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幼兒園小班語言教案《會唱歌的車》

幼兒園小班語言教案《會唱歌的車》

  在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班語言教案《會唱歌的.車》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  活動目標:

  1、認識警車、消防車、救護車等特種車,知道其用途,記住110、119、120三個特殊的號碼。

  2、激發觀察周圍事物的興趣。

  活動準備:

  1、《會唱歌的車》PPT

  2、警車、消防車、救護車掛飾

  活動過程:

  一、匯入

  出示三種車輛,討論:你認識這是什麼車嗎?

  (播放PPT1—2,自定義動畫:動作路徑-自由曲線,將汽車開入)

  二、認識警車、消防車、救護車三種特殊車輛(超連結至PPT20—22)

  1、消防車(播放PPT20,點擊出現聲音,超連結回PPT3)

  提問:這是什麼車?消防車是幹什麼的呢?消防車的電話號碼是多少呢?

  小結:消防車是救火的車,哪裡有火災哪裡就有它。消防車的電話是119。

  2、警車(播放PPT21,點擊出現聲音,超連結回PPT3)

  提問:這是什麼車?警車是誰開的呢?警車的電話號碼是多少呢?

  小結:警車是警察叔叔出任務時開的車,電話號碼是110。

  3、救護車(播放PPT22,點擊出現聲音,超連結回PPT3)

  提問:這是什麼車?救護車是幹什麼用的?救護車的電話號碼是多少呢?

  小結:救護車是救病人的車,電話號碼是120。

  三、故事鞏固

  1、小熊家裡發生了事故(播放PPT4—5)

  提問:森林裡發生了什麼事情?怎麼辦呢?(要救火、救人和抓壞蛋)趕緊打電話吧!

  2、打電話(播放PPT6)

  請幼兒自由敘述撥號,分別打給110,119,120,出現三種車輛。

  小猴子撥了什麼號碼?(點選電話數字110或119或120)打了***之後,誰來了呀?

  (在PPT16、PPT18、PPT19上分別有超連結到PPT8—10,播放PPT8—10結束時超連結回PPT7)

  3、警察、醫生、消防員來做客(播放PPT11—12)

  提問:看,是誰來了?你們知道他們分別開什麼車來嗎?

  四、遊戲:會唱歌的車(播放PPT13)

  教師引導幼兒扮演三種車輛,依次聽著各自車輛的鈴聲出發去執勤。