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東化幼兒園學前班教育教學計劃

東化幼兒園學前班教育教學計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的東化幼兒園學前班教育教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  語言

  1、願意並能用普通話進行交流,圍繞我成長、我喜歡、我能幹等話題談話或講述,表達自己對長大的認知和感受。

  2、欣賞故事、兒歌、散文等文學作品,理解其內容,學說作品的對話,感受作品的意境和情感。

  3、理解詩歌內容,朗誦詩歌,講述、表演作品的主要情節,嘗試根據作品內容、結構和自身經驗對作品進行推理、續編或改編。

  4、理解猜謎的思路,分析謎面的內容,瞭解謎面與謎底的關係。感知繞口令的特點,能念準繞口令中的近似音。

  5、結合作品情境和遊戲認識簡單的漢字,並學會運用。學習用繪畫的方式製作圖書。

  藝術

  1、配合同伴進行遊戲,熟悉、瞭解同伴。

  2、學會具體例項證明自己的成長,體驗成長的快樂。

  3、培養自我服務意識能力,提高自信心和責任感。

  4、認識、瞭解人的五官,並懂得如何保護它們。

  5、學唱新歌,學會用新歌表達不同的情感。

  6、為歌曲創編動作,感受朋友間相處的樂趣。

  7、製作簡單的賀卡,表達對老師的敬意。

  8、在畫圖的基礎上誇張的表現自己的長相特點。

  9、知道同伴的名字,大膽唱出自己的名字。

  10、製作標誌牌,學會表現自己的特點。

  11、學會有條理的整理書包裡的學習用品,提高自我服務能力。

  科學

  1、學習用不同的方法比較物體的多少。

  2、計數生活中排列規則或不規則物體的數量。

  3、認讀和書寫數字1~10,理解數的實際意義,感知數字在生活中多種意義的`存在形式。

  4、學習運用統計的方法整理清點自己日常生活用品的數量。

  5、探索比較物體大小、長短的方法,並能按量的差異進行排序。

  6、能按物體外形特徵自主確定分類標準,進行分類、計數。

  7、願意結伴開展數學遊戲,提高學習興趣和自主合作學習的能力。

  8、認識時鐘,區分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識,我們也將用心引導幼兒學習,學前班的孩子,對時間應該有一定的認識,能正確分辨一天中的個個時間段,這也是為升為一個小學生做準備。

  數學,能幫助幼兒增強思維,提高幼兒的智力,我們將嚴格按照教材給於孩子最好的教導,讓每個孩子學有所得。

  社會

  1、認識五星紅旗,知道它是中國的國旗。

  2、培養愛國情感,學會尊重國旗。

  3、能在集體面前展現自己的優點,增強自信心。

  4、瞭解秋天的節日,國慶節,教師節,中秋節,重陽節。

  5、學會關心他人,能夠和同伴分享食物與快樂。

  6、學會日常生活中的禮貌用語,知道對人有禮貌,做個受歡迎的孩子。

  7、知道生活中常見的標誌,瞭解他們所表達的意義。

  8、知道一些特殊電話,能分辨他們的不同。

  健康

  1、會姿勢正確的、靈活的躲閃跑。

  2、會雙腳前後跳,單腳連續跳,交替轉身跳。

  3、能連續跳繩、能助跑跨跳。

  4、能邊跳邊接球,邊跑邊打球。

  5、靈活的向前翻滾,會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

  6、能單手託提適量物品走、跑。

  7、學做韻律操,動作協調,節奏準確。

  8、初步養成用眼衛生習慣,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,能控制用眼時間,不在強光、弱光下閱讀、繪畫。

  9、初步知道並注意保護牙齒。

  10、具有初步的自我保護意識和能力。

  11、提高自身的自律能力。