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大班語言教案等車

大班語言教案等車

  作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的大班語言教案等車,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班語言教案等車1

  活動設計背景

  我設計了一個車展,讓小朋友將自己喜歡的車,展示給大家,然後請小朋友給自己的車當模特兒。

  活動目標

  1、嘗試用完整連貫的語言表達自己的所見所聞。

  2、瞭解汽車的特點和功能,並知道愛惜自己的玩具。

  3、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  4、引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。

  5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  教學重點、難點

  讓幼兒認識各種車型、顏色。

  讓幼兒說出汽車的功能。

  活動準備

  各種汽車的圖片。

  幼兒每人帶一輛玩具小車。

  活動過程

  出示車的圖片,讓幼兒講一講圖片上都有什麼車,這些車的名稱、是什麼顏色的,都有什麼功能和用途。

  請小朋友拿出自己的玩具車,介紹車的名稱、顏色、外形特徵、功能和用途。

  幼兒之間交換玩車互相欣賞各種車輛的功能、用途。

  請幼兒說一說自己喜歡什麼樣的車?為什麼?

  請幼兒討論如何愛惜玩具汽車?

  讓每幼兒當小司機,開著自己的小汽車去郊遊。

  活動延伸

  把玩具車放入美工區供幼兒欣賞和進一步認識車的功能、外形特徵及用途,便於小朋友和小朋友之間,小朋友和教師之間更好的交流。

  教學反思

  對幼兒的反思:

  幼兒在活動過程中都能主動積極參與,活動氛圍特別濃。

  師生互動的反思:

  我是大班的主教老師,幼兒課程都是我一個人教,所以在活動過程中大家都能積極主動與我一起分享,我感到特別高興。

  對活動效果的評析:

  在整個活動過程中,孩子的參與度特別高,大家積極發言,增強了他們的自信心,使得所有的孩子都能積極主動的參與到活動中來。

  四、如果讓我重新上這節課,我會帶孩子先實地觀察各種車型,讓每個孩子能真正融入到活動中去。

大班語言教案等車2

  活動目標

  1、欣賞故事,體驗故事中角色的情感變化,懂得幫助別人是一件快樂的事情。

  2、理解故事內容,能用完整連貫的語言表達自己的理解。

  3、嘗試複述故事,理解反問句的真正含義。

  活動準備

  1、小花貓、小黃狗、小熊貓、大象、小老虎、小獅子、小松鼠等故事中角色的頭飾以及蒲扇等道具;

  2、教學CD《等車》

  活動過程

  1、提問匯入,激發興趣。

  (1)教師提問:一隻大象在等車時沒有排隊,但後來小動物們都很感謝它,你們猜一猜這是怎麼回事呢?

  (2)鼓勵幼兒自由說一說自己的想法。

  2、完整欣賞故事。

  (1)教師生動的講述故事,幼兒欣賞。

  (2)提問:故事的名字叫什麼?小動物們為什麼感謝大象?大象是怎樣幫助小動物的?

  3、邊講故事邊演示多媒體,幼兒再次完整欣賞故事,理解內容。提問:

  (1)這一天天氣怎麼樣?你們怎麼知道的?

  (引導幼兒用故事中的語言回答,並表演小動物熱得難受的樣子)

  (2)大象沒有排隊上車,小動物們有什麼想法?

  (啟發幼兒從反問句“可是又有什麼辦法呢?誰有那麼大的力氣,能把大象拖開呢?”中找出答案)

  (3)後來,大象幫助了小動物們,小動物又有什麼想法呢?為什麼小動物要大象先上車?

  (啟發幼兒從反問句“可誰有那麼大的力氣,把大象推上車呢?”中找出答案)

  小結:故事中的大象是因為要幫助小動物而插到隊伍中間,但平時生活中等車時要依次排隊,每個人都要遵守社會規則。

  4、幼兒分組討論,跟講故事。

  (1)教師提問:大象沒有上車,而是“離開車站,慢慢向池塘走去。”為什麼?它接下來想幹什麼呢?

  (2)幼兒分組討論後,請幼兒在集體面前表達自己的想法。

  (3)教師肯定幼兒的不同想法,並請幼兒邊看多媒體課件邊跟隨講述故事。

  附故事:等車

  太陽像個大火球高高地掛在空中,天上沒有一朵雲,沒有一絲風。

  這兒是一個沒有樹蔭也沒有涼棚的汽車站。小松樹和小花貓正在等車。他們一邊擦著汗水,一邊用芭蕉扇啪嗒地扇著,心裡想:要是能刮陣風就好了。

  小黃狗和小熊貓也來等車了。火辣辣的`太陽烤得他倆直喘氣。他倆心裡盼,要是能下陣雨就好了。

  小老虎和小獅子也來等車了。他倆吃著冰棒,抬頭看看火紅的太陽,心裡想,要是烏雲能出來遮住太陽就好了。這時,一頭大象從池塘邊走來。嘿,大象也來等車了。

  大象走到車站,看了看排隊的小夥伴,就往小松鼠前面一站。

  “大象哥,請排隊乘車!”

  “大象哥,乘車要排隊!”

  大夥兒都嚷嚷著。大象好像故意沒聽見一樣,站在最前面,還故意挺了挺高高的身子。大夥兒很不高興,可是又有什麼辦法呢?誰有那麼大的力氣,能把大象拖開呢?

  靜靜的,大家都在等車。忽然,小老虎和小獅子覺得太陽真的被烏雲擋住了,陰涼涼的。他倆抬頭一看,哈,不是烏雲,是大象的身體,象一座小山,把太陽遮住了。

  “沙沙沙,沙沙沙”,咦,哪來的雨啊,淋在身上真舒服。小黃狗、小熊貓抬頭一看,喲,原來於是從大象哥哥的鼻子裡灑出來的。

  ——“呼呼呼,呼呼呼。”咦,哪兒來的風啊,吹到身上真涼快。小花貓,小松鼠抬頭一看,原來,風是大象哥哥用大耳朵扇出來的。

  大夥兒看著大象,都樂了,他們覺得剛才真不該對大象哥哥嚷嚷。

  “嘟嘟”——汽車來了。大家讓大象先上。大象說:“我沒有排隊。你們先上吧!”大夥兒都不好意思。可誰有那麼大的力氣,把大象推上車呢?

  夥伴們一個個都上了車,大象還是沒有上車。車門關了,他對車上的小夥伴們揚揚長鼻子,離開車站,慢慢向池塘走去。

  車上的夥伴們這才明白大象哥哥的好意。他們伸出頭,揮手大喊:“大象哥哥,謝謝你!”