課文《中國國際救援隊,真棒》教學設計範文
【教學目標】
１、培養默讀能力。
２、讀懂課文內容，瞭解我國人民發揚人道主義精神，對其他國家的幫助。
【教學重點】
想想課文講了一件什麼事。
【教學難點】
課文從哪些地方可以看出中國對受災國家的幫助。
【課時】
一課時。
【教學過程】
一、引入
１、（圖）請看，說說你看到了什麼？
２、板書課題，齊讀課題。
３、讀完課題，你最想知道什麼？
４、介紹相關知識，瞭解背景。
二、初讀課文
１、自讀課文，想課文講了一件什麼事？
２、指名分段讀，說課文講了一件什麼事？
３、誰來說？
三、學習課文
１、自讀課文，想“為什麼說中國國際救援隊，真棒?”,說說自己的'感受。
２、誰想說？
第二段：救災速度快。
第三段：不怕犧牲。
第四段：技術高超。
３、作為一箇中國人，看著這一切，你最想說些什麼？
四、總結
１、看一看，想一想本篇課文與以前學過的課文有什麼不同？
（倒敘、先果後因、首尾呼應）
２、通訊的基本情況。
五、作業
找一篇通訊，說一說時間、地點、人物、事件。