英語延時班教學計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編精心整理的英語延時班教學計劃,歡迎大家分享。
一、教學目標
1、讓幼兒對英語產生學習興趣,願意參加英語活動。
2、聽懂教師用英語發出與日常生活有關的簡單指令,並能用動作做出反應。
3、能記住自己的英文名字,能說出同伴的英文名字。
4、準確地學會一些簡單單詞和短語的發音,如常見的動物和水果的英語名稱。
5、學會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。
6、鍛鍊幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。
二、教學模式
根據各年齡段幼兒的特點,建立以遊戲活動為主的教學模式,組織和設計生動活潑的英語遊戲活動,讓幼兒在活動中學,在遊戲中學,在玩玩樂樂、不知不覺中輕鬆地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。採取“熱身/——情景呈現——交際性遊戲——唱歌/歌謠”的教學模式,即在上課前先調動幼兒的'情緒、興趣和積極性,複習所學過的內容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬性交際遊戲或交際性遊戲活動,在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,透過歌曲和歌謠鞏固所學的句型,培養幼兒自主學習英語的良好習慣。
三、教學措施
1、更新教育觀念,明確教師角色,建立以人為本的學生主體觀,建立民主、平等、和諧、合作的教育觀,讓幼兒在輕鬆的氛圍中學到知識。
2、透過歌曲、遊戲、歌謠、遊戲、製作等活動鞏固所學內容培養學生對英語學習的興趣。讓課堂煥發出生命的活力,在課堂上,有講有練,精講精練,有動有靜,讓幼兒說起來,動起來。
3、實行開放式教學方式,讓每個幼兒在參與交流中提高英語交際水平,同時提高學習興趣和合作能力。
4、訓練和提高幼兒能聽懂一些日常生活對話,能用英語進行簡單交流。
四、教學內容
課時1:認識26個英文字母及唱字母歌
課時2:數字one to ten
課時3:好吃的水果apple/orange/banana/pear/peach
課時4:認識五官head/eye/nose/mouth/shoulder/hand/leg/foot
課時5:顏色篇black/white/red/green/yellow/blue/pink/purple/brown
課時6:家庭成員grandpa/grandma/father/mother/brother/sister/uncle/aunt
課時7:各種各樣的動物cat/duck/hen/monkey/fish/rabbit/sheep/tiger/wolf
課時8:學習用品book/pencil/pencil-box/ruler/rubber/pen/bag
課時9:職業teacher/doctor/worker/farmer/fireman/engineer
課時10:天氣sun/cloud/wind/rain/snow/fog
課時11:季節spring/summer/autumn/winter
課時12:交通工具bus/car/train/plane/boat
課時13:方位front/back/left/right
課時14:好吃的蔬菜tomato/cucumber/maize/carrot