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慶元旦的主持詞

慶元旦的主持詞範文(通用6篇)

  活動物件的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。隨著社會一步步向前發展,司儀等是很多場合都需要的角色,一般我們都會做好相關準備的,以下是小編為大家收集的慶元旦的主持詞範文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  慶元旦的主持詞1

  新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。在這個辭舊迎新的日子裡,我們歡聚一堂、載歌載舞,我們激情滿懷、心潮澎湃,我們互相送著祝福,帶著祝願、帶著囑託,我們邁向新的一年,創造更大的輝煌。下面,元旦晚會正式開始。

  1.冬天的嚴寒驅不走我們激動地心情,冷瑟的寒風澆不熄我們如火的熱情。勁歌熱舞誰不愛?就讓他們為我們再添一把火。下面有請幾位同學為我們帶來熱舞《Pretty girl》。

  2.(主持人:舞蹈精彩不精彩?觀眾:……主持人:下面更精彩)雙簧,是我國民間的一種特殊的藝術表演形式,語言詼諧,動作幽默。今天就讓我們一起來《雙簧鬧元旦》,有請。

  3.至古以來啊,無論是私塾學堂,還是學院學校,總是有著兩種學生好學生和壞學生。到底什麼是好學生,什麼是壞學生?好學生和壞學生之間又發生了什麼呢?下面請欣賞相聲《好學生,壞學生》。

  4.(主持人:大家一般遇到壞同學時怎麼辦啊?觀眾:……主持人:什麼?打他?看來可以學學擒敵拳,就算打不過,也能嚇嚇他。)好了,下面有請欣賞《擒敵拳》。

  5.(主持人:玩笑歸玩笑,大家不要學會了擒敵拳看誰不爽就想教訓他喔!)今天是元旦晚會,看我們學生表演了那麼多,老師們自然也是不甘落後的。下面有請老師為大家帶來一首好聽的歌曲。

  6.(主持人:老師唱得好不好?觀眾:……主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝老師的表演)下面請大家再次欣賞優美的舞蹈。

  7“相逢何必曾相識,求求兩位姐姐可憐可憐我吧!”相信大家都還記得周星馳演的電影《唐伯虎點秋香》裡面唐伯虎為了混進華府,假裝賣身葬父時說的經典臺詞。今天才子佳人共聚一堂,再次上演《唐伯虎點秋香》,讓我們一起來看看誰更勝一籌。下面請欣賞小品《唐伯虎點秋香》。

  8.古人云,耳聽為虛,眼見為實。但是大家看了這麼多的魔術,還相信自己的眼睛麼?反正我是不能相信了,實在是太神奇了。下面,一場視覺的盛宴即將開啟,請大家擦亮雙眼,拭目以待。有請魔術表演。

  9.王子和玻璃鞋,一定是很多女生小時候的夢想,灰姑娘的故事大家也都耳熟能詳。今天,我們現場也來了一位灰姑娘,不知道這兩個灰姑娘是不是有著一樣的遭遇?下面請欣賞搞笑音樂劇《灰姑娘》。

  10.對著愛的人說一句“真的愛你”,看著愛的人臉上幸福的“小酒窩”,真的會感到很“知足”,不論是親情,友情,還是愛情。身邊只要充滿愛,就算“清明雨上”,也不會寂寞。下面請欣賞歌曲串燒《知足》,《清明雨上》,《真的愛你》,《小酒窩》。

  11.小偷,一個大家極其厭惡的一類人。這樣的人身上會發生什麼有趣的事麼?下面有請大家欣賞小品《小偷的遭遇》來一揭究竟。

  12.愛,一個困擾了多少人的字眼。愛你,一個讓多少人羞於啟齒的字眼。說不出口就用行動來表示,愛就大膽跳出來。下面請欣賞舞蹈《愛你》。

  13.T臺,一個展示美的地方。怕什麼?愛秀就大膽秀出來。一起來,為美大聲狂嗨。下面有請帥哥美女為大家帶來壓軸節目《T臺秀》,大家熱烈歡迎!

  結束語:我們雖然無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;妍麗的鮮花祝你節日愉快,閃動的燭光祝你平安如意;懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。因為,我們始終相信:明天會更好

  今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂!

  慶元旦的主持詞2

  甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

  乙:在辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

  甲:在新的一年裡,我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,

  乙:也祝福每一位同學,

  齊:祝同學們身體健康,學習進步!

  甲:同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,

  乙:新年的春風將吹在你們的臉上,

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  乙:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,

  甲:今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,

  乙今天,我們相約在這裡,享受這段美好時光;

  甲:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  乙:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  甲:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

  乙:我宣佈20xx年初二一班元旦聯歡會

  齊:現在開始

  結束語:

  甲:多麼高興的一天

  乙:多麼難忘的時光

  甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  乙:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

  甲:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

  乙:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  甲:因為,我們始終相信:

  齊:明天會更好!

  甲:今天的聯歡會到此結束,

  齊:再次祝大家新年快樂,萬事如意!

  慶元旦的主持詞3

  1. 開場歌曲《相親相愛》

  開場白:

  甲:尊敬的各位領導、來賓、各位老師,親愛的同學們:

  合:大家晚上好!

  甲:走過往昔,奮鬥的汗水剛剛拭去,勝利的笑容還在蔓延。

  乙:攜手今宵,高歌這一路榮耀與感動,讓我們展望明朝!

  丙:一路上有你,團結,互助,我們激情跨越!

  丁:一路上有你,掌聲,自豪,我們共贏未來!

  甲:今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

  乙:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  丙:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情

  丁:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  丙:今天,我們送去我們的祝福

  丁:帶著祝願、帶著囑託,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。

  乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

  丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

  丁:聽,春潮澎湃,我們已經感受到了春的氣息

  甲:房山高階中學“喜迎元旦,綻放青春” 20xx年元旦晚會

  合:現在開始

  乙:首先請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位嘉賓和領導,他們是:

  乙:讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓和領導的光臨表示歡迎和感謝!

  甲:從現場會的召開到省綠色校園的建立,

  乙:從課堂教學改革的實施到我校高考取得新得突破,

  丙:這一路走來離不開校長的引領,離不開全校師生的努力,

  丁:20xx我們將滿載夢想起航,讓我們用熱烈的掌聲歡迎房山高階中學校長、黨總支書記章榮斌先生為大家致新年賀詞!

  3. 晚風吹過哨塔

  丁:有人說,當兵的人後悔三年,不當後悔終身,軍人給我們的印象是英俊、瀟灑、是英姿颯爽,還有是剛毅、堅強,勇往直前,請欣賞葉培老師帶來的《晚風吹過哨塔》,聽聽她是怎麼講述軍人風采的。

  4 滿腹經綸

  丙:一身正氣,兩袖清風,三尺講臺度半生;傳道授業,桃李天下,滿腹經綸潤華髮,這是對老師的讚揚,那麼生活中的“滿腹經綸”的人是什麼樣的呢?請欣賞相聲《滿腹經綸》

  5. 別囂張

  丁:在現實生活中,有這樣一個群體,他們有氣節、有想法,但不囂張,湧動的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來,就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!

  下面請欣賞由顧金金,顧銀銀等帶來的舞蹈《別囂張》,掌聲歡迎。

  6. 泡沫

  丙:陽光下的泡沫 是彩色的,美麗的泡沫,一觸就破,愛本是泡沫,別為錯誤難過。

  丁:請欣賞女生獨唱《泡沫》。

  7. 你的眼神

  丙:人們常說,眼睛是心靈的視窗,而眼神可能看出你的憂傷、難過、幸福、快樂,請欣賞李勇老師用薩克斯演繹《你的眼神》。

  8. 那一年,我們正年輕

  甲:那一年,我們正年輕,風華正茂是我們的神韻。用矯健的腳步,書寫人生的篇章。用微笑,彰顯快樂的心情。下面有請陳莎莎、吳康山,為大家帶來的詩歌朗誦《那一年,我們正年輕》

  9. 兄弟抱一下

  丁:兄弟似手足,有難總相依,雖經風吹雨打,照樣會開花,請欣賞張寒同學帶來的《兄弟抱一下》。

  10. 一粒高

  丁: 同學們,你羨慕姚明的身高嗎?你為你三等殘廢的身高發愁嗎?請聽陸俊傑,桑孟傑,王生成等同學帶來的增高良藥《一粒高》。

  11. 總相走進你心中

  丙:美妙的音樂需要欣賞的耳朵,辛勤的.勞作需要發現的眼睛,用美妙紡織彩虹,總想走進你心中,請欣賞陳立春、徐梅老師深情對唱《總想走進你心中》

  12. 舞蹈《鬼舞步》

  甲:舞蹈是青春的象徵,勁舞是年青的專利,鬼舞步剛舞出了青春的活力,舞出了年青的力量,請欣賞彭秋陽等同學帶來的舞蹈《鬼步舞》

  13. 《朋友名義》

  乙:歌曲是發自心靈的聲音,我們用歌聲來演繹最真摯的情感,也正因為這樣,才湧現出那麼多經典的歌曲,下面請欣賞包鵬帶來的歌曲《朋友名義》,掌聲有請。

  14. 水墨江南

  丁:江南如詩,江南如畫,江南的佳話傳天下,請欣賞丁現揚帶給我們的《水墨江南》

  18. 小合唱《夢想起航》

  丙:因為有嫦娥奔月的夢想,才有今天的太空漫步,因為有天塹變通途的夢想,才能今天的彩霞出平湖,因為有了中國夢,才讓我們的祖國更輝煌,請欣賞《夢想起航》。

  16. 相聲《我要當明星》

  丁:帶著夢想起航,我們想當科學家,我們要學好數理化,想當文學家,也不能忘記家鄉話,你想當什麼?想當明星?那聽聽單安虎、王小幔是怎麼做的吧,請欣賞相聲《我要當明星》。

  17. 鋼琴獨奏《 夢中的婚禮 》

  丙:提到鋼琴,相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響樂》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。下面請欣賞蔡子鈺同學帶來的鋼琴獨奏《夢中的婚禮》。

  18. 舞蹈《CRY CRY》

  丁:優美的鋼琴聲是高雅的,讓我們放鬆,讓我們陶醉,快從深沉的音樂中走出來,投入地歡快的舞蹈中吧,請欣賞劉雨雨等同學表演的《CRY CRY》。

  19.合唱《難忘今宵》

  丙:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語,忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別,告別今宵,讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面,有請佘廣闊、葉培兩位老師為我們演唱《難忘今宵》

  結束語 (明天會更好背景音樂)

  甲:20xx年的鐘聲即將敲響,當春風再次深擁抱大地時,我們帶著夢想迎接新的希望。

  乙:新年是新的樂章,新年有新的追求,我們將繼續探索實踐,改革創新,在新的征程中一路飛揚。

  丙:這裡有歡歌笑語,這裡是滿堂融融,在這裡我們放飛新的夢想,記住我們這美好時光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的一年。

  丁:踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

  甲:激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  乙:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

  丙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

  丁:20xx年元旦聯歡晚會到此結束,老師們、同學們、朋友們,

  合:我們來年再相會。

  慶元旦的主持詞4

  合:親愛的老師、同學們

  合:大家新年好

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:xxxx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了

  女:xxxx年的鐘聲即將敲響

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來,我們重任在肩

  男:送你一千個祝福,祝福裡有我的萬語千言

  女:送你一萬個祈禱,祈禱裡是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

  男:我的祝福飄在長風裡,如歌如夢

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  男:沒有松風的秋,雁去長空;

  女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

  女:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恆與溫馨築就的聖地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

  女:今天大家在這裡歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿幸福的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩並肩

  男:讓我們跳起來

  女:讓我們唱起來

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來

  合:歌唱輝煌的x年x班

  (結尾詞)

  合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  女:讓我編織你們,用青春的金線,

  男:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女:編成絢麗的歲月

  男:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  女:願雨裡有你的收穫,

  男:願風中傳你的捷報

  女:陽光中我為你祝福,

  男:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛的老師、同學們

  合:再見

  慶元旦的主持詞5

  學生1:尊敬的各位老師、各位家長:

  (合)大家下午好!

  學生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,

  學生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年,

  學生3:回首去年,我們萬馬奔騰,

  學生4:展望豬年,我們更要策馬揚鞭。

  學生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。

  學生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬後的教誨。

  學生3:我們的每一步成長,都銘刻著老師的汗馬功勞。

  學生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。

  (老師致辭)

  學生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節目馬上開始。

  學生2:XXX同學一馬當先,下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——

  (歌曲完畢)

  學生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。

  學生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎XXX同學的舞蹈——

  (舞蹈完畢)

  學生1:有的人,因為馬馬虎虎,上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事,

  學生2:希望XXX同學的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。

  (小品完畢)

  學生3:你注意到沒有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

  學生4:可是接下來的節目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。

  結束語

  學生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;

  學生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不捨。

  學生3:飛向豬年,人強馬壯,快馬揚鞭;

  學生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。

  (合)我們在豬年裡一定唯長輩馬首是瞻,馬到功成!

  慶元旦的主持詞6

  兩男:敬愛的老師,

  兩女:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  男1:日曆又翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別20xx年!

  女1:小樹又增加一個年輪,不知不覺,我們又長大了一歲!

  男2:回首20xx年,我們驕傲。

  女2:回首20xx年,我們自豪。

  男1:在即將過去的一年裡,我們共同播種春天的希望,

  女1:擁抱盛夏的熱情,

  男2:收穫秋天的碩果,

  女孩2:感受嚴冬的溫暖 。

  男1:今天,我們歡聚一堂,祝老師身體健康,工作順利。

  女1:今天,我們共慶佳節,祝同學們學習進步,天天開心。

  男2:回首過去,我們熱情洋溢。

  女2:展望未來,我們鬥志昂揚。

  兩男:讓我們在今天共同迎接充滿希望的20xx年!

  兩女:XX小學四年級二班“迎新年 慶元旦”聯歡會現在開始!

  女1:首先有請班主任X老師致詞。

  男1:讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過去,溫暖 的春天就要到來。聽,在一群男孩子的歡歌聲中,柳樹姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。下面請欣賞小合唱《柳樹姑娘》。

  女2:從男孩子們快樂的歌聲中,我感受到了他們的自信。其實,咱們女孩子也不弱哦!不信,就讓我們拭目以待,看XX他們的表現吧!請欣賞小品:最棒的還是我自己

  男2:一首詩,一種感情,一個心聲,請聽XX深情的朗誦《最後一分鐘》。

  女1:同學們,你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎?啦啦啦,啦啦啦……

  男1:你還是不要再唱了,趕緊把舞臺讓給我們的XX同學吧!請欣賞舞蹈《大長今》。

  女2:初冬的陽光,像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上,給他們帶來了溫暖 。

  男2:請欣賞XX和XX給大家帶來的歌曲《火苗》。

  男1:有這麼一群孩子,他們聰慧自信,

  女1:他們自編自演自導了一出小品。請欣賞XX等同學為我們帶來了小品《捨己為人》。

  男2::同學們,還記得去年元旦XX為我們帶來的行雲流水般的古箏獨奏嗎?今天,你們還想聽嗎?

  女2:那還等什麼,快有請她上場吧!(古箏獨奏)

  女1:去年的春晚,我們見識了劉謙那令人瞠目結舌的魔術。

  男1:今天,我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面,有請我們魔術隊的同學為我們表演魔術。

  女2:說到跳舞大家的腦海裡肯定會出現一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實,會跳舞的又怎會只有女生呢?

  男2:下面就請XX為我們帶來拉丁舞表演,大家掌聲有請。

  女1:“紅燈停,綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞XXX等同學帶來的情景劇表演《紅燈停,綠燈行》。

  男1:童年是快樂的,不僅充滿快樂的歌聲,還伴著優美的舞姿。請欣賞XX和XX為我們帶來獨特的舞蹈表演。

  女2:小時候,媽媽講童話故事伴我們入眠;上學後,老師講童話故事,教會我們做人。今天,就讓老師再為我們講一個童話故事吧。我們有請X老師。

  男2:我們載歌載舞,盡情的歡樂。請欣賞XX為我們帶來舞蹈表演。

  女1:校園裡,我們勤奮學習,健康成長。相信我們的明天會更好!請欣賞合唱《明天會更好》

  男1:快樂的時光總是那麼短暫,

  女1:團聚的日子特別讓人感動。

  男2:新年是新的樂章,

  女2:新年有新的氣象。

  男1:今天我們歡歌笑語,

  女1:今天我們暢想未來,

  男2:用我們的行動,

  女2:用我們的努力,

  合:在新的起點放飛夢想,向更高處飛翔!

  男1:新的一年,祝老師們身體健康,閤家歡樂!

  女1:新的一年,祝同學們學習進步,萬事如意!

  合:XX小學四年級二班20xx年“迎新年慶元旦”聯歡會到此結束。最後,請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。