語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感（精選39篇）
認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇1
最近利用假期時間我讀了《西遊記》這本書，書中精彩的故事情節深深吸引了我。這本書主要講述了美猴王孫悟空大鬧天宮、偷吃王母娘娘的蟠桃和玉帝的仙丹，最後被如來壓在五行山下，最後在觀音菩薩指引下和唐僧、豬八戒、沙僧一路經歷九九八十一難，歷經千辛萬苦，堅持不懈，最後取得真經的故事。
其中《三大白骨精》讓我感觸尤深。那一天，唐僧師徒來到一個崇山峻嶺之地，妖精白骨精先是變成小姑娘，被火眼金睛的孫悟空識破，舉棍就打，救下師父，可唐僧人妖不分，反倒怪孫悟空濫殺無辜，唸咒語讓孫悟空頭疼得滿地翻滾。隨後白骨精又變成老太婆和老頭，來繼續挑撥是非，目的就是讓唐僧趕走孫悟空，好吃掉唐僧，達到長生不老的目的。後來唐僧相信了妖精的話，把孫悟空趕走了，卻被白骨精捉住。最後還是孫悟空不計前嫌，救了唐僧和豬八戒、沙僧。
讀到這裡，我不禁對孫悟空產生了敬意。孫悟空忠心耿耿，他對夢想的堅持值得我們好好學習。儘管一直被唐僧誤解，但是沒有輕言放棄，這種對正義，對夢想堅持不懈的精神怎能不讓人敬佩？在我們現實生活中，就缺乏像孫悟空這樣的人。有的人看見小偷在偷東西，她本想揭發，可是被小偷惡狠狠地眼神嚇到了，任由小偷為非做歹。如果我們都有孫悟空那樣的勇氣，這社會就安定了。在我國古代，像孫悟空這樣的人也不少，如司馬遷，用盡一生為大漢奉獻，一生卻很悲慘，儘管命運給他的都是磨難，他卻仍然堅持夢想，在獄中寫下傳世名著《史記》。
《西遊記》不愧為中國四大名著之一，書裡面不僅有對不同人物的細緻描寫與鮮明對比，也有許多優美的詞語和句子，情節跌宕起伏，引人入勝。讀西遊記，贊孫悟空精神魅力，笑豬八戒好吃懶做，責唐僧黑白不分，嘆沙僧忠厚朴實，也學到了很多做人做事的道理……這便是讀書的收穫。
同學們，為實現自己的夢想，多讀書，讀好書，努力加油吧！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇2
《西遊記》中國古典四大名著之一，明代小說家吳承恩所著中國古代第一部長篇神魔小說。描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最後到達西天、取得真經的故事。
若說到唐僧師徒四人，那有一人就非說不可了，那就是大師兄——孫悟空。孫悟空開天闢地以來的仙石孕育而生，拜菩提祖師學會長生之道、七十二變、筋斗雲，一個筋斗能翻十萬八千里。使用兵器如意金箍棒，能大能小，隨意變化。他佔花果山稱王，大鬧東海龍宮，被天庭招安為弼馬溫，又因嫌官小反下天自稱齊天大聖，然後擊敗天軍覆被天庭詔安封為有官無祿的齊天大聖，大鬧天宮時在太上老君的八卦爐中練就一雙火眼金睛，與如來佛祖鬥法，被壓在五行山下五百年。後經觀音點化後保護唐僧西天取經，歷經九九八十一難，取回真經終成正果，被封為鬥戰勝佛。
孫悟空，一個責任心很強能當機立斷、注重行動作風，不畏自然艱險，鋤強扶弱，抱打不平的英雄本色。他疾惡如仇、敢於鬥爭、有膽、有才、有識。他追求自由，反對神權，具有強烈的自我意識，始終保持充沛的戰鬥熱情，從不氣餒，堅持追求民主的精神，到西天后他被封為“鬥戰勝佛”正體現了他的叛逆性和妥協性的性格特點。
孫悟空開始取經時意志並不是很堅定，曾兩次返回花果山，一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，一氣之下，返回花果山，後唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。
孫悟空也知錯能改，師徒五人來到五莊觀，悟空在八戒慫恿下去偷人參果，被清風明月發現辱罵，悟空一怒下推了人參果樹，觀主將師徒眾人囚禁，悟空只有四處尋訪醫樹之方，最後觀音菩薩的玉淨瓶水救活果樹，眾人得以繼續上路取經。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇3
每當手中捧著《西遊記》這部厚厚的名著時，我總是以一種輕鬆自在的心態去閱讀的。書中既沒有《三國演義》中戰爭的緊張氣氛，也沒有《水滸傳》那樣的英雄悲情，它的描寫總是十分輕鬆的，讀起來妙趣橫生，難以釋手。這絕大部分是緣於作者對一個人物的塑造，他就是家喻戶曉、婦孺皆知的豬八戒。
豬八戒挺著大肚子，長著一副大耳朵、豬鼻子，雖剛看見時有幾分嚇人，但時間久了，又覺得這樣的形象十分可愛。
在漫長的西天路上，除了“猴哥”降妖除魔的“英雄表現”之外，也總會有著許多豬八戒的“精彩亮相”。每到他出場時，讀者總會感覺眼前一亮，馬上進入了歡快的氛圍，整個人都變得輕鬆起來。因為豬八戒的出現，閱讀《西遊記》使人渾身輕鬆，心曠神怡。
與孫悟空的神通廣大、機智勇敢相比，豬八戒幾乎沒有什麼可以讚揚之處，反而個性上有著許多鮮明的缺點：貪吃、懶惰、好色、自作聰明、愛佔小便宜……
擁有這麼多缺點的豬八戒不但沒讓人生厭惡之心，反倒覺得十分真實與自然，貼近我們的生活。因為豬八戒身上的一些毛病恰恰是對現實生活中人們缺點的反映。而且，從豬八戒的缺點和西天路上乾的一些蠢事中，我們總能有所感悟，得到啟示。以一些不太嚴重的缺點反映出人物形象的活潑、真實、自然，也許這就是名著的魅力所在吧！
豬八戒的出現，增加了《西遊記》的趣味性；豬八戒的故事，使《西遊記》妙趣橫生；豬八戒的真實與平凡，更是鑄就了《西遊記》這部偉大名著的永恆經典和不朽傳奇！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇4
在夏夜的一個晚上，星光佈滿夜空，一輪明月懸掛在星空，它將柔和的月光灑滿大地，也灑進了我的書房。我端坐在書桌前細細品味著一套經典名著——《西遊記》。
《西遊記》講述了唐玄奘奉唐朝皇帝唐玄宗之命西天取經，唐僧師徒四人一路披荊斬棘、降妖除魔，歷經九九八十一難，終於取得真經。
書中的人物深深吸引了我，每一個角色都讓我深感敬意。唐玄奘以慈悲為懷並擁有一顆執著的心；憨厚的豬八戒，雖然時而有些好吃懶做；忠厚老實，一路勤勤懇懇的沙僧；機智勇敢、辨別是非的孫悟空。
書中師徒四人是在經歷重重磨難之後才取得成功的，不正應了“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話嗎?
古今中外，哪位成功者沒有經歷困難呢?司馬遷發奮寫作，歷經13年，終於完成了一部52萬餘字的輝煌鉅著——《史記》；李時珍為修訂好《本草綱目》，四處走訪，百嘗草藥，才得償所願；愛迪生髮明電燈，同樣經歷了無數次失敗才取得成功……這些都是耳熟能詳的人物，我們身邊那些成功的企業家,初期創業的艱辛給予他們挫敗，也給他們帶來經驗，他們身上都有著敢於吃苦，不怕困難的精神。
與書中的人物相比，現實生活有很多人都應該閱讀《西遊記》並學習書中人物的精神。有的人取得小小的成功就開始自滿，失去了繼續努力再創佳績的想法；有的人毫無追求，只求安逸，一生碌碌無為；有的人擁有雄心壯志，卻害怕困難，一遇到挫折便一厥不振……這些不都缺少書中人物精神嗎?
輕輕的將書合上，我的思緒卻仍沉浸在書中，不時想象著唐僧師徒四人西天取經的情景：唐僧和豬八戒被妖怪抓走了，沙僧急忙向孫悟空報告：“大師兄，大師兄，不好了，師父和二師兄又被妖怪抓走了。”孫悟空駕著翻鬥雲前去營救師父……
讀完《西遊記》我受益匪淺，也明白：不論做什麼事都要有一顆執著的心，不怕困難與失敗，向著目標努力奮鬥!
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇5
讀《西遊記》，讓人彷彿身臨其境，走上了一條修心之路。讀完此書，讓我覺得自己的人生之路充滿光明，充滿希望。
在現實生活中，我們常常會迷失方向，認為自己在世上毫無用處，可是，我們未曾想過：自己不正如書中的石猴，正是因為對這個世界充滿了好奇，才演繹出了一場奇幻的故事嗎?要相信，每個人的出生都是有意義的，每個人都天賦異稟，只是有些人的天賦還未曾顯現罷了。同時，我們應時時“緊張”，去期待時機的到來。
朋友，是分真假的，真朋友是在彼此之間產生很大矛盾時也會及時化解的，而假朋友是隻會依靠你，在你失勢時便會棄你而去的。
在我讀到“三打白骨精”這一章節時，不知不覺間，我感覺自己好像穿越一般來到了現場。我看到師徒四人正在跋山涉水，便想上前問候，不想卻從他們身體中穿過，才知，我只是一個旁觀者。既然他們看不到我，便隨他們一路前行。
突然，一股無形的力量把我推到了白骨精的洞府，我眼睜睜地看著她先後幻化成一個老奶奶、一個老爺爺和一位姑娘，狡兔三窟般地偽裝自己，一環接著一環，讓唐僧誤會了孫悟空。此時，我真想為悟空辯解，卻又不能，只好旁觀，繼續跟隨。而唐僧在被抓住後才追悔莫及，卻又無法逃脫。在他將被吃掉時，悟空又一次及時出現並大戰白骨精，大捷。
此後，唐僧和悟空師徒二人的感情愈加深厚，最終“五聖成真”。
雖然這次只是重“讀”了一遍《西遊記》，但是卻比之前有了新的感悟：人生就是一條修心之路，我們都不完美，但我們一路追求完美。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇6
每當我翻開西遊記時總有些不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但時至今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作品，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑友誼的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會形象。現在我看來，他曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，都是一一自由。
在經歷了只復一日個性受約書的日子，都向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，闖龍宮，闖地獄，在花果山槍上王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由狀態。孫悟空的品質中最突出的就是嚮往自由，它始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由，這樣一個鮮活的形象給予了作者一種追求的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束，儘管包圍著我們的是這個受約束的世界，但是我們可以認內新儘量變得寬闊而幽深，讓他能夠無邊無際，包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻目得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神和自由的需求卻無端被抹殺了，總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們的渴望的自由精神……我我更明白為什麼它能傳承至今了。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇7
姑姑送給我一套四大名著，我最喜歡讀的是《西遊記》。媽媽說她們這一代人剛開始看的電視劇就是《西遊記》，可以說，唐僧、孫悟空、豬八戒等人就是她們小時候的“大明星”了。《西遊記》是中國神話歷史上的一顆珍珠，它在中國的文學史上熠熠生輝，它取材於唐太宗貞觀年間，僧人玄奘去古代印度取經的故事。
《西遊記》的故事是由明代文學家吳承恩透過集合民間傳說、話本、戲曲等資料，幾經修改，經過艱苦的再創改寫而成，魯迅曾經這樣評價《西遊記》：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”是啊，當你閱讀到裡面一個個絕妙的故事時，你彷彿跟著故事歷經“九九八十一難”，讀完此書，正是“取得真經時”。
小說中的人物個性鮮明，如：誠實善良、一心向佛的唐僧；機警聰明、善惡分明的孫悟空；好吃懶做、愛說小聰明的豬八戒；還有寡言少語的唐僧。
我最喜歡的還是孫悟空，他大鬧天宮，向天界眾人宣佈“弼馬溫”有大能耐；他三打白骨精，不畏妖精本領高強；他三借芭蕉扇，戰勝“火焰山”，一切困難都在他努力思考和行動中圓滿解決。我喜歡他的“七十二變”，也喜歡他的機智勇敢，例如智鬥金銀角大王時，他看到精細鬼、伶俐蟲兩個小妖，立刻變了個老道士，並且用葫蘆裝天給小妖看，成功騙過了小妖。
《西遊記》用天馬行空的想象，細緻入微的描摹向人們展示了唐僧師徒四人在茫茫西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻，令人大開眼界。讓我們一起走進瑰麗奇幻的書中世界，去體驗那驚險奇妙的取經旅程吧！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇8
在假期中，我讀了我國的四大名著之一——《西遊記》，我彷彿徜徉在那個色彩斑斕的神奇世界裡，讀《西遊記》真是讓我既過癮又趣味。
《西遊記》中唐僧以及其他的三個徒弟一路上降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事很離奇，他們師徒四人更是深深得吸引了我。唐僧誠心向佛，他為了大唐歷經艱險去西天取經卻從不抱怨，可是我覺得他太頑固了。相信大家和我一樣，孫悟空三打白骨精的畫面在我腦海裡記憶有新。不論白骨精變成一個美貌的村姑，還是變成拐著柺杖的老婦人，甚至變成一個在找他的妻子和女兒的白髮老公公，都逃可是孫悟空的火眼睛睛。而菩薩心腸的唐僧卻責怪悟空無故傷人性命，一遍遍念著緊箍咒，可憐的悟空只能連忙哀求。在這個小故事中，我看到了悟空的正義、機智，更看到了唐僧的頑固，那是因為他太善良了，我們也不能責怪唐僧對那些妖怪這麼仁慈，破壞悟空打妖怪，因為他可是沒有火眼睛睛啊！
我最喜歡的就是孫悟空，悟空總是很頑皮，但他本領高超、機智勇敢，在取經路上功勞最大。這一路上他們經歷艱難險阻，不管妖怪是多麼的陰險狡猾，他都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。而胖嘟嘟的豬八戒呢，我覺得十分可愛，他一出場就讓我興奮，如果《西遊記》少了他，那麼西天取經就一點都不好玩了，還有啊，豬八戒之所以這麼胖，因為他好吃，並且心態很好，這就是心寬體胖吧，我要向他學習，學習他那種樂觀向上的精神。再說說沙僧吧，沙僧是個真正的老實人，取經路上，他就只是做一些平凡的小事情，但他對師傅忠心耿耿，不會臨陣脫逃。
我深深愛上了《西遊記》這本書，它給了我很大的啟發，從唐僧師徒身上我學到了許多做人的道理，我要學習唐僧的大慈大悲，學習悟空的不屈不撓，學習八戒的樂觀向上，學習沙僧的忠誠踏實。做人要有堅強的意志，我們不能半途而廢，還要學會寬容，善待別人，互相幫忙，我們要為追求自我的夢想而奮鬥，勇敢應對困難和挫折，每一天都要過得很精彩。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇9
西遊記的故事每個人或每個家庭都家喻戶曉。它是我國四大名著之一，講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護唐僧西天取經的故事。師徒四人明明清楚的瞭解取經之路的危險與困難，卻還是初心不改的一路向前在須彌山大雷寺中取得了真經。
他們為什麼會取得真經，是因為他們擁有著堅持的力量，像爬山、做某件比較難的事其實都要堅持。那次我和爸爸和媽媽、姐姐、外婆一起爬黃山。
我在山腳下時迫不及待的想上山，眺望著遠處的黃山我驕傲又自信的說：“切，才這麼點兒高的山我分分鐘就會把它給爬完。”一旁的外婆說：“鍇鍇，你可不要太驕傲，這個黃山可高了呢！”爸爸和媽媽拿著5瓶水和5根登杖走了過來。我又驕傲道：“就這點高的山，要什麼水呀，要什麼登山杖呀！”說著說著，我們就上了山。我心中暗想著：才這麼點兒高的山，我發誓沒到山頂，我誓不回家。
我走到了山腰才知道了這座山有多高。我氣喘呼呼的走著，我走向爸爸那，委婉的說：“爸爸，我腳有點累了，你能把登山杖給我嗎？”“你前面不是說，就這麼點兒高的山麼，怎麼現在要用了？”隨後爸爸把登山杖給了我。我們爬著爬著，眼前出現了個亭子，爸爸說：“我們不爬了，我怕我爬著爬著暈倒了，你和媽媽爬吧。”
當我們就要到山頂時，我整個人已經精疲力盡了。我的心開始糾結：到底要不要往上爬呢？雖然只有一步之遙，但是我真沒有力氣了，突然從我腦中想起了我在山下發的誓。頓時我的身體裡奮走起了一腔熱血，我走了幾步，我就登上了山。
哇！原來從山上看著山下是這麼美妙啊！早知道，我早點上來不就是了。
從登黃山中，我悟出了一個道理：不管做什麼事，應該都要堅持到底，多吃苦可能後面會有你意想不到非常好的事。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇10
對於《西遊記》大家應該都不陌生吧，這部有趣的書，還被魯迅先生稱之為“神魔小說”，林庚先生稱之為“童心之作”。
我最喜歡這本書裡的人物孫悟空。因為我覺得孫悟空非常的了不起，雖然他生性桀驁不馴，但是他很勇敢。敢於挑戰天宮的權威，不憚於跟十萬天兵天將對陣。單憑這一些就已經讓我敬佩不已。想了想我自己：十分膽小，一點都不勇敢，遇到一點挫折就放棄。但是因為他的勇敢，也讓我變的勇敢起來，不再害怕別人的目光，敢於表達自己的意見。所以我們應該向孫悟空學習，學習他的勇敢。
我想之所以孫悟空那麼的受廣大觀眾的喜愛，那麼多拍孫悟空的電影，可能是因為覺得孫悟空是一個英雄，一個真真正正的大英雄，像一些情節：大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒等，都可以看到孫悟空是一個英雄。他不怕困難，不怕任何的阻擋，樂於助人，真的想一想，我們現實生活中到底有多少英雄，真的不多，結合實際來看，最簡單的就是給老人讓座。但就這麼簡單，也有很多人不會做，我們應該向孫悟空學習，學習他的樂於助人。
其實我喜歡孫悟空的最主要的原因就是孫悟空身上的一種精神，那就是堅持。他對師父的忠誠的心，儘管被師傅誤解，他還是堅持保護師傅，堅持降妖除魔。另外，那是我最重要的一個階段一一上初中前的一個假期。是孫悟空的堅持讓我也堅持了下來，一個假期堅持鍛鍊，堅持學習，堅持練字。每一次想放棄了就想了想孫悟空為什麼沒有放棄去取經。取經是那麼的艱難，我做的這些事又是那麼的簡單，我為什麼不能堅持去做呢？
孫悟空是我們學習的榜樣，儘管他也有許多缺點，但他的優點讓我們受益匪淺。在我心中，孫悟空是一個忠心耿耿、樂於助人，堅持不放棄的可愛形象。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇11
《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》是我國的四大名著，在我眼中最為有趣的當然是《西遊記》啦。裡面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛偷懶的豬八戒，老實可信的沙和尚。還要白骨精，女兒國等等，勾勒出了一幅美麗的畫卷。
一開始知道《西遊記》當然是從電視當中啦，多少年過去了，《西遊記》也有許多不同的版本出來啦，最讓我著迷的當然屬六小齡童演的啦，栩栩如生的刻畫出了孫悟空的形象。
本以為書中的《西遊記》一定不如電視中的有趣，但這個暑假卻讓我改觀了，原來書中的《西遊記》同樣精彩啊
把我喜愛的孫悟空演繹的淋漓盡致啊，孫悟空聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。不過這也顯現出了孫悟空的精明吧，每個人物都是為了另一個人物而存在的吧。不過我還認為唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不瞭解人的本質。 我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。
正所謂：三人行，必有我師焉。《西遊記》中的師徒四人就很好的表現出了這句話的精髓啊，每個人都為彼此的存在而自豪，有時候雖然會吵架，但當對方有危險時，總會奮不顧身的去保護彼此啊！
復讀《西遊記》，讓我覺得其不屬於一般名著的特點。我相信，也希望它永 遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇12
每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景，社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，"不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束"，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際，包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇13
這學期我們必讀書裡有一本《西遊記》，這本書雖然是我第一次閱讀，但對於西遊記的故事我卻並不陌生，而且還很熟。因為每年暑假我都要看上一遍西遊記的電視劇。不管是看書還是看電視劇，每看一次心裡都有不同的感觸。
第一次看時，還是很小的時候，那時候覺得這個電視劇很好看，也很神奇，我被裡面的每一個人物形象所吸引。看的次數多了，我發現自己熊從早悟出一些道理來，比如遇到因難不要退縮，堅持就是勝利，團結就是力量等，但對我感觸最深的還是覺得人要學會感恩。書中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩，所以當唐王李世民問誰肯上西天拜佛取經時，唐立馬挺身而出，在佛前發誓：不到西天誓不罷休，然後毫不猶豫地踏上西去取經之路。孫悟空大鬧天宮被如來關壓在五行山下，500年後唐僧爬上五行山救出了孫悟空，孫悟空十分感恩，後來就死心塌地地追隨唐僧西天取經，即使唐僧多次趕他走，即使面前是刀山海，他對唐僧都不離不棄，幫助唐僧轉危為安……正是感恩才完成了取經之路，當然書中也有忘恩遭到懲罰的例子：取經途中老龜駝著唐僧四徒帶人帶馬透過無法越過的通天何時僅僅希望唐僧他們幫問如來一下年壽之事，但唐僧師徒一心取經，不知感恩，把這事給忘了，結果回來途中再渡天何時，老龜知道後發火將經書扔到河了裡……這就是忘恩負義受到的懲罰。
今天的我從《西遊記》中深受啟發，孫悟空，豬八戒，沙和尚甚至白龍馬他們都能學會感恩，可是回頭想想我們自己，我們都被父母寵慣了，缺乏一種感恩之，好像爸爸媽媽給我們的付出都是理所應當的，讀了這本書讓我知道的如何感恩，對父母的感恩，對老師的感恩，的關心我的親人感恩，對幫助過我的同學抱有感恩之心，所以我決定從自已做起，從身邊的小事做起，主動關心別人，幫助別人。相信我們一定會有一個美好、成功的未來！讓我們心存感恩，快樂成長！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇14
《西遊記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的傑作，講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經的故事，這本書我雖然看了一遍，但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。
看完這部小說，有很大的感悟，我覺得學習唐僧的全心全意，孫悟空的不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
從五行山下出來後的悟空，戴上了緊箍圈，從我行我素變得行為規範、聽話了，因為他是一個懂得報恩的人。孫悟空的高超技藝在這時才用在腐朽的天宮統治者意識中正義的用途上，他一路保護師傅到西天取經，途中經歷了九九八十一難，每次劫難都是他全心全意，奮不顧身去化解的，在這期間，最讓人不平的就是他為了保護師傅，三次打死幻化成人形的白骨精，而唐僧卻始終不相信他的解釋，認為他頑劣不堪，無可救藥，狠心地直念緊箍咒，疼的悟空滿地打滾，最後唐僧還要和他斷絕師徒之情，他被迫無奈，只好又回到花果山。但是他心裡並沒有怨恨師傅，沒有去報復師傅的想法，他把委屈全往肚子裡吞，而且心裡總是念著師傅的安危，可見他對師傅的真心與忠誠和不怕艱難險阻和克服困難的毅力。最終，他和他的兩位師弟豬八戒和沙僧終於把他們的師傅送到雷音寺，取得真經。他也最終修成正果，成為鬥戰勝佛。從中可以悟出邪不勝正，真理永存的道理，在困難面前只要不氣餒，不妥協，充分發揮自身的聰明才智，勇敢向前，就能向成功的彼岸更進一步。
這本書把一個從石頭裡"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他並不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經，這期間經理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最後才圓滿的取回真經。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇15
這個暑假，我讀了《四大名著》之一的 《西遊記》一書。雖然已經讀過好幾遍了，但是我還是看的津津有味，細細品味裡面的每一個環節，每一個人物。
裡面的孫悟空神通廣大，豬八戒貪財好色，唐僧誠心向佛，還有一個默默地挑著擔子的沙悟淨，並看見了一個個藏在他們身後的故事：
《西遊記》講的是孫悟空被壓在五行山下後，他的師父來解救他，並一起去西天取經。路上，遇到了豬八戒和沙悟淨，也把他們收入門下。在路上，他們遇到了各種妖怪，孫悟空斬妖除魔，殺死了好多妖怪。其中，我最喜歡三打白骨精這個故事了，這個故事講了唐僧誤會了孫悟空，把孫悟空趕到了花果山。後來唐僧被白骨精抓了，豬八戒回來告訴孫悟空，孫悟空毫不猶豫的去救了師父，為民除害。
孫悟空，《西遊記》裡的主角。每次他都英勇機智，實在是個捉妖怪的好手。他有七十二變、筋斗雲等許多本領，還有一根變大變小、金光閃閃的金箍棒，能打敗妖怪是理所當然的。我也好想變成孫悟空，上天入地，無所不能。
豬八戒，原本就是一頭豬，八戒，意味著戒去八項事，他貪財好色，老是惦記著高老莊的老婆；他好吃懶動，別人吃一碗飯，他要吃三碗飯，怪不得肚皮那麼大。
沙悟淨，原來是天上的大將，犯了錯誤被玉帝貶下人間，變成了妖怪。後來，被孫悟空他們克服了，成了三師兄。沙悟淨厚道老實，天天幫他們挑著擔子，和孫悟空是好搭檔，平時總是牽著個白龍馬挑這個扁擔走在後面，讓人覺得好辛苦。
唐僧，是他們的師父，他誠心向佛，一心想著去西天取經。但是，他經不住妖怪的誘惑，每次都要孫悟空來救他，和妖怪鬥個幾百回，才把唐僧救出。我想，唐僧這麼經不住誘惑，以後要三思後才行啊！
後來他們經過九九八十一難終於到達了西天，取到了真經，多不容易啊！要是平時我們學習有他們這種去西天取經的精神，那該有多好啊！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇16
這周，我讀了四大名著之《西遊記》。《西遊記》主要進述了唐僧師徒經過九九八十一難，終於取得真經的故事。書中的每個故事都那麼精彩、引人入勝，以至於不喜歡看書只愛玩的我，也被深密吸引住了。
在唐僧、孫悟空，獵八城和沙和尚四個主要人物中，我最喜歡孫悟空。
我喜歡他的神通廣大，一個筋斗可以翻十萬八千里，還會七十二變。如果我也有這樣的本領該多好哇！孫悟空把他的本領用在降妖除魔的好事上。想想我自己，有時仗著自己個高、力氣大和同學們打架，真是害臊。以後我要向孫悟空學習，用自己的本領為同學們做好事。
我喜歡孫悟空的機智勇救和堅強不屈，天論遇到什麼困難或是妖魔鬼怪，他都勇敢去面對，並且堅特到勝利為止。想想我自已，平時最怕困維，作業一碰到難題就叫媽媽教，甚至就放在那兒不管它，這樣怎麼能提高成績呢？以後我做作業時，一定要靜下來仔細讀題，認真思考，努力攻克難題。
我還最喜歡孫悟空對師傅的忠心。每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空總是奮不顧身地去救他，唐僧飢餓的時候，孫悟空就不遠萬里地去為師傅化齋，特別是在唐僧多次錯怪孫悟空，並且念緊箍咒，讓孫悟空痛苦無比時，孫悟空還是沒有怨恨師傅，依然想著保護師傅。想想自己，有時爸爸媽媽批評我的時候，我還有時生他們的氣，還有一次甚至和他們唱對臺戲，真不應該。
讀了西遊記，我有了許多感悟。媽媽也誇我懂事多了，我以後也要經常讀它，會發現更多更深的感悟。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇17
利用一整個寒假的時間，我終於讀完了四大名著之一的《西遊記》，裡面的故事十分精彩，我被書中的世界深深地吸引了。
在唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人當中，我最喜歡的是孫悟空，他真不愧是當年大鬧天庭的齊天大聖，既能騰雲駕霧，上天入地，又會72般變化，火眼金睛，看透妖魔鬼怪變化等等。他聰明，機智又嫉惡如仇，一心一意保唐僧去西天取經，一路上降妖除怪，積德行善，為民除害。孫悟空是一個蕩魔除邪、匡危扶傾的英雄豪傑。他以叱吒風雲的戰鬥姿態，救民於水火，除霸於當道，表現了極大的救世熱忱。套用神靈啟示烏雞國眾僧的話語，他「專秉忠良之心，與人間報不平之事，濟困扶危，恤孤念寡。」他還具有頑強執著、不屈不撓的英雄品質。在打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過程中，他都經歷了一而再、再而三的戰鬥。
實際上，挫折、失敗對孫悟空是常有的事，多少次瀕臨絕境、孤立無援，甚至被妖魔繳去金箍棒，他都從不氣餒，往往吸取教訓，計上心來，重新抖擻精神，繼續作戰，終於絕處逢生，贏得勝利。用孫悟空自己的話說：「老孫的買賣，原是這等做，一定先輸後贏。」這生動地體現了英雄人物不畏艱險、前仆後繼的頑強精神。
我也要學習他這種樂觀向上，不怕困難，千方百計解決困難的精神。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇18
《西遊記》是我國四大名著之一，作者是明朝的吳承恩。
《西遊記》主要講的是孫悟空，豬八戒，沙僧三人保護唐三藏去西天取經的事。在去的過程中，他們勇敢地斬妖除魔，歷經了九九八十一難，最終取得了真經。
在這本書裡，我感受最深的是《三打白骨精》這一集。其中主要故事是講師徒四人來到白虎嶺，三藏師傅餓了，就派悟空去化緣，悟空走後白骨精變成了少女，手裡拿著瓶子裡裝進了青蛙和長蛆給唐三藏送去。這時剛好悟空回來了，一眼認出是個妖精變的，一棒打去，白骨精只留下了一具白骨便逃跑了。但因為八戒從中挑唆，楞說是孫悟空殺死了少女，唐山站也誤會了，孫悟空變練起了緊箍咒，疼的孫悟空在地上打滾。第二次，白骨精又變成了一位老婦人，向他們走了過來。孫悟空一眼看出了又是白骨精變的，便一棒打去，白骨精又留下了一具白骨後逃走了。第三次，白骨精變成了老公公又去接近三藏師傅，這次悟空讓土地神擋住白骨精，再一棒打死了白骨精，但八戒說他使得障眼法。之後唐三藏趕走了孫悟空。孫悟空被唐三藏趕走之後，三藏被妖怪抓走了。悟空知道後，連忙去救唐三藏。這令我看到了一個忠心耿耿的悟空，對他十分的敬佩。
我們要向孫悟空學習學習他的寬容，忠誠，時時保持警惕，這是他最閃亮的一面。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇19
《西遊記》是我國四大名著之一它充滿了離奇的色彩，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不為作者豐富而大膽的藝術想象而驚歎不已，每每讀《西遊記》，我總會情不自禁地沉浸在那精彩的情節之中……
一千個人有一千個哈姆雷特，所以看個每個人看書所領悟的東西是不同的。
在這四人中，我最喜歡的就是孫悟空。他是一個了不起的英雄，他有著無窮的本領，不僅會騰雲駕霧，有著火眼金睛，還會七十二變。他不僅本領高，還不拘於刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他也有缺點喜歡聽恭維的話，但是他是一個勇於手爭且有勇有謀的英雄，面對玉皇大帝，他也敢為之一斗。面對妖魔鬼怪，他也從不退縮，敢於與困難作鬥爭，橫掃萬千妖魔鬼怪。這就是孫悟空，一個光彩奪目的英雄，他的這種正義的行為值得我們學習，面對生活中的困難或是挫折，我們要勇於與之鬥爭，而不是輕易地妥協，做一個有正義感的人。
而豬八戒好色好吃好玩，他可以稱得是為孫悟空的反面，可是，取經隊伍同樣少不了他。
師徒四人最忠厚的便是沙僧，他老實忠厚，搞好了取經的後勤工作，同樣功不可沒。
但他們師徒四人一路上歷盡艱險，降妖伏魔,經歷了九九八十一難，最終取得了真經。正是由於他們互相幫助，取長樸短，才得以成功。這讓人不禁感嘆，想要辦成一件事，必須大家齊心協力，團結一致，才能會取得勝利的成果。
《西遊記》這部書是中國歷史上的顆難璨的明珠，使我終生受益。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇20
茫茫大海雖看不到邊際，但卻有指明方向的燈塔，航行在夜空中的我們不需要光芒萬丈，只需一點點微弱的光，便可穩健前行，漫漫的旅途雖看不到目標，但卻有到達目的地的信念，有西遊的意志，不需到達更遠，只要有一絲念想，便可暢通無阻；我們的人生也是如此，而《西遊記》則告訴了我們的燈塔在何處，目的怎樣達到。
不放棄，堅持到底
凡是成功的人」都離不開"堅持”二字。堅持到底，才能追求脫穎而出的成功。旃檀功德佛之所以成功，決不是因為在通往成功的路上半途而廢。
不浮躁，寧靜致遠
就如歌德所說:“才能是在寂靜中造就的”，諸曹亮的《誡子書》中也有提到:“淡泊名志”。想要走得更遠,走得更好，就應如鬥戰勝佛一樣，不能浮躁。雖然孫悟空原本是個急性子，但他的成功,也離不開唐僧教導的.寧靜，淡泊。
不逃避勇往直前
人生沒有一帆風順的，每一處絢麗的光彩都離不開人生的歷練,九九八十一難的艱辛，仍改變不了師徒四人的決心，淨壇使者與金身羅漢雖有過無能為力之時，但都永不離棄，這種信念也是成功的要素。
努力固然重要，但方向卻至關緊要，而找到正確的方向的方法則是千鈞一髮之際時，開啟寶藏的鑰匙，我的人生啟蒙老師便是《西遊記》。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇21
我國有古代四大名著，《西遊記》就是其一。說起《西遊記》，我就會想起齊天大聖孫悟空，他的七十二變，他的大鬧天宮……他的所有故事都讓我入迷。
這本書講敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路西天取經經過九九八十一難的故事。一路上他們和各種妖魔鬼怪做抗爭，除了外面的妖怪，還要處理師徒之間的關係，孫悟空就被師傅趕跑了幾次，但是最終他們齊心協力到達西天取得真經。
在這本書中，最值得我學習和敬佩的是師傅唐僧，他做事永遠安分守己，循規蹈矩，充分發揚了中華民族的傳統美德。想想這些年，路邊上有人摔倒都不敢去扶，有些人還帶有異樣的眼光去看待，一味的明哲保身，置之不理，這不是與我們的傳統美德背道而馳嗎？
一路上他們遇到了無數的妖怪，但是最終都利用團結的精神一一解決掉了。這告訴我們團結就是力量，沒有克服不了的困難，只要認定一個目標，就要去實現和達成。師傅唐僧是個老實怕事的人，大師兄孫悟空本領高強目空一切，二師兄豬八戒好吃懶做，沙師弟憨厚，作者在書中把每個人的特點刻畫得淋漓盡致。想想我們社會上不正是有這些人嗎，在遇到困難的時候，每個人的心理都會不一樣，但是隻要團結在一起，所有的困難都會迎刃而解。
我喜歡看《西遊記》，我也希望自己能有齊天大聖孫悟空的本領，可以打敗我在成長路上的一切“妖魔鬼怪”！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇22
小時候，我最喜歡的課外書就是《西遊記》。這本書我已經看了好多次，聽了好多遍，這本書講的是師徒四人去西方極樂世界取經，路上透過九九八十一難，這八十一難，他們打敗了許許多多的妖魔鬼怪，歷經了千辛萬苦，取得了真經。
書中有四個個性鮮明的人物，有慈悲仁愛的唐僧，有好吃懶做的豬八戒，有任勞任怨的沙和尚，還有法力無邊的孫悟空。其中，我最喜歡的是神通廣大、本領高強的齊天大聖孫悟空。一次，孫悟空來到了東海龍宮想找一件稱手的兵器。三千六百斤的九股鋼叉、七千二百斤的方天畫戩對孫悟空來說，好輕。最後孫悟空拿走了壹萬叄仟伍佰斤的金箍棒，像玩玩具一樣耍得輕鬆自如，孫悟空還會筋斗雲、七十二變、念避水決、火決......
他不僅神通廣大，還特別頑皮可愛。有一次，銀角大王用紫金紅葫蘆把孫悟空裝了起來。孫悟空用救命毫毛把葫蘆鑽了一個小洞，飛了進去。然後孫悟空變成了一隻小妖。金甲大王說：“賢弟，孫悟空這下應該化成膿水了，你去把膿水倒掉吧！”銀角大王點點頭。孫悟空馬上變成了一個只有上半身孫悟空。金銀角大王哈哈大笑，再叫孫悟空變成的小妖過來倒掉，孫悟空逃出了妖洞。悄悄地把葫蘆放進了口袋，最後拔了一根寒毛變成了假葫蘆，孫悟空樂得哈哈大笑，我也跟著捧腹大笑，感覺自己就在故事裡。
這本書讓我受益匪淺，讓我明白了：學習和生活上會遇到很多困難，我要向師徒四人一樣克服困難才能取得成功。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇23
今天，我讀了一本書——《西遊記》，裡面那離奇精彩的神話故事帶讓我牽腸掛肚。
我很喜歡其中一個人物，他就是孫悟空，他對自己的師傅十分的忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟把他趕走了，他臨走之際給唐僧磕了個頭。他走後去找了觀音，沙和尚去找孫悟空救唐僧，然而孫悟空不計前嫌，還是把唐僧救了出來。
在西去西天取經的14年裡，唐僧曾有無數次誤會孫悟空的為人，可到最後唐僧有難時，孫悟空還是會去救他的師父。在漫長的14年中，他們經歷了九九八十一難，換做普通人的話估計早已半途而廢，但在機智勇敢的孫悟空還有豬八戒、沙和尚的陪同下，唐僧挺過了14年漫長而堅難的日子，取得了天竺的真經。
讀了這本書，我認識到了，在我們的日生活中，經常會遇到一些的挫折和困難，但我們不能退縮，我們一定要團結一心、無畏困難，像孫悟空斬妖除魔一樣的消滅困難。做什何事都不可以半途而廢，只要答應了就要堅持下去，無論過程有多堅難。還有做人不能只看見表面，要明辯是非，例子就是在西天取經中有許多妖魔鬼怪裝可憐博得唐僧同情，唐僧看不透，反而責怪看透真相的悟空，他卻不等悟空解釋趕走了悟空。所以生活中一定要擦亮眼睛看世界，不能只沉浮於事物表面，要往更深一層想，
《西遊記》一書說透了凡塵事間，名列四大名著當真無愧。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇24
《西遊記》是我國曆史上四大名著之一，更是家喻戶曉，人人愛讀的一本名著，這個假期，我把還沒完全通讀的《西遊記》，又拿出來看一看。
這本神魔長篇小說主要講了師徒四人要去西天取經的時候經歷了九九八十一難，不畏艱辛，勇於挑戰，不怕吃苦，最終成功取到真經，修成正果，其中唐僧善良，豬八戒貪財好色，知難而退，沙和尚忠厚老實，孫悟空大師兄謹慎小心，武藝高強，雖然他們各有各性格上的差異，但是最後不畏艱辛走來十萬八千里，時長14年，最終取到真經，修成正果。“十萬八千里，我們地球最大周長只有四萬零七十六千米，換算一下，師徒四人共走了十萬八千里，等於54000000米；地球的最大周長才40076000米，師徒四人等於繞了地球一圈多才修成正果。”我的心中不由得打了一個哆嗦，所以才可“嘆取經艱難”啊。
在這些人物中，我最喜歡我們的大師兄孫悟空，尤其是那一句，”吃俺老孫一棒”，讓我格外記憶猶新。總會情不自禁拿起掃帚一劈，其中令我最深刻的就是《三打白骨精》了，這狡猾的白骨精為了吃到能長生不老的唐僧肉。面先後變成女子、老婆婆、老公公。來誘騙唐僧，幸虧被擁有火眼金睛的孫悟空識破並擊殺了妖怪，但唐僧這個凡人卻認為老孫殺了人，一怒之下竟將孫悟空逐出師門。
透過《三打白骨精》，我明白了要明辨是非，不要意氣用事。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇25
《西遊記》是中國古代四大名著之一，大家小時候肯定都看過《西遊記》的動畫片吧，不過小時後看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西遊記的文言文版，可是讀到了與小時候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書中的唐僧師徒歷經九九八十一難讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之後求師學藝、取得金箍棒、銷燬生死冊、大鬧蟠桃會、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個藐視皇權、神通廣大、敢於造反的英雄形象，歌頌了反傳統、反封建的思想和鬥爭精神。
書中出現的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會邪惡勢力的象徵。孫悟空同他們的鬥爭，不僅為成功取的經書，也是為民除害。這本書正是透過孫悟空降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
其實《西遊記》是一本十分普遍的書，我想學生中沒讀過《西遊記》的人應該是沒有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書呢！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇26
人們都說：《西遊記》，不同年齡階段觀之，得不同之理解感悟。很久之前讀得一文，解讀《西遊記》的！老實說，沒有細細品！近來又看一遍《西遊記》和《西遊記續集》，翻出那篇文章來看了看——看著看著，耐不住性子看了！為什麼？細思，從師徒四人某處經歷之後看不懂了，理解不到文章作者的語意了！看來，還是在年齡和經歷閱歷理解力上差了作者十萬裡哇！！！
且小記此刻的一點小心思罷！
引：
“西天路上，悟空化齋前在地上劃一個圈，這是心給人定的界限，但人的身體（唐僧）總是會被慾望（豬八戒）牽著走！於是人（師徒幾個）就容易離開內心（悟空）設定的界限（劃的圈），於是一出界限便遇上種種心魔（妖怪）。”
——搬別人家的磚，充自個家的壁～
如果沒有來自慾望的“好奇心”的驅使和牽引，身體恐將永遠圍繞著心的界定區域活動，那麼，如何瞭解、知曉區域之外的更廣闊的天地環境呢？又如何真實、踏實的增長自己的閱歷？如何獲得更全面、更客觀的認知高度？
如果心無所思、無所慮、無有錘鍊，又如何識得萬種“詭計”，破得千般“壁壘”？沒有心的識計破障的本領，身體和慾望又能行進多遠呢？
存在即是合理！成長路上，凡出現必有源頭！只需——執果尋因，因明惑自退！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇27
假期閒來無事，閱讀了《西遊記》，讓我手不釋卷，雖是一部神話小說，但作者描繪得惟妙惟肖，栩栩如生。
作者是吳承恩，字汝忠，號射陽山人，二十九歲中了舉人，四十五歲任浙江長興縣丞，他筆下的人物都深深地印在讀者心中！
該小說主要內容是師徒四人去西天取經的故事，這個故事的原型是唐代著名高僧玄奘到西方遊行，瞭解西方文化的故事，其實原型並沒有伴隨他的徒弟或者人，他徒步走過十多個國家，並沒有小說中寫的那麼幸運。
讓我感觸頗為深刻的是孫悟空大鬧天宮的那一章，畫面感很強，很有代入感，這一章讓我看得心驚膽戰，這更讓我瞭解到孫悟空的性格是不為強權，嫉惡如仇的。
唐三藏的性格是溫柔敦厚，有君子之氣。
而八戒則是好吃懶做，好色，的性格，在降妖除魔的過程中貪吃貪睡，偷奸耍滑耍滑，但他也有情有義，有英勇奮戰的氣概。
沙僧則是個性憨厚，忠心耿耿的，他在這三個徒弟當中是最服從師傅安排的，有仁有意。
師徒在降妖除魔的路上歷盡艱險，但也不畏艱險。
師徒四人都各有短處與長處，拼拼湊湊則是四角俱全，他們走來也是一路坎坷，告訴我們要不畏艱險，要勇於挑戰醜惡，要有百折不撓和團結一致的精神，要與他人共同努力合作，唯有歷經風雨，才能面對未來和時光，要用人所長，明辨是非。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇28
《西遊記》是我最喜歡的經典作品之一。它也是中國古典四大名著之一，由明代小說家吳承恩編撰而成。書中主要講了唐僧在觀音菩薩的指點下西行求取真經，一路上分別收了三位徒弟相伴，歷經了九九八十一難，終於到達了西天取得了真經，修成了正果的故事。
書中人物個性鮮明，師傅唐僧崇信佛法，立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧，但有時好壞不辨；大徒弟孫悟空敢作敢當、機智勇敢、正直無私，在取經的一路上打了許多妖怪，保護唐僧西去；二徒弟豬悟能好吃懶做、見識短淺，另一方面又不失忠勇和善良、戰鬥勇猛；三徒弟沙悟淨忠厚老實、任勞任怨、忠於職守。
書中描寫了《孫悟空大鬧天宮》、《高老莊收八戒》、《三打白骨精》……許多精彩片段。其中《三打白骨精》給我留下了很深的印象。這篇講的是為了吃唐僧肉，先後變幻為上山送齋的村姑和朝山進香的老嫗全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。白骨精心有不甘，又第三次變成老丈又被孫悟空識空。白骨精利用唐僧心慈，又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書將孫悟空趕回了花果山。後來唐僧遇難，孫悟空又趕回來救他。說明孫悟空為人正直、無私。
《西遊記》告訴我們要想獲得成功，實現自己的理想就得付出努力。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇29
這個暑假，我認認真真地讀了一本書，那就是中國四大名著之一《西遊記》！它讓我愛不釋手！
它就像是一本會魔法的書，讀著它，我彷彿也變成了書中會騰雲駕霧的仙人！多麼令人激動呀！它又像是一位會說話的智者，聽著它，我認識了許多人物、明白了許多道理。
《西遊記》主要是寫唐僧師徒四人去西方取經的故事。他們一路經歷了千難萬險，打敗了無數妖魔鬼怪，才到達西方，取得真經。書裡有勇敢無畏，聰明機靈，一路盡心盡責地保護著唐僧的大徒弟——孫悟空；有好吃懶惰，貪戀美色，但對唐僧卻是言聽計從的二徒弟——豬八戒；還有老實忠厚，一路挑著行李，任勞任怨的三徒弟——沙僧......
其中我最喜歡的人物就是孫悟空，當年由於他大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，受盡了五百年苦難，最後被唐僧解救，收為大徒弟。他有著一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪在他面前也要現出原形，而且還有七十二變、筋斗雲及三根毫毛。我喜歡孫悟空的神通廣大，更喜歡它不怕苦不服輸的精神，取經之前他歷經重重困難習得法術，取經路上又想盡一切辦法保護師父。當我讀這本書認識了故事中一個又一個栩栩如生的人物時，我彷彿被帶入了另一個世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢，這本書也讓我明白了無論遇到任何困境，都要勇於面對，只要大家齊心協力，就一定能夠戰勝困難。無論外界多少誘惑，都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇30
《西遊記》是吳承恩寫的神話小說，本書主要講了唐僧師徒四人歷經千辛萬苦，經過九九八十一難終於到達西天取得真經的故事。書中有神通廣大的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、老實忠厚的沙和尚，還有他們的師傅——心地善良、一心向佛的唐僧。
我感受最深的人物就是唐僧了，他雖然沒有三個徒弟本領大，但他有一顆持之以恆、堅持不懈的心，在取經的路上遇到了重重困難和非常強大的妖怪，可是為了取得真經他從不畏懼，勇往直前。唐僧之所以能夠走到西天取得真經主要有兩大原因，一是他有顆恆心；二是他有三個好徒弟。
我有一個好朋友，她的智商和我相不差，可她無論做什麼事情都比我認真多了，做任何事情都很有毅力，我在玩時她在學習，當我背英語單詞煩躁的不想背時，她仍然在認真學習，結果，她不僅學習比我好，興趣班也比我好，因此我常常受到媽媽的責備。
我是一個五年級的學生，唐僧這種精神深深的引導著我。將來我要做的事還有許多，要為了自己的夢想而奮鬥到底，不能半途而廢，不能像我看的一本書中的一隻小猴子，對什麼都充滿了好奇，什麼都想學，什麼都想得到，結果長大後一無所成。要想功成名就，一是必須要有鍥而不捨的精神；二是要有一顆寬容的心，齊心協力，團結一致。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇31
閱過許多古色古香的文學典著，有些如蜻蜓點水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西遊記》依然深深地刻在腦子裡。
初次接觸《西遊記》，是在約五年級的時候，從書中的故事裡。那是一個講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，終於修成正果的故事。
當我再次重溫，我並不這樣想，我更注重的是它的前因後果——為什麼他們會去取經？為什麼他們能勝利能成功？我想，一定是因為他們是勇敢的。雖然唐三藏給人一種懦弱無能的感覺，豬八戒給人一種貪生怕死的感覺；只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實並不是這樣，如果他們並不都是勇敢的，那他們還會一起去，一起勝利而歸嗎？是的，只有勇敢才能取得勝利。
師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人！讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神，只有堅強才能取得勝利。
現如今，勝利已經成為每一個人的目標，可是大部分人都只是麻木追求，絲毫沒有注意到勝利者應該是一個怎樣的人。就這樣，膽小怕事的人遇到機會不去闖練，就知道每天把勝利掛在嘴邊，直到離勝利越來越遠；相反，而那些勇敢無畏、艱苦拼搏的人，就算他們不在乎勝利，但他們永遠是勝利的。由此可見，勝利的曙光只屬於勇敢堅強者。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇32
《西遊記》這本書是中國四大名著之一，他的作者是吳承恩。其中，這本書講了一個有驚無險的離奇故事，一位唐朝的唐僧去西天取經的路上，收了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧，他們沿途遇到種種劫難，一路降妖伏魔，化險為夷，九九歸一，到達西天取得真經，最終五聖成真的故事。
書中，大徒弟孫悟空，他機智勇敢，神通廣大，有著一雙火眼金睛，能看清一些妖怪的真面目，後腦勺上還有三根救命毫毛，只要拔下一根，便可以變成自己想要的東西。二徒弟豬八戒，他憨厚可愛，雖然他好吃懶做，還鼓在一個大肚皮露在外面，背上揹著個大耙子，整天稱自己是天蓬元帥，但是，遇到師父不見時，他還是一心一意的去救師父。三徒弟是沙僧，他老實厚道，行李他全揹著，就算已經很累很累了，他也沒抱怨過。
這本書我最喜歡的一章是“三打白骨精”，這篇文章講了一個白骨精為了吃唐僧肉變成一個女子，被孫悟空認了出來，最後化作一陣清風逃走了；第二次變成一個老奶奶，假裝來找他的女兒，又被孫悟空認了出來；第三次，變成了一個老爺爺，來找老奶奶和女兒，孫悟空為不讓妖精逃走，叫出了山神和土地神，把妖怪團團圍住，最後變成了一堆骨頭。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這本書我也是看了很多遍，很喜歡孫悟空，在師傅遇難時，保護著師父，不讓師父受到一點兒傷害。以後，我也要向它學習，勇敢的面對生活，不畏一切困難，還要為他人著想。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇33
最近幾天，我認真閱讀了四大名著之一——《西遊記》，其中我最喜歡的一篇就屬第二十六章——《天竺國收玉兔精》了。
《天竺國收玉兔精》講述的是：一天，唐僧師徒見天色已晚，就準備在寺裡歇息，準備明天雞鳴後再上路。唐僧在後院散步時，聽見啼哭之聲，老院長說：“這啼哭之人，說自己是公主，可我每次去打聽卻都聽說公主安然無恙，想讓你們留意一下。”第二天，唐僧師徒便進了城，聽說公主在拋繡球，便想去辨辨真假，不料，唐僧卻被繡球打中了，便被請入了宮。國王要唐僧做駙馬，唐僧只好先答應下來，隨即讓徒弟進宮，過了好幾天一直沒見公主，原來，公主說唐僧的徒弟太醜了，不敢露面，國王蓋好關文，徒弟便回寺了。悟空變成蜜蜂在唐僧帽子上，悟空見這個公主是假的，便露出原形，與妖怪打了起來。妖怪不是悟空的對手，想逃走，悟空正要把她打死，嫦娥仙子趕了過來。原來，這妖精是廣寒宮中的玉兔。
唐僧師徒歷經許多磨難，可是，他們卻永不放棄去西天取經。因為他們師徒搭檔的好。如果沒有唐僧，那悟空他們就沒有關文，就算他們到了西天，也不能成佛；如果沒有悟空、八戒、沙僧，那唐僧就會在天竺國被玉兔妖精吸取了元陽真氣，就不能成佛了。他們每個人都有功勞，就算功勞沒有，那苦勞總是有的吧！悟空除惡揚善，八戒挑擔，沙僧牽馬，這都是苦勞。
最後，祝你們早日成佛！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇34
《西遊記》這本書我想大家都不陌生吧，這是一本家喻戶曉的書，同時也是四大名著之一。
《西遊記》的作者是吳承恩，是一部充滿離奇，精彩的神話故事。主要講述了孫悟空保護唐憎西天取經的故事，一路斬妖除魔，走過十萬八千里，前後幾十年，歷經九九八十一難，最後取回真經的故事。《西遊記》這本書充滿奇思妙想，營造了一個十分好玩的神話世界，故事情節跌宕起伏，有喜有悲，十分有趣，吸引了我的注意。書中的各個人物形象也十分有特色。其中最令我難忘的一章就是“三打白骨精”，非常精彩，講述了孫悟空三次打敗想吃唐僧肉的白骨精，儘管白骨精變化了三次人形。但還是逃不過孫悟空的火眼金睛。可是唐僧是個漂亮的僧人，他以為孫悟空打死了的妖精是普通的居住在山裡的人。所以一氣之下把孫悟空趕走了。
後來唐僧被其他妖精抓走，豬八戒為了救出師傅，上花果山尋找孫悟空幫忙。最後師徒四人又一次踏上了西天取經的道路。
我想每個人都喜歡孫悟空吧，可是我們並不能否認唐僧的品質“堅持不懈”，追求一個目標，從未動搖，是一個好的領導者。在女兒國的那段日子裡，唐僧並沒有因為女兒國國主的誘惑而妥協，而是與孫悟空一行人繼續踏上了取經的不歸路。
透過《西遊記》這本書，我認識了吃苦耐勞的沙僧，是非分明愛憎分明的孫悟空，憨厚的豬八戒，同時也明白了做任何事情都要堅持不懈，與夥伴團結一致的道理！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇35
《西遊記》，是我人生中第一次接觸的名著書籍！
大約很小的時候，具體也記不清是幾歲了。當我第一次翻開文言文版的《西遊記》時，雖然看不懂書上的文字和意思，但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染！心裡想：“要是我也能有齊天大聖的法力，那我就不用怕壞蛋了！”於是天天纏著媽媽要買“金箍棒”。現在回想起來，不覺會然一笑。
等到大一點的時候，我接觸的是少兒版的《西遊記》。這是我關心的是每個人物的品質性格。我不有發現：“我不再喜歡孫悟空，而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時何地，它都能幫師兄們解除誤會。”
這樣一個美麗的神話故事，是如此的動人心絃，常讀常新。於是我想，當我68歲、80歲、90歲（但願可以）到時候，不知又會讀出怎樣的故事和深長。
有時，我會自己幻想成一個“孫悟空”。一遍又一遍地重複歌曲，一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經最美好的回憶！但是回到現在，我已經14歲了，我又重新讀了一遍文言文版的《西遊記》。這一次我才讀懂了什麼叫真正的《西遊記》。這時的他已不再是兒時記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結——豬八戒對月宮嫦娥的思念，孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調解矛盾的誠懇等等！
不知到何時，我還能讀出“新”的《西遊記》！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇36
中國古代人對我們現在的中國有著偉大的貢獻。科學上：指南針，造紙術，火藥……一系列偉大的工程；但是在文學方面，也有著許多貢獻，主要代表為四大名著：《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《西遊記》。這四部名著可以說是古代人民智慧結晶的代表。而我呢，最喜歡的名著莫過於最後一部——《西遊記》了。為什麼呢？
《西遊記》的作者是吳承恩，江蘇淮安人，出身於一個破落的書香世家。他在晚年時寫出了這部鉅著。本書分為兩部分：一至十二回是全書的引子，十三至一百回是故事主體，寫師徒經歷九九八十一難後，功德圓滿，取得真經。
這部鉅著中刻畫了四個人：孫悟空，豬八戒，沙悟淨，唐僧。這四人各有其性格特點，使得這部書更加吸引人眼。孫悟空眾所周知，一個頑皮的猴子，但是他樂觀，聰明，勇敢，靈活，熱愛自由，除惡務盡，充滿了鬥爭精神，作者透過刻畫此人，來體現古人對自身力量的幻想和對征服自然的自信。
八戒：可愛，愛耍小聰明，不怕苦，有點愛偷懶，好吃貪睡，愛佔便宜，嫉妒心強。
沙僧：任勞任怨，忠心耿耿
唐僧：心地善良，信仰堅定，勇往直前，義無反顧。但有時過於慈悲了。
吳承恩透過四人各自特徵，撰寫出了這部豐富多彩，富有浪漫主義色彩的故事。
我認為這書是作者吳承恩對古代封建社會的諷刺和不滿的心，所以，作者加以神話描寫，以此來顯示當時政治的腐敗，昏庸糊塗。表達了作者對當時社會的反感和期望直正，正義的社會。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇37
一說到《西遊記》，沒有一個人不知道它的內容，它畢竟是四大名著之一嘛。但是，沒有一個人比我更瞭解它，因為它是我的最愛。
《西遊記》主要寫了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟淨師徒四人一起上西天如來佛那兒取真經的事。師徒四人經過了重重磨難，取回了經，唐三藏脫了凡胎。
唐三藏一心向佛，對佛十分忠心，可是，他卻昏庸無能，人家說什麼，他就聽什麼，信什麼。最讓人奇怪的是，他總是不信正確的孫悟空，卻信錯誤的豬悟能，而而每次相信，都讓他吃虧。
孫悟空，我很欣賞他的反抗精神。他有一對火眼金晴，能看清一切妖魔鬼怪。他對師父忠心耿耿，怎麼能讓師父少受一點苦，他就怎麼做。可是，他卻讓師父厭煩。只有在唐三藏遇難時，才想起他。
豬八戒，他可是個好吃鬼，見了吃的，什麼都忘了。豬八戒還是個花花公子，沒有一點毅力，動不動就嚷著散夥回高老莊。他因為自己的缺點受了不少的罪，可他依然是老樣子。
沙僧，一生老老實實，很忠心，一心想著唐三藏，無論遇到什麼困難，他總是那麼冷靜。這是值得我學習的。
我多麼希望自己能夠成為沙僧和孫悟空那樣的人呀！做人要老實，做事要不怕困難。同時，這本書讓我明白了一個小道理：
要想成功，就必須努力。俗話說：天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
《西遊記》教給了我好多好多的知識，讓我知道了，在學習中，要有毅力，要有迎難而上的精神。
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇38
這幾天，我讀了一本書，乃是四大名著之一——《西遊記》。
《西遊記》的作者是吳承恩，書中講的故事是：唐僧受唐太宗李世民所託，前往西天去取經，途中分別在五行山、高老莊、流沙河收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟。師徒四人一路打殺妖魔，四處行善，經歷了九九八十一難，終於取得了真經，還成為了天上的神仙。
這四人中我最喜歡的便是齊天大聖——孫悟空！他嫉惡如仇，神機妙算，但是他也容易驕傲。他私改生死薄，搶走了東海龍王的鎮海之寶金箍棒，惹怒了玉帝。玉帝派十萬天兵天將來收服孫悟空，最後都被孫悟空打敗了，因此封孫悟空為“齊天大聖”。可孫悟空還不知足，不僅大鬧蟠桃會，偷吃仙丹，大鬧天宮，還被勝利的喜悅衝昏了頭腦，與如來佛祖鬥法，結果被如來壓在了五行山下整整500年，真是“魔高一尺，道高一丈”啊！
孫悟空沒有正確認識自己，盲目自信，所以導致了他的失敗。我也有驕傲自滿的時候。上學期第一單元測試我考了100分，高興得手舞足蹈，認為自己很厲害，隨隨便便就能考一百分，不禁變得洋洋得意起來。於是，在第二單元測驗時，我就不那麼認真仔細，結果錯了兩道本不應該錯的題。這時，我才開始後悔不應該這麼自大，如果當時我能認真仔細地審題就好了，但此時再後悔也已經晚了。
毛澤東說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在此，我勸告大家：不要像我和孫悟空一樣驕傲自大，只有謙虛謹慎，做事才能成功！
語文S版五年級下6單元作文：《西遊記》讀後感 篇39
《西遊記》是中國四大名著之一，《美國大百科全書》認為它是“一部具有豐富內容和光輝思想的神話小說”。讀了這本書，我深有感觸，尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。
這本書的作者是吳承恩，主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、終於取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻，並將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難，一場場與妖魔鬼怪之間鬥智鬥勇的較量，令人大開眼界、歎為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經典，也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒雖然經歷了種種磨難，但是他們憑藉集體的力量和智慧，堅持不懈、同心協力、不畏艱難險阻最後取得真金的故事對我觸很大。我不由想起我們三（2）班這個大集體，如果我們大家能像《西遊記》中的師徒四人一樣，心中有信念，團結一致，堅持不懈，群策群力，相信我們不僅學習會有很大的進步而且班級各項考核都會穩居學校之首。