幼兒園大班美術教案《當小牧童》
作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班美術教案《當小牧童》,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、關注牛、羊頭和身體的關係,透過變換它們的不同位置,大膽表現其各種動態。
2、對動物的生活習性感興趣,萌發關愛動物的情感。
【活動準備】
1、草地的背景圖、供欣賞的羊群和牛群圖片、可操作的牛的頭部和身體。
2、白色畫紙、綠色彩色紙、記號筆、黑色炫彩棒、固體膠。
【活動過程】
一、認識牛群。(認識牛的不同動態)
(一)觀察討論
匯入:夏天草原上青草綠綠,牛群們來到草地上吃草(ppt)
1、瞭解牛的基本特徵
關鍵提問:牛最大的特點是什麼?
小結:牛的身體很健壯,牛角硬硬的、彎彎的,尾巴細細的。
2、區別牛的'不同動態
關鍵提問:草原上,牛群們都在幹嘛?(引導幼兒進行對比觀察,有比較性地去回答)
小結:草原上,牛群千姿百態,生活的很悠閒。
(二)操作演示
過渡:誰願意來試試,把牛群請到我們畫紙上。
(教師上前擺放出不同方向的牛,xx小朋友添畫四肢、尾巴)
追問:還可以怎麼動?(教師上前演示,並添畫四肢和尾巴。)
(不斷地引導幼兒發現變化頭部和身體的位置,牛就會有不同的動態)
二、認識羊群(認識牛的不同動態)
過渡:牛群們在草地上玩得很開心,瞧,羊群們也來了。(出示幼兒兩幅作品圖)
關鍵提問:羊和牛長得哪裡不一樣?
小結:羊的身體、頭頂、尾巴都是卷卷的,非常可愛。
三、學做小牧童。(大膽表現羊、牛的各種動態)
過渡:今天我們就一起來當小牧童,帶著牛群和羊群到草原上去放牧吧。
指導語:
1、比一比誰放的牛群、羊群更靈活。
2、請牛群、羊群快點吃青草。(引導幼兒添畫草)
四、數一數,比一比。(玩數牛羊的遊戲)
過渡:小牧童們,謝謝你們,照顧好了牛羊,讓它們吃到了香香的青草!讓牛羊到更大的草原上來吧。
1、幼兒按牛、羊分類擺放作品。
2、提問:放羊的小牧童和放牛的小牧童,誰更厲害,看看誰放的數量比較多。
每隊各自挑選出一幅最多的一群羊或牛(目測),然後分別數一數,多者獲勝得一分,最後看哪組分數領先就獲勝。