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自傳作文

實用的自傳作文合集9篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的自傳作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

  1996年7月20日,隨著一陣“哇哇”的哭聲,一個可愛的嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界。從此,生活的大舞臺上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地裡任意的塗鴉,塗鴉成我難忘的昨天。

  4歲——“問號小女孩”

  4歲是我步入學堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時,我就會被深深地吸引住。特別是上課時,我總是緊緊地盯著老師,生怕漏聽了哪怕一秒的知識。聽到老師跟我們說天上的宇宙、地上的故事,我的小腦袋就會隨著那些有趣的事物轉個不停。

  我很愛動腦筋,所以總會發現一些稀奇古怪的問題,於是我就去問媽媽。

  ”媽媽,天上的星星為什麼會眨眼睛?”

  “媽媽,我的肚子為什麼會餓?”

  “媽媽,宇宙中真的有外星人嗎?”

  “媽媽,是先有雞還是先有雞蛋?”

  ……

  媽媽招架不住我的進攻,常常被我問得啞口無言。我去問老師,可老師也常被我問得一個頭兩個大。於是我就追著同學們一起討論這些問題。因為我總是像個小跟屁蟲似的追著大家不停地提問,大家就給我起了一個外號,叫“問號小女孩”。

  這就是4歲的我,一個滿腦子都是問號的小女孩。

  8歲—小書迷

  8歲的我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等,不管什麼書,我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少,事情有多忙,我都會擠出一點時間來看書。

  我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑;也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領高超、助人為樂的人,我會產生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時,總會無可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒辦法!”

  我還曾經因為看書而耽誤了事。

  一天晚上,我吃完飯後,立即跑進房間,捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看!“他一槍刺中了風車的翅膀,翅膀在風裡轉得正猛,把長槍迸作幾段,一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪。”呵呵呵,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

  時間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。

  笑夠了,也樂夠了,合起書,回味無窮。突然一個激靈,天哪!幾點了?一看,竟然八點了……結果可想而知,我在拼命趕作業。

  這就是8歲的我,愛書如命的小書迷。

  12歲——懂事的孩子

  隨著年齡的增長,我變得越來越懂事了。想起媽媽以前整天都為我操心,而我卻總是惹她生氣,我的心裡真不是滋味。

  星期五放學回到家,媽媽放下我的書包,就徑直走進廚房準備做飯。我想:媽媽工作了一整天,已經很累了,又要去接我,回到家還要做飯,這多麼不應該!想到這,我馬上走進廚房。

  “媽媽。”

  “有什麼事兒嗎?”

  “媽媽,您去休息吧,我幫您做飯。”

  “不用了,你快去做作業吧,飯菜很快就好了。”

  “媽媽,就讓我為您做一頓飯吧,嗯?”

  媽媽只好笑了笑,點了點頭。

  晚飯後,我又替媽媽把碗碟洗得乾乾淨淨,把家裡打掃了一遍,最後還為媽媽捶背按摩。媽媽很高興,對我說:“孩子,你長大了,懂事了,媽媽真高興!”我聽到這句話,心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖裡。

  這就是12歲的我,懂事的我。

  這就是我,一個有著多樣性格的我。看完我的自傳,你們喜歡我嗎?

  作文三:我的自傳

  我的名字叫竹君,姓周。我出生在1997年11月18日,在荷泗鎮的一個農村家裡,有父母和我,我出生不久就搬家了,那時生活比較拮据。

  記得我還小的時候,有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋,頭上扎著兩條沖天的小辮兒,跑起步來一蹦一跳的,小時候的我可調皮了。

  有一次,我看見媽媽買了一個極其漂亮的花布,花布上面有一朵朵鮮花,可美麗了。這時候我便有一個有趣的想法:把它們剪下來貼在紙上,再拿給媽媽看,媽媽一定會誇獎我的,我越想越美,我不由自主地找來工具,等媽媽出去後我便開始工作,幹了一會兒,我便沒有耐心了,就不幹了,把剪下的都貼在了紙上,對那時的我來說是很漂亮的。剛好,媽媽也回來了,我便把得意的作品拿來給媽媽看,不料,媽媽給我的“回報”不是誇獎,而是批評,說我這樣做會破壞了另一種美麗是不好的。於是,我便哭了,我真不懂媽媽是什麼意思?

  時間飛快而過,不知不覺就到上學的年齡了,那時我剛滿六歲,在入學時的第二個學期我加入了少先隊組織,成為了一名光榮的少先隊員,在讀完四年級的時候,由於爸爸的工作變動,我也轉到了另一間學校讀書,開始很不適應,但後來好多了,而且我還交了許多好朋友。

  現在我讀六年級了,和以前調皮的我有了很大的變化。我現在已經是一個性格開朗的小女孩了,也由於成績優良,所以班主任讓當學習委員,我也很樂意,在語文、數學和英語當中,我對語文和數學比較感興趣,不過我的英語成績也不差。在體育、勞動這兩個方面中,我都不是很好,但我善於幫助同學,所以大家很喜歡我。

  這就是我到現在的經歷,怎麼樣?你對我又有什麼樣的看法呢?我相信,在我的未來裡,一定會更加美好!

  

自傳作文 篇2

  我叫於賀陽,今年10歲了,我是一名小學生,在濮陽市昆吾小學上學,我在下一年可是一名中學生了。我接下來就要好好介紹一下我自己了。

  我現在還是一名在昆吾小學上學的五年級的學生。現在我的學習慢慢進行了緊張階段。於是我藉助這個寒假階段好好的預習下半個學期的功課。

  我來介紹我自己吧!我有一雙大大的眼睛,但是我帶著一副200多度的近視鏡;我有一頭黝黑髮亮的平頭;還有一張大大的嘴吧;我喜歡穿一身整潔的校服。

  這就是我——於賀陽。

自傳作文 篇3

  20xx年2月3日的某一個小時,誕生了一個嬰兒,圓圓的腦袋圓圓的臉,白白的,嘴巴不大不小的剛剛好,鼻子高高的,長著一雙迷人的眼睛。這個嬰兒就是我,邱寶珠。

  我喜歡跳舞。我從幼兒園就開始跳舞了。到三年級的時候,因為我常常跳舞學習成績越來越差,所以老師就再也不讓我跳舞了。我喜歡唱歌。從哥哥買了電腦常常聽歌后,我聽到每一首自己認為好聽的歌都會學著唱。我喜歡跑步。我喜歡彈琴。我二年級生日的時候,爸爸送我一臺電子琴。當時我高興級了!

  沒想到時間過得那麼的快,漸漸的我長大了。

  有一次跑步比賽,我還記得那是校運會,我參加了女子400米和女子60米的跑步比賽,剛開始跑400米的時候,我本來跑前邊的,然後被隔壁的那個女生撞了一下,差點跌倒了,最後我拿了倒數第一名。跑60米的時候,我以為體育老師沒這麼快叫開始的,誰知道,我剛站在起跑線上就開始了。快放學的時候,同學們都說我400米跑了倒數第一名,所以嘲笑我,當時我哭的哇哇不停,我傷心級了。

  我就是邱寶珠,邱寶珠就是我。到結尾也沒什麼好說的了,我的“我的自傳”就是這樣子。

自傳作文 篇4

  我叫朱婭婕,是個活潑開朗的女孩,我已經度過了11個寒假,在讀小學6年級了,我的故鄉在資陽,出生於普通的幹部家庭。因為父母希望我是個文靜的女生,所以在我的名字裡含有個女字。

  兒童時代的我天真無邪,凡事愛問個為什麼,看的天上的繁星我會問為什麼有的星星亮,有的星星不亮;看到媽媽的肚子我會問為什麼裡面裝得下一個寶寶;看的精緻的木工藝品我會問為什麼用木頭就可以製作出來;看到……我特別愛轉動腦瓜,可我卻沒有恆心——

  我學過畫畫,練過跳舞,甚至還拉過小提琴,可我凡事都只有三分鐘熱度,沒過多久,就開始找藉口來推辭,不能持只以恆,為此爸媽很是為我沒有一技只長而感到擔憂。

  天真無邪的我還吧音符認成蝌蚪了呢!我跟姐姐爭論過幾次樂譜上的圖案是“蝌蚪”還是音符,可是每次都不歡而散。/這個東西黑黑的還有“尾巴”怎麼會不是“蝌蚪”呢?我常常這樣想。可事實卻證明是我錯了。走出幼兒園的大門,邁進了小學的門檻。我由一個害羞、膽怯的女還長成了一個大膽的姑娘了。跟小夥伴闖鬼屋、走迷洞都是我衝前鋒,玩急速風車、衝上雲霄等驚險、刺激的遊戲,就是大人也不一定有我這膽量呢!晚上我可以一個人守家,看了恐怖片也不會覺得害怕,心裡也不會疑神疑鬼。

  雖然我膽大,但是我這粗心的毛病總也改不了。這次數學測驗我就因為一個不起眼的小數點,害我丟失了5分,與100分擦肩而過。做家作時還做漏一兩道題。我不僅粗心大意還丟三落四呢!學習用品經常找不到,弄得我焦頭難額,媽媽說我得了見忘症,我也不知道是真是假,有時候覺得自己真的得了見忘症。

  我的人生像天空一樣變幻莫測,不只是有陰雨,我相信,撥開雲霧就一定能看見燦爛的陽光。

自傳作文 篇5

  我叫李沅峰,今年九歲了。我喜歡跑步,雖然跑得不快,但是我還是喜歡。

  從我出生起,我就比較好奇,我四歲時開始識字、學數學。不久,我認的字多了,數學不光是一百以內的加減法學會了,一千以內的加減法也學會了,並且背會了乘法口訣。

  長大後,媽媽說我的自理能力差,因此多上了一年幼兒園。不然,我上學時的成績可能不會名列前茅。

  假期,媽媽總是給我多留一些作業,捲紙是下學期的,字帖也是下學期的。現在,什麼考試都能進入前十名,生活得也很好。

  我們家的書非常多,我也很喜歡看。

  這就是我,一個九歲小學生的成長經歷。

自傳作文 篇6

  歲寒,雪飄,春風不歸,離人醉。

  日落,風吹,黎明未至,心欲碎。

  是否依舊,空見伊人一把辛酸淚。

  我心未動,自傳終成,尋美人千里無人,情難墜。

  飄揚的雪花點碎了寂靜的深夜,黎明的鐘聲敲醒了沉睡的心靈。遙望懸掛夜空的一彎明月,幾豆星星因為月光也不禁一閃一閃的展露笑意,令人捉摸不透。瑣碎的過往無情地撕裂時空蜂擁而至,沒有一絲預兆,就這樣毫無保留的殘食著我心中唯一的清醒。

  開始也許不過是為了迎接經過之後的結束;存在或者本沒有意義,只是來來回回的過客賦予了它些許內涵,一切,都像散落夜空的星座,簡單而又複雜……這篇自傳記載了我幾乎全部的感情經歷,友情,愛情,激情,衝動,淚水,微笑,過錯,悔恨,兄弟,女人,恩怨。這些年的一切,全是我一手勾勒的,它不是完美的,但我願意相信——殘缺也是一種美吧!

  說殘缺,是不爭的事實,我懦弱過,後悔過,痛過,哭過,因為錯過,我幾乎失去可以愛的權力;因為懦弱,我親手葬送了本屬於我的一份真摯的愛,儘管我並不祈求會有果實,但我錯過了酸澀的感覺,它是我一生的遺憾;因為猶豫,我差一點兒斷送掉幾年的兄弟之情,他們與我,雖無血緣之系,卻與我情同手足,我明白什麼才是真正的有福同享,有難同當;因為痛過,我竟會用自己的手對自己的愛人進行攻擊,我曾愚蠢的以為那是以牙還牙,以眼還眼,最終卻是花落人去兩不知。太多,太多,我埋在心底,壓在大腦最深層,不敢碰觸。而今,時過境遷,我還是我嗎?

  曾經激情相擁,熱情接吻,曾經誇下海口給身邊的人幸福,快樂,曾經山盟海誓,地老天荒。曾經,曾經,曾經……

  如今物是人非,時過境遷,你依舊是你,我還是我,你向左,我向右,走向各自的渡口朋友,兄弟,愛人。我想對你們說:謝謝,成長路上,有你們相伴,足矣!

自傳作文 篇7

  公元20xx年7月的盛夏,隨著一聲響亮的`哭啼聲,我降臨到這個世界上,對於結婚多年無子的父母來說,我的到來給家庭帶來了無盡的歡喜和無限的期望。於是他們專門請大師給我取了“婉喬”這一名字,意為“智謀奇略,財豐物盈”。

  在父母的寵溺下,我的童年過得無憂無慮,天真浪漫,性格要比現在開朗活潑的多。每逢親戚朋友辦事業時,我都要踴躍上臺參與一下,會用稚聲稚氣的童聲高歌一曲或者來一段簡單的舞蹈,為贏得了陣陣掌聲而陶醉和自豪。

  像大多數同學一樣,小時候我也參加過很多興趣班,但隨著學業繁重,慢慢就都放棄了。對於我來說或多或少都有一些遺憾。

  談起興趣愛好,最喜歡的莫過於旅遊啦,我從小便秉承“讀萬卷書,行萬里路,”的原則,從很小的時候起。在父母的陪伴下,從山海相連的大連,到擁有“東方夏威夷”之稱的椰城三亞,從不同角度感受大海的魅力。從十三朝古都西安,到“人間天堂”的九寨溝在欣賞不同自然風景的同時,也體驗不同的風土人情。

  升入初中,我有幸成為九班的一員。老師們剛柔並濟、認真負責,同學們更是人才濟濟,各有所長,一向成績平平的我更感壓力甚大,雖然也曾發憤圖強,秉燭夜讀,但收穫甚微,令我徘徊憂傷。但值得欣慰的是,我在班裡也交了幾位好友,暢談甚歡,給枯燥的學習生活增添了不少色彩。

  希望在以後的學習生活中能夠揚長避短,更好地提升自我,更希望在未來的日子中會有所成就。

自傳作文 篇8

  我從剛來到這個世界到現在已經有十一年了,在爸爸媽媽和家人的關愛中我漸漸的成長,從一個不懂事的小孩變成一個熱愛生活的良好少年,在小時到現在發生了很多事,就讓我來給你們講講我的自述。

  聽爸爸媽媽說我小時候胖乎乎的。學會了走路,好不容易可以讓媽媽歇息一會了,啪!的一聲我摔了一跤,媽媽就馬上把我從地上抱起來,但我還是十分淘氣。

  記得上幼兒園的時候很不情願,每一次爸爸媽媽送我的時候我非哭一場才心甘情願。媽媽說:“那時候的我最煩人了。”我卻說:“那個小孩小時沒哭過!”

  一眨眼的功夫我從幼兒園畢業來到實驗小學讀書。在優美的校園中我愛上了學習和讀書,媽媽給我買了一櫃子的圖書。一日復一日我已經上六年級了,我的愛好變的廣泛起來了,我既學了美術又學了射擊。為了珍惜時間我還提高了寫字速度。遇到困難我就勇敢的去面對。

  與小時的我相比現在的我比原來的我確實進步的多了。但是人生還有很長。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我想:只要有意志和勇氣走下去,我一定能夠進入成功的殿堂。

自傳作文 篇9

  我出生在一個很平凡但很美滿的小家庭,爸爸和媽媽都是商人,而弟弟和我都還在學校讀書。父母用民主的方式管教我們,希望我們能夠獨立自主、主動學習,累積人生經驗,但他們會適時的給予鼓勵和建議,父母親只對我們要求兩件事,第一是保持健康,第二是著重學業。因為沒有健康的身體,就算有再多的才華、再大的聰明才智也無法發揮出來。又因為家境並不富裕,所以必須專心於課業上,學得一技之長,將來才能自立更生。

  光陰似箭,歲月如梭,時間是不等人的。一轉眼間,我已經升上了六年級了。回想到以前一年級,剛進學校時,對他還有一點陌生,但是我現在已經是六年級了。是學校的大哥哥了,經過了一連串的大風大雨,再過一年,我就要結束了我的小學的生涯。

  我在學校人際關係良好,因為無論何時,總是笑臉迎人,笑臉已成為我個人的正字招牌。老師們常稱讚我是個開心果,常給我許多的鼓勵,而同學間的相處十分融洽,彼此之間很有默契,團結一心。

  從小至今,由於個性好動,不安於現狀,因此,具有挑戰性及多樣變化的生活才是我所愛。我也會持著一顆熱忱好學的心,在以後的學習裡,好好充實自我英語的能力,並提升自己的知識領域,進而為社會貢獻一己之力。