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幼兒園教師班務工作計劃

幼兒園教師班務工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師班務工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一、增強體質,提高出勤率

  1、認真制定幼兒體鍛計劃,科學合理地安排幼兒一日活動內容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調整活動量,增強了幼兒的體質。

  2、一日活動中動靜交替,並注意觀察幼兒的情緒和狀態,發現幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,並及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發現傳染病,能及時向保健老師彙報,並及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

  3、根據天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動後進活動室,督促幼兒根據自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱後感冒。

  4、午睡時認真巡視,根據孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

  5、不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。

  二、主題活動開展得比較順利

  1、教師對主題思考較多,能根據《綱要》的精神,圍繞相關內容,做好充分的準備。

  2、隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅使下,積極地參與到老師精心設計的各個環節。家園配合比較密切。透過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,使家長更深入地瞭解主題活動的開展,也能更好地瞭解幼兒的活動情況。

  三、環境創設更有效

  1、心理環境:我們努力為幼兒創設一個和諧、寬容、信任的心理環境。鼓勵幼兒大膽表現,積極參與,使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,形成活潑開朗的良好個性品質。

  2、物質環境:和幼兒一起收集資料,共同動手創設出與主題相適應的'主題牆飾,並注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。遊戲材料也能不斷的豐富,遊戲環境不斷完善。

  四、上學期評估情況及其分析

  1、班級綜合評估:上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養,幫助幼兒養成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。

  2、幼兒體檢結果:我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。

  五、落實工作重點的具體措施

  1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,做好衛生、消毒工作,防止傳染病的流行。

  2、科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛生教育貫穿於幼兒一日活動當中。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前後的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

  六、切實做好家長工作

  1、透過各種途徑建立起家園互動的橋樑:班級網頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態及育兒資訊。家長園地,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。

  2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子採取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。

  3、結合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,瞭解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

  4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。