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植物怎樣過冬教案

植物怎樣過冬教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的植物怎樣過冬教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  植物怎樣過冬教案1

  活動目標:

  1、瞭解植物怎樣過冬,感知冬季植物與氣候變化的關係。

  2、透過觀察、繪畫、交流等方式,進一步感知感知各種植物在冬季的不同狀態。

  3、有探索植物奧秘的興趣及愛護植物的情感。

  4、發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

  5、培養探索自然的興趣。

  活動準備:

  硬板紙上有一張白紙,彩色筆若干。

  活動過程:

  一、透過提問,引出話題。

  1、師:小朋友,你知道現在是什麼季節嗎?氣候有什麼變化?

  2、師:這麼冷的天氣,花草樹木輝冬死嗎?植物們準備好過冬天了嗎?下面,我們帶上紙板一起到戶外,找一找、看一看、畫一畫"冬天的植物"。

  二、引導幼兒到戶外觀察植物,並記錄植物現象。

  1、師:冬天到了,小樹上的葉子有什麼變化?大樹上有什麼變化?小草是什麼樣子的?

  2、師:請小朋友在指定範圍內自主觀察,並講述自己的發現和自己的疑問。

  3、教師引導幼兒有重點地觀察個別植物,幫助幼兒進一步感知植物的變化,①觀察大樹:請小朋友仔細觀察冬天的樹是什麼樣子?想一想,它們凍死了嗎?找一找樹上還留下了什麼?(引導幼兒發現芽苞、果實、種子等。)②師:請小朋友剝開芽苞看一看,它裡面有什麼?猜一猜,明年春天會變成什麼?

  ③觀察小草:請小朋友在草地上觀察,看看冬天的小草怎麼樣了?想一想,小草凍死了嗎?挖出小草的根看看是什麼顏色的?根上長著什麼?

  4、師:請小朋友仔細觀察植物,並用自己的彩筆記錄植物過冬的種種表現。

  三、回活動室後組織交流。

  師:請小朋友跟同伴講講你的記錄和發現,看看植物過冬有幾種方式?

  四、幫助幼兒瞭解植物過冬的各種方式。

  1、師:冬天到了,落葉樹的葉子紛紛掉下來,常青樹的葉子仍然還是綠色的;落葉對樹木過冬有幫助嗎?(減少水分蒸發、落葉能化為肥料、營養樹根)

  2、師:小草是什麼顏色?它冬死了嗎?(有的小草根已經死了,但是它留下了種子,有的小草根還活著,明年春天還會發芽。)

  3、師:人們怎樣幫助植物過冬呢?(在樹上塗石灰、扎乾草,為油菜、麥苗撒上草灰、幹糞,把怕冷的觀賞植物搬到室內或溫室。)

  活動反思:

  這樣在整個活動的過程中,孩子們非常開心。在老師與幼孩子們的互動、孩子與孩子的互動過程中,體現了讓幼兒自主學習的新課程理念。本次活動的重難點是樹木的'過冬方式,由於這方面的內容知識性較強,相對來說比較枯燥,如果用說教的方式幼兒肯定難以理解。因此在講解落葉過冬的方法時,我先透過孩子們的感知覺,讓孩子們看一看,摸一摸,比一比,想一想。具體感知落葉樹和常綠樹的不同之處,讓幼兒自己去發現,去討論,從而得出結論;在講解蠟質過冬時,讓孩子們透過自己動手操作,仔細觀察,找出結果。在這樣自由探索的過程中,孩子才真正成為活動的主人。

  在活動的延伸部分,孩子們從討論人們怎樣保護植物過冬到自己畫一畫,並動手為小樹包裹稻草,形成了一個從量變到質變的過程。在自己動手實踐的過程中,幼兒獲得了極大的成功感和滿足感,感到非常喜悅。

  植物怎樣過冬教案2

  目標:

  透過觀察冬季的樹木花草,使幼兒發現植物生長與季節變化的關係。

  準備:

  1、在室外選擇幾棵容易觀察的樹和草地作為觀察物件。

  2、與溫室養花工人取得聯絡。

  過程:

  ①觀察大樹:讓幼兒仔細觀察冬天的樹是什麼樣子?想一想,它們凍死了嗎?找一找樹上還留下了什麼?引導幼兒發現芽苞、果實、種子等。

  讓幼兒剝開芽苞看一看,它裡面有什麼?猜一猜,明年春天會變成什麼?

  ②觀察小草:讓幼兒在草地上觀察,看看冬天的小草怎麼樣了?想一想,小草凍死了嗎?挖出小草的根看看是什麼顏色的?根上長著什麼?

  ③將樹枝、草根帶回活動室,將它們浸泡在水中。讓幼兒每天觀察它們的變化。引導幼兒發現室內外不同溫度對植物生長的影響。

  2、參觀溫室養花

  ①在進入溫室前,讓幼兒感受外面天氣的寒冷;進入溫室後,感受室內的溫暖。

  ②讓幼兒觀察溫室裡有什麼花,想一想,為什麼要將盆花搬進溫室裡?花兒在溫室裡長得怎麼樣?為什麼有的花在冬季還能開放?

  ③請花工叔叔介紹保護花草過冬的簡單常識。

  建議進行此活動前後,可讓幼兒在家中觀察室內的盆花與院子裡的草木,鼓勵幼兒自己去發現樹木花草是怎樣過冬的。