班幹部會議記錄【薦】
班幹部會議記錄1
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年3月
地點：二(2)班教室
會議要點：保護環境，人人有責
會議內容：
1、保護教室環境衛生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛生區衛生
2、值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣
3、如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來並上報老師
班幹部會議記錄2
會議概要：討論班級管理辦法，對班幹部進行分工。
會議內容：
討論班級管理辦法，對班幹部進行分工。
具體分工如下：
班長1名：王xx
全面協調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。
副班長1名：李xx
分管衛生、紀律、學習，幫助並監督同學在衛生、紀律、學習方面的行為與困難。
衛生委員1名：朱xx
提醒與監督同學做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
紀律委員2名：鄧亮、朱珏樺
檢查同學禮儀，提醒與監督同學戴好校牌，協調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。
學習委員1名：黃xx
組織同學上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學習上的困難。
團支部書記1名：
組織班上的團支部工作。
體育委員1名：段xx
負責帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x
負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負責班上同學的生活資訊反饋，包括充水卡等。
學習組長6名：
分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交，及時反饋資訊給學習或科任老師。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。
班幹部會議記錄：檢查班幹部工作.
班幹部會議記錄3
時間：xxxx年xx月xx日
地點：xx(3)班教室
參加人員：全體班幹部
會議要點：近來班級同學的表現
會議資料：
以下是孩子們對班級這一週來大家表現較好的方面，我做了一些歸納和小結：
1、課間禮貌活動，沒有人追跑了
2、紅領巾沒有人被扣分(上週扣了1分)
3、衛生打掃情景比上週有提高，速度快了，教室、包乾區更乾淨了
4、課堂發言比較進取
5、去專用教室上課時排隊的紀律好多了
6、交作業的情景比一開始有序、整齊多了
不足的地方：
1、雖然衛生環境有改善，但班級電視機的下頭很少用拖把洗過。
2、課堂上還有極個別的會開小差、講閒話、做小動作，影響聽課效率需要努力的地方
1、環境衛生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發現雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分
2、拿到錯題，及時訂正的意識還有待於增強，部分人要教師催訂正
聽到孩子們的發言我感到十分的欣慰，看得出每一位班幹部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規提出這麼多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會，讓每一位班幹部在自我的崗位上做的越來越出色!
班幹部會議記錄4
××中學20xx——20xx學年第二學期
七年級（5）班班幹部會議記錄
××中學 （班主任名）
時間：20xx年4月23日
地點：七（5）班教室
參加人員：七年級（5）班全體中隊幹部、小隊幹部、衛生組長、文明組長、紀律組長，班主任楊老師。
會議內容：
一、班主任楊老師主持發言
今天召開這個班幹部會議，是我們本學期第二次班幹部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最後表揚和獎勵優秀的小組長和班幹部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
（一）班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落後的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的專案同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班幹部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支援。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學校乃至屯溪區、黃山市優秀的學生、少先隊幹部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。
（二）班幹部隊伍中存在的一些問題
我想就班幹部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班幹部有沒有差距？差距在什麼地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班幹部”的形象面對大家。
1、班幹部在班級建設中的重要作用
班幹部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯絡的橋樑和紐帶。學生有什麼情況透過班幹部反映和彙報老師，老師有什麼事情或安排透過班幹部通知給學生。
（1）模範帶頭作用
以身作則；模範遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在後；做同學所想，急同學所急。班幹部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班幹部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（2）監督作用
監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學進行學習；監督同學之間是否友好相處。
（3）提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。
2、給班幹部的幾條建議（如何做）
（1）不當面打同學報告：防止製造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班幹部就會打小報告。
（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
（4）注意維護自身形象。嚴於律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
（5）面對困難要勇於克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
（8）明確分工，搞好協作。班幹部既能各自明確負責好自己的管理範圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題
l 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎麼解決？
l 大家的愛心如何保持？
l 怎麼樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
l 怎樣使上課紀律更好？
l 有同學早上到學校裡補作業怎麼辦？
2、全體班幹部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業並及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；
（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、資訊科技等，還是由她們二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄並統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長
紀律小組長：鄭佩雯、江伶俐
文明小組長：楊騁、張博韜
衛生小組長：吳俊
作業小組長：王俊雯、李方楠
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每週五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣於其他同學。再次地希望我們的班幹部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮鬥！
班幹部會議記錄5
一、班主任楊教師主持發言
今日召開這個班幹部會議，是我們本學期第二次班幹部會議。主要是對班級從開學到此刻的班級情景作一個清楚的認識;其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫忙，以及班級現存問題的探討和決議;最終表揚和獎勵優秀的小組長和班幹部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
(一)班級的情景
班級自開學到此刻班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫忙有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落後的同學都有了逐步地提高。同學們的學習進取性熱情高漲，班級的凝聚力和團體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的專案同學們參與，都讓教師感到由衷的高興。這是教師期望看到的.局面，也是班幹部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍供給了有力的支援。我對大家、對班級的明天充滿了信心!期望你們再接再厲，成為班級、學校乃至屯溪區、黃山市優秀的學生、少先隊幹部、禮貌學生、“三好”學生的目標努力奮進。
(二)班幹部隊伍中存在的一些問題
我想就班幹部的重要作用再來強調一下。你們自我聽聽離一個優秀的班幹部有沒有差距差距在什麼地方有沒有做得不好的地方相信必須會給大家一些啟發，以便改善自我的不足，時刻以一個“我是班幹部”的形象應對大家。
1、班幹部在班級建設中的重要作用
班幹部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯絡的橋樑和紐帶。學生有什麼情景經過班幹部反映和彙報教師，教師有什麼事情或安排經過班幹部通知給學生。
(1)模範帶頭作用
以身作則;模範遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在後;做同學所想，急同學所急。班幹部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自我高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班幹部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班團體開展批評和自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。
2、給班幹部的幾條提議(如何做)
(1)不當面打同學報告：防止製造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班幹部就會打小報告。
(2)對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
(4)注意維護自身形象。嚴於律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
(5)應對困難要勇於克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習進取性調動起來。
(8)明確分工，搞好協作。班幹部既能各自明確負責好自我的管理範圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
(9)學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以必須要把自我的成績搞上去，絕對不能犧牲自我的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題
l有個別同學有不團結、不禮貌的行為，怎樣解決
l大家的愛心如何堅持
l怎樣樣能使班級上的學生不吃垃圾食品
l怎樣使上課紀律更好
l有同學早上到學校裡補作業怎樣辦
2、全體班幹部進取討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(1)家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業並及時通報教師(有特殊情景的和教師說明);
(2)每一天午時第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果教師沒來，如音樂、美術、資訊科技等，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，提議教師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄並統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長
紀律小組長：xxx
禮貌小組長：xxx
衛生小組長：xxx
作業小組長：xxx
四、班主任寄語，總結會議。
期望小組長們再接再厲，每週五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣於其他同學。再次地期望我們的班幹部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班團體而奮鬥!
班幹部會議記錄6
參加人：全體班委會成員
時 間：20xx年2月5日
地 點：八年級（1）班教室
會議要點：主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議。
會議內容：
一、對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識
二、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題 ? 有個別同學有不團結、不文明的'行為，怎麼解決？ 大家的愛心如何保持？怎麼樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？怎樣使上課紀律更好？有同學早上到學校裡補作業怎麼辦？
2、全體班幹部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業並及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；
（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、資訊科技等，還是由她們二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄並統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每週五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣於其他同學。再次地希望我們的班幹部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮鬥！
班幹部會議記錄7
一、校醫院停診通知
本週(第10周)14、15號校醫院停診，在此期間有需要看病的同學，可以直接去昌平區醫院或者是昌平區中醫院看病。只有急診可報銷，需備好急診科證明。
二、本學期的課程考核工作通知
1.同學們需登入綜合教務系統，記自己的期末考試時間、地點、座位號以及具體考試安排。若存在考試時間衝突的情況，可在第十六週之前(即12月25號之前)到主樓B304的刑老師處登記，辦公電話為58909594。衝突課程的考試時間初步安排在1月22號，具體的時間與地點將另行通知。
2.緩考：按照學校新的規定，緩考必須有充足的理由，包括：(1)突發疾病，無法參加考試。(2)家庭發生重大的變故。緩考的統一處理方式為：統一刪除選課記錄，第二年重新選課，重新上課，重新考試。
三、xx市創新專案的立項通知
寧婧辰、梁滋璐、李志新、徐益樂、聶夢五位同學需將立項的材料按照通知要求，於本週四(12號)統一交到刑老師處
四、課堂評教通知
從本週開始，課堂評教工作已經展開。各班班委需及時通知本班同學登入教務處，於下週五之前全部完成評教活動。如有耽擱，可能會影響到之後的選課以及考察成績等工作。
五、黨員和入黨積極分子的考核測試通知
本週日將開展黨員和入黨積極分子的考核測試。考核人員包括所有大三的預備黨員與正式黨員、大二大一所有的入黨積極分子與本期的發展物件;考核內容為黨章黨史;考核形式為閉卷筆試;考核時間為本週日下午14:00到16:00;考核地點為端升103和104。具體的考場安排與座位安排將另行通知。
六、關於上期發展物件培養與考核的情況
透過觀察10月31日與11月1日兩天學校的黨校培訓發現，大家的考勤和課下討論記錄都比較到位。希望大家繼續重視發展黨員的工作，嚴肅對待，不斷壯大黨員隊伍。同時，隨時保持與分黨委的聯絡，積極配合工作。
七、本週三晚上19:00將在學活學報舉辦20xx級新生晚會，同學們18:30即可入場，各班班委需通知本班同學。
八、本週五中午有女足的比賽，希望大家可以去為她們加油鼓勁。
班幹部會議記錄8
參加人:全體班委會成員
時間:xxx年11月
地點:一年級教室
會議要點:提高成績
會議內容:
最近各科考試成績彙總。
對於不及格同學如何提高成績進行討論。
對於中游的同學如何提高成績進行討論。
對於成績不穩定的同學如何保持成績穩定進行討論。
最後制定出解決問題的方案。
班幹部會議記錄9
參加人：全體班委會成員
時間：xx年xx月
地點：二（）班教室
會議要點：新學期，新氣象
會議內容：
1、新學年的開始，要保持良好的心態，遵守學校紀律2中午午休時，不講話，保持教室安靜
3、時刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑
4、班幹部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來
班幹部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年3月
地點：二（）班教室
會議要點：賞罰條例的確立
會議內容：
1、討論班級的賞罰條例
2.論班級日誌該怎樣完善記錄，實行賞罰條例
班幹部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年3月
地點：二（）班教室
會議要點：保護環境，人人有責
會議內容：
1、保護教室環境衛生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛生衛生
2值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣
3、如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來並上報老師
班幹部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年4月
地點：二（）班教室
會議要點：注意安全
會議內容：
1、上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈
2在家裡要注意用電安全，不用溼手或溼毛巾擦拭帶電電器
3、單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋
班幹部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年4月
地點：二（）班教室
會議要點：座位的調動
會議內容：1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因2討論座位如何調動
班幹部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年5月
地點：二（）班教室
會議要點：值日班長新安排
會議內容：
1、討論星級評比分數名次下降原因
2討論紀律不良的原因
3、討論值日班
長監督管理不當的解決方法
班幹部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年5月
地點：二（）班教室
會議要點：上課講話的處罰
會議內容：
1、討論午休紀律下降的原因
2論班級近期的浮躁情況的解決方法
3、討論上課講話日益嚴重的解決方法
班幹部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年6月
地點：二（）班教室
會議要點：討論班幹部隊伍中存在的一些問題
會議內容：
1、明確班幹部在班級建設中的重要作用
2說說離一個優秀班幹部的差距，檢討做的不好的地方
3、牢記時刻以一個”我是班幹部”的形象面對大家
4、討論總結給班幹部的建議
班幹部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年6月
地點：二（）班教室
會議要點：學會複習
內容：
1、期末複習已經開始，要注意學習方法、各科複習提綱要準時完成，跟著老師的複習進度
2、及時交作業，不拖欠作業。
班幹部會議記錄10
時間：20xx年3月20日
地點：x(5)班教室
主持者：楊xx(班主任)
出席者：申xx(班長)
周xx(紀律委員)
李xx(學習委員)
列席者：全班同學(無缺席者)
記錄：範xx(組長)
討論議題：如何整頓班風提高學習成績
討論發言：(按發言順序記錄)
班主任：此刻有的同學上課不聽書，課後不認真完成作業，教師不在的.時候又不聽班幹部的話，紀律散漫，有時還出現和班幹部頂嘴的現象，我認為班上應當實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申xx：我們應當要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應當認真學習，期中考試快要來到了，大家應當抓緊時間學習，不要玩太多。
李xx：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習資料看熟，課後看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協商，構成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
班幹部會議記錄11
出席人：全體班幹部
地點：本班教室
時間：20xx年4月2日星期三下午第4課
記錄：班長
一、存在情況
1、 上副課特別吵鬧，有時吵鬧得無法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂課經常上自習，歷史課紀律最好。)
2、 默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去，把正確的寫上一遍就算了。
3、 有的同學上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸聖偉等)
4、 下課時個別男女同學互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、 下課時有的同學追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭吵，一直推來推去，有時甚至打架)
6、 有個別男同學亂打女同學的電話，並威脅向老師報告的同學。
7、 抄作業。
8、 偷看班級日誌，有的威脅值日班長。
9、 早讀課吵鬧得很。
10、有的同學帶香菸(張志鵬，陸靜等)
11、上課時朱竹亭一直和俞飛講話，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話。
12、華玲娟和金嵐上課時要講話，有時還要看課外的什麼小說等。
二、解決辦法
1、 各科老師管得嚴一點。班主任老師也要嚴一點，並進行適當的懲罰。
2、 老師找同學談話。找有關女同學談話並換座位。
3、 要對一些紀律特別差的學生指定監督人。
4、 利用家校聯絡卡和家長取得及時的聯絡。
三、班主任需做工作：
1、 和各科老師聯絡，特別是有關副課教師，上課時對學生要嚴格。
2、 利用一堂班會課讓同學們自己寫階段小結，進行認真反省，找出缺點，進行改正。
3、 開一個“如何讓我們班變得更好”的交流會，讓同學們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然後公佈於牆，接受所有老師的同學的監督。
4、 個別同學寫決心書，公佈於牆，請大家監督。
5、 以班委會的名義寫一個倡議書，在班會課上由班長宣讀，後公佈於牆，共同執行。
6、 把“家校聯絡卡”存於小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關家長進行溝通。
班幹部會議記錄12
會議內容：
如何整頓班風提高學習成績
討論發言：（按發言順序記錄）
班主任：現在有的同學上課不聽講，玩手機，課後不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班幹部的話，紀律散漫，有時還出現和班幹部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
王xx：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。
段xx：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課後看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
班幹部會議記錄：討論學習方法和班風整治辦法
班幹部會議記錄13
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年11月15日
地點：六2班教室
會議要點：提高成績
會議內容：
1、根據學校要求各科考試成績彙總。
2、對於不及格同學如何提高成績進行討論。
3、對於中等的同學如何提高成績進行討論。
4、對於成績不穩定的同學如何保持成績穩定進行討論。
5、最後制定出解決問題的方案。
解決方法：
1、利用一幫一小組活動的優勢，各活動組長加強對作業更正檢查。
2、組長要監督好小組內的同學，阻止抄襲作業的現象。
班幹部會議記錄14
會議概要：
討論班級管理辦法，對班幹部進行分工。
會議內容：
討論班級管理辦法，對班幹部進行分工。
具體分工如下：
班長1名：xxx
全面協調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。
副班長1名：xxx
分管衛生、紀律、學習，幫助並監督同學在衛生、紀律、學習方面的行為與困難。
衛生委員1名：xxx
提醒與監督同學做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
紀律委員2名：xx、xx
檢查同學禮儀，提醒與監督同學戴好校牌，協調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。
學習委員1名：xx
組織同學上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學習上的困難。
團支部書記1名：xx
組織班上的團支部工作。
體育委員1名：xxx
負責帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：xx
負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:xx、xx
負責班上同學的生活資訊反饋，包括充水卡等。
學習組長6名：xx、xx、xx、xx、xx、xx
分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交，及時反饋資訊給學習或科任老師。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。
班幹部會議記錄：檢查班幹部工作
班幹部會議記錄15
時間：xxxx年6月2日
地點：一(2)班教室
參加人員：各組組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點：期末複習，大家一起努力。
會議內容：
1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的課文，和認讀相應的生字。
再交予班長登記。
2、指導組長檢查的方法。
班主任總結
組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的督促。
要想辦法讓大家一起進步。
一起在期末考考出好成為你估計。