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《石灰吟》教學片斷及反思

《石灰吟》教學片斷及反思

  教學片斷:

  師:錘指什麼?

  生:敲打。

  師:擊呢?

  生:撞擊。

  師:千錘萬擊呢?

  生:千萬次的敲打撞擊。

  師:僅僅千萬字嗎?

  生:無數次的敲打撞擊。

  師:如果你就是深山裡的石頭,經歷無數次的敲打撞擊,會有怎樣的感受?

  生:我會痛得嗷嗷直叫。

  生:我感到鑽心的疼,似萬箭穿心。

  生:我一定早昏死過去了。

  師:烈火是怎樣的'火?

  生:熊熊大火

  師:在熊熊大火中燃燒又是一種什麼感受,你能想象嗎?

  生:被烤得面目全非,疼痛難忍。

  生:無法想象的疼痛,我曾經不小心被火燙傷過手指,那種疼無法用語言文字

  來形容。

  生:這真是生不如死啊!

  師:那麼石頭是怎麼面對千錘萬擊、烈火焚燒的呢?

  生:它毫不懼怕。

  生:看作是平平常常的事情。

  師:從哪裡讀出來的?

  生:若等閒。

  師:從中你感受到了什麼?

  生:石頭不怕犧牲

  生::石頭身上有著堅強不屈的精神。

  師:帶著你們的感受來讀讀這兩句詩。

  反思:教學一二兩句詩時,我僅僅抓住“千錘萬擊”“烈火焚燒”“這兩個詞語,讓學生反覆誦讀,想象情景,進行角色體驗。學生把自己假想成石頭,想象經歷千錘頑疾,烈火焚燒這些磨難的痛苦,從而深切得地感受到了石灰的高尚品質。