小班10月份工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的小班10月份工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班10月份工作計劃1
一、提高思想政治素養
積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養
這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，儘快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規範、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子新增衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔淨的食物。
(4)知道天氣變化和運動前後及時增減衣服，飯前飯後不做劇烈活動。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養，不玩危險遊戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。
6、生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨，養成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯後收拾乾淨，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會繫鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂塗牆壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室內物品有序擺放，窗明地淨，地面整潔、無死角，廁所無汙垢、無臭味，節約水電，並培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關係到千家萬戶，只有紮紮實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收穫有所成長。
小班10月份工作計劃2
一、工作重點
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。
2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。
二、教育目標
(一)健康領域
1、鼓勵幼兒多喝白開水，養成經常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便後洗手，養成飯後擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。
(二)語言領域
1、願意用語言與別人交往，喜歡應答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，願意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書，願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。
(三)社會領域
1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。
2、喜歡來，喜歡老師和同伴。
3、初步學習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。願意與同伴交往和遊戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。
(四)科學領域
1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發的探究活動。
2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關係。會使用簡單的數學詞彙和語言。
3、透過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。
4、關注自己身邊的環境，有初步的環保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)
5、感知四季最明顯的特徵以及下雨、下雪等自然現象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關係。
(五)藝術領域
1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。
2、喜歡參與音樂、美術活動，在活動中感受快樂和滿足。
3、學唱六度範圍內的五聲音調的歌曲。
4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現，並初步體驗與他人溝通、交往的快樂。
(六)家園共育
1、天氣逐漸轉涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外遊戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的鬆緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和繫帶的皮鞋等。
3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發幼兒做事的`信心，促進幼兒動作進一步協調發展。
4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發展。
5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完後鼓勵幼兒和成人一起收放好。
小班10月份工作計劃3
一語言文字智慧
1、兒歌：指讀兒歌，認識字卡。《不能闖紅燈》 《小小鴨》 《小雞》 《小小翻譯家》 《手指頭》字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭
2、故事：理解故事內容，能複述故事的主要內容，體驗故事的趣味性。《找尾巴》
3、兒歌：理解兒歌內容，仿編兒歌。 《春天是什麼》
4、繞口令：練習正確的發音：鴨、窪、花、蝦。 《小鴨捉小蝦》
5、反義詞：哭—笑坐—站
二數學邏輯智慧
1、排序：
(1)瞭解物體的大小順序及排列關係，能將5個以內的物體按從大到小或從小到大排序。 《按大小排序》
(2)能按物體的數量進行排序，培養幼兒對自然數列的數序感。 《歡歡去做客》
2、數字：
(1)能從多個物體中取出5以內的相應數量的物品，瞭解5以內數的實際意義。《5以內的數物結合》 《分玩具》
(2)嘗試用添上的方法使5個以內的兩組物體變得一樣多。 《變得一樣多》
三視覺空間智慧
1、顏色：鞏固所學顏色：紅、黃、藍、綠、黑、白，嘗試運用多種顏色表現美術作品。
2、繪畫：學習用簡單的圖形畫小雞，能大膽表現小雞的各種姿態，體驗幾何圖形在生活中的應用。 《可愛的小雞》
3、貼上：學會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀。 《我給蝴蝶穿花衣》
4、線條：初步認識各種線條，直線、曲線、波浪線等。並練習運用各種線條作畫。
四自然觀察智慧
1、常識：願意親近大自然，能夠感受季節帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。
2、探索：
(1)初步探索會轉動、會滾動玩具的玩法，並學會分類。《咕嚕咕嚕玩具店》
(2)探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達和交流，體驗成功的快樂。《站起來》
五肢體運動智慧
1、基本能力：戶外熱身，每次任選一項。
(1)聽口令跑
(2)繞障礙跑
(3)快速爬
(4)器械操
(5)單、雙腳跳
2、技能：
(1)自理能力：練習自己穿鞋。
(2)平衡能力：練習兩臂側平舉原地轉圈，發展幼兒平衡能力，發展幼兒判斷的準確性。《找媽媽》
(3)跑：學習按指令做動作，練習小步跑，掌握變向跑的動作。 《小小飛行員》
(4)跳：探索紙棒的不同玩法，練習雙腳連續向前跳。 《紙棒真好玩》
六音樂旋律智慧
1、欣賞：體驗樂曲歡快、幽默的情緒，學習用打擊樂器為樂曲伴奏。 《花狸虎》
2、歌曲：
(1)對唱：瞭解歌詞內容並能用輕快的聲音演唱，嘗試用對唱的形式表現歌曲。 《小朋友想一想》
(2)表演唱：熟悉歌曲旋律，學習邊唱邊表演。 《春天來了》
七自我反省與人際交往智慧
1、分享：願意將自己喜歡的物品與他人分享，在分享的過程中建立平等分享的規則，培養幼兒良好的禮儀行為和習慣。《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎樣玩》 《瓜果品嚐會》
2、安全教育：讓幼兒知道一些和父母一同出遊時的安全常識，培養幼兒的安全意識和自我保護能力。 《安全常識—出遊安全》 《寶貝出動》
3、節日禮儀：知道“六。一”國際兒童節是兒童的節日，學習觀看錶演應遵守的禮儀。《“六、一”國際兒童節》
八英語氛圍創設
1、語音：能準確認讀字母U u、V v並能將大小寫對應。
2、單詞：理解、聽懂並能準確讀出單詞：six seven eight nine ten umbrella
3、句型：能聽懂、理解句型“How many…”的意思。
4、歌曲：學習演唱英文歌曲《Ten Littie lndians》。
小班10月份工作計劃4
經過九月一個月的訓練，幼兒已經適應在校的學習生活。
本月的工作重點是：
1、加強幼兒的常規培養。
2、組織幼兒秋遊，感受秋天季節的變化。
3、提升教學質量，引起幼兒的學習興趣。
4、加強幼兒的安全教育。具體計劃如下：
一、保育方面
培養幼兒良好生活習慣
(1)能主動飲水，能根據自身冷熱穿脫衣服。
(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的午睡。
(3)養成注意個人衛生和環境衛生的良好習慣。
(4)堅持飯前便後洗手，並知道要節約用水，洗完後及時關水籠頭。
2、配合保育老師做好教室、寢室的衛生消毒工作。
3、配合校醫做好每日的晨午檢工作，並作好記錄。
二、教育教學工作
1、加強幼兒的常規培養，透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
1、拼音方面
學習聲母“m”“f”“d”“t”“n”“l”“g”“k”“h”
2、語言方面
《旅遊記》、《刻舟求劍》、《釦子和豆子》、《胖大嫂打棗》、《豐收的季節》、《水果餐會》、《摘果子》、《山上一隻虎》、《小豬蓋房子》、《對比歌》、《小鳥練飛行》。
3、美工方面
《接下來畫什麼》、《蛋娃娃》、《小雞吃米》、《小雞聚會》、《好吃的水果》、《捕魚》、《貓捉老鼠》、《立體小貓》、《兔寶寶》。
三、安全方面
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、遊戲活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。