致全市學生家長的一封信
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。你所見過的書信是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的致全市學生家長的一封信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
致全市學生家長的一封信1
尊敬的學生家長:
您好!
真誠感謝您長期以來對教育工作的關心與支援！為了讓廣大學生家長更好地瞭解教育發展動態，從今年開始，我們將每學期組織開展“向家長報告、聽家長意見、請家長評議”活動。現將春季學期教育工作情況向您報告如下：
大力促進教育公平。頒佈實施了我市學前教育三年行動計劃，新建、改擴建80所標準化幼兒園，42所主體已完工；開展了適齡幼兒就近入園試點，進一步規範了幼兒園招生工作。積極推進教育資源優質均衡發展，加強了小班化教育和現代化學校建立工作，頒佈實施了義務教育學校校長教師輪崗交流工作指導意見，促進校長教師有序交流。義務教育階段免收雜費、課本及作業本費，中職教育免收學雜費，為全市6.1萬名學生髮放獎助學金5482萬元。啟動了300所中小學標準化食堂建設工作，建立了學校安全教育資訊化平臺，定期組織應急疏散演練、安全隱患排查整改工作。
全面提升教育質量。加強中小學德育和心理健康教育工作，組織開展了全市中小學生器樂舞蹈展演、中學生運動會及各類單項比賽，開展了中小學生課業負擔監測和公告工作，實施了名師、名校長培養工程，開展教師培訓專案11個，培訓教師3000名，有效提升了教師素質。深化招生制度改革，取消了普通高中擇校生，將優質普通高中指標生比例擴大到65%；在2所普通高中、11所中職學校實行了自主招生試點，參加“3+4”試點的學校、招生專業及計劃大幅增加，打通了中職學校學生升本科的通道，積極推動在青高校與印度、德國等高校合作辦學。
加強教育行風建設。建立了“進學校訪教師，進班級訪學生，進社群訪家長”機制和中小學校責任督學掛牌督導制度，開通了青島教育官方微博、微信，開展了“弘揚高尚師德、抵制有償補課”師德教育月活動，釋出了治理中小學教師有償補課若干規定，深化教育亂收費、有償補課、違規辦學等專項治理，認真調查解決損害群眾切身利益的問題。
家長朋友們，百年大計，教育為本，我們相信，有了各位的關心與支援，有了我們的共同努力，孩子們一定會平安幸福、健康成長，青島市的教育事業一定會發展得越來越好！
歡迎您繼續關心、支援、監督教育工作。祝您身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
青島市教育局
20xx年7月2日
致全市學生家長的一封信2
尊敬的全市初中學生家長：
你們好！
20xx－20xx學年度上學期即將結束，寒假馬上開始。在這個並不長的寒假裡，我們要送走冬天，迎來春天，送走舊歲，迎來新年，共同揭開更加充滿希望、充滿激情的美好一頁。在這個並不長的寒假裡，我們也在共同思考同一個問題，那就是如何安排好孩子的這個寒假，如何讓我們的學生、你們的孩子這個寒假過得更加充實，更有意義。
對於這個寒假，學校有學校的安排，每一位家長也有家長的打算。學校佈置的假期作業，老師提出的寒假要求，學生制訂的假期計劃，已經讓這個寒假非常的充實。我們需要的是家長的配合與監督，讓這個安排非常充實的寒假真正成為收穫的假期、文明的假期、安全的假期、快樂的假期。對家長來說，有的也許正在思考讓孩子參加什麼樣的補習班，有的也許因為工作的忙碌而顧不上思考這個問題，有的也許準備在這個假期裡讓孩子徹底放鬆一下。
我們都清楚，儘管學生成人成才的途徑有很多，但“千軍萬馬擠獨木橋”的現象依然存在，並且對高考的“熱身”越來越提前，孩子身上揹負的壓力越來越大，承載的希望越來越沉重。我們正憂心地看到，有的孩子的休息時間越來越少，被補習、作業佔據的時間越來越多。所以，我們在此倡議，給孩子一個屬於自己的寒假，不要讓孩子去參加那些以謀利為目的的補習班，讓他們的身心在寒假裡得到有效調節。
我們知道，為了孩子的成長，你們的壓力也很大，你們也有很多說不出的困惑與擔憂：隨著孩子的逐漸長大，你們也許覺得以前孩子很聽話，什麼都會和自己講，可現在孩子要麼冷戰，要麼和自己對著幹，自己的孩子好像變得不懂事了；你們也許覺得現在的競爭太激烈，所以學習對孩子是最重要的，所以孩子只要學習好就是一好百好了；你們也許還覺得自己無論說什麼都是為孩子好，孩子卻不能體諒自己的良苦用心。當然還有更多的也許，這些你們心裡最有數，可是，你們最終還是發現，自己再怎麼好心，孩子還是不領情，然後你們和孩子陷入了一次次的矛盾衝突中。也許你們不知道，正是這一次次的矛盾和衝突，讓孩子變得越來越“逆反”，變得越來越不讓你們理解和接受。
如果你們想理解孩子，就請接受我們的幾個建議：不要為孩子日常生活中的小事而斤斤計較，把你們的嘮叨變成巧妙的善意的提醒；不要強迫你的孩子放假休息時壓著他（她）一天到晚的學習，給他們勞逸結合的機會；不要用簡單粗暴的方式對待孩子身上出現的問題，給孩子選擇和解釋的機會；不要在飯桌上談論孩子的學習，更不要在飯桌上訓斥孩子，給孩子快樂進餐的機會；不要把自己的孩子與別的孩子作比較，讓自己的孩子在別的孩子面前抬不起頭；不要把孩子的成績不好視為心病，你的建議和鼓勵是他（她）重拾信心的動力；不要忽視孩子學習以外的優點，也許這條路才是他（她）真正的通途。我們還要特別奉勸那些準備讓孩子中斷學業而外出打工的'家長，您的孩子正處在成長的最佳時期，千萬不要用孩子的一生的健康來換取暫時的經濟收入。
各位家長，我們都在期待美麗的改變，那就讓我們為孩子的健康成長一齊努力吧！
最後，祝各位新春愉快，身體健康，心想事成，萬事如意！
市教育局
二○一三年元月十日
致全市學生家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！
進入夏季，氣溫逐漸升高，中小學生溺水事故多發，根據教育部通報，近期部分地區發生多起學生群體溺水事件，造成多名學生死亡。溺水是造成學生非正常死亡的“第一殺手”，節假日私自結伴遊泳、戲水和盲目施救是造成溺水事故的最主要原因。
為進一步有效防範學生溺水事故的發生，共同呵護學生生命安全，我們鄭重提醒全市廣大中小學生家長，務必牢記並認真履行對未成年子女的監護責任，高度重視並做好以下工作：
一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果，您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子深刻認識到溺水事故的危害，教育孩子珍惜生命，注重安全。
二、與孩子一起學習安全防範知識，加強防溺水安全教育，要求孩子做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴遊泳，不在無家長的帶領下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
三、颱風、暴雨期間，要教育孩子儘量不要外出，不要擅自接近危險水域，千萬不要進行遊泳等戶外活動。
四、教育孩子一旦發現有人溺水，要迅速報警求助或向四周呼救，切勿貿然下水救人，可在岸上將繩子、木板、救生圈等投向溺水者，合理施救。
家長朋友們，孩子是我們的希望和未來，保護好孩子的安全，讓他們健康成長，是每個父母、也是社會各界共同的心願。讓我們一起努力，嚴防溺水事故發生，確保孩子生命安全，身體健康！
市教育局
二〇xx年七月五日
致全市學生家長的一封信4
尊敬的學生家長朋友：
溺水是造成學生意外死亡的第一殺手。春季以後天氣逐漸變熱，溺水又進入高發季，希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學後、週末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；
不擅自與他人結伴遊泳；
不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。“四個牢記”：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
“防溺水”基本常識
一、辨別溺水者“六現象”
溺水者的營救黃金時間是事發30秒。如能及時發現溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別溺水者？
牢記這六種跡象：
1、溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面；
2、手臂可能前伸，但無法划水向救援者移動；
3、溺水者在水中是直立的，掙扎20—60秒之後下沉；
4、溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛；
5、看起來是在發呆，但如果詢問沒有反應，就需立即施救；
6、兒童嬉水會發出很多聲音，一旦安靜無聲就要警醒。
二、溺水後的正確施救
1、迅速救上岸，充分利用現場器材，下水救人時，應繞到溺水者背後，從其左腋下繞過胸部，然後握其右手，以仰泳姿勢拖向岸邊。
2、清除口腔和鼻腔內雜物；
3、倒出呼吸道內積水；
4、對呼吸及心跳微弱的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓；
5、如果溺水者身上穿著外套，要儘早脫下，溼漉漉的外套會帶走身體熱能，產生低溫傷害。
致全市學生家長的一封信5
尊敬的各位學生家長：
您好!
夏季是中小學生溺水事故的高發期，溺水事故已成為我市學生意外傷亡事故的頭號殺手。
今年汛期以來，廣西已先後發生多起中小學生校外溺水死亡事件，一個個鮮活生命的消逝，給不少家庭造成永遠無法彌補的傷痛。這些慘痛的教訓，必須引起全社會特別是每一位家長的高度重視，與教育部門和學校齊心協力，共同做好孩子們的防溺水教育和監管工作。
安全事故猛於虎，任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬他們年輕的生命，進而影響家庭的美滿和幸福。良好的家庭教育是孩子健康快樂成長的關鍵，安全教育關乎孩子的生命安全。您的一點疏忽、一絲懈怠都可能造成不可挽回的悲劇。為此，在雙休節假日期間，請您切實將預防孩子溺水的安全教育和監護工作放在心上，關注孩子的活動去向。請您做到堅持每天一分鐘對孩子進行預防溺水的安全警示教育，提醒孩子不要到山塘、水庫、池塘、江河溪流等水域游泳或玩耍，以防不測。同時，還請您教育孩子在遭遇險情或發現有人溺水時，一定要大聲呼喊求救，不要貿然營救，避免造成更多傷亡。如發現有孩子在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，都請您及時提醒和勸阻，以減少意外事故的發生。
孩子是祖國的花朵，是家庭的希望和未來，保證孩子健康成長，珍愛孩子的生命，是我們應盡的共同責任。讓我們攜起手來，克服麻痺僥倖心理，加強對孩子的安全教育與監護，提高孩子預防溺水安全意識和識別險情、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。千萬不要在悲劇發生後，才後悔莫及。
祝您全家幸福、安康！
致全市學生家長的一封信6
尊敬的學生家長朋友：
您好!
元旦、寒假、春節將至，為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、祥和、充實”的假期，我們誠摯地希望您積極配合學校，認真履行監護人的職責，教育、督促孩子做好元旦、寒假及春節期間安全防範工作：
一、教育孩子要注意交通安全。要教育孩子增強交通安全意識，出行自覺遵守交通規則。不要在馬路上游玩嬉戲；在馬路上行走，須走人行道；橫穿馬路做到一站二看三透過，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路、鐵路。未成年及未取得駕駛資格的中小學生禁止騎電動車、摩托車，十二週歲以下兒童不騎腳踏車上路。教育孩子不乘坐無證照、違章超載的車輛，以防發生交通安全事故。
二、教育孩子外出活動安全。外出時，要向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。家長對孩子外出要做到“四知”：知去向、知夥伴、知活動內容、知歸時。要教會孩子外出遊覽常識、自我防範技能，不得擅自結伴郊遊，不到有危險地方遊覽，特別是不能擅自到江河、水庫游泳，嚴防溺水等意外事故發生。
三、督促孩子注意飲食衛生。教育孩子不買不吃“三無”食品，不要到野外採摘青果進食，預防農藥中毒。教育孩子不吸菸、不喝酒，養成良好的飲食衛生習慣。
四、督促孩子養成良好日常行為習慣。教育孩子不準進入網咖、遊戲廳、錄影廳及其它未成年人不宜進入的場所，禁止爬牆翻樓，爬高越險，禁止夜不歸宿。不要輕信陌生人的話，以免上當受騙。教育孩子保持室內通風，做好衛生工作，多運動，保持健康的體魄。
五、要注意孩子心理健康。要多與孩子溝通交流，關注孩子的心理健康，積極化解各種心理障礙，減少和避免對子女心理健康的各種不利影響，杜絕因心理問題而誘發的安全事故，確保孩子身心健康，快樂成長。
“安全大過天，幸福過大年”，尊敬的家長朋友，讓我們攜起手來，共同關心孩子的安全，讓孩子過一個愉快的節日，讓孩子健康成長。
xx市教育局
致全市學生家長的一封信7
全市廣大中小學生家長朋友們：
孩子平安健康，是每個家庭最大的幸福，也是全社會的共同期望。今年1月1日起施行的《中華人民共和國家庭教育促進法》，已將關注未成年人心理健康，教導其珍愛生命，對其進行安全知識教育，作為家庭教育的重要內容，為家長開展家庭教育提供了指引。作為未成年人成長道路上的守護者，學校、家庭和全社會應當共同為其築起安全防火牆，加強安全教育，教育廣大未成年人珍愛生命，遠離危險。為此，我們向您發出如下倡議：
一、營造和諧家庭氛圍，關注孩子心理健康
家長是孩子的第一任老師，和諧溫暖的家庭氛圍是保證孩子健康成長的重要因素。家長要用良好的言行影響孩子，言傳身教，培養孩子拼搏進取的陽光心態，做一名“陽光少年”。尊重孩子、信任孩子，用積極向上的生活態度引領孩子珍愛生命、熱愛生活。
二、強化交通安全教育，關注孩子出行安全
教育引導孩子遵守交通法規，養成文明出行的好習慣，不乘坐無牌、無證、超載或者車況不符合安全要求的車輛，不乘坐“黑送子車”。教育孩子不在公路上、停放車輛的周圍或車輛盲區玩耍打鬧。教育不符合年齡要求的孩子不在道路上騎行腳踏車、電動腳踏車。
三、注重防溺水教育，關注孩子外出情況
放學後和節假日期間，家長對孩子行蹤要做到“四知”，即“知去向、知同伴、知內容、知歸時”，防範溺水事件發生。要經常對孩子進行防溺水的安全教育，教育孩子做到“六不”，不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。要給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力。
四、加強居家安全教育，關注孩子在家情況
教育孩子安全使用電器裝置，不觸碰不熟悉或不會使用的電器裝置，防範意外觸電危險。教育孩子不玩火，掌握消防安全常識，防範居家火災事故發生。教育孩子單獨在家時要關好大門，不要給陌生人開門。教育孩子熟記家長電話、報警電話，以便遇到危險時能夠第一時間尋求救援。
學生的安全需要各方面盡心盡責、齊抓共管、密切配合，讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。
此致，祝您的孩子平安健康，祝您的家庭美滿幸福！
xxx市教育局
20xx年xx月xx日
致全市學生家長的一封信8
尊敬的各位學生家長：
20xx年暑期即將開始。安排好孩子的暑期生活，指導孩子度過一個平安、健康、充實、愉快而有意義的暑期，是我們共同的心願，也是我們共同的責任。暑期前，全市各學校已透過專題教育、班會等形式對全體學生進行了暑期安全教育。為了切實維護孩子們暑期的人身安全和身心健康，請您履行監護人職責，指導督促孩子安排好暑期生活，以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。為此，我們誠懇地向您們提出以下幾點建議：
一、加強安全教育，過一個平安健康的暑期
暑期裡，家長作為孩子的法定監護人，首先要確保孩子的安全，教給孩子一些自我防範的本領，安全教育、健康成長是假日生活最重要的要求。
1、加強法制教育，形成自覺遵守國家法律法規、遵守社會公德、遵守學生行為規範的良好習慣，不做違法亂紀的事。
2、教育孩子增強“安全第一”意識，增強自我保護意識，學會各種報警方法，提高防範能力和辨別是非的能力，時時處處注意自身安全，自覺遵守各項安全規定。
3、教育孩子不得私自或結伴到溪、池、塘、河、海等水域附近遊玩和游泳。嚴禁青少年學生到可能發生地質災害的地區遊玩。學習游泳時，必須在家長、監護人或其他專門保護人員的陪同下進行。（注：在發放時，本段要加粗強調）
4、要教育孩子自覺遵守交通規則，注意交通安全。不讓未成年的孩子單獨外出，帶孩子外出時，不乘坐超載車、無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車。
5、教育孩子注意食品衛生安全，特別注意飲食衛生。講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，防止急性腸道傳染病的發生，若遇病情應及時到正規醫院就診醫治。
6、暑期是各種傳播性疾病的高發季節，教育您的孩子注意個人衛生，適當行體育鍛煉，謹防傳播性疾病。
7、教育孩子不參加賭博、鬥毆、酗酒、迷信等活動，不讓孩子沉溺於網咖，不進入營業性網咖和歌舞廳；鼓勵孩子積極參加有益的社會實踐活動。
8、教育孩子用水、用火、用電、用氣安全，不玩煙花爆竹，不玩危險玩具和遊戲，不參加有危險的活動。
9、密切關注孩子的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。
二、督促孩子學習，過一個充實的假期
1、督促孩子有計劃、有質量地完成暑期作業，有意識地培養自學能力和自控能力，為下一階段的學習積蓄力量。
2、制定一個科學合理的讀書計劃，讀好書，多讀書，不斷完善自我。
3、鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目，參加社群活動，社會調查，社會實踐，增長見識，開闊眼界。
三、指導暑期生活，養成良好生活習慣
1、幫助孩子安排正常的作息時間，有規律的作息。
2、要引導孩子樹立正確的勞動與消費觀念。鼓勵孩子積極參加家務勞動，培養和提高他們的自理能力，養成勤勞、質樸的習慣；樹立正確的消費觀念，克服攀比、虛榮心理，做到不亂花錢，不鋪張浪費。
3、要加強與孩子的情感溝通。假期是與孩子情感溝通的最佳時機，家長要加以充分利用，以彌補快速生活節奏給孩子和父母之間帶來無暇溝通的缺憾，要多與孩子交談，瞭解孩子思想，走近孩子心靈。
各位家長朋友們，衷心感謝您們對我市教育工作的關心和支援，對學校工作的積極配合和幫助！願您們的孩子在我們的共同呵護下健康、快樂成長，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福！
學生家長簽字：
學生簽字：
學校校長簽字：
致全市學生家長的一封信9
尊敬的家長朋友們：
我市各學段復學時間已確定，普通高中非畢業年級5月20日復學。初中非畢業年級5月25日復學。小學3-5年級5月26日復學。小學1-2年級、幼兒園、特殊教育學校6月上旬復學。春節以來，我市在開展好網上居家學習和生活指導的同時，周密制定開學工作方案，各學校圍繞“健康監測、場地消毒、就餐出行、課堂教學、課間活動、應急處置”等環節，反覆開展演練，儲備了充足的防疫物資，做好了充分的開學準備。
疫情防控不易，開學更加不易！為共同構築安全開學的堅實堡壘，保護好孩子們的健康和安全，現向家長朋友發出如下倡議：
1、為孩子築牢家庭防疫屏障。在這特殊的防疫時期，家長朋友尤其要遵守防疫規定，始終保持家庭與工作場所兩點一線，儘量避免出入人員密集的公共場所，不串門，不聚集，不聚餐，不遠行，避免與疫區和境外返回人員接觸，堅決阻斷家庭成員與外界的接觸傳染途徑。
2、為孩子準備適量防疫物品。疫情未解除前，師生的自我防控措施尤為重要。家長可提前為孩子準備適量的合格口罩、消毒溼巾、小包裝紙巾等物品，開學時讓孩子攜帶使用或備用。如果在這方面存在困難，請在開學時，及時反饋給學校或班主任老師。
3、做好孩子的疫情防控指導。開學前，要監督孩子減少外出，不要遠行，不接觸社會人員。每天對子女進行體溫檢測，發現異常及時送醫就診或休養康復。指導填好《學生健康狀況管理個人臺賬》，如實填寫出行和接觸情況，返校前提交學校稽核評估。開學後，指導孩子上下學途中始終保持家校“兩點一線”或“點對點接送”，暫時不乘坐公共交通工具。步行或騎腳踏車的學生不出入商超等場所、不接觸其他人員或小動物，保持一米間距。
4、做好孩子的思想教育引導。主要加強與孩子在居家學習、思想觀念、心理健康、安全管理等方面的溝通交流，教育引導子女強化責任意識，珍惜來之不易的復學機會，體諒家長、學校和老師的傾心付出，理解並服從學校在防疫、教學、交通等方面的管理安排，保障身體健康，促進學業發展。
家長朋友們，孩子是祖國的未來，家庭的希望。一個人的疏忽大意，足以摧毀所有人的辛苦付出，唯有家校同心協力，方能共克時艱。希望大家能嚴格遵守防疫規定，充分做好開學各項準備，共同為孩子們營造一個健康、安全、有序的學習生活環境！
最後，祝您闔家安康，萬事如意！祝孩子健康成長，學業有成！
致全市學生家長的一封信10
尊敬的家長：
您好！
近年來，我市教育工作在市委、市政府的堅強領導下，在社會各界的大力支援下，堅持以育人為根本，以改革創新為動力，以促進公平為重點，以提高質量為核心，全面深化教育改革，最佳化教育佈局結構，努力提升辦學水平，為經濟社會發展培養了大批高素質勞動者和優秀人才。但也存在個別學校課業負擔過重，部分學生參加校外興趣班、輔導班較多等問題，不同程度地影響了學生全面發展和健康成長。為深入實施素質教育，切實減輕學生課業負擔，現提出如下建議：
一、要更新家庭教育觀念。希望各位家長合理滿足孩子的成長需求，不給孩子加壓加碼，不盲目給孩子安排各種培訓班、補習班，鼓勵和支援孩子按照學校的安排和要求，開展豐富多彩的課外、校外學習活動，培養興趣，發展特長，培育創新精神和實踐能力。
二、樹立正確的人才觀。要以發展的眼光看待孩子的發展，不以一時論成敗；以辯證的眼光看待孩子發展，引導孩子走適合自己學習潛能和個性特點的求學道路，為孩子稟賦和潛能的開發創造寬鬆環境，確保他們快樂成長。
各位家長，學生的全面健康成長，不僅是學校的神聖職責，更需要家長的密切配合，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們營造一個和諧健康的學習環境。
祝全市中小學生家長身體健康，工作順利，闔家幸福！
濟寧市教育局
20xx年xx月xx日