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科學快樂教學設計

科學快樂教學設計

  活動準備:

  1、 球、瓶、紙盒、桶、積木、輪胎、圈、瓶蓋等材料若干。

  2、 適合滾動的場所、墊子。

  活動過程:

  1、 探索發現會滾的東西。

  ① 玩一玩準備的東西,說說哪些東西會滾。

  ② 找一找。教室裡有哪些東西會滾,交流找到的是什麼。

  ③ 找一找操場上有哪些東西會滾,交流找到的'是什麼,是怎麼樣滾動的。

  2、 探索身體滾動。

  ① 介紹遊戲《乒乒乓》的玩法,將手臂彎曲,按兒歌節奏在胸前環繞邊做邊說“乓乒乓乒乒乓,軲轆軲轆一,軲轆軲轆二,軲轆軲轆三,轆軲轆軲四,上上下下前前後後,大家一起滾起來。

  ② 幼兒在墊子上嘗試身體滾動的方法。

  ③ 躍然自由滾動,說說自己像什麼。

  3、自由組合練習滾動。如:身體伸直向左右翻滾,抱著膝左右翻滾,像求、坦克、圓木、小蝸牛等。

  活動目標:

  1、能積極嘗試那些物品可以動。

  2、體驗自己身體滾動帶來的快樂。