查文庫>家長髮言稿> 家長會學生代表發言稿(精選14篇)

家長會學生代表發言稿

家長會學生代表發言稿(精選14篇)

  在不斷進步的社會中,接觸並使用發言稿的人越來越多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的家長會學生代表發言稿,希望能夠幫助到大家。

  家長會學生代表發言稿 篇1

尊敬的各位家長、老師、以及同學們:

  大家好!

  我叫張x。首先代表全體老師和同學們感謝各位家長的到來,其次,感謝老師和同學們對我的關心和鼓勵!讓我今天和大家在一起交流一下我的學習心得。

  今年,我校搭建了一個新型的學習平臺,那就是由任老師開設的現代學徒式教育方式,【也就是把工作流程搬進教室,工作中怎麼做,課堂上就怎麼講】,任老師是媒體公認的國內現代學徒式創始人,他培養出的電腦設計師遍佈全國各地,大都是各大公司創造效益的能手;學校搭建這樣的平臺,不僅恰是時候,而且也是用心良苦,其目的只有一個,那就是一切為了我們。

  透過近一個多月的學習,我親身感受到了我們現在需要什麼,缺乏什麼;特別是對自己有了一個新的定位,學習電腦設計不僅是專業方面的學習,而且對自身反應能力、思考方式以及個人素質的全面提高是一個最佳的訓練,我現在很相信一句話,那就是:成功一定有方法。

  家是孩子永遠的教室,父母是孩子的第一任教師,親愛的同學們,今天我想告訴你們有以下四點:

  一:樹立明確的目標 二:樹立自信心,永不放棄,永不言敗

  三:父母、老師、師傅是我們將來成才與成功的基石 四:努力拼搏

  我還想說,作為家長,從現在開始千萬不要再以忙為藉口,對孩子的學習和思想還是不聞不問。我想談談以下兩點,和各位家長作為交流的主要話題:

  一:對您的孩子要有信心

  二:家長要多花一些時間和耐心去和孩子交流

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資所以我認為我們應該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多的關心孩子的學習中去,把孩子培養成真正的有用之才。

  最後,我代表全體同學們以及各位家長對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,您們對孩子們付出了心血,流下了汗水,播下了希望!雖然,簡單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意,我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說一句“謝謝,你們辛苦了!”

  家長會學生代表發言稿 篇2

尊敬的各位領導,各位家長,親愛的同學們:

  你們好!我是初一(1)班的葛玉萱,能在這裡發言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!

  生活在曲寨中學這樣一個幸福的大家庭裡,我從心底裡感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室裡傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初一是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這裡我要向我的老師同學說:“謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優異的成績。

  在學校,同學之間、師生之間關係融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。寬敞的宿舍是我們的第二個家,鍛鍊了我們的自理能力,更讓我們明白了與人交往的重要性。在一種關愛、寬容的環境中,在一種教學相長的氛圍裡,老師的悉心教育,家長的正確引導,使我們曲寨中學形成了一個有凝聚力,有戰鬥力的班集體。

  老師工作嚴謹,作風正派,態度認真,他們精心講述每一堂課,仔細批改每一次作業,耐心解答每一個問題,課堂上,大家認真守紀。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節奏。其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之後的評價都是最好的證明。

  學習小組也是學校的重要特色之一。我們班分了6個學習小組,每個學習小組有6、7個人。上課時,我們可以一起討論題目;下課時,也可以互相幫助,解決不懂,不會做的題目。班主任還會給予優秀學習小組獎勵;這一制度,促進了班裡同學在學習上的積極度,有效提高了班裡同學的成績。

  我們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了較大的提高,學校組織參加的各種活動就可以明顯的看出來。軍訓、體育節、文化節、班會,等各種活動都積極參。努力為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強,在活動中不僅取得了優異成績,更讓同學們得到了鍛鍊,也展示了我們的才能,為我們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。

  漫漫人生,惟有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸。可是,要乘風破浪,搏擊滄海並不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自於對現實的挑戰,來自於對目標不懈追求的執著。我們有著特殊的任務,有著特殊的目標。所以,我們在學習時耐得住寂寞,無論外界多麼紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來,這八個字我要送給我的同學們,放眼未來,把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開始。

  羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心

  去挑戰未來,用辛勤的付出去換取優異的成績,叩開神聖的大學之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最後我代表全體同學向父母老師祝福:“祝願父母老師身體健康工作順利”!

  謝謝各位家長的傾聽!

  家長會學生代表發言稿 篇3

  首先,我很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援和厚愛。

  時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。在這裡,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,去迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態。

  在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於高考。這時,集中精力是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄。

  社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力,為我們的高考加油!

  把握高考,再則就是要勤奮努力。

  科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處於第一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時複習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關係,達到“通、會、高”的目的。複習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關係。平時複習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,我這裡便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

  如果把高考比作一場戰鬥,那麼我們就是打仗計程車兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰鬥。

  最後,祝願我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝!

  家長會學生代表發言稿 篇4

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我叫xxx,能夠代表同學們在此次家長會上發言,我感到非常榮幸。在這裡我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支援。

  時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養和教導。

  回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

  首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

  其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

  再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什麼要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。

  另外,課後的學習也很重要。一定要認真完成老師佈置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業後,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反覆讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,"書籍是全世界的營養品",讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

  以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支援,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

  謝謝大家!

  家長會學生代表發言稿 篇5

各位家長:

  大家好!

  時值夏初時分,萬物在綠色蔥蔥的季節充滿勃勃生機;各位家長的到來,給我們八(6)班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見、建議,有可能就能改變孩子的一生,當然也會讓我們從中受益匪淺,茅塞頓開。所以對於各位家長積極地參與這次活動,我本人和這個班級所有其他的課任老師,對於你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!

  (在此特別提出感謝陳印,劉鑄,李思思,董雨蒙四位同學家長的大力支援,他們為本次家長會提供了統一綠茶,掌聲送給他們。)

  首先我來明確一下,這次家長會不是向家長來告學生的狀,也不是批評和指責那些學習成績不好、不遵守學校和班級紀律的學生,更不是向學生家長抱怨和發牢騷。而是一種互相學習,補長取短,相互探求、相互交流的會議。讓各位家長能夠配合學校共同搭建一個教育學生、引導學生、規範學生不良習慣的平臺,是我們這次家長會的真正目的所在。總之一句話,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們蕭縣中學教育的一個根本出發點。我謹代表學校更代表八(6)班全班同學就孩子們入學以來、特別是這學期在校的學習及表現和各位家長進行廣泛而務實地交流。各位家長,是你們送來了這些優秀的兒女,在此,我真誠地一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

  下面我就家長關心的一些問題來介紹八(6)班的一些情況。

  本班現有學生73人,初一新生入班時63人,後來陸續從別的班級或別的學校轉入我班10人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下,我們班級教育教學秩序井然,同學之間師生之間關係融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步.作為學生的英語教師兼班主任,我和他們已經共同度過了接近兩年的的時光,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。

  我班在一年多的學習中取得了許多令人矚目的成績。

  在初一時我班衛生打掃連續10個月,月月第一,在20xx以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評比活動中,被評為一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一,年級前100名入圍人數最多,20xx年4月本班以絕對優勢在蕭縣中學122個班級中脫穎而出,被宿州市共青團,宿州市教育局評為宿州市優秀班集體。

  進入初二,我班教室衛生,宿舍衛生,清潔區衛生連續7個月,月月第一,創造了一個又一個奇蹟。另外,在20xx——20xx學年度第一學期以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評比活動中,我班的男生225室獲得一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅,年級前100名入圍人數最多。在這裡我要隆重宣佈,在剛剛過去的4月份,八(6)班被蕭縣共青團委員會,蕭縣教育局評為蕭縣優秀班集體。

  我班也湧現出一大批品學兼優的學生,如:——

  也有後起之秀,如:李國弘,劉煜,劉鑄等。

  當然也有許許多多的熱愛班集體,樂於為班級奉獻的同學,如——

  我經常上班會課,班會主題主要是關於養成良好的學習和生活習慣。平時定期召開主題班會。給學生講蕭縣中學的校訓:守時,守信,成人,成事。好的學習和生活習慣包括不遲到,不早退,課堂認真聽講,作業按時按量完成。待人接物熱情,要有感恩的心,感恩父母,老師,朋友,同學,感恩曾經幫自己的人,正在幫自己的人,和即將幫自己的人。在校要做一個讓家長放心,讓老師省心,讓自己開心的同學。熱愛班集體,班級是我家,我愛我家。每天值日衛生是各個班主任很頭疼的事,這關係到班級評比。我班的寢室,教室,室外清潔區分數週周第一,月月第一是如何做的呢?首先讓學生養成不亂扔垃圾,隨時撿垃圾,保護環境的習慣。就是在教室外見到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室,如20xx年4月學校組織學生集體去西山做大氣壓的測量及遠足活動,我們組隊步行前往,回到學校時同學們帶回兩大包垃圾,篩選出一口袋飲料瓶。當然有時也會給班級帶來一筆小小的財富。

  我深深地知道,作為一名班主任要想帶好班級,要有吃苦耐勞,自我犧牲的精神,做到忠於職守,以身作則,做好學生的表率。要求學生做到的自己首先做到,要求學生不做的自己堅決不做,在潛移默化中影響學生,真正做到即教書又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心,一顆關心愛護學生的愛心,一顆幹好班主任工作的信心。每天總是早早來到學校,到教室瞭解班裡的情況,或找個別同學談談心,或幫助學生解決生活或學習上的一些問題,大掃除,我喜歡和學生一起動手;如初一下學期,班級之間調動了清潔區,我班非常幸運的得到一塊“風水寶地”——初中部廁所東側,各班都不願要的地方。由於種種原因,上學期的值日班幾乎沒有打掃過。廁所下水道堵塞汙水遍地,糞便,垃圾,食品袋,建築垃圾,野草等散發出令人作嘔的氣味。

  我帶領全班同學早自習開始打掃,我特意借來火鉗,鐵鍬幹起來,把黏在地上的的衛生用品也一一刮起來,下水道蓋板也從別處抬回蓋上,張耀華同學抬蓋板時還砸到了腳,勸他休息一下他也不願離開,我親自拿著火鉗把下水道里的髒東西挑出來放在垃圾筐裡,幾次強忍嘔吐,同學們都吃驚的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應該去的地方,環境好了,引得許多高三學生在這讀書,為此,負責初中部教學樓的許承莊師傅專門到辦公室去問是誰打掃的,說曾經髒亂差的地方靚起來了。在生活上我更是無微不至的關心每個學生,時時提醒學生注意安全,健康。學生生病,受傷,我都是第一現場趕到,精心護理和及時送去就醫。全班同學都能按時到校,很少有人遲到,班幹部民主管理認真負責,學生集體榮譽感強,學習上趕幫超,學習成績突出,學校組織的各項活動都能認真對待,出色完成。

  從孩子這方面來講,進入初二以後,隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,他們沒有了剛進入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學壓力。儘管家長希望子女成龍成鳳心切,但個別學生自我約束能力較差,一旦放鬆,就會出現學習成績下降的現象,甚至出現厭學情緒。這一階段的個別學生出現了“鬆一鬆,降一降;抓一抓,上一上”的現象。針對這些情況,我們老師對學生是積極引導,說服教育 ,以德服人,針對不同學生的不同情況認真分析,耐心講解,教育學生如何做人。在學習上不同學科的老師針對學生進行學習方法的指導,對學習進行嚴格監督管理,努力不讓一個學生掉隊,不放棄任何的教育機會。提高學生們學習的積極性和主動性。也收到了良好的效果。

  由於班級中學生比較多,作為班主任,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解孩子,在此基礎上家長和老師們攜起手來,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。有個別的孩子,家長、老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結果可想而知。這就需要我們進一步交流。家長要及時瞭解孩子每天在校的學習、紀律等情況,靠一次家長會,解決不了什麼根本性的問題。有特殊情況仍然需要家長透過電話或到學校等不同形式與老師聯絡,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

  借這個場合,我還想給各位家長提出一些建議。

  要正確看待考試成績,幫助學生樹立學習的自信心。成人遠比成才重要許多,,特別是孩子進入初中以後,家長最關心的就是孩子的學習問題,家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動。孩子考試分數高,家長心裡非常高興,當別人問起孩子的成績時,家長的得意、自豪之情就會溢於言表。孩子考試分數低,家長往往情緒低落,煩躁不安,感覺很沒面子。 可以這樣說,現在大多數家長與孩子談話的主要內容是學習,是考試成績。

  有的家長說:只有成績好是實實在在的。

  有的家長說:只要看著孩子坐在那兒學習,對我們來說就是一種享受。

  還有的家長說:只要看見孩子看電視、玩電腦,我就心煩。

  這是不是一些家長的心態?再有一些做法,比如:

  “快考試了,好好複習,爭取考多少多少分,考進年級前50名,考好了有獎勵。如果考不好,哼,你什麼也甭想。”

  “你看某某怎麼學習,你怎麼就那麼笨,就那麼不爭氣。”

  “把卷給我拿出來,咋就考這成績呀!我看你是越來越沒出息了!”

  “你上次考的都比這次好,你是越來越退步了!”

  “從明天開始,你不許玩電腦、不許看電視,只能給我好好唸書,什麼時候分數上去了,什麼時候再玩兒。”

  除此之外,過激些的還有拳腳相加。

  家長重視孩子的考試分數是可以理解的,但當孩子考試成績不理想的時候,應該告訴孩子,這次沒考好不重要,重要的是要讓他明白問題出在哪裡,是學習習慣造成的,還是有別的一些原因。坐下來,與孩子一起分析,順藤摸瓜,把問題了解清楚後再有針對性地幫助解決,這樣就會取得良好效果。引導與幫助孩子提高學習成績的.同時,還應該投入更多的精力和時間教育孩子怎麼做人,怎麼發展自己的個性,怎麼培養健康心理。好習慣成就好未來,孩子只有先學會做人,才能學會做事。由於孩子的個體差異,免不了孩子的成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們是該適當的批評,但是孩子很盡力,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,多多加以鼓勵,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績不理想的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄,我們該做的是跟他一起努力,幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去,多關心他的學習、生活情況,幫助孩子樹立切合實際而又需透過努力可以達到的學習目標,讓孩子調整心態,積極向上。多關心,少責罵。多關心他們的生活,關心他們的身體健康,關心他們的學習情況多嚴格,少溺愛。少上網。電視少看。不玩手機。

  有句話是這樣說的:好孩子都是誇出來的。數子十過,不如獎子一功。這是值得家長和老師效法的金玉良言。沒有人喜歡被別人說的一無是處,孩子也不例外,父母要學會激勵孩子。適當的激勵會燃起孩子奮鬥的激情,這就需要我們尋找孩子的閃光點。可以拿學生的“今天”同他的“以前”相比,細心地發現他的點滴進步,學習上的,生活上的,為人處事上的等等。家長要不斷地讓學生看到自己的進步,感受到家長對自己是充滿希望的,他才會繼續努力去爭取大一點的進步和成績,真正建立起自尊與自信,從而進入教育的“良性迴圈”。

  在孩子們成長的過程中,家長所起的作用無疑是巨大的。家長就是一面鏡子,點點滴滴地都在影響著孩子。特別是孩子進入初中階段,父母的教育方法和手段至關重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長,成為一名合格的、德、智、體、美全面發展的優秀學生呢?下面有請優秀學生張耀華的家長來談談教育孩子這方面的一些經驗和體會,讓我們掌聲歡迎!

  剛才我們分享了張耀華的家長在教育孩子方面的成功經驗,下面讓我們有請張邁的家長來談談教育孩子這方面的一些經驗和體會,讓我們掌聲歡迎!

  聽了這兩位家長的發言,我們每一位家長來思考這樣一些問題:

  1. 你能定期抽出些時間與你的孩子進行交流嗎?包括學習、生活、思想上出現的問題和困惑。更關鍵的是:你的孩子願意主動地與你交流嗎?

  2. 在孩子成績不理想或下滑時,甚至是犯錯誤時,你是怎樣教育孩子的?是如何和孩子溝通的?

  3. 你瞭解孩子的優點和缺點嗎?能說出多少?

  4. 當孩子存在問題時,你是有耐心的說理、鼓勵多一些,還是粗暴的批評、訓斥多一些?

  5. 在假期裡或平時的雙休日是否給孩子提醒過合理地安排自己的學習和娛樂時間?

  6. 定期地給老師打電話詢問孩子在校的學習和表現了嗎?

  7. 在家裡是否給孩子創造機會,讓孩子力所能及地幫助做些家務,如打掃一下衛生、洗洗自己的衣服,甚至做頓簡單的飯?(培養孩子熱愛勞動的習慣,樹立勞動光榮的思想。)

  8. 在家裡,孩子是否有一個屬於自己的學習環境?父母在家裡的不良習慣對孩子是否有影響?(這一點很重要)

  感恩對於我們來說是一個熟悉的話題,“母愛似海,父愛如山,心中有愛,才能發現這個世界充滿愛心。每個人都從小到大感受著父母對我們的愛,

  在平時的生活中也許我們每天都會說媽媽我愛你,但是我們可能不懂感恩的真正含義,每天在我們的身邊都發生許多讓我們感動的事情,有著無限的恩情需要我們去回報。”明天就是母親節啦,藉此機會向今天來參加家長會的母親說聲母親節快樂,也祝願天下所有的母親倖福安康,事事順心。

  下面請張耀華同學談談自己學習,生活等方面的感受。

  (感恩的心)今天家長會的目的只有一個,就是希望家校能夠緊密配合,誰也別等,誰也別推。對於工作來說,再苦再累那也是分內的事;對於孩子來說,再難再痛那也是責任和義務。最後,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“我們可以不是天才,但我們可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。現在就做,不遲。讓我們一起為了孩子,共同努力吧。關於孩子總有說不完的話題,希望今天我的發言能使各位家長有所啟發,也希望各位家長能留下寶貴的意見或建議。

  留下你的意見

  帶走我的祝願

  留下你的燦爛

  帶走我的心願。

  家長朋友們:由於時間倉促,加上條件有限,學校有些方面對各位家長照顧不周,敬請家長諒解,力爭下次我們把工作做得更完善,更周到。歡迎家長們以後多多聯絡、多多交流。讓孩子們在這個充滿溫馨和希望的學校裡健康、順利地成長!

  最後祝各位家長家庭和睦,孩子成人成才!

  家長會學生代表發言稿 篇6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援和厚愛。

  時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,以前的嬉戲玩笑,以前的青春激盪,以前的少不識愁,以前的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。

  在那裡,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在必須時期內,一個人的資源和潛力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力,為我們的高考加油!

  把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處於第一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時複習中我們不僅僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本帶給的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關係,到達“通-項、會-片、高-步”的目的。複習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關係。平時複習,必須要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,我那裡便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

  如果把高考比作一場戰鬥,那麼我們就是打仗計程車兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰鬥。

  最後,祝願我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪

  家長會學生代表發言稿 篇7

尊敬的叔叔阿姨們,老師們:

  大家好,我是803班張媛媛。進入初中以來,能夠成為803班的一份子,我很榮幸,也很自豪。因為我們三班,在七年級時,曾經是整個年級中,很出色的班級。我們不僅在學習成績上名列前茅,在學校組織的各項體育競賽和娛樂活動中也同樣不甘示弱。可以說,當時的我們德智體美勞,全面發展,並取得了不錯的成績。曾經的輝煌,使我們得到了不少的讚美,狠狠滿足了我們的虛榮心,然而,這卻成為我們跌入谷底的根本原因。

  就像我,因為獲得不錯的成績,而進入初中後的,驕傲自滿,以致以來都沾沾自喜,造成了我的成績一落千丈,不僅愧對父母,更愧對辛勤教育我們的老師。浮躁和驕傲,是我們的代名詞,這兩個缺點伴隨了我多年。小學是這樣,進入初中以後,依然是這樣,扳扳手指,在這一年半的時間裡,老師與我多次單獨談話,教育我多次,每一次談話,都是因為我的學習成績有所退步。可見,在這短短的一年半時間內,我究竟把精力都放在哪裡了?是玩,是瘋,是追求著裝打扮,還是與人攀比,總之,不是學習。現在回想起老師與父母的那些話,我很後悔。如果當初我能夠聽取老師的警誡,接受父母的監督,結果不會是這樣。

  這次月考,我們班無論是整體成績,還是個人成績,都很差。我更是退步得令我自己都不敢想象。這兩天的晚上,我躺在床上,一想到自己的成績,我有想哭的衝動,可我,忍住了,這一切都是我自己一手造成的。不是嗎?世界上沒有後悔藥可吃,我們每個人都應對自己的行為負責。過去的已經過去,我們已無法挽回。更重要的是吸取教訓,改正不足,完善自己,向更好的未來進發。

  在這次月考後,我開始重新審視自己。人無完人,每個人都不可能是完美,我也沒有自己想象的那麼好。就如老師說的那樣,坐在這班級裡的所有學生的智力,基本上都是相同,只是個人付出的努力不同。我們要更傾向於後天的拼搏努力。古人云“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這些名言,無不警示著我們,應在自己原有的優良條件上,繼續努力。以自己的辛勤付出,收穫最豐厚的回報。當然,在這個過程中,我們更要時刻謹記自己曾經犯過的錯誤,不能重蹈覆轍;還要記住,驕傲使人落後。正確認識自己,腳踏實地的學習,是我們邁向成功的關鍵因素之一。

  今天,在這裡,我想在各位叔叔阿姨們和老師面前承諾,我一定會努力學習,從今天開始,從現在開始,付出我的全部精力,重新出發,在接下來的學習生活中,加倍努力,挽回失敗的局面,突破自我,取得更高的成績。我相信,只要我肯努力,就一定能做到。同時,我也相信,我們803班,會在各位老師的教導下,各位叔叔阿姨們的監督下,以及我們各位同學的共同努力下,重整旗鼓,做回曾經出色的自己,並努力去挑戰,去超越。在這剩下不到一年的時間內,靜下心來,專心學習。在那最終的關卡上,為學校,為班級,為父母,為老師,更為我們自己,爭得榮譽。

  我的發言到此結束,謝謝大家。

  家長會學生代表發言稿 篇8

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

  大家晚上好!

  今天,你們在百忙之中,抽出自己的休息和工作時間相聚在我們班級。對你們的到來表示衷心的感謝!

  能作為學生代表在這裡發言我感到很榮幸,我給大家做個自我介紹吧!我叫李婉堅,是四(2)班上的班長。母親節就快到了,我在這裡代表我們四(2)班全體同學,提前祝各位媽媽母親節快樂!另外,我還要代表四(2)班全體同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛勞將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。我在這裡給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

  1、要經常過問我們在校的情況。

  2、要教育我們要有端正的學習態度。

  3、要支援我們的課外閱讀要求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經常和老師保持聯絡,及時瞭解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。

  6、正確看待孩子的分數。不要認為分數就是孩子們的一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿,考試分數不理想,應該與老師,孩子一起分析問題所在。

  7、把孩子當做一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。所以,希望家長會在家的時候,多注意培養孩子的社會意識,我們畢竟不能一直守在學校這個象牙塔裡,我們遲早有一天要獨自走進社會,社會的複雜是需要讓我們去了解的。我相信:只要家長多關心孩子,配合學校,你們的孩子一定會進步的!

  我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才能取得好成績。在這裡,我還要感謝我們的班主任肖老師,她教育了我們三年,在學風方面,肖老師在課堂上、作業方面嚴格要求我們,為了我們,她每天中午、晚上加班改作業,使我們班同學的語文成績都有了很大的提高。在班風方

  面,當我們遇到困難或挫折時經常鼓勵我們,讓我們變得堅強、自信,肖老師還經常教育我們與人相處要以“和”為貴,為我們營造了一個和諧的班集體。

  最後,祝各位叔叔、阿姨身體健康,閤家幸福!

  我的發言完畢,謝謝大家!

  家長會學生代表發言稿 篇9

親愛的父母:

  大家晚上好!

  我叫杜,來自湖北省。我是大一新生,這學期剛從老家轉來。暫時取得了一點成績。在這裡,我要感謝所有老師和學生的關心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。

  第一,學習一定要有目的,有計劃。拿破崙說:“不想當將軍計程車兵不是好士兵。”同樣,學習也是真理。沒有目標,學習會很迷茫;如果沒有計劃,學習就會懈怠。我覺得首先要根據自己的實際來定一個目標。然後制定每天的學習計劃表,每次月考結束後,根據成績的變化進行適當的調整。如果無法實施,請家長幫忙監督。當然最後的結果肯定是自我剋制。

  第二,學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對於我來說,學習的緊箍咒一點也沒有鬆懈:除了學習現有的課,還要補上高一高二最後三個學期的理科和歷史課,因為家鄉的理科和歷史都是輔修科目,根本不用考。學習雖然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,讓我如釋重負。是的,“不經歷風雨怎麼會看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。

  第三,學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。與小學相比,初中在科目數量和作業量上有顯著差異。如果今天的作業不能

  當天完成,就會惡性迴圈,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

  第四、學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課後多多複習。

  最後,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們3班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

  家長會學生代表發言稿 篇10

  尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:

  大家上午好!我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學生髮言的機會,想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。

  能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。隨著時光的`飛逝,眨眼半個學期過去了,那麼我先來給大家彙報一下我在學習中的一些做法:

  1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答。

  2、上課時決不搞小動作。

  3、不會不懂的題目想辦法解決。

  4、按時完成老師佈置的作業,尤其是雙休作業,我都認真完成。

  正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查詢原因,改正錯誤,就會進步!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要,俗話說:“家長是孩子最好的老師”。

  3、支援我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。

  4、經常和我們交流,談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。

  辛勤的老師,忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了老師發過工資給我們買零食吃,讓我們感受到家庭般的溫暖:忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。您無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。

  最後,衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

  家長會學生代表發言稿 篇11

尊敬的各位家長:

  你們好!

  非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五x班的文娛委員xxx。今天,由我來總結一下我們班紀律方面的問題。

  其實,我們班可以學的更好,做得更好。可是,我們班部分同學還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會慢;紀律不好,我們的學習也得不到多大的進步。

  為什麼以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績總是比別人差。

  這兩個學期,在我們xx老師和xx老師的嚴格管教下,我們的成績終於走了進步。但是,在其他科目老師在我們上課的時候,許多同學都認為,尤其是xxx和xxx同學,都覺得反正這個老師不能把我怎麼樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼裡,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時上課還站起來,私自走出自己的座位。

  所以,很多老師都會向xx老師投訴,說我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以後,別的同學都在認真地寫中午作業,而xxx和幾位同學卻在教室裡打牌,這幾位同學分明是不把學習放在眼裡。因此,請各位家長多督促一下同學們的紀律問題,這樣我們班才會更好,別的班才會看得起我們,同樣的,老師也會喜歡我們。

  我的發言就到這裡,謝謝各位家長。

  家長會學生代表發言稿 篇12

親愛的叔叔、阿姨:

  你們好!

  感謝你們從百忙中抽出時間來參加家長會。

  我是小虎。今天趁這個機會,又能跟叔叔阿姨說說心裡話了。

  我代表同學們,感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽!你們辛苦了!我們愛你們!(此處鞠躬)

  我們知道,你們很愛我們。家裡有好吃的好喝的,都盡著我們,只要是對我們有好處的,花多少錢都願意。這些,我們都懂,我們心裡充滿了感激感動!

  我們雖然在物質上無憂無慮,可我們的精神生活,我們內心的煩惱恐慌,孤獨鬱悶,你們是不是很瞭解呢?

  起的最早的人是我們,睡眠嚴重不足的人是我們,永遠都寫不完作業的人是我們,不被理解、捱罵最多的人還是我們!

  我們最怕考試,最怕父母嘮叨,最怕老師訓斥。每個人都有榮譽感有自尊心,都想考好。考試前後內心的焦慮和恐慌,誰替我們想過?當我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨等壞情緒包裹的時候,多希望有人能拯救我們!

  叔叔阿姨,你們把手頭的工作放一放,多抽出時間陪陪我們。俯下身子,跟我們交流溝通,聽聽我們的心聲!

  謝謝!

  家長會學生代表發言稿 篇13

叔叔阿姨:

  大家好!很高興能在這裡和大家分享一下我和媽媽在學習生活中的一些事情。

  寫這篇發言稿,才發現媽媽為我做了很多。

  先從歷史、生物會考說起吧!考試前一個月,我依然沒有進入狀態,每天僅滿足於寫完作業,歷史生物很多知識點都沒掌握,媽媽數著日曆,暗暗著急,在我耳邊說了幾次類似還有多少 天就會考了這類的話,但我總也緊張不起來。有一天放學回家,書桌上放著一張留言條,上面有一副漫畫,是一個小孩在攀登高峰,旁邊有一行話:“行動是成功的階梯,行動越多,攀的越高。”下面還有一些小字:“會考倒計時33天”。看著那個向上攀登的小孩,我的心裡有點觸動,把留言條用膠帶粘到牆上。從那天起,我每天都會收到一張留言條,正能量的話語越來越多,倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看著時間從33天一晃就到了20幾天的時候,我開始緊張起來,越來越感覺時間的不夠用。在學校,課間也急著回教室寫作業,為的晚上能有多一點的時間自由複習。到了會考那天,我書桌前面的牆上貼了一大片正能量留言條,風一吹,如翻滾的麥浪。現在,雖然無需倒計時了,可留言條上一句句的話語,品讀起來,仍有許多感慨。

  在學習效率上,媽媽對我要求很嚴格。她常說:不要把每分鐘都用來學習,但要充分利用學習的每一分鐘。所以,學習之餘,我有豐富的課外生活,每個週末都有一些娛樂休閒活動。但是學習的時候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業拖拉的毛病,她叫我作業之前先看每一科的作業量,估計一下時間。然後開始計時寫作業,寫完後看看用時和預估時間的差距,總結原因,就這樣,我寫作業的拖拉毛病沒有了。每個週末的作業,週五晚開始寫,週六白天必須完成。媽媽是不允許我的週末作業拖到週日的。這樣我就有充分的時間自由安排。

  我沒有上課外輔導班,因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無私最想把學生教會教好的,所以她要求我上課一定要認真聽講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學習,加上現在課本知識上越來越幫不上我了,所以學習已經成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀,每天晚上我寫作業,她就在旁邊看書,有時候練字,或者上網學習一些教育理念。複習期間,她會拿著政治提綱,一個一個的提問我。對於理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進行復習。一般是我先自己複習,然後按章節一節一節的把涉及到的知識點講給她聽,她會記下我講得不是很到位的地方,現在我已養成了自主學習的習慣,可以探索出最適合自己的學習方法。比如,臨考試前,老師會要求看錯題本,但是單純看,不會有太多效果,留下的印象如沙灘上寫的字,一會兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會好的多。做完之後分析一下出錯原因,是知識點模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專門看一遍這些內容。那麼這一題型就完全掌握了。還有,我覺得很重要的一點,就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會,複習的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點。

  總之,學習成了我自己的事情之後,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關愛。她更是我的狀態的檢測儀,我鬆懈了她會及時提醒我,我努力了她會馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會和我一起瘋,一起賣萌,一起玩很幼稚的遊戲。我有時都不叫她媽媽,而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時代是如何發展,我和媽媽的心都在一起。

  家長會學生代表發言稿 篇14

敬愛的領導、老師,親愛的叔叔阿姨:

  大家上午好!首先,我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  我是七年級三班的班長,苗燕。我清楚記得,在小學畢業的時候,有人問我去哪裡讀初中,我說苗集中學,當時我也說不清楚為什麼,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書包、一跨進苗集中學的大門,並且真正融入了七年級三班這個大家庭,成為了苗中學子一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三週的時間裡,我就感受到了來自學校優雅環境的孕育、來自領導的關愛與幫助,來自老師的教誨與呵護以及來自於校園文化的薰陶與感染。現在我不但深愛著我的班級,而且更深愛著我的學校;我不但熱愛這裡的每一寸土地;而且更熱愛這裡辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,更要感謝這裡的領導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲,我當然會當仁不讓。

  我們的校園,雖然沒有蒼松翠柏,但這裡的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明几淨的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們健康體魄的搖籃。這裡優雅的環境無私的孕育著我們,這裡辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟樑之才。

  我們學校的領導和老師求真務實,開拓進取。他們嚴謹而紮實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們全體學生養成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的,這對我們來說是最難能可貴的,也是我們成長過程中必不可缺的。在這裡請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的說聲:“您們辛苦了!

  為了我們能安靜和最有效率的學習,班主任老師以班為家,每天都在班裡陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領導經常深入到班級和課堂,來關注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執著的精神激勵著我持之以恆的學習。沒有他們辛勤的付出,哪有學校的蒸蒸日上?我們要感恩這裡的領導,感恩這裡的老師,感恩這一座我們生活和學習的校園。

  各位叔叔阿姨,你的孩子要健康地成長,更離不開你的理解與支援。您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆裡長不出參天松,庭院裡也煉不出千里馬。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無私的關愛,在此,讓我代表七年級全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最後,祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!