寫給王老師的一封信
無論在學習、工作或是生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受物件的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫給王老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給王老師的一封信1
親愛的王老師：
您好！
不知不覺我們已經相處兩年了，記起五年級您剛接手我們這個班的一幕幕，想起了近兩年我們度過的分分秒秒，還真讓人留念。
升入五年級的那次見面會上，您的開場白就吸引住了很多同學，獨特，新穎，幽默已成了您的代名詞。從那時起，3班的同學對您多了幾分好奇，上您的語文課總有不盡的歡聲笑語，大家對您又多了幾分喜愛。漸漸地，同學們瞭解了您，您也很快熟悉了大家。你我之間彷彿已是“稱兄道弟”了，可是那一次，我們看到了您嚴厲的一面……
您一向主張節約糧食，午餐米飯要一粒不剩，珍惜他人的勞動成果。可是一天中午，不知是哪位“兄臺”明目張膽地把飯全倒進了桶裡，您見狀在黑板上寫下一行字，希望那位同學及時反思承認錯誤，但是那位同學就是沒勇氣承認。中午您就當“正事”來做了。同學們之間互相證明，一一排查，可最後還是沒有結果。大家嘴上不說可心裡在嘀咕：王老師幹嘛要這樣鑽牛角尖，這不等於浪費時間嗎？滿腦子的埋怨。這時，您說：“其實我早就知道是誰了，就是看他有沒有敢於承認錯誤的勇氣，既然他不想說，我今天就不揭穿他。”聽到這兒，教室裡頓時炸開了鍋，議論紛紛，可這喧鬧過後又是出奇的安靜。同學們不以為這是小題大做，不覺得這是浪費時間，不以為然的心理也蕩然無存了。
是啊，節約糧食是我們中華民族傳承的優良傳統，一餐一粟來之不易，做錯事還不能勇於承認，這應該值得我們好好反思，這是特殊的一課，給我留下深刻的印象。
王老師，是您點亮我們心靈的燈塔；是您喚醒我們無知朦朧的星點記憶；是您潛移默化中告訴我們一個又一個做人的道理。潤物細無聲……王老師，我衷心感謝您，也衷心祝福您。
您的學生：張君曄
20xx年10月1日
寫給王老師的一封信2
敬愛的王老師：
您好!
王老師，我有許多的話想對您說，可是一直都不敢說，這次趁教師節之際給您寫這封信，把我一肚子的話講給您聽。
王老師，您教我四年了!讓我對您說一聲：“王老師，您辛苦了!”在過去的每一個學期裡當我遇到困難時，您總是給予我鼓勵和幫助：當我犯錯誤時，您總是及時地對我進行了教育和批評。我每一點的進步都離不開您的幫助和您的教誨，王老師我對您說一聲：“王老師，謝謝您!”
王老師，我還記得：由於我的眼睛很小，我很自卑。自從成為您學生後，是您給了我勇氣，每次上您的課，您都會讓我回答問題，無論我回答的對與否，您都會說我回答得‘很好’。王老師，是您給了我自信，慢慢的，我不再為自己的眼睛小而感到自卑。
王老師，我想說“謝謝您！”正是因為有了您的鼓勵，才成就了今天的我。記得，在剛學寫作文時，我的作文總是寫得很平淡，缺乏亮色。看到別的同學的作文成為範文，被您拿在班上宣讀時，我的心空落落的，正當我對作文失去信心的時候，您循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好，您還告訴我平時要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下，課餘時間，我徜徉在書海里，與經典對話，我的課外積累也越來越豐富，作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學生作文大賽中，我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎，記得當時，你抱著我哭了。王老師，我還要告訴您一個好訊息：在剛剛落幕的校訊通20xx全國中小學生作文大賽，我的作文《古人不遠：我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區乙組三等獎。我好高興呀！王老師，我每一點每一滴的進步，都離不開您對我的教育。老師，我對您說聲：“王老師，謝謝您！”雖然只有兩個字，但表達了我對您的無限感激。
王老師，感謝您這四年來為我付出的心血，我絕不會辜負您對我的期望，我會好好學習，長大後和您一樣，培養出新一代的莘莘學子。
王老師，讓我再說一聲：“王老師，謝謝您！您辛苦了！"
您的學生xxx
20xx年9月10日
寫給王老師的一封信3
親愛的王老師：
Hello！
七下的時候，你教我們時候，講解了一般過去時﹑現在進行時﹑一般現在進行時……你走之後，我突然發現，還有一種叫想念進行時。
你還記得嗎？那個被風吹過的九月第一天，你剛踏進我們班，一種不明的幽默氣息就立馬擴散開來。當時。你以會讀26個字母為條件，“挑選”了史上最令人大跌眼鏡的英語課代表。從那一刻起，我就對你產生了好感（害羞）。你很愛開玩笑，有次看見我，你說：“看見你就像看見我女兒一樣的”。就是那句話，消除了我對老師一貫的恐懼感，拉近了距離，我們一直叫你“光哥”，就因為這個稱呼，所以在你的課上，我們都比較隨便，老是吵鬧。為此，你很傷腦筋，老是說要把我們留下來，可你卻沒有真留我們一次，總是不厭其煩的用談話來教育我們，但我們還是這樣，你也就見怪不怪了，其實這是因為我們把你當做“哥兒們”了，只是方式不太對（偷笑）。我們把什麼秘密都告訴你，不管知道了什麼都想與你分享，那是因為我們覺得你和其他老師不同，你愛笑，愛搞惡劇；甚至說一道題目的答案，你會故意說成：“這道題目寫B（停頓5秒，假裝思考）是錯的，A對”。就因為中間的停頓，換來許多同學的噓聲，可你還是很開心，像一個永遠充滿孩子氣的大男孩，臉上露出滿意的笑容。這樣的“光哥”，雖然有些無厘頭，但我們都很喜歡。
你還記得嗎？有一天下暴雨，你們班有位同學是騎腳踏車來的，到學校時，褲子溼了一大半，你看見了便用急切的語氣詢問她：“你要不要緊，這麼不小心呀！要不要打個電話回去換條褲子啊”？說著，便拿毛巾給她擦乾身上的雨水。這一幕，我看在眼裡，暖在心裡，我這才知道，原來“光哥”對待自己的學生，就像對待自己的女兒一般疼惜（感動中……）。就在上個月，我在你那兒補課，因為過一天後我就旅遊去了，所以在最後一節課結束時，你一直看著我，不停地對我說“再見”。當時我還興奮的跟你說“拜拜”，還想著回來跟你分享我的所見所聞。卻沒想到，那是我們最後一次上課見面，這時我才明白，為什麼你那天不停地對我說“再見”，是捨不得，對嗎？其實你早就知道你馬上要離開我們了，只是一直沒有說出來。現在回想起來，很多次你都暗示過我，只是天真的我還以為你會一直教下去，真的很感謝你，為了不讓我們難過，選擇憋在心裡讓自己難過。
你還會回來嗎？8月24日，媽媽打了個電話告訴我，“光哥”調走了，那一刻，彷彿晴天霹靂一般，掛掉了電話之後，我一直在哭，回想起以前的快樂時光，上課時的歡笑，打鬧時的快樂，所有同學站成兩列，你從中間走過，我們集體喊道“光哥好”的時候，你那受寵若驚的表情和我們臉上滿足的笑容，形成了鮮明的對比。你的一個微笑﹑一個轉身﹑一句問候﹑一句教誨，每個希望每個要求……，在我們的課堂上，再也看不見聽不到了。真的好難過，就像是割掉一塊肉一樣，揪心的疼。現在的課堂，再也看不到你的微笑，再也聽不到你的聲音。這一切的一切，來的太快，走的也太快。如今的我們，不知有多麼的想念你，不知有多麼的後悔，後悔一直惹你生氣，後會在你講課時插話，後悔在你沒有離開前考個好成績，可是這些都已來不及了，我這才發現失去了最重要的東西，恍然大悟時，你早已遠去。這些天，我試著體會，試著忍住想念的淚水，可還是躲不開應該有的情緒，我不會奢求世界停止轉動，我也知道逃避一點都沒有用，只是這段時間裡，尤其是在閉上眼睛時，我還是會想起你離開的事情。可是，還是忍不住想說：“光哥，我想你了！我們都想你了！你回來好嗎”？
枯葉在空中盤旋，卻始終不肯落地，這是枯葉對樹的眷戀；白雲遊動在蔚藍的天空，卻始終不肯飄遠，這是雲朵對天空的留戀；回看過去的英語書，卻始終不肯翻頁，這是我對您的想念。我的想念正在進行……
祝
工作順利！
徐億寧
寫給王老師的一封信4
敬愛的王老師：
您好！
光陰如箭，日月如梭，轉眼間，我們就要畢業離開母校了，這一刻不知怎麼了，心裡泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫……”這不正是老師您教書育人的真實寫照嗎？我們就像裡面的種子，被老師您撒在路邊的沃土裡，精心照料，長成了美麗的花朵，而老師您就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道您在背後對我們的用心良苦……
還記得有一次，上數學課時，我沒有認真聽課，在課桌裡玩一個那時我們認為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具裡的石灰全都灑在了衣服上，您看到了，不僅沒有批評我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時（這時），我才意識到我錯了，但我一直沒有和您說聲“對不起”，這是我最大的遺憾，老師，現在我想在這裡和您說聲“對不起”。
祝：
老師您身體健康，萬事如意，桃李滿天下！
寫給王老師的一封信5
親愛的王老師：
你好！想到我們已經分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。 那時，我特貪玩，是您，教我只有給學習奠定基礎，才能爬上學習的顛峰。又是您，教我寫a、o、e、i、u、v。又是您，把我培養成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學是學，一心不能二用． 老師，您給予我一切，而要求甚少． 記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫院為我補習。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了。可您，仍然堅持來，當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習完後，我大哭了一場。 老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來了。 老師，我想您！你大可放心，我現在不貪玩了，成了班裡的尖子，我一定不辱眾望，衝為祖國的棟樑之材！
祝您：
身體健康，萬事如意！
寫給王老師的一封信6
尊敬的.王老師：
您好！
直到現在我才明白自己的身體是多麼的虛弱，病魔纏繞著我，昨夜，我未眠，給王老師的第三封信。因為我咳嗽的厲害，肚子痛得厲害。我知道，自己的生命已生下九年的時間了。我是多麼想再多活幾年呀！但是，老天不給我時間。我不禁地對天喊出：老天，你負了我，今天我將你怨。我請了長假，沒想到卻離理想越來越遠，我的夢想空成灰·。因此，我要去打工，接受偉大的考驗。
今年，我二十歲了，第一次在外而獨自過年。在這裡，沒親人和朋友，只有一間房子空空如也。這種淒涼和冷清，無法用語言形容。內心的苦只有對老天訴說。今天，過年，這裡第一次大降溫。我感到了冷，因為我知道這是受到北方雪天的影響的結果。獨自走在大街上，裹緊衣服，街上飄著飯香，而我的肚子空空如也。我突然想哭，我都不知道今天是什麼時間了。不知該走向那邊，聽別人說今天是大年初一。可見我糊塗到何種程度了。人們都知道迎接新年，卻不知道自己離死亡近了一年。
今天，我去書店，這裡的書很貴，書後標價是多少就買多少。我拿著幾本書走在路上，才感到自己是一個高中生，時時不忘自己是一個學生。
你曾對我說，在這個金錢社會中，掙到錢才是赤 裸裸的真理，有錢就有了一切，沒有錢和事業就沒有愛情。我對這句話的理解是：因為有了金錢就有了物質。我現在不得不承認這句話有一定的道理，但是我不承認這句話是對的，我只承認金錢對一個想要成功的人很重要，不錯，金錢對一個人的幫助很大，因為你沒有錢，你必須要掙錢謀生。但是，貧困和錯誤對我來說是我的好友。為由貧困才能使我成才。經過我四次外出打工和對社會的接觸，我認為：在這個金錢社會里有技術和知識才是赤 裸裸的真理。因為有了技術和知識就可以掙錢了。
我住的地方，只有一張床和我買的好多的書。我沒走一個地方什麼都可以沒有但是不能沒有書。
從學校中離去，我不得不承認自己的學習受到了影響。因為每天要上班，是很累的。但是，我會堅持學習的，這個好習慣我會保持到永遠。
今天，廠裡給我發了一條毛巾，拿在手中既激動又高興。因為這是別人對我勞動的承認。這也是我二十年來第一次沒有用倩兒得來的物品。這令我欣慰。
在這裡，我沒有錢了，我的家中人把錢打到我的賬上了。當我看到時，不禁淚水滿眶。哎！還是家中人對你最好。當你需要幫助時，他們會義無反顧地幫助你。當你失落時，你可以向家中人訴說。家，真好呀！
好了，寫了這麼多，我累了，以後有之間再給您寫信。
祝，
工作順利。
寫給王老師的一封信7
我們班的班主任——王老師對我們很好，大家對她的印象勝過父母。 那次，我們組值日，大家都在認真掃地，只有他——張愈，拿著掃把當武器‘砰砰’玩了起來，不料被扎傷了手，他用另一隻手捂住受傷的手，哭了起來。我們急的像熱鍋上的螞以——團團轉，誰都沒有經驗，經過‘緊急會議’後，我們決定去辦公室叫王老師，由於我跑步快些又是組長，同學們把這個任務交給了我。我連忙跑到王老師的辦公室，這時，王老師剛從辦公室急急忙忙走出來，“王老師。你要回去了嗎？”“恩，本來還想再改一點作業，可剛剛我家的保姆打電話說徐明（王老師的兒子）發燒了。”王老師說：“好了，不跟你說了，你有事嗎，沒事我走了！”“等一下，王老師，張愈他掃地的時候把手弄傷了！”我一邊說一邊想：得，完了，老師一定不會管張愈的，徐明可是他唯一的兒子呀！可結果出呼我預料，王老師說：“你先把他帶到校醫室，我等會就來。”“好” 我和同學們剛把張愈送到校醫室王老師就到了。醫生看了看張愈的手，說：“這傷口太深了，要帶到醫院去縫針。”“啊，我不要。縫針很疼的。”張愈說道。“哼，你還有臉說，要。”“不要說了。”王老師說：“你們先回家吧，張愈我想辦法。”“可。可是教室還沒打掃好，徐明還在發燒呀！”我說。“我讓你們走你們就走！”王老師吼到。我還是第一次見到王老師發這麼大的火，想：還是快走吧。我們就走了。 第2天，我來到學校，發現教室的地面]非常乾淨，怎麼回事，我們昨天不是沒掃嗎？我一臉迷惑，問張愈：“張愈，昨天我們不是沒掃完嗎？為什麼地面]這麼幹淨？”張愈答道：“是王老師掃的。她把我從醫院縫針回來後掃的。”“那徐明呢？他不是發燒了嗎？”“對，王老師因為我們，遲了一點，徐明現在住在醫院。”
這就是王老師，一個愛學生勝過愛兒子的老師——王老師！
寫給王老師的一封信8
王老師：
您好!
我有一大堆的心裡話想跟您說，今天就借這封信跟您說說吧。
我第一次見到您是在我上二年級的時候，您是值日老師，每當您值日的時候，都會滿臉堆笑地和我們這些低年級的同學說說話，聊聊天，態度真溫和，您給我的感覺就像是我的親人，不，像我的媽媽一樣。
升入三年級了，我意外地在教室裡看見了您，您是我們的語文老師，您不知道，那時候我的心情別提有多激動、多興奮啊!您的語文課真精彩，總是繪聲繪色地給我們講故事，讓我們在不知不覺中接受教育，受到薰陶。我認真地聆聽您上的每一堂課，一絲不苟地完成您佈置的作業，因此也常常受到您的表揚和嘉獎，這讓我信心滿滿，更加喜歡語文課了。
今年過完“十一”長假，同學們來校上課，意外地聽說您生病住院了，還動了手術。當我聽到這個訊息的時候好難過、好擔心啊!您請了三個星期的假，雖然後來有其他語文老師來代課，但我們都覺得很不習慣，尤其是我，上課總是心不在焉，老是在想您，盼著您早點出院。盼啊盼，好不容易把您給盼來了!那是學校舉行運動會的那天，我們在食堂吃中飯，您又出現在餐桌上了。同學們見到了您，就像見到了好久沒見的親人一樣，都伸長了手臂跟您打招呼，有的甚至公然違反規定站了起來向您招手，生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您，我難以形容我當時的激動心情。您走過我們那裡跟我們招了招手，同學們更加激動了，都沸騰起來了。
您來上班後，拖著病體給我們上課，幫我們趕進度，我是看在眼裡，疼在心裡。班裡個別不懂事的男生作業還拖拖拉拉，惹您生氣。我見他們玩耍就要幫著催促，這也是在為您分憂解難。
其實，我還有好多好多話想對您說，千言萬語化成一句話：謝謝您，我的老師媽媽!
祝您桃李滿天下!
您的學生
20xx年xx月xx日
寫給王老師的一封信9
親愛的王老師：
您好！
我在學校裡度過了四年時光。四年裡 ，少不了老師們付出的心血。
當我上三年級的時候，是您教我們語文！每到我考出好成績時，您表揚我，鼓勵我再接再厲；每當我遇到困難時，您給我勇氣和自信面對挫折；每當我做錯了事，您嚴厲地批評，那一句句批評，飽含了您對我的關愛……
記得前幾天，我寫詩給你看，不管好與不好，您總是誇獎我，鼓勵我，讓我更有信心。
您批改作文非常認真。每次都會細心地找出錯別字，新增漏字，刪除多字，用波浪線畫出我的優美詞句。每一句評語，都是您用心寫出來的。
記得三年級，我的作文登報了。您作為獎勵，送我了一本書叫《毛毛》，正面還附上了一段文字：時間靜靜地地流逝，你在悄悄地成長，直至長成你自己希望的樣子……我知道，這是您對我的期望。
也許有一天，您的兩鬢花白，也許有一天，您的雙手蒼老，但總會有一天，您會看見您的勞動成果。
時間飛速地流淌，您用您的汗水和心血哺育出一代又一代的人才。每看見鮮花怒放、碩果累累，就會想到您。敬愛的老師，我想對您說：“謝謝您，我會用優異的成績報答您的！”
祝
身體健康、工作愉快！
您的學生：某某某
寫給王老師的一封信10
親愛的王老師：
你好！
近來身體好嗎？心情好嗎？已經晚上8點多了，你還在背課、批改作業嗎？你一定要早點休息呀！我是你的一顆“種子”，看到這樣的字跡，你一定能猜到我是誰吧。王老師，你是不是覺得我很淘氣呀？我一定會慢慢改的。
來寰島小學快3個月了，我一直為四（1）班這個上進、團結的集體感到驕傲。更為你，為我能有這麼一個好老師而感到自豪。知道嗎？我最喜歡上你的課啦，嚴肅的表情、生動的講述、幽默的談吐、豐富的聯想，使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個個童話世界。你像甘露，滋潤了一顆顆茁壯的幼苗；你像春蠶，為我們編織著理想的絲線。
在短短的三個月裡，我犯的錯可不少——忘帶作業本、上課看課外書籍，甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧！然而你並沒有嚴厲的懲罰我，你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的背後，我永遠也忘不了你期望的目光。放心吧，王老師，我一定會努力改正的。
合唱比賽我們班全校一等獎，是你讓我上去我領唱的；環保知識競賽我們班全校第一名，是你給了我搶答的機會；作文比賽我得到全校一等獎，是你為我精心的輔導；望著你充滿鼓勵的目光，我彷彿有千言萬語，謝謝你！王老師。
期中考試結束了，語文97分、數學95分、英語94分，儘管並不理想，但這只是我的起點。相信我，王老師，我一定會加倍努力，為你，也為我們四（1）班爭取更多的榮譽。
天氣漸漸地涼了，你要多穿些衣服啊！王老師，已經快9點了，你的作業改完沒有呀？可不許生病啊！最後悄悄問一聲，你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎？嘻嘻！
祝您
身體健康、心情愉快！
你的一顆小種子：xxx
寫給王老師的一封信11
親愛的王老師：
您好！
婦女節悄悄地過去了，但是，我還是想用我的信，我的心，向您表示婦女節那天的節日祝福。最近，我很少看到您有笑容了，也許您接我們班，對我們班的學習不踏實很不滿意。於是，我寫了這封信給您，希望您不要吝嗇自己的笑容。果然，我從那以後經常看到您的微笑，覺得您笑起來非常地甜蜜。讀到一篇好的作文，您笑了；看到一位同學進步了，您笑了；聽到一次精彩的發言，您笑了……
記得有一次，我們在聽寫默字中默得字非常不好，您沒有責罵我們，而是鼓勵我們加油，我從心底感受到了您的“撫摸”。您的笑容，您的話語深深地印在我們班每一位同學的心中。我要感謝您的每次鼓勵，感謝您每次的微笑。讓我們在以後的日子裡，開開心心，健康向上。
祝：老師永遠年輕、漂亮！
您的學生：xx