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美文欣賞白玫瑰

美文欣賞白玫瑰

  初三我們仍然是個少年,她坐在我的前排,透過飄揚的粉筆,可以看到劉海下面的各種英語試卷。

  晚自習以後,並排著走在校園寒冷的夜裡, 不知道什麼時候,拉住了她的手。她的小手冰涼,像小雨一樣。電影院,在黑暗中親吻。校服下的身體起伏,燙著了我的手。她是全年級成績最好的學生,她媽媽是學校的教導主任。

  一天,書包裡的情書被她媽媽翻到。教導主任怒不可遏,把我喊去大罵一頓。又託了關係,要把她轉到市裡的中學。她回到家,把自己關在房間裡,不吃不喝。到了第三天,教導主任怕了,打消了轉校的念頭。

  我被調到別的班級。班主任老頭對我嚴加看管,下課不許出教室,上廁所安排專人盯梢。她不再上晚自習,她爸爸每天在校門口接她回家。

  年輕的火,紙豈能包的住。聖誕那天,我偷拿了爺爺打麻將的骰子,託人帶給她。還有一張小小的卡片,上面寫:玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知。有女生告訴我,她趴在課桌上,一下午沒抬過頭。

  她在卡片的背面畫了一幅畫:一頭小鹿伸長了脖子,去夠一棵漸漸長高的樹。

  日子漫長,思念也漫長。時間久了,我們都成了長頸鹿的模樣。

  在又一次的`鬥毆中,我腦袋被開了瓢。我不敢回家,逃到鄉下爺爺家住了幾天。她不知怎麼打聽到,一路找過來。我記得她淚眼婆娑地對我說,以後你就改了吧。像極了87版紅樓裡的黛玉。

  我面無表情,手指門外,你走。這次鬥毆傷了好幾個人,社會影響“惡劣”。校方很重視,教導主任更是興奮異常,四處宣揚要把害群之馬開除出校。

  我以為開除的名單裡一定有我,於公於私,哪條理都說得通。哪知處分貼出,初三開除了四個,初二開除了一個,我只是被警告。

  過了一禮拜,她轉校了。我每天放學後去建築工地偷鋼筋賣錢,攢了半個月,才夠買一束進口白玫瑰。她生日那天,下著大雨。我曠了一天的課,把白玫瑰夾在腳踏車後座上,蓋上雨衣,騎著去了市裡她的學校。我沒臉見她,只把腳踏車停在初三樓下。然後冒著雨,走回小鎮。 只有白玫瑰才能配得上像她那樣的女子。

  那一路,雨水混著淚水。初三後,我去了別的城市,再沒見過她。只零星地聽說,她考上重點高中,高三畢業去了香港,後來又出了國。

  我漸漸忘了她。我經歷了一個又一個女孩。我同她們牽手漫步,帶她們看電影,送她們玫瑰,和她們揮手告別。只是,我討厭下雨天。我害怕在那樣的悽風苦雨裡,想起一個人。

  結婚後的第一個春節,我帶妻子回到小鎮。家裡裝飾一新,門口貼著喜字。

  有人敲門,開啟一看,是她。她穿著綠色的毛衣,還是當年的模樣,只是彷彿更瘦了。淺淺地笑著,像一棵春天的樹。閒坐一會,她起身告辭。我送到樓下,問她的聯絡方式,她死活不肯說。

  她笑,其實沒什麼事,聽說你回來了,就過來看看。要是你沒結婚,我想嫁給你。

  天色晚了,有風輕輕地吹。她伸出手,這個還給你。一顆骰子。被磨得失去了稜角,像一塊糯米年糕,點著紅。這些年一直放不下,現在,這顆心可以死了。說完,她轉身離去。我呆呆站著,望著她的身影消失在街道盡頭。

  就像十二年前的那個雨天,她躲在窗後,淚水迷濛,目送我的背影消失在風雨中。