查文庫>計劃> 電教工作計劃

電教工作計劃

電教工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的 電教工作計劃 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

   電教工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導,堅持高舉教育現代化旗幟,大力度推進素質教育和教育現代化的程序。提高教師的綜合素質為核心,全面提高教學效益,適應新時代發展的需要。

  二、工作目標

  全面提高教師的現代資訊教育技術水平,繼續深化我校的電教設施管理,使全體教師會熟練操作常規電教裝置及作多媒體裝置,提高裝置使用率,充分發揮其功能,重點提高教師利用電教裝置進行教學的能力。

  (二)具體目標:

  1、做好現代資訊科技硬體的建設工作。

  2、加強現代資訊科技裝置的保管和使用管理。

  3、指導促進教師用好現代資訊科技設施,充分發揮設施的作用。

  4、透過各種活動提高教師的資訊科技,促進學生資訊科技的發展。

  5、開展現代資訊科技在教學中的使用和教師素養的研究。

  根據區電教中心及學校工作計劃為指導思想,我校現代資訊科技工作要大膽改革,勇於創新,充分發揮優勢,發揚成績,使我校現代資訊科技工作再上一個新臺階,積極推進我校現代教育技術實驗學校的各項工作。

  具體工作措施

  以實施“現代資訊科技各項規章制度”為核心,強化現代資訊科技裝置的使用管理

  1、執行裝置保管責任制。

  本學期我們實施現代資訊科技裝置使用時,使用者即是保管者,保管責任制,確保裝置的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是各班的班主任和任課教師要在學會使用多媒體裝置的基礎上,更好的保管現有裝置。

  2、加強裝置管理

  加強各現代資訊科技專用活動室的使用管理,尤其要做好備課室和計算機房的使用,做到“三有”:有安排、有使用、有記載。凡使用多功能室的教師必須登記使用情況記載。

  教室多煤體背投(11個班級)應嚴格按照操作規程進行操作並做好記載。

  一、做好資訊科技教學工作。

  注重學生素質教育,重點抓好學生的實際操作水平的提高,開足教學上機時間。在課外活動計算機興趣小組的培訓工作上要繼續加大力度,積極準備小學生計算機制作比賽,爭取獲得優秀的成績。

  二、大力推進教學資訊化程序。

  本學期學校在教學部署上有不少調整,其中許多內容都直接或間接與電教工作密切相關。為配合學校開展好教學工作,現計劃如下:

  (一)器材管理與維護

  1.開學初做好辦公室電腦及教室多煤體裝置的除錯和維修工作。

  由於寒假放假,辦公室、電子備課室的計算機出現了許多問題,有些已經出現了損壞。因此要做好修復工作使每臺機器都能正常運轉。

   電教工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學期我校的電教工作將以學校教學工作為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計劃。

  二、工作安排

  1、加強電教裝置的日常管理與維護。

  開學之前,進行新一年度的學校電教裝置招標工作,安排有責任心的電教老師負責此項工作。在平時的教學裝置使用管理過程中,提高維護水平,對學校電教裝置進行定期的檢測維護,做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教裝置故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

  2、增強電教人員的服務意識。

  本學期電教室將繼續努力提高電教教師們的服務意識,安排電教老師定期進行教學樓班級巡查,及時瞭解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教裝置進行一次普查,並記錄,提高服務意識。

  3、開展教師資訊科技培訓活動。

  按學科開展教師資訊科技培訓活動,提高教師的資訊科技與其所教學科的整合能力。本學期將分階段對教師進行錄播教室的使用、互動式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用資訊科技教學的能力。繼續做好“一師一優課,一課一名師”網上曬課活動。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,認真做好網路安全使用培訓,真正地使網路資源用好、用足。

  4、提高資訊科技人員的專業素質。

  作為資訊科技專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀資訊科技教師參加省市區電教館組織的網路管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習資訊科技與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行錄播教室教學研究、電子白板與學科整合的教學研究,進行網路環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習,積極參加省市級電教論文評比,提高理論水平。

  5、做好學生資訊科技教學與培訓工作

  本學期積極組織學生參加江蘇省、泰州市中小學電腦製作活動(負責人:劉祝),泰州市“金鑰匙”競賽(負責人:楊光、於小露)。另外,繼續在學生中開展資訊科技培訓工作,選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼等科技活動,使我校學生在資訊科技活動中得到成長與鍛鍊。

  三、其它工作

  1、做好攝像、拍照等工作,做好網站維護工作。

  2、完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

  四、具體安排:

  8月份:

  1、新學年學校電教裝置維護招標工作。

  2、落實好各考查學科教學工作與各專用教室負責老師選定工作。

  3、對外出交流教師、資訊科學組教師進行互動式液晶電視的使用培訓。

  9月份:

  1、慶祝教師節相關電教工作。

  2、暑期廣播系統維護工程驗收工作。

  3、組織全校各學科教師進行泰微課培訓。

  10月份:

  1、督促東校區智慧化工程增減審計工作。

  2、啟動校園影視研究工作,成立校園影視文藝研究小組。

  11月份:

  1、學校“科技節”相關電教工作。

  2、做好市級課題過程資料整理工作

  12月份:

  1、學校“英語節”相關電教工作。

  2、學校各伺服器、各樓層交換機維護工作。

  1月份:

  1、評選電教裝置使用管理先進班級。

  2、做好電教室各項總結工作。

   電教工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期將全面貫徹黨的教育方針,根據縣電教室工作安排,以學校工作計劃為核心,積極配合學校其它處室,本著“為學生服務,為教師服務,為學校服務”的三服務原則,以教學為中心,力求在裝置應用和學校網站建設上求突破,加強電教裝置的管理,努力開創我校現代教育技術的新局面,積極推進教育現代化工程。結合學校已有的軟、硬體基礎,和上學期所取得的成果;制定本學期電教工作計劃。

  二、整體規劃

  結合我校的發展現狀,堅持統籌規劃,協調發展,注重實效、逐步到位的原則;堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校資訊科技教育和電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬體軟體配備;加速教育科學手段和管理手

  段的現代化建設步伐,全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平;全面推進我校校園網的使用程序。

  三、具體目標

  1、師資隊伍建設目標

  教師是實現教育資訊化的主導力量。根據我校教師目前掌握資訊科技和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高教師製作課件的水平和應用網路技術進行辦公、教育教學的能力。

  2、學校教學資源開發目標

  積極推動資訊科技與學科教學的整合,公開課要儘量上多媒體課,提高全體教師資訊科技與學科整合的能力,促使教師將資訊科技應用到教學改革中去。本學期將加大資訊科技與學科課程的整合力度,開展電子白板培訓、軟體使用培訓和自制課件比賽等,提高廣大教師運用資訊科技的積極性。

  3、學校資源庫建設目標

  繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光碟映象複製到伺服器中,全體教師共享教學資源。發動教師力量,不斷充實課件、備課資源庫,讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源,服務於教學。

  4、校園網的建設、更新目標

  在校園網目前欄目的基礎之上,進一步完善校園網版塊,更新內容,達到對內服務教育教學,對外宣傳展示學校的目的。

  5、資訊科技教育的目標

  做好“資訊科技教育”的落實工作,切實加強資訊科技課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

  6、電教裝置管理目標

  完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教裝置的利用率,最佳化課堂教學。

  四、主要工作

  為實現上述目標,本學期著重做好以下幾項工作:

  (一)不斷完善學校教育教學現代化設施,以滿足教育教學的發展需求。

  (二)加強電教設施的管理

  1、及時與總務處溝通,做好電教設施的登記、登出工作。作好網路設施、專用教室(微機教室、多媒體教室等)使用情況、問題記錄。

  2、做好電教設施、網路設施、校園廣播、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網路執行)等各項工作,建立完善各項管理制度,並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教裝置的利用率和完好率達90%以上。

  3、加強對學校電腦的管理,做好維護,及時更新系統、防毒軟體,切實保證網路、軟體執行的安全。

  (三)加強對電化教學常規工作的管理

  1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

  2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。

  3、及時做到電教裝置的檢修、維護。

  4、維護保持微機教室、計算機網路等電教設施裝置經常處於正常運用狀態。

  (四)做好教學服務工作

  在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教裝置的除錯與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校各項活動等,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

  五、工作安排

  常規工作:

  1、校園網資訊的更新。

  2、隨時檢查電子白板的規範使用情況。

  3、電教資產入賬和清查、保養工作。

  4、將常用的教學光碟和程式複製到伺服器中。

  5、跟蹤資訊科技課堂教學。

  二月份:

  1、發放電教裝置;

  2、制訂電教工作計劃;

  3、製作學校電教記錄、表冊;

  4、檢查維護計算機裝置;

  三月份:

  1、檢查電教裝置維修工作,教師電教使用情況;

  2、深入課堂,調研資訊科技課程;

  3、進行電子白板的使用、word文件的編輯、Excel電子表格的製作等培訓。

  四月份:

  1、落實課件培訓;

  2、ppt製作競賽;

  3、進行電腦使用培訓(電子辦公、資源上傳)

  五月份:

  1、檢查電教裝置維修工作,教師電教使用情況;

  2、教師打字競賽。

  3、學生電腦製作等競賽。

  六月份:

  1、三~六年級學生資訊科技考核;

  2、教師電教論文評比;

  3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收;

  4、電教工作總結。

   電教工作計劃 篇4

  為全面貫徹縣局檔案精神,確保學校的電教工作正常高效開展,經校委會研究決定,特制定本計劃:

  一、指導思想:

  圍繞教育局工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。

  二、工作目標

  1.完善和細化電教裝置、多媒體教室、電子白板使用管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、光碟播放使用記錄等。

  2.加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對資訊科技的興趣,培養學生良好的資訊素養。

  3.努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,並熟練應用多媒體課件。

  4.結合上級部門的安排,進一步抓好電教常規培訓。本學期以電子白板使用、資訊科技能力的應用和上傳資料等為主要內容,提高教師電教運用能力,使網路真正成為學校教育教學的助手。

  5.繼續籌建資源庫,實現優質資源的開發、共享。

  三、保障措施:

  為實現上述目標,這學期著重做好以下幾項工作:

  (一)加強對電化教學常規工作的管理

  1.電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

  2.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況,規範填寫資訊科技裝置資源應用記錄,納入教師教學崗位責任制考核。

  3.加強學校多媒體、電子白板等專用教室的過程管理,責任到人。

  4.及時做好電教裝置的檢修、維護。

  5.保持計算機專用教室、電子白板教室等電教設施處於正常執行狀態。

  (二)加強資訊科技課教學研究,提高資訊科技學科教學質量。

  1.確立教學目標、進度要求,紮紮實實上好資訊科技課,使學生掌握資訊科技的基本知識和基本技能,提高資訊素養。

  2.開展學科整合研究,探索學科整合規律。

  3.加強學生資訊科技興趣小組的輔導,為參加中小學生電腦製作活動做好準備。

  (三)做好教學服務工作

  在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作服務,如電教裝置的除錯與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

  (四)加強人人通平臺的建設和使用

  督促、指導教師使用人人通平臺,與名師學習知識,與同行交流經驗。

  (五)開展多種形式的培訓活動

  1.組織現代教育技術的培訓,提高教師的資訊素養。

  2.開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。

  3.積極進行資訊科技課的教學研究,提高教育質量。

  (六)做好教學服務工作

  學校有專人為學校的教育教學工作服務,如電教裝置的除錯與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

  四、工作安排

  二月份:

  制定新學期電教工作計劃。

  對班級多媒體裝置進行全面檢查,確保開學教學工作正常進行。

  整理、驗收電腦製作活動作品。

  三月份:

  修正電腦製作活動作品,將修正好的作品於規定時間上報縣電教中心。

  對教師的電子白板使用、課件製作與修改等進行培訓,切實提高教師多媒體技術應用水平。

  四月份:

  全面檢查各班級多媒體裝置的執行情況,確保各項裝置正常執行。

  規範資訊科技課教學。

  五月份:

  瞭解電教裝置使用情況,進一步完善使用規範。

  六月份:

  對全校音響系統進行一次檢查維護。

  七月份:

  做好電教裝置的收繳入庫工作及時加以維修保養。

   電教工作計劃 篇5

  一、指導思想

  結合我校的發展現狀,加快學校電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬體軟體配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面推進我校電教裝置使用程序,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

  二、工作目標

  1、師資隊伍建設目標

  教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教裝置和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,初步使全校老師提高電化裝置技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。

  2、學校教學軟體開發目標

  本年度,全校的教師能熟練使用電化裝置,提高教育教學效益。

  3、工作的目標

  做好電教裝置使用的落實工作,切實加強電教裝置課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

  三、主要任務

  電教工作計劃的主要任務是:電教裝置的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教裝置教學工作、完善電教管理制度和電教裝置教材的維護保養工作。做好學校電化教育的各項組織工作,建立良好的執行機制,切實抓好隊伍建設,爭取多方支援是實現上述目標的保障。為實現上述目標,20xx年上半年著重做好以下幾項工作:

  (一)加強電教設施的管理

  1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教裝置使用情況、問題記錄。

  2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項管理制度,並做好相關記錄。保養和維護保證電教裝置的利用和完好。

  (二)開展多種形式的.培訓活動

  1、組織現代教育技術的培訓,提高教師的資訊素養。

  2、豐富內容,讓電教裝置在教育教學中發揮優勢。

  3、在加強教師資訊素養培養的同時,注重對學生資訊科技操作興趣和潛力的培養;成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及資訊科技使用水平。

  (三)加強對電化教學常規工作的管理

  1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

  2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋

  3、加強學校電化、網路等專用教室的過程管理,責任到人。

  4、及時做到電教裝置的檢修、維護。

  5、維護保持電教設施裝置經常處於正常運用狀態。

  (四)做好教學服務工作

  在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教裝置的除錯與維護、學校各項活動,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

  (五)搞好課題研究工作

  積極推動資訊科技與學科教學的整合,公開課要儘量上多媒體課,提高教育質量。做好電教裝置教研工作,提高電教裝置教研能力,為教育教學服務。

  四、具體工作安排

  三月份:第一週

  1、進行分工,明確責任

  2、制訂20xx上半年電教工作計劃。

  3、清點整理電教器材,確保電教裝置正常執行。

  4、製作分發學校電教各項統計記錄、表冊。

  5、各功能室上交功能室計劃,檢查各功能教室安全、衛生和發放使用記錄。第二週

  1、組織老師進行資源庫建設、資料上傳。

  2、對代課、實習教室進行電子白板與課程整合的校本培訓。

  3、組織老師去錄播室進行錄課。第三週

  1、繼續組織教師去錄播教室進行錄課活動。第四周

  1、對教師錄製的課進行剪輯、上傳市電教館。

  2、對各功能室進行衛生、安全、電教裝置等常規檢查。

  四月份:

  第一週

  繼續進行資源庫建設、資料上傳,加強校園網資源庫建設。

  第二週、

  開展電教培訓:幻燈片製作技巧第四周

  對各功能室進行衛生、安全、電教裝置等常規檢查。做好電教裝置的維護、保養監督檢查工作。

  五月份:

  第一週

  微課製作的培訓

  第二週

  佈置教師的微課比賽

  第三週

  1、教師上交微課影片、評出獎項

  2、對各功能室進行衛生、安全、電教裝置等常規檢查。做好電教裝置的維護、保養監督檢查工作。

  六月份:

  1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。

  2、整理校電教檔案,資料和收繳電教裝置。

  3、撰寫本學期電教工作總結。

  (未盡事宜,按照上級檔案和學校工作佈置執行。)

   電教工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  本學期我校電教處工作將圍繞學校的中心工作教育教學開展,以建立和服務為主線。

  二、主要工作:

  (一)建立工作

  建立是電教處本學期的工作中心,要樹立發展意識、品牌意識、改革意識,用現代教育理念推動學校現代教育技術實驗,加強資訊化校園建設、管理、應用,為教育教學提供裝置、技術、資訊、資源支援,發揮裝置優勢,為學生的學習成長服務,促使學校的電教工作快速和諧發展。

  1.建立健全學校電教工作領導小組,明確職責,責任到人(見附件一)

  2.完善各項規章制度。我校電教處是本學期剛成立的處室,在學校力求規範的指引下,迫切需要結合實際,制定和完善各項規章制度,規範學校電教裝置的維修程式、規範學校的電教裝置借用程式。

  3.規範並加強電教裝置、網路教室、多媒體教室的使用管理與維護。對現有電教裝置進行普查,發現故障和問題,及時組織維修,規範新進電教裝置的建設與維修。進一步規範電教裝置出入庫及報廢手續,及時與總務處做好電教設施的登記、登出工作。做好教師電教裝置借還登記,做好使用情況、問題的記錄。對學校各辦公室、多媒體教室、及其他處室電教裝置加強管理,做到專人負責維護和保養,提高現有裝置的使用效率,保證裝置的安全性與完好率。管理好學生機房,提高機房裝置的使用率,充分發揮其作用,同時保證裝置的完好,並做好機房的衛生工作,及時鎖門、斷電源,保證財產安全。學期即將結束時,電教處將及時組織電教人員對校內電教裝置進行了全面檢查及統計。電教人員要詳細檢查多媒體室、微機室、領導辦公室、教師辦公室和班級教室,對於電腦及相關裝置的使用情況、維修情況、後續處理措施等相關內容及時記錄在案,對各科室新增加的電教裝置要仔細核對品牌、型號和數量及現在使用情況,同時明確責任人,使學校管理工作做到精細化、制度化和科學化。

   電教工作計劃 篇7

  時光飛逝,轉眼間20xx-20xx學年度第一學期的工作已經開始,按照哈市教研院電教資訊部期初工作會議要求,以縣教育局和進修學校期初工作會議精神為指標,以縣教育局“四服務”理念、進修校十六字方針為指導,電教資訊部將開展好以下工作。

  一、資訊科技教研工作

  根據我縣的實際情況,我部將深入基層學校進行聽課,調研和指導資訊科技教學教研工作。

  資訊科技課在我縣經歷了十多年的發展歷程,因為許多客觀條件限制,目前發展遇到了瓶頸,開課的學校較少。我部將採取調研和聽課等形式,深入到基層學校瞭解情況,為上級業務部門決策提供依據。

  二、繼續開展以互動式電子白板應用與培訓為主的現代教育技術普及工作

  1、繼續深入開展電子白板應用培訓

  根據教育局和進修學校的工作部署及幾個學期的實踐,學習和培訓應用電子白板技術已成為我部的重點及常規工作之一。本學期我部成員將在繼續深入學習電子白板應用技術的基礎上,對各校教師進行技術指導,儘量發揮培訓和輻射作用,儘快使教師掌握這一先進的技術手段。並將借互動白板公開課、“一師一優課,一課一名師”活動、下鄉聽課的機會,進行有關電子白板使用情況的調查研究。

  兩年來,我部根據教育局和進修校的指示,對鎮內大部分學校任課教師進行了培訓,鎮內中小學已基本完成了初級培訓,培訓效果良好。如果鄉下的學校有培訓的需求,請各學校與進修學校聯絡,以便安排具體的培訓方式和時間。

  為更好地積累經驗,總結如何更好的應用電子白板,本學期電教資訊部將繼續舉辦電子白板縣級公開課活動,由鎮內參加過培訓的各學校選教師進行分別展示,各中、小學業務校長或主任帶領教師參與觀摩學習。(具體方案另行釋出)

  2、推進“一師一優課,一課一名師”活動開展

  我縣的20xx學年度“一師一優課,一課一名師”活動已成功落下帷幕。在縣教育局、進修校領導的重視和支援下,此項活動取得了階段性成果。尹校長主持召開了動員會,並帶領我部成員多次下鄉,深入到每所學校進行宣講,高校長、劉校長多次過問,全縣共曬課124節,註冊人數超過6百人,建立教研員網上工作室29個,在上學期末省教育廳舉行的網路視訊會議上受到了省領導的讚揚。在上學期末,學校組織專家團隊對曬的課進行了認真的評選,評選出11節課向上級推薦,這些課當中有一些被評為省、市級優質課(名單于市教研會後公佈)。此項活動對於教師學習和應用先進的現代教育教育技術、教師、教研員開展網上教研交流都起到了很好的推進作用。因此,本學期開始,在省、市業務部門的推動下,20xx年度的“一師一優課,一課一名師”活動還將繼續深入持久地進行下去。本學期電教部門要鼓勵和支援教研員用好網路平臺,教師踴躍參與曬課,優秀的向上級推薦,推動國家教育資源公共服務平臺的深層次應用。

  3、積極參加上級業務部門舉辦的技術培訓、微課製作、教研員引領觀摩課等活動

  本學期我部將根據市教研院電教資訊部工作安排,積極選派教師參與觀摩市級“資訊科技改進課堂”為主題的教研活動、教研員引領觀摩課、教師微課製作技術培訓等活動。上學期我縣選送的微課作品質量得到了市教研院電教資訊部領導的肯定,本學期將繼續引導教師參與到微課製作技術的研究中來,為今後的未來教育積聚能量。

  三、技術支援工作

  1、學校辦公網路及電腦維護工作

  學校辦公網路及電腦維護工作是我部的常規工作之一,本學期我部將在學校的大力支援下,務本求實,把此項工作做得更好。

  2、為學校的各項活動提供技術支援

  在學校各部門開展活動的現場,都有我部成員忙碌的身影,除錯裝置、攝影錄影、電子資料收集和整理、上傳網站等。本學期我部將一如既往做好此項工作,發揮不怕吃苦、“協同作戰”的精神,和各部門密切配合,為我校的歷史傳承記錄下珍貴的時刻。

  3、為學校檔案室電子建設提供參考及技術指導工作

  隨時間推移,我校各部門的電子檔案越來越多,採用傳統的單機備份的方式查詢、管理和使用起來很不方便,而且檔案人為損壞或丟失的危險與日俱增。“硬體有價,資料無價”。各種活動的數字資料承載著我校發展的歷史。如果因誤操作或硬體故障原因造成數字資料的丟失,將是無法的挽回的損失。因此校領導未雨綢繆,計劃建設電子檔案系統,責成我部為此項工作提供技術支援。綜合各方面情況考慮,我部建議採用國內成熟電子檔案管理系統,從軟、硬體各方面實現跨越式發展,摒棄傳統的文件堆積的分散式儲存方式,採用網路化、自動備份化、智慧查詢化管理手段,引進相應軟硬體,並把我校近十年的資料逐步上傳到檔案伺服器,實現檔案管理現代化。我部將蒐集相關資訊為領導決策提供參考。

  3、為教研員、名師工作室建設工作提供諮詢參考及技術指導工作

  根據教育教學研究發展的需要,我縣廣大教研員、育人名師、教學名師都將在網上建立網路工作室,目前發展較好的如建設小學鯤鵬小語工作室等,採用的是新浪部落格的形式。在上學期結束的國家基礎教育資源平臺舉辦的“一師一優課,一課一名師”中,我縣大部分教師教研員都在這個平臺上完成了註冊、建立工作室工作。此平臺工作室專門針對教研設立,人員基礎好,素質高(都是本縣教師實名註冊,沒有外界人員參與)。這兩種平臺都有各自的優缺點,如何取捨或開展工作,有待於今後的教研實踐進行檢驗。我部將為此項工作提供諮詢參考及技術指導工作。

  四、網站建設等其它工作

  1、繼續完善和充實進修校網站內容

  我部將繼續發揮本部的服務職能,一如既往的支援學校及各部的工作,繼續豐富完善學校網站,將各部活動資料上傳至進修校網站,供基層學校參觀學習。各學校如果舉辦各項活動需要進行網路報道,可以和進修學校聯絡在我校網站發表。

  2、嘗試解決網站擴容、內容整合等問題

  我校的網站從20xx年開始建設,到現在已逾六年。在校領導的高度重視下,網站建設有序進行,“麻雀雖小,五臟俱全”,內容不斷充實和完善,和學校刊物《研培通訊》相得益彰,相互協調相互補充,起到了資訊傳遞的作用,為基層學校瞭解相關活動開展及教研工作打開了一扇視窗。但隨著時代的發展,其隱性的弊端逐漸顯現。如:租用的空間只有500M,且已近用完,面臨著擴容的問題;技術力量薄弱,網站改版缺乏技術支撐;網站功能較弱,功能拓展和整合工作亟需推進。這些問題都需要未來在學校領導的大力支援下得以解決。

  自從20xx年國務委員劉延東在全國教育資訊化電視電話會議上發表講話以來,全國的“三通兩平臺”建設蓬勃發展,教育資訊化的春天即將到來,作為電教資訊人,推進教育資訊化我們責無旁貸,必將發揮重要作用。相信在各級業務部門的正確指導下,在校領導的關心扶持下,我們電教資訊部的工作將邁上新的臺階,發揮更大的作用。

   電教工作計劃 篇8

  一、指導思想

  根據縣電教站及有關檔案精神,結合我校現有的設施、裝置條件和師生的實際情況,充分發揮現有電教軟體、硬體的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平,力爭實現新的跨越。

  二、本學期的工作目標

  (一)學校資訊化教育教學發展規劃

  1、在我校原有教學設施的基礎上,加大資訊化軟硬體建設的投入。在硬體方面,裝備和完善我校電教室、電子閱覽室;在軟體方面,透過購買、網上下載、到鄰校拷錄等多種渠道,加快本校教學資源庫的建設。

  2、加強硬體維護維修添置。完善各科組電教裝置,添置新軟體,為教育資訊化教學做好準備。

  3、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對資訊科技的興趣,培養學生良好的資訊素養。

  4、完善電教裝置的使用管理制度,健全各項電教記錄,提高電教裝置的利用率,不斷最佳化課堂教學。

  5、抓好教師資訊科技方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教

  學中對多媒體應用的疑問,並熟練應用多媒體課件。

  6、每學期開展一次校本資訊科技與學科教學的整合的公開課,提高全體教師資訊科技與學科整合的能力,促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去,推動新課程改革的程序。

  (二)資訊化教育教學培訓計劃

  根據我校的實際開展資訊化教育教學培訓,應以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,同時做好遠端教育資源的二次開發的研究和推廣。培訓工作必須做好周密安排:

  1、老師電腦操作水平的培訓:尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要採取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對資訊科技使用的能力。

  2、在加強教師資訊素養培養的同時,注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養,提高電腦及資訊科技使用水平。

  3、課件製作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件製作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。

  4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度,注意裝置安全和用電安全,保證電教裝置、多媒體室內不發生任何責任事故。

  (三)資訊化教育器材裝置更新、添置、維護計劃

  1、根據資訊保安管理制度,作好日常的資訊保安工作,定時進行系統軟體升級和更新,定期作好防病毒軟體病毒定義庫的升級,做好記錄。

  2、根據學校開展資訊化教育教學的需要,適當添置電教裝置。

  3、建立學校的資訊裝置的報修制度,並做好日常維護記錄,學期結束向校長室提交裝置變更的記錄。定期檢查和維修電腦裝置,作好檢查、報修和維修的記錄。

  (四)資訊化辦公系統應用計劃

  1、在逐步提高學校整合課的普及率的基礎上,學校資訊科技與課程整合力爭達到“最佳化課堂教學目標的實現”的層次。透過實踐,進一步引導教師對資訊科技與學科教學整合進行探索與創新,提高資訊科技與學科整合質量,合理體現資訊科技輔助教學的優勢。

  2、全面開展資訊科技課題研究工作,學校將繼續以資訊科技與學科課程整合為抓手,以課題研究和專題活動為主題,進一步鞏固和發展現代教育技術實驗基地的示範輻射作用,推動我校現代教育技術的研究向縱深發展。

  (五)校園網建設規劃

  1、加強資訊化裝置的管理和維護。學校資訊化裝置要專人負責管理,專人負責維護,確保正常使用。

  2、努力構建校園網,以充分發揮網路的作用,更好地服務於教育教學。引導學生正確使用網路學習資源,遠離網咖、遊戲,將校園網建成“綠色網”。

  3、制定學校資訊化建設中相關規章制度,努力使教育資訊化真正成學校發展、教師成長、學生進步的有效載體,成為現代學校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。

  4、加強學校資訊化基礎設施建設。根據學校資訊化建設的實際需要

  分步購買各種正版教育教學軟體,加大軟體的投入比例。

  三、具體工作安排

  三月份:

  1、檢查電教裝置,做好維修保養工作。

  2、做好對各電教裝置的登記,完善各項電教制度。 四月份:

  1、開展電教培訓,特別是白板功能使用培訓。

  2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。

  3、教務處組織開展運用資訊科技輔助教學的教研活動。

  4、組建校園網站,制定校園網站維護管理制度。

  五月份:

  1、充分利用網上資源,學習電教知識。

  2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。 六月份:

  1、組織開展教師電子白板考核。

  2、組織開展教師課件製作評比。

  七月份:

  1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。

  2、整理學校電教檔案、資料和維護電教裝置。

  3、撰寫本學期電教工作總結。

  尼木縣中心小學

  20xx年3月5日

   電教工作計劃 篇9

  指導思想:

  以本部的工作指示為依據,以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”的基本思路,結合實際情況,指定工作計劃。

  工作計劃:

  1、真學習國務院關於基礎教育改革與發展的決定,進一步提高認識。

  2、按照制定的培訓計劃,對全縣中小學教師進行計算機的二級培訓工作。

  3、做好電教裝置的“配、管、用”工作。並認真執行有關電教裝置使用的規章制度,定期檢修。

  4、及時做好電教教材的徵訂和收發工作,並做到專款專用,有帳可查。

  5、提高電教裝置的使用率,參加本部評課不少於10節。

  6、全面提高自身運用資訊科技進行工作和教學的能力。

  7、積極參加上一級部門組織的各級各類計算機比賽。

  8、普及資訊科技教育,透過專題講座培養各學校教師對資訊科技的興趣和意識。使教師進一步瞭解和掌握資訊科技的基本知識和技能。

  9、努力學習資訊科技與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網路環境下學科課程教學的研究。

   電教工作計劃 篇10

  一、指導思想

  圍繞學校教學工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。

  二、常規工作:

  1、定期對學校各終端裝置、專用教室等系統進行檢查、維護,保證裝置設施安全性、完好率,延長使用壽命,並使其處於最佳工作狀態。

  2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發生。

  3、及時做好裝置、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作,學期結束前清理,做到帳物相符,當好學校的管家

  4、加強資源建設,採用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法,充實我校資訊資源庫,做好重要資料的備份工作。

  5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,並做好資料的整理和使用情況登記工作。

  三、重點工作

1、加強資訊科技課教學研究,提高資訊科技學科教學質量。

  確立教學目標、進度要求,紮紮實實上好資訊科技課,使學生掌握資訊科技的基本知識和基本技能,提高資訊素養。學期中,將定期聽課調研,並要求資訊科技教師積極參加市各級各類教研活動,使資訊科技教育有序開展。

  2、加強電教裝置的日常管理與維護

  (1)、繼續做好電教裝置的“配、管、用”工作

  目前學校各功能教室的電教裝置已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認真執行有關電教裝置使用的規章制度,對裝置進行定期的檢測維護,並做好維修記錄。做好老師的教學軟體借還登記,整理軟、硬體資源,健全管理制度,使軟、硬體不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教裝置的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

  (2)、切實管理好多媒體。既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證裝置的完好,並做好多媒體教室的衛生、安全工作。

  (3)、提高教師的資訊科技專業素質。作為資訊科技專業人員,要努力學習資訊科技與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網路環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

  (4)、增強電教人員的服務意。採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。本學年,每天對各班級使用電教裝置進行記錄,提高服務意識。

   電教工作計劃 篇11

  一、指導思想

  根據電教中心及各級領導的精神和要求,以科學發展觀為指導,圍繞學校本學期的工作計劃,結合我校的裝置條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發揮現有電教軟體、硬體的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平,力爭實現新的跨越。

  二、工作目標

  1、加大硬體建設。完善電子備課室,添置新軟體;改進校園互連網,為教育資訊化教學做好準備。

  2、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對資訊科技的興趣,培養學生良好的資訊素養。

  3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態,構建教育互動平臺。

  4、完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、光碟播放使用記錄等。提高電教裝置的利用率,最佳化課堂教學。

  5、努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,並熟練應用多媒體課件。

  6、進一步抓好電教常規培訓,本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容,提高教師電教運用能力,使網路真正成為學校教育教學的助手。

  7、公開課要求必須上多媒體課,積極推動資訊科技與學科教學的整合,提高全體教師資訊科技與學科整合的能力,促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去,推動新課程改革的程序。

  三、強化校本培訓

  在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作:

  1、對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對資訊科技使用的能力;

  2、在加強教師資訊素養培養的同時,注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養;

  3、成立學校電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及資訊科技使用水平。

  四、加強常規工作的管理

  1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃,做好電教軟、硬體的整理、檢查和維修工作,確保教學的正常使用。

  2、每天對電教使用情況進行周登記,提高電教使用率。加強教師對資訊科技的應用能力,力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用資訊科技開展教學。

  五、具體工作安排

  二月份:

  1、制訂20xx-20xx學年第二學期電教工作計劃

  2、製作學校各項統計記錄、表冊。

  三月份:

  1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓,培訓電腦使用時應該注意的問題。

  2、輔導學生做好小學生資訊科技作品的製作。

  3、學習上傳資料。

  四月份:

  1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓,培訓如何安裝電腦系統。

  2、列印下發資訊科技相關的理論性文章,提高教師的資訊科技理論水平。

  3、充分利用網上資源,學習電教知識。

  五月份:

  1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓,培訓電教裝置的維護、保養、檢查。

  2、組織教師進行課件製作展評。

  3、做好“慶五一”相關電教工作。

  六月份:

  1、排查電教裝置的安全隱患,統計教師電教使用情況。

  2、整理校電教檔案、資料。

  3、撰寫本期電教工作總結。

   電教工作計劃 篇12

  一、指導思想

  結合我校的發展現狀,加快校園電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬體軟體配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面推進我校電教裝置使用程序,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

  二、工作目標

  1、師資隊伍建設目標

  教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教裝置和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,初步使全校老師提高電化裝置技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。

  2、校園教學軟體開發目標

  本年度,全校的教師能熟練使用電化裝置,提高教育教學效益。

  3、工作的目標

  做好電教裝置使用的落實工作,切實加強電教裝置課的教研教學工作。將“上搞笑味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

  三、主要任務

  電教工作計劃的主要任務是:電教裝置的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教裝置教學工作、完善電教管理制度和電教裝置教材的維護保養工作。做好校園電化教育的各項組織工作,建立良好的執行機制,切實抓好隊伍建設,爭取多方支援是實現上述目標的保障。為實現上述目標,20xx-20xx年著重做好以下幾項工作:

  (一)加大投資力度,不斷完善校園教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

  (二)加強電教設施的管理

  1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教裝置使用狀況、問題記錄。

  2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項管理制度,並做好相關記錄。保養和維護保證電教裝置的利用和完好。

  (三)開展多種形式的培訓活動

  1、組織現代教育技術的培訓,提高教師的資訊素養。

  2、豐富資料,讓電教裝置在教育教學中的作用。

  3、開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。

  4、用心進行電教裝置課的教學研究,提高教育質量。

  (四)加強對電化教學常規工作的管理

  1、電化教學工作納入校園工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

  2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管狀況的抽查,對檢查狀況及時反饋

  3、加強校園電化、網路等專用教室的過程管理,職責到人。

  4、及時做到電教裝置的檢修、維護。

  5、維護持續電教設施裝置經常處於正常運用狀態。

  (五)做好教學服務工作

  在完成份內任務的同時,還要為校園的教育教學工作給予服務,如電教裝置的除錯與維護、校園各項活動,為校園教育教學現代化水平的提升帶給的保障。

  (六)搞好課題研究工作

  做好電教裝置教研工作,提高電教裝置教研潛力,為教育教學服務

   電教工作計劃 篇13

  為了加強電化教育裝置用到實處,切實抓好現代遠端教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關檔案精神,結合本校實際,特制定本年遠端教育工作計劃:

  一、指導思想:

  為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、資訊化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規、掌握資訊科技、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、資訊科技水平。充分發揮遠端教育在農村學校作為當地文化中心和資訊傳播中心的作用,為我校走向資訊化教育提供人力支援和資訊保障。

  二、任務目標:

  1、利用遠端教育資源對教師政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

  2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠端教育接收資源,按計劃選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。

  3、利用現有遠教裝置和技術教師,對全校教師進行資訊科技培訓,每學期至少培訓兩次。

  4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。

  5、搞好遠端教育的各種檔案資料收集工作。

  6、搞好中心校網站維護和更新工作。

  三、具體措施:

  1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,田擁山校長任組長,王彥琴副組長,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討資訊科技教育,利用好現有裝置,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在資訊科技教學方面的技能。

  2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光碟,收看教學實錄,提高教師的業務能力。

  3、利用現有遠教裝置,對全校教師進行資訊科技培訓。透過傳、幫、帶等形式,使教師能有效進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。

  4、完善好各類檔案檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。

  5、利用遠教設定搞好中心校網站的維護和更新,確保網站正常執行,傳播健康合法的網路資源,真正做到資源共享。

   電教工作計劃 篇14

   電教工作計劃 篇15

  一、指導思想

  圍繞教育局工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。

  二、常規工作:

  1、定期對學校各終端裝置(計算機、投影儀、影片展臺、音箱等)、專用教室、校園廣播、校園網等系統進行檢查、維護,保證裝置設施安全性、完好率,延長使用壽命,並使其處於最佳工作狀態。

  2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發生。

  3、及時做好裝置、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作,學期結束前清理,做到帳物相符,當好學校的管家

  4、加強資源建設,採用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法,充實我校資訊資源庫,做好重要資料的備份工作。

  5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,並做好資料的整理、登記工作。

  6、樹立主動服務意識,到教學一線徵求教師意見,隨時改變工作方法,配合教師開展教學研究活動,為教師使用電教手段(使用課件、錄象、錄音、圖片)提供指導與幫助,不斷滿足教師教學需要。

  三、重點工作

  1、加強資訊科技課教學研究,提高資訊科技學科教學質量。

  (1)確立教學目標、進度要求,紮紮實實上好資訊科技課,使學生掌握資訊科技的基本知識和基本技能,提高資訊素養。學期中,將定期聽課調研,並要求資訊科技教師積極參加市各級各類教研活動,使資訊科技教育有序開展。

  (2)加強學生資訊科技興趣小組的輔導,為參加中小學生電腦技術比賽做好準備。

  2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,透過校園網的建設,為師生、

  家校、社會搭建學習、交流平臺,併成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介

  紹新人新事的一個視窗。

  (1)調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

  (2)對學校現有資訊資源進行整合、向資源庫進行資源新增,實現資源共享。鼓勵並協助各教研組在校園網上釋出教研資訊,形成教研探討與學習的氛圍,充實校園網內容。

  3、師培工作

  (1)本學期曹青國主任將對微課進行理論培訓

  (2)資訊教師蘇宇將針對製作微課所用的軟體,在學校組織教師集中攻關的方式,解決問題。然後採取層層傳達解決方法,培訓教師操作技巧。

  一、指導思想

  以學校和電教資訊中心工作計劃為指導,以上級主管部門電教目標管理要求為工作目標,在管理和使用上下功夫,以資訊化帶動教育現代化,大力開展電化教研和教育活動,繼續加大學校電教設施的配備、管理、維護的力度,使學校電教工作再上新臺階。

  二、主要工作目標及措施

  (一)規範管理、強化使用措施

  1、落實電教工作目標管理方案,開拓創新,注重特色。

  2、落實崗位目標責任制。結合上級主管部門頒發的電教工作計劃和我校的實際,更好地服務於教學,做到分工具體,目標明確,責任到人。電教工作微機化管理,不斷更新完善學校網站。

  3、學校“資訊科技領導小組”要發揮好龍頭帶動作用。電教組成員要分工明確,職責分明,按目標管理方案的要求,創造性地開展工作,制定相應制度和措施,狠抓落實,抓出成效,突出資訊科技在學校教育的特色優勢。充分發揮電教教研組的職能作用。電教組成員要成為電教工作的骨幹和帶頭人,積極紮實地開展好學校電教工作。

  4、為使我校的電教管理工作上水平、上檔次,加強過程管理,嚴格按照《電教管理員工作職責》、《網路管理員工作職責》等制度,對管理員進行定期考核。

  5、實行規範管理。對電教器材的登記和借用微機化管理。對新進電教教材要及時對賬列印目錄,及時在校園網上釋出。建立健全電教檔案。使管理規範化、科學化。

  6、學校電教組每學期組織20節以上電子白板課,鼓勵教師運用電教手段授課,教師電教備課佔總課時數的80%以上。優質課評選不使用電教手段的實行一票否決制。

  (二)繼續推進教育資訊化程序

  1、積極開展基於網路環境下教育教學工作的專題研究,向資訊科技教育要質量。全面推進資訊科技與學科課程、教學方法的整合。鼓勵教師自制cai課件、撰寫電化教育教學論文。

  2、9月為電教活動月,每個教研組舉行一節電教公開示範課、繼續加強校本資源庫建設。

  (三)搞好培訓工作

  1、以課件和網頁製做為突破口,繼續搞好對教師的資訊科技培訓,全面提高教師的資訊科技應用水平。年假集合期間對教師進行加強培訓,平時以任務驅動式對教師進行課件製作培訓。

  2、學校將教師計算機操作和網路技術的應用納入學科基本功競賽,進行課件製作比賽。

  3、繼續加強對各種電教器材的使用、維護等方面的培訓。

  (四)繼續加大力度更新電化教學裝置

  1、搞好電教設施的配備,繼續加大多媒體教室和計算機裝備力度。

  2、抓好電教教材的徵訂,滿足本校教學教研的需要,達到省教委關於電教教材配備一類標準。

  (五)充分利用各種網路資源,開闢多元化的教育渠道。

  1、按照學校工作計劃要求,配合教育局“思想道德建設年”活動,充分發揮廣播系統、閉路電視系統、學校網路系統的作用,對全校師生進行思想和科學方面的教育,使學生得到全面發展。

  3、建立學校網站,向學生家長推薦國內外家庭教育的理念、方法和途徑,介紹學生生理、心理發展狀況,推廣學生家長的家教經驗,提高家庭教育的水平。

  4、充分發揮學校微機室的作用,辦好電子閱覽室,使其成為真正的“綠色網咖”

  一、指導思想

  以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色,培養全面發展的學生。

  二、工作要求

  1.認真學習,轉變觀念,力求創新。

  認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。

  2.依照新課程標準,搞好體育課改活動。

  要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛鍊,身心得到全面地發展。

  3.對學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹

  陽光體育活動的實施精神 學校“一跑三操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色,培養全面發展的學生。

  5.抓好學生身體保健方面

  要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規範眼保健操,安排好學生檢查各班眼操,教師巡迴察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降,及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

  6.繼續抓好業餘訓練,特別是象棋訓練,爭取更大成績

  認真抓好我校業餘訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績,為校爭光。象棋訓練,不僅能培養孩子們的注意力、獨立性、自信心,還有助於幼兒競爭意識和意志品質的培養。在象棋訓練中,他們感受到了學習象棋的樂趣,更能感受到透過自己的意志力去戰勝困難的樂趣,逐漸建立了“只要我努力堅持,不斷訓練,我也能成功”的心志,於是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了。

  三、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。