大班藝術教案明亮的眼睛
作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編整理的大班藝術教案明亮的眼睛,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標
1、嘗試運用不同的工具材料創造性地表現“明亮的眼睛”這一主題。
2、透過感受詩歌優美的意境,使幼兒萌發大膽表現的願望。
活動準備
1、圖片-燈塔,夜晚背景圖一幅。
2、四重不同的工具材料:單色版畫,鉛筆淺描,印刻畫,點彩。
活動過程
一、匯入
1、感受詩歌優美意境,教師邊唸詩歌邊出示教具。
教師:夜晚來了,眼睛要閉上了。一個一個夢會從你的枕邊甜甜地升起。
如果睡不著,你睜開眼睛望出去,呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著!
出示夜晚背景圖
你看見了哪些眼睛?
我看見了星星的眼睛,月亮的眼睛,小朋友躺在床上睜著眼睛。
2、教師:今天老師要給小朋友念首詩歌,詩歌的名字叫“明亮的眼睛”,聽完後,請你告訴大家詩歌中有哪些“明亮的眼睛”。
3、教師朗誦
夜裡的風微微地吹著……
漆黑的大海上,航標燈睜著眼睛,輪船就不會撞上暗礁!
遙遠的大森林裡,虎媽媽睜著眼睛,虎寶寶就能安心地、甜甜地進入夢鄉!
夜裡的風微微地吹著……夜風裡還有好多好多的眼睛睜著,但你看不見它們:
衛星的眼睛睜著,在傳送電波;雷達的眼睛睜著,在保衛和平。
夜裡的風微微地吹著……
你瞧那夜空裡,有好多好多星星眨著眼,它們正悄悄地望著你。
原來,它們也沒睡著,正調皮地睜著眼睛。
4、提問:你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛?
二、討論作畫方法
1、你想一想,在我們生活周圍,在朗朗的星空中,在遙遠的大森林裡,還有哪些明亮的'眼睛也正悄悄地看著你。
2、幼兒發散思維。
路燈的眼睛,高樓的眼睛,飛機的眼睛,貓頭鷹的眼睛,高架橋上的眼睛。
三、幼兒作畫
1、嘗試運用不同的工具材料創造性地表現“明亮的眼睛”。
透過感受詩歌優美的意境,使幼兒萌發大膽表現的願望。
2、你想選用哪一張工具材料畫畫呢?
幼兒自由選擇。
3、指導幼兒較合理地安排畫面。
及時發現幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵。
指導幼兒用鮮豔的色彩點出明亮的眼睛。
四、講評
1、展示幼兒作品
2、教師:小朋友發現了許多“明亮的眼睛”,除了老師找到的外,我們來看看還有哪些“明亮的眼睛”。