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我的成長之路美文

我的成長之路美文精選

  時間在不停地走,我們也在不斷地長大。每個的成長都是不同的,但一樣的是,每個人的成長都是幸福、快樂的,也是坎坷的,充滿煩惱的。

  記憶中,還沒上學前的時光是無憂無慮了,這段時光我是在鄉下我度過的,除了吃,就是玩,沒有任何煩惱。每天,我和小夥伴玩捉迷藏,到田野裡抓小蟲子,玩累了,就到家裡吃飯。晚上時,奶奶會抱著我,坐在院子裡一邊欣賞那美麗的夜景,一邊給我講故事,我總會伴著奶奶講故事的聲音進入那甜甜的夢鄉。

  記憶中,上幼兒園的時光是快樂的,也是害怕的。上幼兒園後,我就要離開親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶們了,每天我不能再和家人們在一起了,我感到十分害怕,但想到每天可以和許多小朋友在一起做遊戲、畫畫、塔積木,我就會感到開心、快樂。晚上,我總會和家人們講述在幼兒園發生的好笑的事,惹來他們的一陣大笑。

  記憶中,小學的時光是快樂而又煩惱的。剛踏入這個小學時,我不免有些好奇,漸漸地,我熟悉了這裡,也結交了不少好朋友,老師每天都會教給我們許多知識,還教我們寫字、讀拼音,我每天都過得很快樂。可是,隨著年級的增長,學習不再是一件輕鬆的事了,每天如山的作業壓得我喘不過氣來,寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學習時,老師和家長們那期待的目光又給了我前行的動力。於是,我打起了精神,大量地閱讀,下課時也和同學們一起討論不懂的題目,漸漸地,我的成績突飛猛進,從中下游一直升到了班級前三名,我高興極了!小學的時光讓我明白了“一分耕耘,一分收穫”的道理。

  成長是快樂的,成長是美好的,同時,成長也是坎坷的,但每個人都會成長,讓我們不再抱怨,不再發牢騷,以樂觀的心態面對成長!

  時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

  時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很調皮。由於媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄溼了,看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家裡增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

  時間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學裡,我和同學們玩得很瘋狂。

  在初中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段裡,我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學會了很多在學校裡學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續慢慢的成長著。因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。

  我相信大家都有一個不平凡的成長,成長對於每個人來說都是一個必將經歷的過程,每個人的成長都是不可能是一帆風順,只有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長裡從滿了無數的坎坷,經過無數暴風雨的洗禮我對成長從滿著期待和幻想。直到我人生來到另一個驛站時,我對自己說;‘我的未來不是夢。回到中學時代,我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的小草坐在班裡的最後一排,沒當看見其他同學作在前排學習時,而坐在後面的我怎麼也學不起來,在老師眼裡我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績和升學率,從而老師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學生。自然沒有太再意我們,我曾經也後悔過,下定決心學習;讓老師重視;讓同學刮目相看;讓父母滿意。但多少次的努力,多少次流下了後悔的淚水,隨著時間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最後我以失敗告終。現在我來到了人生的轉折點,從此我的人生變有了希望,所以我告誡大家要看到希望在後面等著我們,努力加油吧。

  時間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的,每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺。

  從我生下來的那一刻起,直到小學,我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢,我是一隻住在姑姑家裡的。每當我想媽媽時,只能想想媽媽每個月來看我的情景,我不會哭,因為我試過,哭是沒用的,姑姑只會哄哄我,並不會打電話給媽媽。自打那時候起,我就養成了有什麼事情都悶在心裡的習慣,不會動不動就哭。

  上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見到媽媽(她把我全託給了幼兒園)。因為我不會怎麼哭,老師也就不怎麼管我。又一次,我和小朋友們玩捉迷藏,我躲在門後,正好老師推門進來,把我的腦袋重重打了一下。我愣在那裡,什麼聲音也沒有發出,老師可急了,把我送到醫務室去,醫務室的人員說沒什麼關係,就是腫了一點。說完,拿了一瓶茶油個老師,交老師按時給我塗上。因此,我還被評為了“;勇敢之星”呢!

  上了小學,我終於搬回了自己的家,有了屬於自己的小天地。可是,頻頻的考試把我“培養”成了一個書呆子,動不動就會抱起一本書看,成績也算馬馬虎虎,說得過去,在一次鋼琴比賽中,不負眾望,抱回了一個二等獎,看著媽媽欣喜的表情,我的心裡不禁甜甜的,像吃了蜜……

  上了初中,更加繁忙,望著長輩們的臉上日亦見多的的皺紋,想起了12年來大家為我的付出,我下定決心,說什麼也要好好讀書,考上一所好的高中,好的大學,找到一份好的工作,好好回報為我付出的長輩,好好回報親愛的祖國……

  成長的路是快樂的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會到達成功的彼岸,成為一個有為國家、為社會貢獻的人!

  時間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的,每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺。

  從我生下來的那一刻起,直到小學,我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢,我是一隻住在姑姑家裡的。每當我想媽媽時,只能想想媽媽每個月來看我的情景,我不會哭,因為我試過,哭是沒用的,姑姑只會哄哄我,並不會打電話給媽媽。自打那時候起,我就養成了有什麼事情都悶在心裡的習慣,不會動不動就哭。

  上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見到媽媽(她把我全託給了幼兒園)。因為我不會怎麼哭,老師也就不怎麼管我。又一次,我和小朋友們玩捉迷藏,我躲在門後,正好老師推門進來,把我的腦袋重重打了一下。我愣在那裡,什麼聲音也沒有發出,老師可急了,把我送到醫務室去,醫務室的人員說沒什麼關係,就是腫了一點。說完,拿了一瓶茶油個老師,交老師按時給我塗上。因此,我還被評為了“;勇敢之星”呢!

  上了小學,我終於搬回了自己的家,有了屬於自己的小天地。可是,頻頻的考試把我“培養”成了一個書呆子,動不動就會抱起一本書看,成績也算馬馬虎虎,說得過去,在一次鋼琴比賽中,不負眾望,抱回了一個二等獎,看著媽媽欣喜的表情,我的心裡不禁甜甜的,像吃了蜜……

  上了初中,更加繁忙,望著長輩們的臉上日亦見多的的皺紋,想起了12年來大家為我的付出,我下定決心,說什麼也要好好讀書,考上一所好的高中,好的大學,找到一份好的工作,好好回報為我付出的長輩,好好回報親愛的祖國……

  成長的路是快樂的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會到達成功的彼岸,成為一個有為國家、為社會貢獻的人!

  小時侯奶奶常告訴我,我是泥土做的,又柔又軟。我眨著眼睛問奶奶:“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對我說:“哦,泥土是你,石頭就是我呀。奶奶是堅硬的;而你需要歲月的沖洗,才能變成和奶奶一樣堅硬了。孩子,只有經過風雨的洗禮,才能看到雨後的彩虹呀!”我搖晃著頭,表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋,笑著說:“長大後,你就會了解。泥土不可以被用來呵護,而需要風來吹雨來打,經得起磨練的,才能成才呀!”

  曾有一次和父親去登山,陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強懂得我從不服輸,決定向爸爸下“挑戰書”,看誰先到達山頂。父親只是微微一笑,他用很慢的速度走著,而我早已經把他甩在很後面了。使我驚訝的是,到達山頂是,父親早已經在那裡等我了,臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上,說:“你比服輸的性格是好。但是,做事不能莽撞。要經過大腦的思考。你在起跑線就那麼有從勁兒,快到終點時,哪還有力氣衝刺呢?”下山時,我沒有跑,只是用心去觀賞周圍的景色,有得必有失,我知道自己還沒有堅硬。

  上語文課,老師向我們介紹了“化石”,聽說那時化石是得經過好長時間才形成的,望著書中的圖片,琥珀色的石頭把動物的屍體全覆蓋住了。老師說:“沙泥把動物的屍體給埋了,經過幾千萬年的時光,演變成如今的化石,化石哦句有重要的歷史考察作用,是我們對歷史的進一步瞭解和認識。”

  那還是六年前,他還是一個乳臭味乾的小孩,卻早已在班中名列前茅,他還學著跆拳道,沒有人敢欺負他。他在班中也位居重位,什麼事他自己都有了自己的判斷,連老師也有時聽取一下他的意見,他在班裡如日中天,每當老師表揚時都會有他,他已經成了老師眼中的好學生,同學眼中的好榜樣,家長眼中的好教材。有的同學敬重他,有的同學羨慕他,有的同學仇恨他。但他都無所謂,因為他要做他自己。

  三年級,是他轉折的一年。他剛學了英語,覺得很簡單,便不放在身上。而那一年,他的職位被人撤了,他沒有覺得沮喪,只是一如既往,也在那一年,他的學習從最好下降成了優秀。

  四年級,是他屈辱的一年。因為對英語的輕視,讓他第一次嚐到了不及格的滋味,他的樂觀害了他,殊不知,太多的自備是自信,太多的自信是自傲,太多的自傲是自滅。五年級,他發奮努力,終於皇天不負有心人,他考了第一,英語滿分。驕傲和喜悅充斥著他的心頭,而他的對手卻讓他分散注意力,趁他得意時,努力學習,在期末考試,他終於名落孫山,遺憾敗北。他的對手嘲笑著他,他心中的喜悅早已灰飛煙滅,現在只有屈辱,他不甘心,他要讓他所有的對手看看,他不是好欺負的,於是,他努力著,暗中拼搏著······

  在六年級的上學期,他的兩次重要考試都取得了好成績,尤其是期末,以超過第二近十分、第四近二十分的成績名列榜首,此時他早已沒了早先的喜悅,有的只是更多的成熟。下學期,他的月考考了第四,雖不是最好,也不是最差,但在他老師的心中卻十分不滿意,原以為他考第一,結果盡然是第四,他的老師當著全班同學的面把他痛斥一頓,他感到臉上無光,顏面掃地。從那以後,他一振不振,幾次強打精神卻沒多大用處,他的信心與底氣沒有了,直至那天他被同學扇了一掌,他覺得自己現在很窩囊,誰都可以欺負,在他心中潛在的潛能被激發了,他像變了一個人,每天都刻苦努力的學習,卻也時不時的開開玩笑,幽默風趣。到後來的考試,他無不獨佔鰲頭,自登第一,越發不可收拾。而當初的屈辱,也成了他心中的一段觸不可及的記憶,他也不想再開啟它。凡認識過他的人都想不到他有如此的經歷。

  這個男孩就是我。

  在我的記憶裡,媽媽教育我的次數很多很多。在我媽媽的影響下,我度過了我的少年時代。我的脾氣也隨著時間慢慢變好了。

  記得,在一個星期五的晚上,我回到姥姥家,開啟書包,準備寫作業,這時候,我淘氣的弟弟出現在我的面前,我最怕在我寫作業的時候,我小弟來打擾我,因為他曾經把我剛寫完的作業給撕壞了。我當時很生氣,脾氣大發,開始教訓我的小弟。媽媽聽見我們的吵架聲就過來了,讓我不要生氣了小弟還小不懂事,不要和他生氣了,媽媽說完就把小的給帶走了。我的氣也慢慢消了。心想,他畢竟也是我的弟弟,就不和他生氣了。

  看著我被撕掉的作業,也只好再寫一遍了。媽媽把小弟安撫好就來和我說說話,女孩子老生氣不好。

  我的脾氣在媽媽的教育下,現在我的脾氣比以前好多了。如果不是媽媽,我現在脾氣還不一定什麼樣了呢!

  我在媽媽的影響下成長了,我在媽媽那裡學會了寬恕人,體諒人,不會因為遇到一點點小事就斤斤計較。

  我們都知道“書,是人類進步的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷,下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長,我們與書密不可分。

  讀書,我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那裡充滿了危險,可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神,我才會對自己的目標堅守不變,從不輕言放棄。

  讀書,我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人,都知道保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話:“人,最寶貴的'是生命。生命對於每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嚐盡冷漠的不公待遇,我也不會放棄生命,因為保爾激勵了我!

  讀書,我學會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因為愛的感恩與回報;因為這本書的出現,令我體會了父母老師的辛酸,也令我學會了感恩師長,《愛的教育》使我一生受益匪淺。

  因為讀書,我才學會了真理,只有繼續讀書,我才能瞭解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!

  每個人的生命都有它獨特的價值,可是每個人的人生都與眾不同。有的人是人生最後的勝利者,有的人卻是失敗者。

  記得那時,我很不自信,上課不敢舉手,又不會的問題也不敢問老師同學,成績一直下滑,爸爸媽媽很擔心,卻又不知怎麼辦?爸爸提議說:“讓她去少年宮補課!”媽媽想了一下說好,星期六,爸爸送我到少年宮門口,我走了進去,來到了我補課的那個班,第一堂課是個年輕的老師在上語文課,那個老師講得頭頭是道,一節課下來同學們都很認真。

  講完後老師給了我們一個小時寫作文,題目是《我的理想》因為作文基礎沒打好,所以剛寫完第一段就不知道怎麼下筆了,我煩躁的想把那張作文紙撕下來,剛想撕下來老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細讀了一下,彎下腰輕聲說:“你的開頭很好,給人一種懸念感,讓人迫不及待的想知道會發生什麼事,但是你為什麼要撕了他?”“我不知道該怎麼寫下去?”我小聲回答道。後面的文段就是把你思維結合起來,寫出你的夢想,該怎麼去實現你的夢想,懂麼?”我聽完後是懂非懂的點點頭。老師走後,我把我的夢想等等一系列的全寫了,竟破天荒的寫了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完後對著全班說,你們的文章都很不錯,我最喜歡的就是小紅的了。“

  中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中,中華美德是源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德是脊樑,支撐人們挺起胸膛;中華美德是號角,鼓舞人們勇往前行。勤儉節約就是我們中華民族的傳統美德。

  說起勤儉節約,從我記事起,外公就是我最好的榜樣。

  外公從來不捨得花錢給自己買衣服。他有兩個兒子,兒子們穿舊了、穿破了的衣服,外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發的穿淘汰了的工作裝,外公也會繼續穿。媽媽和姨媽給外公買衣服,幾十元錢的衣服他都嫌貴,還說自己的衣服穿不完,不用買。其實我們都知道他是怕花錢。外公真節約!

  外公的襪子總是穿了又穿,補了又補。看著就不舒服,更別說穿起來了。可外公總是說:“這不礙事,穿進鞋裡別人又看不見,省得買了。”外公的手很巧,他穿的鞋子的小毛病都是自己修,並且都是孩子們穿過的鞋,從來都不買新的。

  生活中,外公對飯菜的要求不高。他的飯菜極其簡樸,總是買市場上最便宜的菜,而且買回來的蔬菜從來不會浪費。上頓沒吃完的飯菜,他總是留在下頓接著吃,哪怕只是一碗菜湯。

  在我的記憶中,每件小事都體現了外公的勤儉節約。這也已經成為我們家的一種習慣,伴隨我漸漸長大。我要繼承外公勤儉節約的傳統美德,從小事做起,從現在做起,從生活中的一點一滴做起,讓勤儉節約的傳統美德發揚光大。