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幼兒園工作自查報告

幼兒園工作自查報告

  在當下這個社會中,報告對我們來說並不陌生,寫報告的時候要注意內容的完整。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編幫大家整理的幼兒園工作自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園工作自查報告1

  日前,《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》,提出了遵循幼兒身心發展規律,糾正“小學化”教育內容和方式,創設適宜幼兒發展的良好條件,整治“小學化”教育環境,嚴格執行義務教育招生政策,嚴禁一切形式的小學入學考試等要求。這為幼兒園堅持素質教育提供了強有力的依據。在接到此項通知後,我們組織全體教師進行了認真學習,並對照通知要求逐一開展自查工作,現將自查情況彙報如下:

  一、樹立端正辦園思想

  全園教職員工認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》和《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等教育法規條例和黨的各項教育方針、政策,辦學思想端正,以培養體、智、德、美全面發展、健康成長的新一代幼兒為目標,提高幼教質量。培養教師熱愛幼教事業、關心愛護幼兒的良好社會主義職業道德,不斷提高教職員工的政治理論素養和教學素質,全身心地投入到幼教事業中去,奉獻愛心,奉獻青春,為更好地培養新一代全面發展的幼兒奠定了堅實的基礎。

  規範入學招生行為方面。嚴格按照省示範園的標準進行限額招生,做到按計劃招生,陽光招生。面向全體幼兒。無歧視幼兒現象發生,在辦學思想上沒有發現不端正的問題。

  二、規範教育教學行為

  將教師隊伍建設放在工作的首位來抓,始終保持教師隊伍的穩定和較高素質。組織全體教師中深入學習《中小學教師職業道德規範》,開展一系列活動的開展,激發教師們愛崗敬業,培養廣大教師精湛的業務、良好的師德、奮發向上的敬業精神。嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天的戶外活動和自由活動時間。在保教工作中堅持以遊戲為基本活動,注重活動和創造性遊戲的開展,根據計劃組織幼兒開展形式多樣的主題教育活動。各項活動面向全體幼兒,讓每個孩子個性得到張揚,潛能得到充分發揮,充分展示素質教育成果,展現全面發展的和諧之美。不舉辦興趣班、特長班、實驗班。

  三、管理務實精細化

  常規是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程式化、規範化,確保幼兒生活制度與常規得到切實貫徹。認真研究論證,廣泛徵求教職工意見建議,組織修訂完善各項制度。因此,要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程式要求進行標準操作,使保教過程科學合理地依一定規道有序運轉推進。管理人員堅持“一日三巡”制度,做到勤、細、嚴、實,認真總結經驗,尋找存在問題和主要原因,緊密結合園所實際,制定符合實際,操作性強,便於檢查落實的細則措施,使各個環節規定的具體工作內容和要求認真落實到人,落實到時間與地點,並規定出完成程度與工作質量。注重日常監督檢查,嚴格獎懲,充分調動了全園教職員工的工作積極性和能動性。校園環境始終保持乾淨整潔,教室牆壁、門窗、桌凳乾淨,物品擺放整潔有序,食堂、廁所幹淨衛生,教學秩序狀況良好。

  四、營造和諧育人氛圍

  學園周邊無危險、無汙染。人均用地、建築、綠化面積均達到規定標準,園舍建築符合幼兒特點及安全衛生要求,無危房,佈局合理,園中有園,園外有園,體現綠化、美化、兒化、教育化。園內明亮寬敞,環境優美,設施齊全。園內有配套的幼兒活動及生活用房,各種功能室及大中型活動器械一應俱全,使孩子們擁有了舒適的學習、活動及生活的空間。教師電子備課中心、多功能現代化教學觀摩廳的配製,使教育現代化水平得到了進一步的提高。教育裝置符合《福建省幼兒園教玩具配備目錄》配備要求,設立各種功能齊全的功能室,教工閱覽室中各種教育教學參考書、資料等達6215冊。檔案資料室中現有檔案679卷,各類教育教學資料、學具、服裝等近百餘種,檔案管理規範,被評為省檔案一級管理單位。衛生保健室備有專門的保健室和隔離室,常用醫療裝置齊全、完善。廚房配有現代化炊事工具和機械裝置,管理得當,達到衛生許可證標準。

  總之,今後將以《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》和市教育局檔案精神為指導,加強教育教研工作,完善防止“小學化”教育傾向的有關制度,按照“找出不足、逐步整改、立足實際、充分利用、寓教於樂、以遊戲為基本活動”的理念加強幼兒園保教工作,防止和糾正“小學化”現象,促進幼兒全面和諧有個性地發展。

幼兒園工作自查報告2

  為了更好的貫徹執行《方正縣教育局關於做好新學期安全工作的通知》的檔案精神,進一步加強幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,從而確保新學期教育教學秩序的正常開展。現將自查情況彙總如下:

  一、領導班子充分重視,提高思想意識。

  首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局頒發的檔案,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、消防安全工作管理。

  根據縣消防大隊的消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,教師們熟記“四個能力”、“五個第一時間”、“四懂”、“四會”,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

  幼兒園主管安全領導與各科室、各班級教師鑑定安全責任狀、教師看護責任狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒。班級設有“家長接送幼兒登記本”班級老師監督家長接送孩子時要做好籤到、簽退記錄。同時做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。教師要及時做好家園聯絡工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

  四、食品衛生管理情況。

  幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,並嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。於此同時,主管領導與食堂人員簽訂了崗位職責責任狀。

  五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

  結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,每週對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  六、幼兒安全常識教育情況。

  各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結合學校的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識講座,深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

  我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育局領導的支援與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去取得了可喜的成績,被評為“市安全和諧校園”,我們相信在20xx年裡,我們會繼往開來,不驕不躁,繼續努力,讓全體師生“平平安安來幼兒園;平平安安回家去;平平安安抓教學;平平安安辦特色園。

幼兒園工作自查報告3

  為進一步健全和完善民主集中制,充分發揮集體領導的核心作用,規範我校的重大決策行為,保證決策的科學化、民主化和規範化,防範決策風險,促進我校領導幹部廉潔從教和推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入開展,按照局黨委檔案要求,結合我校實際情況,學校領導班子就我校貫徹落實局黨委關於“重大事項決策、重要幹部任免、重要專案安排、大額度資金的使用必須經過集體討論作出決定”的制度情況進行認真的自查和反思,現將自查情況作如下總結和彙報:

  一、列入學校“三重一大”集體決策的內容:

  (一)、重大事項決策內容:

  1、教師績效工資的考核發放;

  2、教師節評優評先;

  3、教師職稱晉升;

  4、教師教育教學獎勵;

  5、學生“兩免一補”發放;

  6、教師年度考核;

  7、學校每年招生工作;

  8、教師外出培訓和學習;

  9、教師的分工

  10、其他需要商議的重大事項

  (二)、重要幹部任免內容:

  1、各處室主任、副主任;

  2、班主任;

  3、教研組長;

  4、年級組長;

  (三)、大額度資金使用問題

  學校規定凡是1000元以上的開資,必須由校務會討論透過,才能實施。

  二、學校實施“三重一大”集體決策的原則:

  校務會再次明確了“三重一大”決策的基本原則。堅持黨的領導、堅持民主集中制、堅持廉潔務實、堅持責任追究等四項原則,以確保學校重大事項和決策的公平、公正、公開和民主。

  三、學校實施“三重一大”集體決策的程式:

  我校的三重一大”事項集體決策一般採用這樣的程式:首先由學校支委會提議,然後經校務會充分討論,最後全體教師會上通報(如牽涉教師個人利益的,經全體教師討論,採用少數服從多數的原則決定)。重要專案安排,要嚴格按照教體局的規定程式進行,如涉及專案的簽字、蓋章也要經過校務會集體討論決定。

  四、學校實施“三重一大”集體決策的執行和落實:

  三校領導班子成員由四人組成。領導班子成員應對決策事項建議逐個明確表示同意、不同意或緩議的意見,並說明理由。“三重一大”事項經領導班子決策後,由領導班子成員按分工和職責組織實施,領導班子成員個人不得擅自改變集體決策,決策一經作出,應堅決執行。

  五、實施學校“三重一大”集體決策過程中存在的問題和困難:

  為了更好的促進教學,激發教師工作的幹勁和熱情,學校根據我校的實際情況,制定了一系列的教師評價的方案,出臺了具體的教師獎勵措施,但是落實起來有些困難,如獎勵資金的落實問題,還需要上級領導的理解、支援、協調。

  六、學校在今後的工作中,如何實施和完善“三重一大”集體決策制度:

  在今後的學校工作中,要逐步完善“三重一大”集體決策制度的保障和監督機制。要建立健全“三重一大”事項決策五項制度保障:即全程紀實制度、決策執行督查和評價制度、決策執行情況公開制度、監督檢查制度、實行報告制度等,並將監督檢查情況作為對班子考核的重要依據。

幼兒園工作自查報告4

  在20xx年的一年裡,綠森林幼兒園在上級領導的關心指導下,在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支援下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策;並根據實際情況,針對幼兒特點,堅持“保教結合、以保為主、以保促教”;“寓教於樂”的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,為幼兒以後的成長打下良好的基礎。透過自查,本園總結經驗教訓,得出以下認識,現彙報如下,以期得到領導們的批評指正:

  一、我園基本情況及裝置設施簡介

  我園位於巴南區南泉街道虎嘯村十社,佔地面積600平方米,其中室內面積450平方米;教室4間,寢室2間,廚房1間,多功能活動室1間,男女廁所各1間;有大班、中班、小班3個,幼兒70名,班額人數控制在規定範圍內。每個幼兒均有桌椅及午休床,均達安全標準。教學裝置包括鋼琴1架、電子琴3架,大型活動器械2套;廚房有防蠅、飲水裝置,冰箱一臺和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等裝置。

  我園園舍堅固,採光較好,空氣流通。處於居民區,因此園內園外無汙染,無噪音,適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放,能及時疏通幼兒,安全係數高。

  我園設園長1名,教師3名,保育員3名,炊事員1名,保安1名。其中本科學歷教師1名,中師中專教師3名。我園園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗,對幼兒有很強的責任心和愛心,並能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃進行保育。

  二、20xx年我園開展的活動

  1、認真貫徹國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則,遵守國家法律法規和各項政策。

  2、認真落實幼兒園各項管理制度。

  3、我園為貫徹素質教育,豐富幼兒生活,還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運動會,慶祝六一文藝表演,元旦迎新年文藝表演,鍛鍊了幼兒的身體和表現自我的勇氣,以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

  三、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防範措施

  我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查,及時消除隱患。廚房按規定設定,並經有關部門檢查合格,獲得“衛生許可證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達到98%,並按照規定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育。

  我園經常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育,將之與幼兒活動結合起來。

  堅持晨檢,午檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯絡,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。

  我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯絡,參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核,制定各種應急方案,以確保及時處理突發事件。

  四、我園的教育教學管理

  我園自開辦以來,就建立健全各種規章制度,每期制定學期計劃和總結,總結經驗教訓,以便在以後的工作中興利除弊,揚長避短。

  我園每班每週均根據幼兒實際情況制定計劃,積極創設與教育相適應的環境,為幼兒提供足夠的活動材料,活動範圍和活動空間,讓幼兒充分展示其能力,開發其潛能。

  在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中,將遊戲與教學活動很好的結合起來,讓幼兒愉快的接受學習。

  在舞蹈教學中,將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來,在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節,既鍛鍊了幼兒的身體,培養了他們對於美的認識,又讓他們感到快樂。

  在美術教學活動中,教師在基本畫法訓練的基礎上,充分給予幼兒想象的空間,並創設情景,讓幼兒自由發揮,教師加以指導,使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發幼兒的想象力。

  我園常年實行每週例會制度,對幼兒一週的工作從保教兩方面做出總結,吸取經驗,總結教訓。定期開展教研活動,組織教師參觀學習他人的經驗,讓每個教師得到鍛鍊,讓教師繼續學習,不斷進步。

  我園按國家規定辦園,並根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費,將費用進行合理合法而有效的開支。

  五、加強家園聯絡。促進保教工作開展

  我園每期開展兩次家長會,將每期教育教學活動計劃告知家長,共同研究探討幼兒教育的方式方法。並利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯絡溝通,將家長聯絡納入周計劃,讓家長更好的瞭解幼兒在園情況;並設立家長聯絡冊,將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊,並通知家長,讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,為保教工作的進一步開展提供有效的資訊。我園並定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯絡工作在輕鬆友好的氣氛中進行,以增進家園聯絡。

  六、存在的問題及未來發展規劃

  回顧本學年的工作,幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,我們在硬體和軟體建設上有較大的差距,突出表現在:

  一:是教學硬體設施有待進一步完善;

  二:是安全工作責任落實的力度還需要進一步加強;

  三:是師生晨檢日常化、制度化堅持不夠,全員安全意識有待進一步提高等等;

  四:是教師教學方式方法有待進步,教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學習;

  一分耕耘一分收穫,在巴南區教委領導的關心與支援下我園的各項工作有了新的起色,逐步步入規範化軌道,在此我們清醒地認識到,幼兒園面臨新的挑戰,要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要,能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需不斷努力,同時懇請各位領導、專家能給予我們指導,使我們在管理方面,教研方面取得成果,真正成為孩子最喜愛的幼兒園,家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍天。

幼兒園工作自查報告5

  為了切實做好防汛工作,確保師生的身體健康和生命安全,建立安全和諧校園。在教育局安全工作領導小組的指導下,我園根據閔行區防汛指揮部(閔汛指<20xx>5號)的檔案要求,開展了幼兒園防汛工作的自查、自糾工作,現將自查情況彙總如下:

  一、領導班子充分重視,提高安全意識。

  幼兒園成立了學校汛期安全工作領導小組,制定各項工作制度,明確責任。園長為幼兒園的安全工作組長,負責全面協調,統籌安排全園汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教職員工提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性。並根據各崗位的實際情況,制定崗位安全職責,各行有各行的安全標準和管理規定,制度齊全,使防汛工作有安排有部署地進行。

  二、進行學校隱患排查

  學校安全領導小組成員對校舍進行全面檢查,做到早發現,早處理,以便將事故的損失壓縮到最低限度,在對校舍進行全面檢查過程中,發現

  (1)劍川園教學樓前洗手池水溝排水堵塞,由於下水道在施工時被堵塞造成大量的積水及汙垢;

  (2)游泳池頂棚因長期日曬雨淋破碎不堪,既影響了幼兒地安全又嚴重影響了園所的整體環境面貌,領導小組成員,對排水溝的汙水以及垃圾的清掃與整理,並且聯絡了物業為我園的下水管道重新排挖管道,以便今後及汛情期間沾水順利暢通,並請來了有關施工人員來將游泳池頂棚拆除及清理,栽種諸多的花木綠草,使園所的環境面貌在原有的基礎上得到了改善。

  三、加強師生安全教育

  三個園區有計劃、有重點的將安全工作落實到各條線各崗位人員,加強安全認識學習展開安全教育,提高師生的防範意識,提高師生對突發自然災害的自我保護能力和防範能力。並透過安全教育使教師與幼兒知道凡遇到打雷、大暴雨天氣,必須關閉電視、電燈,關好所有窗戶,監護好孩子確保幼兒的人身安全。

  以上是我園對防汛安全工作的自查情況,我們將嚴格遵守幼兒園制定的各項安全措施和規定,努力為師生創造一個健康安全的生活環境,保證師生健康安全和諧的發展。

幼兒園工作自查報告6

  濰坊市奎文區陽光幼兒園,座落在鳶飛路北段、十中街1號,佔地面積20xx平方米,建築面積1600平方米,戶外活動面積1000平方米,綠化面積500平方米,交通便利,環境幽美,童趣盎然。該園於20xx年9月,[蓮山課~件]開辦的一所高配置、高標準、高質量的全日制精品幼兒園。在濰坊市和奎文區兩級教育主管部門的大力幫助指導下,幼兒園呈現出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢態。

  第一部分幼兒園概況

  幼兒園目前擁有5個教學班,90名幼兒,教職工22人,正、副園長各一名,班內實行“三教三保”,廚師、保健醫、保安等人員配備齊全。教職工專業達標率為100%,大專學歷達90%。[蓮山課~件]其中山東省教學能手一名、濰坊市教學能手一名、奎文區優秀教師三名,師資力量雄厚,教學經驗豐富,教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調、鋼琴、電視機、VCD、桌椅床櫥、各種玩教具等現代化裝置;在此基礎上還配有舞蹈室、衛生保健室、圖書室、科學實驗室、多功能室等專用功能室。廚房結構合理,窗明几淨,和麵機、冰箱、消毒櫃、蒸車、電飯煲等廚房設施配備齊全高檔。室外有優美的園林綠化環境、種植園地,戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應俱全。典雅的社群環境、濃厚的人文氣息與齊備的現代化設施相得益彰,展示出幼兒園良好的育人環境和人文環境,是孩子們成長的真正樂園。

  幼兒園本著“全心全意為孩子服務”的辦園宗旨,以蒙氏教育為主、陽光體能和創新智慧遊戲、小班化教學為特色,以培養“健康活潑、快樂自信、好奇探究、文明樂群”的學齡前兒童為最終目標,大力倡導“賞識教育”、“適才教育”的理念,針對每一名幼兒的實際情況,在取得家長理解和支援的基礎上,家園共育,共同進行適時、適當的引導和教育,保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發展。

  以上是我們陽光幼兒園概況的一個總體介紹,接下來就幼兒園辦園的主要成績和做法作如下彙報——

  第二部分幼兒園辦園的主要成績和做法

  一、不斷完善配套設施,創造一流育人環境。

  為了進一步完善幼兒園的配套裝置設施,為了進一步達到教學資訊資源的需求,以滿足幼兒園不斷髮展壯大的教學規模,一年多以來,我園先後投入大量資金,陸續增設了兩個班組的活動室、寢室、衛生間及配套設施的建設,[蓮山課~件]增添了大批電腦、空調、電視機、玩具櫃、兒童床、桌椅等;購置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動設施;冬季來臨,加裝了不鏽鋼雙層玻璃,購置了棉簾、塑膠薄膜、電暖氣等多種取暖裝置;不斷充實了教具資料室的資源,購買了與教育教學配套的電教教材,教師參考圖書人均10冊以上,徵訂了報刊雜誌10多種,幼兒圖書人均5冊以上,教學用具、掛圖、實驗用具等,總計投資達3萬多元。

  二、始終堅持以人為本,構建和諧工作氛圍。

  1、以人為本,做好教職工的思想學習工作。急職工所急,想職工所想,幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵、多表揚,多形式、多渠道地培養職工自信,確立自我服務意識,發揚無私奉獻精神,讓職工在付出努力的同時享受成功與榮耀,形成與幼兒園同呼吸、共命運的堅強信念,使幼兒園的不斷髮展壯大成為每位職工自豪的資本。

  2、完善園務公開,做到讓職工心中有數。陽光幼兒園非常重視園務工作的公開、貫徹和落實,並透過班主任會或全園教職工會的方式,將幼兒園發展中的各項工作和內容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項工作的開展,有力的推進了我園民主化建設的程序。

  3、制度逐步完善,日常管理日趨規範。幼兒園認真貫徹執行國家和省的有關學前教育法規和上級主管部門的規定,為了讓幼兒園儘快壯大、規範起來,不斷探索實踐,形成了《陽光幼兒園制度彙編》一書,並在此基礎上,結合實際,靈活應用,不斷完善制度建設,進一步規範了我園的各項辦學行為和管理行為,使教職工在工作中有章可循,有法可依,幼兒園日常管理逐步趨於規範化、制度化和科學化。

  4、加強班主任隊伍的培訓和鍛鍊,協助搞好班級管理。每週一次班主任會議,對上週工作進行小結,幫助解決班級工作中的疑難雜症,安排下週工作,做到了上傳下達及時,形成了步調一致、全園一盤棋的良好局面。

  三、大力加強特色教學全面提高教學質量。

  1、狠抓蒙氏教學,突出蒙氏特色。為滿足家長對蒙氏教育的需求,我園開設了二個蒙氏班,不斷擴充班額,吸引了更多的家長及幼兒進入蒙氏班學習生活。暑期,我園還邀請了北師大實驗幼兒園資深蒙臺梭利教育培訓師劉利老師,

  來園進行了為期四天的蒙臺梭利教育培訓指導活動;平時定期組織蒙氏教研觀摩活動,互相切磋技藝;同時全園開設蒙氏數學課程,將蒙氏的經典內容融入日常教學中,提高教學質量。

  2、開展體育運動專案,強化幼兒體能訓練。《綱要》指出:“幼兒園要開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力。”我們全力貫徹《綱要》精神,大力開展陽光體能活動,向家長髮出“健康我最紅”體育運動活動倡議書,家園共同製作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報紙投擲球”等多種自制體育器械,並先後組織了“花樣拍球訓練”、“毛巾操”、“親子體育遊戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩”等體能訓練活動,同時對幼兒系統地開展了鑽、爬、跑、跳、投擲等專案的訓練,效果顯著,讓孩子們得到了充分的鍛鍊,擁有了健康的體魄。老師們利用課餘時間,圍繞體育器械的“操作性、創新性、安全性、科學性”製作了《連環陣》和《多功能健身器》,參加奎文區自制體育器械的評比活動,分別獲得二、三等獎。

  3、豐富幼兒教育內容,組織開展各種活動。教學計劃中,增加了“升國旗教育”、“愛園教育”、“節日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等,並將常規評比、早操比賽、聖誕慶典、愛心捐書活動、元旦活動、三八活動、清明活動等各種活動納入教育內容,組織開展了“流動小書包”、“親子閱讀”“親子游戲大比拼”、“超市購物”、“快樂秋遊”、“我是環保小衛士”、“經典誦讀”、“體驗懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴充套件活動,讓幼兒在活動中學習,在活動中成長。

  四、繼續夯實教育科研,切實提高保教質量。

  1、以規範常規工作為基礎,保證教學質量。嚴格幼兒一日活動規定時間,分年齡段授課,保證教學質量,讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。

  2、成立兩個教研組:蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學期教學計劃,每月小組活動兩次,解決教學中的難點,交流教育心得。

  3、讓課堂教學成為實施課程改革的主渠道。在教學技能集體教研活動中,幼兒園透過多種渠道,如“園級觀摩研討”、“教學開放日”等形式,開展課堂教學創新集體教研活動,展示、交流課堂教學創新的經驗成果。[蓮山課~件]我園教研組組織全體老師進行聽課、評課,在觀摩研討中,教師的行為得到了碰撞,而在評課時,教師們踴躍發言,業務骨幹的總結又使教師的觀念得到了提升,有效促進了教師業務能力的發展。積極的教研氛圍使幼兒園的教學水平得到了全面發展,取得了一些榮譽。20xx年10月濰坊市優秀兒歌評選中《賽龍舟》獲得二等獎;20xx年11月參加奎文區體育活動拓展優質課評選中我園王豔麗執教的體育創新課《趣味連連連》獲三等獎;20xx年10月濰坊市優秀教案評選活動中劉愛玲閆少會設計的優秀教案《樹真好》獲得一等獎;20xx年9月奎文區優質課評選中我園劉愛玲老師執教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎的好成績。

  五、不斷加強崗位練兵,穩步提高隊伍素質。

  1、最佳化師德師風,全面提高教師責任心。為提高教師師德修養,在學期初進行了師德演講比賽。如今,我園的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強,為幼兒創設了寬鬆、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環境,使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重,克服小我,成全大我,樹立了主人翁意識,並對各項工作積極提出合理化建議,我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

  2、開展年輕教師大練兵活動,提高業務水平。幼兒園結合教學實際,創新年輕教師大練兵形式,豐富大練兵內容,變以前的“檢查”為現在的“研究”,及時發現教學工作和教師專業化成長中的實踐問題,及時提供專業諮詢和技術幫助,注重教學反思,提高了教師發現、分析、研究、解決問題的能力。這一年多以來,我園從實際出發,認真制定了年輕教師培訓計劃,同時開展專業技能階段比賽活動,有效促進教師業務素質的提高。不斷組織年輕教師上研討課,參加各種觀摩活動和業務理論學習活動,寫教育筆記、觀察筆記,最後透過每年一次的“技能大比武”綜合展示活動,來提高和展示教師們的業務水平。

  3、充分發揮教師的主觀能動性,繼續認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神。我們在園內積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業務學習和教科研活動,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與,由原來的旁聽式學習變為互動式交流,鼓勵老師結合自己的實際工作,就討論的主題充分發表自己的見解,交流看法,最後形成共識。除此之外,我們積極為每一位教師創造各種培訓的機會,雖然外出參觀學習的名額有限,但只要外出學習的教師必須及時反饋所學經驗,利用介紹、照片、錄影等方法,讓其他教師們從中受到啟發,獲得感性和理性的認識,並及時的將所學經驗運用到日常工作當中。

  六、認真搞好家長工作,全面提高服務質量。

  1、為了加強家園溝通,幼兒園出臺了:“學期三個一”,即:學期內至少搞一次家長開放日活動、一次家長會、一次家長問卷調查;“三個必須”即:新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發生的情況必須當天向家長反饋。透過這些方法,家長更加了解幼兒園的教育形式與方法,孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。例如家長開放日,每次活動均受到了家長們的好評,並希望以後多舉辦類似活動。而且,每次活動均留有家長意見反饋,這也使教師的教學行為更加規範,取得了家長的幫助和支援。

  2、在家園保持聯絡的基礎上,我園組織了各種家園互動的活動。首先讓家長切實感受到幼兒得到了全方面的鍛鍊,增強了自信。例如:新年卡拉ok比賽,我們採取每一位幼兒影像參與,親朋好友網上投票的方式,[蓮山課~件]不但給孩子們創造了表現、鍛鍊的機會,而且讓更多的幼兒家長點選部落格、瞭解了幼兒園動向。其次還透過升旗和各種節日活動這一載體進行感統親子操的訓練,利用親子游戲時間不僅可以增進親子感情、系統的引導家長重視體智和諧發展,還讓更多的家長了解了我園的教育理念和特色。再次,我園還開展“家園共育進社群”活動,通過冬季幼兒衛生保健講座,讓幼兒家長和社群居民和教師,系統的瞭解了幼兒過冬的保健知識,在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒,讓家長、社會放心滿意。

  七、嚴密部署後勤工作,保障工作有效到位。

  1、安全衛生保健制度合理規範,各項記錄和各種證件齊全,如消毒記錄、晨午檢記錄、衛生許可證、健康證、食品供貨商證件等。

  2、加強對幼兒的安全教育和安全保護。安全就是生命,每個教職員工牢固樹立“以人為本,安全第一,預防為主”的理念,在房舍建築、水電暖等裝置設施安全的基礎上,切實把保護幼兒的生命安全放在工作首位,突出幼兒一日生活中各環節的保育與安全工作。同時,加強保教人員的責任心與安全防範意識,落實安全工作責任制,規範管理,責任到人。進一步加強安全檢查力度,堅持每日一查,每月一巡,做到未雨綢繆,防患於未然,確保了幼兒的在園安全。

  3、幼兒膳食安全合理營養全面。嚴格執行“食品衛生法”,杜絕一切食品衛生安全隱患;每週制定適合幼兒的帶量食譜,要求搭配合理.營養充足,品種不斷更新,並且每月進行營養分析一次,保證幼兒營養均衡。

  4、做好衛生消毒工作,各環境設施安全整潔,美化,各類場所物品嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規定期消毒。

  5、建立兒童健康管理,做好兒童多發病,常見病,傳染病的防治工作,尤其是手足口病和甲型流感的防控工作,定期進行健康檢查,堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理並做好記錄。

  6、調整物資資源使用,減少浪費。按需發放易耗物資,跟進檢查,出現了問題,及時找原因想辦法,避免了浪費。保養維修好班級耐用物資,發揮作用,延長使用壽命。

  一年多來,在多方努力下,幼兒園基本走上正軌,也取得了一些成績。總之,在今後的工作中,我們會不遺餘力的把我們對孩子的愛和對幼兒教育的理解,化作一滴滴甘露,滲透進孩子的心田;化作一朵朵奇葩,綻放在幼教奼紫嫣紅的園地裡。

幼兒園工作自查報告7

  我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策,並根據在園幼兒特點,因地制宜的開展特色教學。時刻關注著時代的變化,並清楚的認識到:辦園的優質、特色定位才是生存與發展的優勢。堅持“保教結合、“寓教於樂”的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,為幼兒以後的成長打下良好的基礎。透過自查,本園總結經驗教訓,得出以下認識,現彙報如下,以期得到領導們的批評指正:

  一、我園基本情況及裝置設施簡介

  我園位餘邾城街聯合村旗杆灣73號,佔地面積約2200平方米,活動面積400平方米;綠花面積600平米,教室10間,休息室6間,活動室400平米,廁所各兩間;有大大班1班、大班3班、中班3班、小班3班,幼兒240名,班額人數控制在規定範圍內。每班教學用具齊全,配有錄音機、電視、電子琴、VCD等,大型玩具有:滑滑梯、轉椅、隧道等。教具有動物數學教具兩箱及各式自制教具。還配有飲水機、班班配有電風扇等。我園每學期都會添置新的大小型玩具,還備有保健箱等裝置。

  我園園舍堅固,採光較好,空氣流通。處於無汙染,無噪音,空氣優質之地,適合幼兒在園學習生活。我園設園長1名。副園長1名,有長期學前教育工作經驗和較強的組織管理能務,現有教師15名。其中幼師畢業3人,大專2人,中專3人,高中7人,均有多年幼兒、學前教育工作經驗,對幼兒有很強的責任心和愛心,並能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃、進行保育。

  二、我園開展的活動

  1、認真貫徹國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則,遵守國家法律法規和各項政策。

  2、認真落實幼兒園各項管理制度。

  3、我園為貫徹素質教育,豐富幼兒生活,每年都舉辦了慶祝六一文藝表演,聖誕節。元旦節表演。既鍛鍊了幼兒的身體和表現自我的勇氣,以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

  三、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防範措施

  我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查,及時消除隱患。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達到100%,並按照規定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育。

  我園經常組織教職工學習安全防護知識,園本教研活動,對幼兒進行安全教育,將之與幼兒活動結合起來。堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯絡,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認並簽字存檔,確保幼兒安全離園。

幼兒園工作自查報告8

  根據市教體局檔案精神,我園對常規管理情況開展了自查,現將自查情況彙報如下:

  一、規範辦園情況

  嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》精神,認真落實《幼兒園教育常規管理》要求,以遊戲為基本活動,保教並重,尊重幼兒身心發展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市教育局,市物價局的有關規定,按省示範園的標準收取,並進行了公示,接受家長監督。本學期開辦十九個教學班,共有幼兒841名,其中大班8個(5—6歲幼兒),中班6個(4—5歲幼兒),小班5個(3—4歲幼兒)。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。

  二、安全管理情況

  安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視,在每一次的全園大會,每週的例會上,都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施,職責,並實施行政值日製度加以監督管理發現情況及時處理,及時改正。而且,定期對全園場地、玩具、用水、用電,防鼠,防蟻情況進行排查,發現安全隱患,及時根除,確保園內無安全隱患。並積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳,制定了相關應急預案。

  在幼兒食堂管理方面,更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協議,幼兒餐點24小時留樣,餐具嚴格按照規定消毒,食堂管理分工到個人,嚴格按照一日工作程式工作和管理,確保無一例食品安全問題發生。

  三、衛生保健情況

  在衛生與保健方面,我園絲毫不鬆懈。園內環境有專人清理,力爭乾淨、整潔,美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進行嚴格的消毒,幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒,並有保健員檢查,記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度,做好相關記載。新生入園,嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度,詳細填寫幼兒基本情況表;並每學年組織一次常規體檢,建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓,定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。

  為了增強幼兒體質,我園建立了夥委會,定期商討幼兒膳食,定期公佈幼兒每日在園菜譜,接受廣大家長的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養搭配均衡。並在每日常規中,注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期,我園無一例病情。

  四、教學常規工作情況

  我園於正月十六幼兒正式入園,在課程設定上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。並理安排幼兒一日活動,每週按5天安排教學,每日常規活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、遊戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少於2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。

  各個班級根據幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計劃,各個部門也制定了相關計劃,並按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協調帶領下,教研工作如火如荼得開展,剛剛已經結束了"常規訓練月"活動。 在教學日常管理工作中,幼兒園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程式》,規範教師的教學行為。我們建立了常規工作的"常規化、定期化"檢查、反饋制度,並將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規督導的檢查機制,建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學常規檢查評價表》,落實"每日巡查"和"行政蹲點",透過巡查和蹲點,規範了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,並經常與保教主任溝通達成一致的意見並作反饋。年級組長主要負責本年級組的集體備課,保教室負責備課情況、周計劃、月計劃的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。

幼兒園工作自查報告9

  衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛生保健工作認真,細緻地抓緊抓好。接沁衛計[20xx]15號檔案,我園樹立''健康第一,預防為主,防治結合,加強教育''的思想,結合我園實際,成立了以園長為組長,相關人員組成的衛生保健自查領導小組,現將自查工作報告如下:

  每學期開學之際,為更好的開展工作,提高我園的衛生保健水平,讓幼兒身心健康,快樂成長,我園制定衛生保健工作計劃,期未對各項工作進行總結,為以後能更好地提高保健工作質量。完善了十項衛生保健制度,並認真執行。

  我園配備一名兼職保健員。堅持政治思想和業務學習,學習內容有幼兒保健知識,傳染病預防知識等,透過學習提高思想覺悟,增長知識,開闊視野,瞭解現代資訊,提高自身素質。

  我園戶外環境保障設施裝置的安全,整休建築上突出童趣性,從外觀上吸引幼兒,在大型遊樂區,沙池等設計方面,擺放幼兒感興趣的器械,玩具。並且注意活動場所的整潔與衛生,確保幼兒安全健康。

  園內設有門衛室,保健室,廚房,活動室等,有適合幼兒年齡的桌椅,室內彩光好,空氣流通。

  保健室裝置比較齊全。

  我園根據園內幼兒的年齡生理特點,結合實際情況和季節變化特點,制定出幼兒一日生活安排計劃。合理掌握幼兒一日生活安排原則,將幼兒一日生活各個環節的時間、順序,次數和間隔給予科學合理安排。寓教於一日生活,注意動靜結合,戶外活動充分利用陽光和空氣,且不少於2小時。透過一日生活活動,讓幼兒養成良好的生活和衛生習慣,培養初步的生活自理能力。

  我園制定了飲食衛生管理制度,明確規定食品由專人配送,同時每天由園領導,保健員,食堂工作人員共同檢查食品質量,保持廚房環境清潔,廚房用具和食物生熟分開,食具一餐一消毒,每月進行營養計算,每1一2周制定一次帶量食譜及調配花樣,使幼兒膳食結構平衡,營養均衡。

  嚴格執行新生入園體檢制度,規定幼兒在入園前必須到婦幼保健院進行全身體格檢查,合格的幼兒方可入園,目前,我園新生入園體檢率達到100%。明確規定幼兒園工作人員必須每年體檢一次,持健康證上崗。堅持晨、午檢及全日健康觀察制度,做到''一摸二看三向日查。在園幼兒每年體檢查血色毒一次,每半年測身高,稱體重,查視力和口腔保健一次,體檢率達95%。

  我園注重針對幼兒特點,有組織、經常性地開展遊戲及體育活動,在正常天氣下,確保幼兒有充足的'戶外活動,同時,注重創造條件,充分利用陽光、空氣等自然因素,有計劃的鍛鍊幼兒體格,對於體弱的幼兒給於特殊照顧。

  嚴格衛生消毒,建立全室內外環境清掃制度,堅持每天消掃,並定人、定點、定期檢查,定期消毒,清洗幼兒玩具,確保了乾淨衛生。經常保持室內空氣流通,陽光充足,窗戶通風換氣。廁所每天打掃並消毒。日常用品做到專人專用,做好了消毒工作,避免了交叉感染。

  我園積極貫徹''預防為主''的方針,做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成預防接種工作。完善了傳染病制度,各項衛生工作,消毒工作,健康檢查都嚴格按制度進行。目前,有效防制了手足口病、流行性感冒等傳染病的發生。

  嚴格衛生宣傳制度,我園注重加強幼兒園衛生保健工作的宣傳,積極加強與家長聯絡,根據季節變換和幼兒發育的健康情況進行健康宣傳教育,以一日活動為陣地,從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,有效提高了保教人員和家長的衛生保健知識。

  存在的主要問題:

  儘管我園嚴格貫徹執行上級幼兒園衛生保健工作的相關規章制度和要求,採取有力措施,做大量工作,取得了成效,但由於師資,基礎設施條件等限制,在衛生保健工作上還存在一些問題。

  1、幼兒的齲齒矯正工作仍需繼續加強。

  2、晨午檢工作不太規範,需加強規範性。

幼兒園工作自查報告10

  根據市、區、鎮及本園安全工作會議精神,結合我園我班實際情況,為把安全工作落到實處,加強安全教育工作力度,讓幼兒安全愉快地玩耍,開學初我們首先就進行了安全自查,現將發現檢查情況彙報如下:

  發現的問題:

  1、地面較光滑,遇水或跑得太快幼兒容易摔跤。

  2、廁所地面不平整,排水不夠通暢,容易積水。

  3、廁所較小,幼兒入廁擁擠。

  4、教室的窗子低,幼兒喜歡開窗玩,容易把玻璃打碎或把幼兒的手壓住, 導致危險的發生。

  5、花臺邊有欄杆,幼兒愛去爬。

  6、走廊的欄杆頂部寬於牆身且及幼兒頭部且不遠,幼兒起身容易撞傷頭部。

  7、教室設有電源插頭,調皮的孩子愛去觸控。

  8、個別幼兒喜歡帶東西到學校。

  採取的措施:

  1、加強幼兒安全知識教育,教育幼兒之間不打鬧、不推擠、不玩尖、利的 物品、不玩水、火、電,不到危險地方去玩耍,不跟陌生人走,不爬吊欄杆等等。

  2、加強接送制度,讓家長按時接送孩子,教育孩子入園時及時到教室,離 園後及時回家,不在路上逗留。加強晨檢工作,杜絕事故的發生。

  3、做好交接班的工作,把工作交接清楚,防止事故發生。

  4、老師要注意觀察幼兒活動,及時發現問題、解決問題,教育幼兒玩耍處 處小心謹慎。

  附小班安全教育內容

  1、在園內打鬧,不在教室自然角、午睡室、花壇附近追逐。同伴間友好相 處,不打、不抓、不推同伴。

  2、家長按時接送孩子,並將孩子交到老師手中。如家長工作繁忙不能接送就和老師交接好。

  3、不私自離開老師、幼兒園,不跟陌生人走。

  4、不將零食、玩具等小物品帶入幼兒園 。

  5、不玩火、玩水、玩電,不到危險地方玩。

  6、外出時,不離開父母。

  7、不一個人下河洗澡。

  8、不翻爬欄杆、自然角、窗臺等。

  9、遵守交通規則,不在公路上玩耍。

幼兒園工作自查報告11

  根據市教體局檔案精神,我園對常規管理情況開展了自查,現將自查情況彙報如下:

  一、規範辦園情況

  嚴格根據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》精神,認真落實《幼兒園教育常規管理》要求,以遊戲為基本活動,保教並重,尊重幼兒身心發展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市教育體育局,市物價局的有關規定,按省示範園的標準收取,並進行了公示,接受家長監督。本學期開辦三個教學班,共有幼兒82名。無一例亂收費、亂辦班現象。

  二、安全管理情況

  安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。在每一次的全園大會,每週的例會上,都著重強調。制定了相關的安全工作措施,職責,並實施行政值日製度加以監督管理發現情況及時處理。發現安全隱患,及時根除,確保園內無安全隱患。並積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳,制定了相關應急預案。

  三、衛生保健情況

  在衛生與保健方面,我園絲毫不鬆懈。園內環境有專人清理,力爭乾淨、整潔,美觀。教室、衛生間每天進行嚴格的消毒,記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度,做好相關記載。新生入園,嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度,詳細填寫幼兒基本情況表;並每學年組織一次常規體檢,建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓,定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。

  並在每日常規中,注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期,我園無一例病情。

  四、教學常規工作情況

  我園在課程設定上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。並理安排幼兒一日活動,每週按5天安排教學,每日常規活動有集體教學活動、生活活動、戶外活動、遊戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少於2小時。大、中班每天安排2次集體教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分鐘。

  各個班級根據幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計劃,各個部門也制定了相關計劃,並按照計劃有條不紊地實施。 在教學日常管理工作中,幼兒園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程式》,規範教師的教學行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度,並將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規督導的檢查機制,建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學常規檢查評價表》,規範了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;園長不定期進行抽查。

  我園要迅速貫徹落實國務院教育督導委員會辦公室國教督辦函〔20xx〕91號《關於開展幼兒園規範辦園行為專項督導檢查的緊急通知》精神,按照六規範的要求,立即組織開展一次本區域範圍的幼兒園辦園行為專項督導檢查,及時發現問題,及時進行整改。對幼兒園傷害幼兒等惡性的事件,堅決發現一起,查處一起,堅決防止幼兒園傷害幼兒事件的發生,切實保障幼兒安全健康,把每一所幼兒園辦成幼兒快樂成長的樂園,讓家長安心,群眾滿意,社會放心。

幼兒園工作自查報告12

  為了做好防汛工作,保障師生健康安全,創造一個安全和諧的校園。在教育局安全工作領導小組的指導下,我園以閔行區防汛指揮部(閔勳指

  一是領導班子高度重視,提高安全意識。

  幼兒園成立了汛期學校安全工作領導小組,制定了各項工作制度,明確了責任。幼兒園園長為安全組長,負責整體協調、統籌安排整個幼兒園汛期安全工作的預防和應急處理,以及具體安全工作的調查活動。要求教師和工作人員提高責任感,增強安全知識,認識到兒童安全工作的重要性。根據各崗位的實際情況,制定崗位安全職責。每個銀行都有自己的安全標準和管理規定,制度完備,有安排有安排地開展防洪工作。

  二是開展學校隱患排查

  學校安全領導小組成員對校舍進行了全面檢查,做到早發現、早處理,最大限度地減少事故損失。在對學校建築進行全面檢查時,發現。

  (1)劍川花園教學樓前的排水溝排水受阻,施工時下水道堵塞造成大量積水和汙物;

  (2)游泳池天花板因長期日曬雨淋而破損,不僅影響兒童場所的安全,也嚴重影響公園的整體環境外觀。帶領隊員清理和整理排水溝內的汙水和垃圾,並聯系物業對我園的下水管道進行再排水,以便日後和汛期能順利下水。邀請相關施工人員對游泳池吊頂進行了拆除和清理,種植了大量花草樹木,使公園的環境外觀在原有的基礎上得到改善。

  第三,加強師生安全教育

  在三個園區,要有計劃、有重點地對各條線、各崗位的工作人員進行安全工作,開展安全教育,增強師生的防範意識,提高他們對突發自然災害的自我保護和防範能力。透過安全教育,教師和幼兒知道,在打雷和大雨的情況下,他們必須關掉電視和電燈,關閉所有窗戶,並照顧好孩子,以確保他們的人身安全。

  以上是我園防汛安全工作自查情況。我們將嚴格遵守幼兒園制定的各項安全措施和規定,努力為師生創造健康安全的生活環境,確保他們健康、安全、和諧發展。

幼兒園工作自查報告13

  根據區教育局《關於開展黃陂區幼兒園常規管理工作檢查的通知》檔案精神,我園於20xx年11月20日對常規管理情況的開展了自查,現將自查情況的彙報如下:

  一、規範辦園情況的

  嚴格根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認真落實《武漢市幼兒園教育常規管理暫行(試行)》要求,以遊戲為基本活動,保教並重,尊重幼兒身心發展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活的和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市、區教育局,市、區物價局的有關規定,按一級園的標準收取,並進行了公示,接受家長監督。本學期開辦十二個教學班,共有幼兒415名,其中大班3個(5—6歲幼兒),中班4個(4—5歲幼兒),小班3個(3—4歲幼兒),託班2個(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。

  二、安全管理情況的

  安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視,在每一次的全園大會,每週的例會上,都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施,職責,並實施行政值日製度加以監督管理發現情況的及時處理,及時改正。而且,定期對全園場地、玩具、用水、用電,防鼠,防蟻情況的進行排查,發現安全隱患,及時根除,確保園內無安全隱患。並積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳,制定了相關應急預案。

  在幼兒食堂管理方面,更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協議,幼兒餐點24小時留樣,餐具嚴格按照規定消毒,食堂管理分工到個人,嚴格按照一日工作程式工作和管理,確保無一例食品安全問題發生。

  三、衛生保健情況的

  在衛生與保健方面,我園絲毫不鬆懈。園內環境有專人清.,力爭乾淨、.潔,美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進行嚴格的消毒,幼兒餐具、杯巾等生活的用品更是嚴格按規定消毒,並有保健員檢查,記載消毒情況的。每天對幼兒實行晨檢制度,做好相關記載。新生入園,嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度,詳細填寫幼兒基本情況的表;並每學年組織一次常規體檢,建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓,定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。

  為了增強幼兒體質,我園建立了夥委會,定期商討幼兒膳食,定期公佈幼兒每日在園菜譜,接受廣大家長的監督。力爭做到幼兒膳食結構合.、營養搭配均衡。並在每日常的規中,注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期,我園無一例病情。

  四、教學常規工作情況的

  我園於9月1日幼兒正式入園,在課程設定上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。並.安排幼兒一日活動,每週按5天安排教學,每日常的規活動有早操、.體教學活動、生活的活動、戶外活動、午睡、遊戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少於2小時。大、中、小班每天安排2次.體教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。託班每天安排1次.體教學活動,活動時間為15分鐘。

  各個班級根據幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計劃,各個部門也制定了相關計劃,並按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協調帶領下,教研工作如火如荼得開展,剛剛已經結束了“教學質量月”活動。

  在教學日常的管理工作中,幼兒園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程式》,規範教師的教學行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度,並將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規督導的檢查機制,建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學常規檢查評價表》,落實“每日巡查”,透過巡查,規範了一日活動的組織管理和教師的日常的教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,並經常與保教主任溝通達成一致的意見並作反饋。年級組長主要負責本年級組的.體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。後勤部門積極為教育教學提供物質保障。

幼兒園工作自查報告14

  一、 幼兒園基本情況

  (一)場地園舍和配套裝置設施我園佔地面積2200平方米,建築面積3100平方米,戶外活動面積800平方米。建築場地獨立完整,由一座二層樓及一座三層樓的建築為教學樓和操場、遊戲區和廚房構成,每層按四個班的規模設定。有沙池、游泳池,植物角、飼養角,有30米跑道,設有活動室、寢室、儲物櫃。園內有音體活動室、圖書資料室、多功能活動室、倉庫、教師辦公室等。教學及生活設施裝置齊全。園舍遠離交通要道,無噪音、無汙染,交通便利,家長方便接送,園內環境寬敞舒適,樓體南北朝向,空氣流通,日照充足,寬闊整潔的場地被花草樹木簇擁著,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮。是幼兒學習翫耍的理想樂園。

  我園配置有監控電視、電腦、數碼攝像機、印表機 、傳真機、電視機、錄音機 、DVD、音響、電子琴、教師語音器、電子測重顯示儀等一套較齊全的現代化教學裝置;多功能滑梯、鞦韆架、鐵索橋滑梯、動物轉椅等各類大小型玩具均按標準配備。這些裝置設施能很好的為教學服務,利用率高。音像圖書資料品種多、齊,能滿足活動需要.

  (二)幼兒園規模及師資隊伍情況我園共有11個班級,在園幼兒320人;有教職工30人,其中園長1人,主任2人,教師16人,保育員4人,會計、出納、司機、門衛、清潔、廚房工作人員 與幼兒數比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓合格證,中專學歷16人,合格率100%。

  二、 領導與管理情況幼兒園領導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃,具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,採取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定,整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗並做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,並向園領導提出書面申請,經批准後方可離崗。

  三、重視安全工作,確保幼兒安全幼兒園安全工作事關社會大局穩定,是教育戰線壓倒一切的政治人物。本著領導高度重視,成立了由園長為首地安全工作領導小組並明確了各自的工作職責,全面負責園內的安全工作及日常督促檢查落實工作。首先,制定完善了安全工作責任制,將安全工作量化、細化,分解任務到人,園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標責任書,為推動全園安全工作順利開展提供了強大組織保證和機制保證。每週召開安全工作會議,傳達了鎮教委對安全共組的工作會議精神,透過各地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視,每週為幼兒安排一節安全課,對幼兒進行日常生活安全教育。安全領導小組對園內的建築、消防疏散、玩教設施、環境衛生等做到了定期不定期全面督導檢查,發現問題及時解決,強門衛管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

  四、強化衛生保健,保證幼兒健康科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜,注意做好"六搭配",保證食譜多樣性、豐富性。透過與長聯絡,向家長征求伙食意見,採納好的建議,為幼兒提供營養搭配合理食譜;一是建立健全衛生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查,每學期組織開展一次幼兒全面體檢,把握幼兒身心發展狀況,有的方矢,對症下藥,確保幼兒身體健康;二是加強頭兒身體鍛鍊,保障幼兒充足的戶外活動時間,幼兒戶外活動時間不少於兩小時,在園活動時間不少於6小時。三是加強甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治,制定了流行性疾病防治工作預案,成立了預防流行性疾病的領導小組認真做好幼兒健康檢查及衛生防疫工作。加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發季節加強預防及消毒,發現傳染病及時進行隔離;設定了保健箱,溫度計及常規器械、藥物;防治各類傳染性疾病的發生,保證了幼兒全體安全;四是建立室內衛生清掃制度,每天值日教師及保健員負責園內的清潔衛生,坐到室內窗明几淨,地面清潔,空氣新鮮,為師生提供一個舒適的學習生活環境;五是嚴格幼兒晨檢,嚴密觀察幼兒身體狀況,發現問題及時通知家長並做好應急處理,確保幼兒安全入園,平安離園。

幼兒園工作自查報告15

  為深入貫徹落實《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx——20xx年)》安徽省教育廳《關於開展學前教育宣傳月的通知》等一系列檔案精神,促進我校學前教育事業科學發展,營造全社會高度關心、重視的濃厚氛圍,形成有益於幼兒健康成長的良好社會環境。

  根據教育部《關於規範幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的通知要求和相關檔案精神。我校成立了規範辦學園,提高學前教育質量為目標的領導小組。本領導小組以校長為組長,分管教學的副校長為副組長,小學部教導主任、副主任及倆名幼兒園園長為成員,各任務分配到人且職責要求到位,制定宣傳和活動方案,準備宣傳材料。四月二十三日,分管教學工作的副校長和小學部教導主任來到幼兒園,深入到幼兒園各班級,並且向園長和幼兒教師宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《關於規範幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》和省教育廳《關於嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,糾正我校幼兒園存在的“小學化”現象,比如:使用教材、內容難度大的拼音識字教學、寫字教學、算數課中的二十以內加減教學、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學方式,幼兒負擔太重,使學生在幼兒時代,就感到學習的艱辛,從而失去本應快樂的童年。同時,要求幼兒園園長,以上級的檔案要求為要求,向學生家長宣傳檔案精神,按上級要求規範辦法,使得幼兒園更加合理規範。

  檢查中,對幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅持每日訓練,電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的使用,給予了肯定,並且表揚了“讓學生在玩中學習,在遊戲中成長”的幼兒園教學理念。