幼兒園小班綜合《逛逛我的幼兒園》教案
活動目標：
1．能說出本身是X X幼兒園的小同伴。
2．初步感受幼兒園景物、房舍的美，產生熱愛幼兒園的情感。
3．能用簡略的語句描述幼兒園，如：很大、很美等。
活動準備：
事先選擇好帶幼兒參觀幼兒園哪些有代表性的地點的照片。
活動重難點：
重點：能用簡單的詞語描述幼兒園。
難點：感受幼兒園的美，產生熱愛幼兒園的情感。
活動過程：
一、激發幼兒認識幼兒園的興趣。
師：小朋友們，你們知道我們是哪個幼兒園的小朋友?你覺得我們幼兒園怎麼樣阿？漂不漂亮？
師：現在啊，讓我們一起來參觀一下我們的幼兒園，好不好呀？
引導幼兒大膽表述。
二、找幼兒園的園牌，認園名。
1.參觀幼兒園大門師：這裡是什麼地方呀？哦，這裡是幼兒園的大門，你看到了什麼？
2.看著園牌告訴幼兒幼兒園的.名字，幼兒跟念幾遍"X X幼兒園"。
三、參觀幼兒園全貌。
1.走進大門瀏覽幼兒園的全貌，知道幼兒園很大、很美。
師：走進大門，終於來到了我們幼兒園啦！讓我們一起來好好看看吧！
師：誰來猜猜看，這是什麼地方？（出示操場圖）哦，是我們小朋友每天做早操的地方。
師：誰還向來猜一猜的，這裡又是什麼地方？（帶領幼兒依次參觀）師：我們參觀完幼兒園了，小朋友們，你們覺得我們幼兒園怎麼樣啊？（引導幼兒說出很大、很美）2.找找幼兒園最漂亮的地點。
師：看了這麼多地方，你覺得幼兒園裡最漂亮的地方是哪裡？你最喜歡那個地方？你為什麼喜歡那個地方呢？你想在哪裡做什麼呢？
3.讓幼兒自在地在喜愛的地點參觀玩玩。
師：今天，我帶小朋友參觀了我們幼兒園，小朋友也可以帶爸爸媽媽參觀一下我們幼兒園。