幼兒園中班語言優質課教案《憨憨豬報曉》含反思
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園中班語言優質課教案《憨憨豬報曉》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、瞭解故事的情節人物，理解詞語“報曉”。
2、培養幼兒初步的跟著故事表演的興趣，感受故事中的情感。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
1、故事圖片一套。
2、小豬、公雞、鴨大嬸、驢大哥的`頭飾各一個。
3、困難情景圖2張
活動過程：
一、透過提問，英批幼兒聽故事的興趣。
小朋友，今天我們來一起聽一個故事，故事的名字叫《憨憨豬報曉》。那什麼叫“報曉”呢？
二、看圖片，分段聽故事。
1、出示圖片1、2教師講述故事第一段。
1）聽到這裡，小朋友知道什麼叫“報曉”了嗎？
（報曉：公雞在天剛剛亮的時候，大聲的啼叫，提醒大家該起床了）
2）小動物們聽到憨憨豬的報曉後悔又什麼樣的反映呢？
2、出示圖3，講述故事的二段。
1）憨憨豬為什麼要報曉呢？他這樣做對不對？
2）為什麼大家都說憨憨豬做錯了？
3）引導幼兒思考：可以用什麼更好的方法來報曉？
3、出示圖4、5，講述故事的三段。
透過幼兒討論，引導幼兒理解在幫助別人的時候要注意方法。
三、激發幼兒初步的跟著故事表演的興趣。
1、複習故事中的情節、人物。
我們也來玩一個憨憨豬報曉的遊戲好嗎？教師引導幼兒逐一講出故事中的人物及其特點。
2、教師完整的講一邊故事，幼兒跟著故事表演。
四、發散幼兒思維，激發幼兒樂於助人的情感。
小朋友，我這裡還有幾個人遇到了困難，你們願不願意來幫助他們呀？
1、小兔的房子倒了，要造新房子，可造在哪裡呢？
2、小狗的鑰匙丟了，進不了家怎麼辦呢？