中班語言公開課胖胖兔減肥教案及反思
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的中班語言公開課胖胖兔減肥教案及反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計意圖：
最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運動非常不感興趣，拍了一會就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎麼鼓勵，怎麼表揚他們都覺得跨拍球太難了。本週的主題是《快樂運動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運動，走路都會喘氣，後來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅持到底，最後成功了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結合我們中班孩子的年齡特點和這個故事的教育內涵，我設計了這節中班語言活動《胖胖兔減肥》，我透過圖片引導觀察，集體討論，讓孩子理解故事內容，遇到困難不服輸，堅持到底。
活動目標：
1、觀察圖片理解故事內容，感受胖胖兔克服困難的過程。
2、遇到困難不服輸，堅持鍛鍊會使身體更健康。
3、透過多種閱讀手段理解圖畫書內容，瞭解故事，感受故事詼諧幽默的`情節。
4、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。
活動準備：
《胖胖兔減肥》課件；一段《兔子舞》音樂；故事《胖胖兔減肥》影片。
活動過程：
一、引入胖胖兔，設疑討論
（1）出示課件圖片——胖胖兔。
它是誰？它長的怎麼樣？
長得太胖好不好？為什麼？
（2）觀察胖胖兔喘氣圖片。
胖胖兔怎麼了？為什麼會這樣？
你有什麼好辦法？
二、觀察圖片，理解故事內容
（1）觀察ppt1、2
——胖胖兔去幹什麼？你從哪裡看出來？
——它遇見了誰？袋鼠老師說什麼？（播放錄音）
（2）觀察ppt3、4
——袋鼠老師給胖胖做示範，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎？
——它拍的怎麼樣？
——你有什麼好辦法不讓球到處亂跑？
（3）觀察ppt5
——袋鼠老師給胖胖兔想了一個什麼辦法？（播放錄音）
——袋鼠老師對胖胖兔說什麼了？
（4）觀察ppt6、7
——胖胖兔拍了幾個球？
——它拍的怎麼樣？你從哪裡看出來？
——看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什麼？
——學學袋鼠老師說的話“堅持，快起來，不能偷懶”。
（5）觀察ppt8、9
——聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎？他會怎麼做？
——胖胖兔真的沒有放棄，他堅持到底，最後他成功了，變成了運動會小兔。
三、欣賞故事，體會內涵。
（1）提問：聽了這個故事以後，我們小朋友在鍛鍊的時候，應該怎麼樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊？
（2）教師小結：只要堅持，不偷懶，天天鍛鍊，一定能使我們的身體更加健康。
（3）結束活動：聽《兔子舞》音樂做運動，出活動室。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裡獲取了經驗，又在集體練習裡感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。