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幼兒園國慶節主題活動方案

2021最新幼兒園國慶節主題活動方案範文(精選5篇)

  為了確保活動能成功舉辦,常常要根據具體情況預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?以下是小編整理的2021最新幼兒園國慶節主題活動方案範文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

  幼兒園國慶節主題活動方案1

  活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

  活動目標:

  1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。

  2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

  活動準備:

  1、各種各樣的燈籠。

  2、材料:長方形色紙、長紙條。

  3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

  活動過程:

  一、認識燈籠

  1、各種各樣燈籠

  提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎麼樣的?

  小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

  2、提問:什麼時候會掛上燈籠?

  小結:國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會掛燈籠表示慶祝。

  3、提問:燈籠用什麼材料來做?

  小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑膠、紙等。

  二、製作小燈籠

  1、教師示範製作小燈籠。

  2、幼兒操作,教師指導。

  三、小小燈籠展

  教師與幼兒一起佈置,開一個小小燈籠展。

  活動效果:

  透過自制燈籠,幼兒不僅萌發了熱愛祖國的情感,而且透過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感連結。

  幼兒園國慶節主題活動方案2

  一、主題名稱

  快樂國慶節

  二、主題來源

  每年的國慶節前後,到處都張燈結綵,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。

  三、主題實施時間

  9月30日下午15:20——16:30

  四、主要教育教學目標

  1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

  2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

  3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,複述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

  4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

  5、能敘述自己的遊覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

  6、瞭解國慶節的來歷。

  五、主要活動內容及過程

  活動一:學習與祖國有關的.兒歌、歌曲等

  活動中,孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。透過談話和分享交流,孩子們對祖國的瞭解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

  活動二:貼上國旗、貼上中國地圖

  鄰近國慶節的時候,孩子們和老師一起佈置我們的活動室,增加一點節日氣氛。

  孩子們在貼上國旗!孩子們用手工做的小花貼上中國地圖!

  活動三:慶祝國慶節

  國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!

  六、活動小結

  透過認識國旗、國徽、唱國歌,透過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

  活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。透過一系列的手工貼上國旗、貼上中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節的認識。

  幼兒園國慶節主題活動方案3

  主題名稱:

  歡騰的國慶

  設計意圖

  每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們透過國慶節主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

  主題目標:

  1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

  3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

  活動準備:

  1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

  2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

  3、關於人們慶祝國慶節的場景圖片。

  4、解放軍閱兵影片一段。

  活動過程:

  一、談話:觀看解放軍閱兵影片。

  為什麼到處有鮮花?

  1、過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

  2、大家會怎樣慶祝呢?

  3、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

  4、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

  1、教師介紹背景圖。

  2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

  3、幼兒作畫:添畫煙花。

  要求:蠟筆不要塗在桌子上。

  幼兒園國慶節主題活動方案4

  一、活動主題:

  歡慶國慶,童心飛揚

  二、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽生日,透過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、透過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

  4、透過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動時間:

  xx年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

  四、活動地點:

  各班教室及戶外草坪

  五、活動人員:

  全園教職員工、全園幼兒及家長

  六、活動準備:

  前期準備:佈置國慶節主題牆、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動

  後期準備:手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置以及各遊戲的材料

  七、活動過程:

  1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。

  2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其餘家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子遊戲活動,小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

  5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子遊戲活動,中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。

  6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子遊戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行遊戲和發國慶節的小禮物。

  7、17:15統一開園放學。

  八、注意事項:

  1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內容,並提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,促使活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。

  3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,並且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

  4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束後請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

  5、17:15活動結束後,幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

  幼兒園國慶節主題活動方案5

  一、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,透過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、透過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

  4、透過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動時間:

  9月28日下午15:20——16:30。

  三、活動地點:

  媒體演藝廳

  四、活動人員:

  班級師生及家長

  五、活動準備:

  教師準備:手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動過程:

  1、班級老師提前佈置好活動場地,並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。

  2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹國慶節。

  3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手製作的禮物。

  4、教師現場示範教授製作幾類物品。

  5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品,並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悅的氛圍中進行此活動)。

  6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。

  7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

  七、注意事項:

  1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

  3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類製作工具。

  4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

  5、活動結束後,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。