講解，又出了跟這個難題相近的簡單一些的題，舉一反三地啟發我們，就這樣他講了整整兩節課，我們才弄懂。我從這一點中看出徐老師叫我們很敬業，很用心。
徐老師講課很嚴肅，不喜歡油腔滑調，開玩笑。有一次，一位同學嬉皮笑臉地回答問題，還回答錯了，被徐老師狠狠地拉到後面罰站。徐老師喜歡聰明愛動腦筋的學生，我們班的劉啟航語文和其它科目不是很好，還很調皮，不過他數學成績很好，一級棒，上數學課最愛舉手發言，還都回答正確。很多我們不會的題他都會，所以徐老師很喜歡他，總是表揚他，給他獎勵了很多小禮品，讓我們羨慕不已。
暑假數學日記 篇16
這次暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由於風的阻力，回來時的飛行時間延長了0.5個小時，總飛行時間為6.5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的現象。
爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元，我和妹妹的機票是半價每張1525.00元，我們四個人來回共計（3050.00x2+1525.00x2）x2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計1980.00x6=11880.00元，購買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開支1200.00元，這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費9420.00元，賬目是由我記錄並整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數學知識，真開心呀！
暑假數學日記 篇17
有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。我沒什麼事，就看著營業員阿姨收錢。看著看著，我忽然發現營業員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪:人民幣為什麼就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什麼的。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來:“我知道了，因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題:“如果只是為了能隨意組合的話，那隻要1元不就夠了嗎?幹嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀。”
這下媽媽露出了滿意的笑容，誇獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。在此，我也想告訴其他的小朋友:其實生活中到處都有數學問題，只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試!
暑假數學日記 篇18
這學期我學習了分數，知道了分數就是把單位1評均分成若干份，並且知道分數在實際生活中有很多運用，下面的便是我生活中的分數。
星期六，我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點了份全家桶，因為是星期六的原因人特別多，我們好不容易才找到一個大桌子。剛坐下沒多久，媽媽便問我，”這有12個雞腿，我們一共3個人，每個人應該評均吃幾個？”這時候，我突然想起我學過了除法，那不就是平均分麼，於是，我用12除以3，很快得出每個人應該吃4個，媽媽又問我，"那我們每個人吃了幾分之幾啊"？這時候，媽媽話音剛落下，我便回答了，"三分之一啊"。媽媽笑著拍怕我的頭說，“恩，兒子真棒”。
這時候爸爸來了一句，說：“如果還有一個人和我們一起吃，那我們每個人能吃到幾分之幾啊？”我脫口而出，”1除以4等於四分之一唄“。爸爸笑著說：“兒子反應真快，真棒。”
我開心的笑了笑說：“這沒什麼，我還會好多，老師教了我們好多呢。“爸爸開心的拍了拍我的頭。
從那次開始，我越來越喜歡數學了，覺得數學好有意思，以後一定更要好好學數學。
暑假數學日記 篇19
今天我發現了1個有趣的數學規律，請看這個算試：17x11=187，是不是發現了什麼規律呢?我告訴你吧!得數的第一個數和第2個數相加，就等於中間那個數了，第1個數和第2個數合起來就是乘數的其中之一了。
而且每個乘法算式裡，都要有11這個數。知道了嗎?那我們就試一試吧!12x11=132、13x11=143、18x11=198、16x11=176、15x11=165怎麼樣，你找到規律了吧!那就趕快試試吧!
暑假數學日記 篇20
前屆老師介紹說暑期班新老師是個男數學老師，並且教的也不錯。驗證的時間到了，第一堂數學課老師介紹了自己的名字，為了讓大家記住他，他說：這兒的老師太多，高低也差不多，男老師長得也都可帥氣，但是記住一點，我的頭髮比其他老師多的多，還很黑，能記得住我嗎？大家一聽哈哈大笑，此時也都記住了這個頭髮又黑又多的許老師!老師真幽默呀!
再來說說老師的厲害吧，老師大家要求很嚴給的，給大家定了三條規定：
1、上課必須提前20分鐘到，遲到站在後邊。
2、作業要按時完成，沒完成的下課到前臺補作業，當天測試不合格的，下課後老師負責給他們講會。
3、筆記要認真、全面，只能比課堂的多，不能比課堂的少，並且要檢查。
這天，有一位同學忘了寫作業，下課被老師發現後直接叫到前臺補作業。
還有一次，老師在課堂上講了同樣的題好幾遍，可是還有同學寫錯，老師非常生氣敲著黑板說:這樣的題這樣題我在課堂上講了好幾遍了，怎麼還有同學不會，上課是不是沒聽，還是我講的不好。”儘管老師很生氣，還是義不容辭的給不會的同學講了幾遍，直到他們徹底搞懂才讓他們走！這堂課可開了眼界了，從來沒見老師在課堂上這樣發火，嚇得那幾位同學再也不敢上課不聽了！
許老師一般不會很嚴厲，都是掛著一張笑臉、用幽默的話語給我們講題。如果真的嚴厲起來，就不是這樣嘍!
這兩天的課堂，充分讓我們感覺到許竟帆老師，講課非常有趣，也非常嚴厲，說道做到。
暑假數學日記 篇21
我們先去了新桂園麵包店，裡面麵包真多，各式各樣的都有，我選了一個早餐麵包、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包、一盒雪媚娘，這些東西的價格分別為12元、15元、22元、5元。我爸爸給我了60元，我快速的口算了一下，12元加15元加22元加5元等於54元，60元夠了，阿姨還找了我6元。
接下我們還去了超市，我們買了農夫山泉、紅燒肉泡麵、五香牛肉麵、海鮮麵等等很多東西。去收銀臺一算，總的加起來是52元6角，我爸爸又給了我60元，我又口算了一下，60元減52元6角等於7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角，完全正確。
今天我們購買了兩次，一個是54元，一次52元6角，總的用了54元加52元6角，總的用了106元6角。我們高高興興的回家。
暑假數學日記 篇22
前天晚上，媽媽和我一起去新華書店買練習書冊。
到了書店，閱讀能力需提高，我選中了一本《閱讀真題》，價格：24元8角，在那書店裡又看了看，買了一本三年級的《日有所誦》，是19元8角。媽媽說：“咱們可以選《5.3天天練》。”我看了下是38元8角。
媽媽問我：“買這3本書一共要多少錢呢？100元夠嗎？”我立即開動腦筋，先把整數元的先計算出來：24元+19元+38元=81元，然後再計算角，剛好是3個8角：8角x3=24角=2元4角，最後再把之前分開的算式合算：81元+2元4角=83元4角。再透過比較大小的方式：100元>83元4角，我回答：共83元4角，帶的錢是夠的，最後還能找回16元6角。
原來生活中隱藏著這麼多的數學問題，讓我們去尋找。
暑假數學日記 篇23
七月二十日，天氣晴朗，在下午五點鐘左右，我和媽媽一起去菜市場買菜。
到了菜市場，我聽到了菜市場裡吵吵鬧鬧的，我看到了菜市場里人山人海，我牽著媽媽的手走進了菜市場。
媽媽第一個買了條大魚，要付十元，第二個買了青菜，要付五元，第三個買了十隻小螃蟹，要付十三元，第四個買了一大塊牛肉，要付三十五元，最後買了一袋大米，要付二十元。
我對媽媽說：“這麼多東西，我們的車放的下嗎？”媽媽說：“放得下啊，那媽媽問你一個問題好不好？”我連忙說：“好！”媽媽問我的問題是這樣的：大魚要十元，青菜要五元，十隻螃蟹十三元，一大塊牛肉要三十五元，一袋大米要二十元，我讓你算一算今天一共花了多少錢呢？
哦！我算出來了，10+5+35+20+13=83，我馬上告訴媽媽；“您今天一共花了八十三元錢。”媽媽聽了微笑著說：“不錯！算得這麼快！我家寶貝算術有進步了！”
暑假數學日記 篇24
今天，媽媽給我出了一道數學題，想要難住我，可是，我三下五除二就做好了題。
媽媽給我出的是一道巧填豎式的題目，空+悟空+孫悟空=1052，求孫=（？）悟=（？）空=（？）。我拿到這道題目看了看，首先看最低位個位，3個“空”相加得2，那麼肯定要進位，4+4+4=12，所以我先把“空”當作4。接下來是兩個“悟”相加，得數是5，那麼“悟”可能是2或者7。同時看百位上“孫”，得數是0，千位得數是1，那麼百位必須是9，而前面的十位假如是2沒有進位，不行！所以，十位上的“悟”就是7。
我給媽媽也出了一道數學題，媽媽左思右想也沒有答案，只得問我答案。最後，媽媽想難住我，結果不僅沒把我難住，還被我難住了。
暑假數學日記 篇25
生活中處處有數學。例如買菜啦、買文具啦、量布等等?都需要用到數學。
這個學，老師教了一個新知識是小數的乘法和除法。這個知識可幫了我大忙啊!
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤。本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識在腦子裡算過一下1.8÷2=9角;1.8x4=7.2元;9角+7.2元=8.1元?
馬上糾正了營業員的失誤。不僅營業員阿姨誇我聰明?這麼小都會小數乘除法了?而且在回家的路上?媽媽還表揚我?給她省了0.9元?並且學過的知識能在生活中活用。
是啊，要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0.9元，或許是幾百幾千甚至上億呀。
暑假數學日記 篇26
我的數學卷子只剩下一道智慧島了，智慧島是卷子最難的考題，又有一個難題在等著我，真興奮呀!
題目是這樣的：
一個分數，分子和分母之和是30，如果在分子上加8，這個數就等於1，這書是多少呢?“啊!”我眼前一亮，我拿出一張紙，“把分子分母相加是30，是1的分數分子和分母都一樣，那當時分子和分母的和一定是30+8=38，我知道了，分子和分母一定是38÷2=19，19/19!!把分子再減8就是11，11/19!!是11/19!!再驗算一下，19+11=30，11/19+8/19=19/19=1，我成功了!!
後來，我把這道題給爸爸和媽媽看了，連他們都不會，聰明暱!
只要你自信，細心，你也可以大聲說：“這一道難題實在太簡單了!”
暑假數學日記 篇27
星期六的中午，我突然想吃咖哩飯，爸爸就帶我去樂購買咖哩。
到了超市裡，爸爸對我說：“出門之前我抓了一把零錢，其中有2個1角的，等會兒你能不能好好算一算，買的東西又要少，又要把這2角錢用掉，好嗎?”聽爸爸要跟我做數學遊戲，我一下子來了興趣，立刻回答：“太好了，正好練練我的腦子!”我在超市裡東瞧西望，終於找到了賣咖哩的櫃檯，仔細觀察起來……，櫃架上一共有四種咖哩，分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。
因為我們一家三口都喜歡吃肉，所以蘑菇就首先否決了。再看價格，牛肉和雞肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，這可一下難倒了我。我仔細地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢，再加上1包牛肉的有6角零錢，三包的餘數正好是2角，我趕緊選好3包咖哩遞到了爸爸手中，爸爸滿意地點了點頭。在回家的路上，我對爸爸說：“原來算賬就要用到數學的呀，看來數學在生活中真的很有用!”
暑假數學日記 篇28
課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人?”小軍說：“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應該有2+2=4(人)。”
小文搖搖頭說：“不對，誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目，是問兩個爸爸兩個爺爺，我就說：“我們先來看小林和她媽媽的關係，小林是媽媽的女兒，所以這裡有1個女兒，1個媽媽。媽媽是外婆的女兒，所以這裡也有1個女兒，1個媽媽。
反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人。”大家聽了都說：“你真會動腦筋。”