家教家風家訓傳承故事徵文（通用25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的家教家風家訓傳承故事徵文（通用25篇），希望對大家有所幫助。
家教家風家訓傳承故事徵文1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家訓、家規、家風。俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望和對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
我們家也有屬於我們的優秀家訓、家規、家風，我們家最優秀的家風就是：尊老。
記得小時候，我一向不懂尊老，爺爺的年紀漸漸大了，耳朵越來越不好使，同一句話我們要大聲地講兩、三遍，他才能聽得清楚。
那個時候的我沒什麼耐心，每當爺爺聽不清楚我在說什麼時，我總會顯得很不耐煩，皺著眉頭，撇著嘴巴，有時還會發出表示我不滿的“嘖嘖”聲，如果同一句話要我重複講三遍以後，我就會發脾氣，心裡還會想：爺爺怎麼這麼煩？一句話要我講這麼多遍！
媽媽看到我這樣很不高興，臉沉了下來，等爺爺一走，就開始教育我，語重心長地說：“坤坤，爺爺的年紀大了，器官都開始老化，耳朵已經不大好使，有時候聽不清楚我們講的話，你一定要耐心地跟爺爺好好講，你這樣發脾氣很沒禮貌，人都是會老的，你要學會尊老！”
聽了媽媽的話，我感到很羞愧，爺爺經常送我上下學，還經常給我買好吃的，他那麼愛我，而我對他的態度卻那麼差，一點耐心都沒有。
從那以後，我就努力地改掉這個缺點，儘量使自己耐下性子來對爺爺說話，儘管有時候還是感到煩，漸漸地，我對爺爺講話的態度好多了，也不發脾氣了。
一個優秀家風起了引導的作用，一個家有了優秀家風才能指引子孫向好的方向前進。
家教家風家訓傳承故事徵文2
助人為樂乃是快樂之本，中華民族的閃光點，也是做人的標準。我家的家風就是助人為樂。
要說，就從我爸爸說起。他一天從沒閒著，不是打電話，就是幫助別人解決麻煩。如果那個人讓他開車去一個地方時，爸爸就會帶他去，而且不收任何費用，他常說：“幫助別人，快樂自己。”因為有了這樣的爸爸，所以我和哥哥都養成了助人為樂的好品質。
現在就說我吧，一天，我和奶奶一起去大姑家，我們剛到公交車旁，看到有那麼多的人，便馬上擠了進去。我和奶奶好不容易才找到兩個空座，過了一會兒，一位白髮蒼蒼的老奶奶上了公交車，一看這位老奶奶就有七十多歲了。她環視四周，好想尋找一個空座，可是，公交車的座位已經滿了。她只好用那粗糙的手來抓住扶手。不一會兒，公交車開動了，有些顛簸。我飛快地跑到老奶奶身旁說：“老奶奶，我服您去我的座位吧。”老奶奶對我說：“謝謝你，小夥子。”我高興地說：“不用客氣，這是我應該做的。”下了公交車，奶奶誇獎了我，我心裡美滋滋的。
現在說說我的哥哥吧。一天，媽媽讓哥哥去買瓶醬油，他拿著媽媽給的錢，高高興興地走了，哥哥到了馬路旁，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶，哥哥飛快地跑上前去說：“老奶奶，我扶您過馬路吧！”老奶奶說：“謝謝你，小夥子。”哥哥刨根問底的問：“老奶奶，您的家在哪兒啊？我扶您回去吧！”老奶奶說：“不用了，我的家就在前面呢！”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家，那老奶奶扶回家之後，哥哥就去買醬油，哥哥把買來的醬油給了媽媽並把剛才發生的事也告訴了媽媽，媽媽誇哥哥是她的好孩子，聽了媽媽的話，哥哥臉上樂開了花。
我家的家風——助人為樂。它在我家房頂上冉冉升起。
家教家風家訓傳承故事徵文3
好的家風，是中國文明家庭的標誌；是中國人的傳統；家風看似普通，卻直接影響了我們怎樣走好漫長的人生道路；家風每家都有但都表達了長輩對晚輩的關愛和引導。
我記得從小時候，爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時我還小對這些並不怎麼清楚，隨著我一天天地長大，慢慢地越來越懂事，理解了爸爸媽媽平時教我的做人要勤儉、堅強。對人要寬容理解，胸懷大度，要孝敬父母老人，這不就是我家淳樸的家風嗎？
夏日的某一天，我和鄰家小夥伴在院子裡打水仗，我們分成兩隊，玩得挺開心，但也用了不少水。這是爸爸下了樓，看見開得嘩嘩響的水龍頭和渾身溼的想落湯雞一樣的我，便氣沖沖地把我拉上了樓。並生氣地對我說：“你忘了我們平時對你的教育嗎？做人要勤儉不要浪費，可是你今天的勤儉到哪裡去了！”回去之後，我被面壁思過半小時，勤儉的家風深深的刻在了我的心裡。
還有一次，爺爺奶奶到我們家來吃飯，媽媽做了好多我愛吃的小菜，剛上桌，我就拿起筷子向自己愛吃的菜伸去，這時爸爸看到了，他馬上打了我的手一下，生氣地說：“爺爺奶奶都還沒坐好，你就開始動筷了，平時怎麼教育你的，要先等長輩動筷以後，晚輩才能動筷，平時教育你的，你都忘到哪去了？”我只好放下筷子，等爺爺奶奶都坐好。開飯了，我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃，然後才是爸爸媽媽我們吃。可爺爺奶奶、爸爸媽媽總是象徵動一點，最後還是我吃得多，我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛幼的家風嗎？
家風影響了我們的性格和行為，我們的行為有影響了校風和國風。最終成為社會風氣，良好的家風不僅是傳家寶，還是國家之寶。
家教家風家訓傳承故事徵文4
我家雖然是一個平凡的家庭，卻有著“不平凡”的家風。說它“不平凡”，並不是說我家的家風有多麼“高大上”，而是它在我們家每個人的心中，都是“至高無上”的，是不可逾越的。因為在我們看來，家是幸福的港灣，而家風就是港灣的航道，沒有航道就會錯綜複雜；家是繽紛的花園，家風就是花園的沃土，沒有沃土就沒有芬芳的花朵。
我生活在一個幸福的家庭，每個成員之間都相親相愛，和睦相處。而這樣的幸福源於我家的家風—百善孝為先。
每天中午、下午放學回家父母已經把飯菜都做好了，等著我回來吃飯。每次看到熱騰騰的飯菜，我總覺得做飯特別容易簡單，否則為什麼每次進到家門後，總會吃到熱騰騰的飯菜。我不止一次的跟媽媽說做飯很簡單，我也想試試，而且我一定會做的很棒，以後我做給你們吃。終於有一天媽媽肯教我炒菜，還是我最喜歡的“西紅柿炒雞蛋”，我興奮到不行。但是媽媽一個步驟一個步驟的教我做的時候，我才體會到，做飯真的不容易。原來做好一道菜需要這麼多的步驟，還要記住要放什麼調料，放調料還不能放太多或者太少。這時我想：“原來每道菜都不簡單，而父母卻能把每一道菜都做的非常好吃，那要記住多少東西和配料啊！”
我終於知道原來父母真的很辛苦，不管掙錢養家，還是洗衣做飯，他們為我付出的太多太多了。百善孝為先，以後我會努力學習更多的生活技能來孝敬我的父母，多為他們分擔一些，讓他們能歇息一下。
家教家風家訓傳承故事徵文5
常說家庭教育是我們成長過程中非常重要的因素，家風就是一個家庭的風氣。下面我給大家介紹我的家風故事。
我和爸爸媽媽三口人生活在一起，爺爺奶奶，姥姥都不在長春。爸爸平時工作辛苦，每天還要接送我上學，媽媽以前是大學老師，這幾年創業很辛苦，總是加班工作，還要照顧我。在家裡自己的事情自己做，我們家每週末大掃除都是自己的房間自己負責打掃，學習用品，衣服，玩具都要自己整理，不用爸爸媽媽監督我，我不想讓爸爸媽媽操心，大家一起勞動才能更開心。
雖然爸爸媽媽工作很辛苦，但他們只要有時間都會多多陪伴我，每年假期都會帶我出去旅遊，豐富我的經歷，增長我的見識。媽媽基本每週都會帶我去看電影，無論是我最愛的動畫片，還是她最愛的戰爭片，每一次都有不同的感受，而每一次我都特別珍惜和媽媽在一起的時光。每週六下午爸爸會領我去他們球隊踢足球，去游泳健身。因為平時爺爺奶奶，姥姥都不在長春，節假日的時候爸爸媽媽也會領我回通化，回延吉，說一家人要常常在一起，還要多回家看看老人，孝敬老人，多陪在老人身邊。
我想家風就是一個家庭良好的生活習慣，是父母的教育，可以陪伴我成長，像一面鏡子一樣，讓我學習，去模仿的榜樣，使我們做好人，做一個會懂得感恩的人。
家教家風家訓傳承故事徵文6
今天，我來和大家講一講我們家的家風故事。我出生在農村，爺爺奶奶和爸爸媽媽也都生活在農村，爸爸參軍轉業後留在了城市發展，我和媽媽也來到了城市。在老家，爺爺奶奶經常跟我講艱苦奮鬥的故事和他們那個年代的生活。從小他們就教育我要有艱苦奮鬥的精神，我知道這是我們中華民族的傳統美德。
以前農村生活是吃不好、穿不暖的，過的都是苦日子。我喜歡聽爺爺奶奶講他們的故事，將他們那時候賣饅頭的故事，講他們兄妹因為東西分配不均勻而吵架的故事。當時爺爺奶奶住的是土坯房，再想現在我們的生活，我充滿了感激，感激社會主義，感激70年來祖國的發展與進步，沒有這些哪來我們今天的幸福生活？
祖國經過這70年來的艱苦奮鬥，已經站在了世界的前列。奧運會的成功舉辦，神五、神六、神七的成功發射，中國在向世界證明自己。雖然有雪災有地震，但壓不垮中國人的脊樑，在這些災難中湧現出的人和事，更讓我們看到祖國的希望。
家風是一盞燈，照亮我們前行的路；家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸；家風是一句良言，警戒著我們，約束著我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象徵。所以，好家風就是一種正能量，我們要從每個家庭做起，讓每家每戶都有良好風氣。
家教家風家訓傳承故事徵文7
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是孝順父母。古往今來，凡是有所成就的人無一不具有這種高尚的品德。
我的爸爸媽媽也是如此。媽媽有好吃的，全都留給姥姥姥爺吃；有時候下班回到家，雖然筋疲力盡，面對年邁的老人，她總會愉快地和他們一起在廚房忙碌，用心給大家做飯燒菜。爸爸的家鄉在江西，但他還堅持每個月都給家人通電話，噓寒問暖；而且每逢春節，我們一家還會驅車近千公里回江西，和爺爺奶奶一起過春節，給他們拜年。
我正是在這個家庭的薰陶下茁壯成長，我也孝順自己的爸爸媽媽。
記得那是一個秋天，看到家裡的兩種水果：蘋果、梨。我興致大發，決定來做個水果拼盤，給家人解解渴。經過一番努力，整個水果拼盤就大功告成了。
我把誘人的水果拼盤依次給姥姥、姥爺、爸爸、媽媽嘗一遍，看到他們臉上洋溢著幸福的笑容後，我才吃了一小口，真是甜在嘴上，更甜在心裡。
“沒有規矩，不成方圓”、“近朱者赤”，良好的家風不僅規範了我的言行舉止，還讓我在耳濡目染中懂得了很多做人的道理。走出去，我就是家庭的一面鏡子。正所謂“身教重於言傳”，爸爸媽媽用自己的親身實踐來教育我“百善孝為先”，讓我做一個孝順的孩子，懂得感恩、學會回報，長大後成為對社會有用的人。我也一定不會辜負他們的期望！
家教家風家訓傳承故事徵文8
“沒有規矩不成方圓”我們每個人都有一個良好的家風，他可以是善良、樂於助人；也可以是大方、賢惠……而我的家風沒別的，就倆字——孝順。我的爸爸就完美的詮釋了這一家風該如何表達。
那是前年的一天，爸爸正在家裡修電腦，突然一個電話打來，爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來是叔叔來電話了，只聽見叔叔說：“二哥呀，爸爸生病了，你快回來看看吧！”叔叔說完就掛了電話，結束通話電話後爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著急，可是都遠水救不了近火。正當爸爸準備動身去爺爺家時，店裡來了一個大客戶，媽媽勸爸爸說：“老公呀，你乾脆明天再去吧，剛好仔仔明天也放假了，明天再去也不遲嘛。”可爸爸心急如焚，一刻也等不了，不管三七二十一就打點行李去火車站買票了，怎麼留都留不住。
等第二天我放假後，媽媽送我來到老家，爸爸看到了我以後，充滿歉意地對我說：“兒子，對不起呀，沒有等你一起來，請原諒。”“沒關係。”我笑了笑說。其實我知道，爸爸是在履行自己的責任呀！他在用行動來告訴我，我們每個人首先要孝順、懂得感恩父母。我問爸爸：“爺爺怎麼樣了呀？”爸爸欣慰地說：“在我和叔叔的悉心照料下，爺爺很快就會好起來了。”聽了爸爸的話，我心中的石頭終於落地了。
爸爸的孝心感動著我。我也要向爸爸學習，把我家的優良傳統發揚光大。
家教家風家訓傳承故事徵文9
修身、齊家，才能治國、平天下。而良好的家風幫助我養成良好的習慣，成就人生的目標。
我家的家風有兩條：一曰誠，二曰靜。
所謂“誠”，體現在兩方面，一方面，對別人要誠信。另一方面，對自己不姑息。對別人要說到做到，言而有信。對自己要實事求是，知之為知之，不知為不知，不要欺騙自己。我在讀一年級的時候寫字常常漏筆畫，又要偷懶且害羞不肯承認錯誤，所以有漏筆畫的時候，就偷偷補上，而且常常加上去的筆畫很不清晰，一段時間後，我的錯別字就很多，成績也下降。後來在爸媽的教育下，我認識到了實事求是的重要性，改掉了這個毛病。成績好了，字也寫得漂亮了。
早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身，儉以養德。”就是告誡後人要從寧靜來提高自身修養。這就是所謂的“靜”。而閱讀是讓人靜下心來的好方法。從我記事開始，我就看到爸爸媽媽一有空就捧著書津津有味地閱讀，在他們的潛移默化的影響下，我也愛上了閱讀，現在我可以靜下心來看上半天書。當我心無旁騖地遨遊在書的海洋裡，小白齊威王動腦筋要一飛沖天了、雄才大略的漢武帝已經決定明犯強漢者雖遠必誅、契訶夫的草原美得讓人心醉神迷、老麥哲還在喋喋不休地講述動物王國的美好明天。寧靜早已致遠，淡泊正在明志。
好家風是一位好導師，能讓我變得更好。
家教家風家訓傳承故事徵文10
家風就像是一個家族的靈魂，是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的部分。而在我們家也有家風，那就是誠信。
記得那一次，我和媽媽一起去小麗阿姨家做客，卻遇上了傾盆大雨。小麗阿姨借給我們一把深藍色的格子大傘。
第二次去的時候，我們剛走到小區院子的門口，媽媽突然停了下來，轉頭問我:“上次你小麗阿姨借咱們的傘，你拿了嗎？”我心裡咯噔一下，急忙說:“我沒有拿，怎麼辦？”媽媽讓我趕緊去拿傘，我嘟嘟囔囔的說:“下次再拿不就行了。”媽媽嚴厲的瞪了我一眼，生氣的說:“做人要講誠信，拿了別人的東西，就一定要還。不然就算下一次借別人東西，別人也不會借給你了，因為你已經失信了，以後可不能這樣了，這可是咱們的家風。”
我聽了這話，臉一下子紅了，羞愧萬分，急忙跑回家拿來了那把深藍色的格子大傘。
對別人的承諾要做到，對自己的承諾也要做到。在暑假前，我就已經制定了暑假的學習計劃，並對自己承諾要認真完成。可是暑假開始了，我也沒有按照我的暑假計劃學習。媽媽問我:“你的暑假計劃照做了嗎？”我一拍腦袋，不好意思的說:“還沒有呢。”從那天起，暑假開始到暑假結束，我一直按照自己的暑假計劃學習，學習果然提升了很多。
家風就像一盞燈，照亮了我前行的路，伴隨著我，從懵懂無知走向了成熟。家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我們的心靈，它們必將一直伴隨我們成長。我希望它世世代代傳承和發揚下去。
家教家風家訓傳承故事徵文11
每個人和小家庭都要有一定的家風和家訓。“國有法，學校有校規，家庭有家風”是人們常說的一句話，但家風家訓是什麼？今天我就說說我的家風家訓。
所謂家風，就是自己家庭的風氣，會影響到後代。中國每個家庭都有自己的家風家訓，我家也不例外。我的家風是以德建家，以德治國，團結向上，孝敬父母。我父母總是告訴我，所有的美德中，孝順是第一位的。家庭風格是一個應該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會上站穩腳跟，讓自己走得更遠。記住家庭風格，為你的人生打下堅實的基礎。
我的家訓是尊師重道，勤儉持家，懂得持家，與鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響，我以勤勞節儉的風格規範了自己的行為和價值觀。我會盡力去做，同時也會影響身邊的人，讓他們去做。我還能主動跟長輩打招呼。同學們團結做的很好。有時候和同學有點小衝突。是我的錯。我必須主動向同學道歉。只有做好自己的事情，做完作業，才有時間娛樂。當天做什麼就做什麼，不要拖延，每天鍛鍊，養成好習慣。良好的家庭作風和家庭培訓可以幫助我更多地瞭解中國文化的進步，讓我們邁出堅實的步伐，成為國家的棟樑，長大後為國家做出更大的貢獻。
希望我家的家風家訓能代代相傳。家風家訓是正能量，要時刻嚴於律己。我們要從每一個家庭做起，弘揚民族精神。
家教家風家訓傳承故事徵文12
說起家風家訓，我可是有很多得關於它得故事。它們和現在得社會主義核心價值觀有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。
在我還上幼兒園得時候，爸爸就已經為我們制定好了家訓。一共分為五條：1、不許說髒話;2、要勤儉節約;3、全家人要和睦相處;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。
但是，我也觸犯了一些家規，我得到了嚴厲得懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過後，竟然忘記了關掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來後，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，並且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到得鉛筆，扔到了火裡，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過後，我非常後悔，後悔自己得衝動，不但捱了揍，還不能出門。從那以後，我再也沒改觸犯過家規。
直到今天，我們家還保留著這個規矩，但是，不知為什麼，我總想挑戰一下。在吃飯得時候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機會來了，直接插嘴，還不小心說了髒話。我以為我會受到最嚴厲得懲罰，我得心撲通撲通地跳，但出乎無意料得是，我受到得只是言語教育，看來家規是會隨著我得年齡而減輕得，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以後，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。
雖然家規令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我得期望得。
家教家風家訓傳承故事徵文13
“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家裡，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風雲，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎麼辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎麼辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但是我放心多了，因為我是一個守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能夠影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
家教家風家訓傳承故事徵文14
如果說，家庭是農田，那麼孩子就是農田中的一顆小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養成好習慣。家風，幫助著我成長。
在家裡，父母經常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。父親走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個好孩子。”父親的話深深地教育了我，從此以後，我牢記於心。
爺爺經常也對我說：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這麼想的，也是這麼做的，他正在用行動教育著我。
這些文明家風一直伴隨著我，並幫助著我成長，它讓我養成了好習慣，好品質，樂於助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關係。是的，一箇中國人，就必須有著良好的文明家風。
樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長！
家教家風家訓傳承故事徵文15
今天早上的時候，陽光明媚，爸爸媽媽說來說去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們三個，還有哥哥姐姐妹妹一起來了，而且要一起去探親呢！
隨後我們吃了個午飯，說說家常話就下來了，我們在家裡先準備了一下，爸爸媽媽實在太會磨蹭了，我說先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開始在樓下耐心的等待著，等了會兒，我實在等不下去了，我一個人跑了下來，大聲地跟媽媽說：“我在叔叔的理髮店裡等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道後，直誇我挺會買東西的。
我們的車子來了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說了幾句話，就下來了，下來前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收穫多多，這個星期看來不用買蔬菜了，都是綠色環保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來了，一天的牢累並幸福著。開始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多麼的勤勞啊！而且我媽媽也很講衛生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調教過來了。
你看看，這就是我們家的好家風。
家教家風家訓傳承故事徵文16
常聽人說“校有校規，家有家風”。那家風是什麼？家風就是一家子的風氣，也就是家規，幫我們把那些不正確的習慣改掉，形成良好的習慣。
自從我懂事起，媽媽就一直教導我要“勤儉節約”，讓我要養成節儉的好習慣。可我卻一直沒有把它當回事，直到這件事情發生，才讓我深刻地體會到節儉的重要。那天，媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市，我把錢遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我。回到家，我把鹽遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢扔進了垃圾桶。媽媽看見了，說：“你為什麼把錢給扔了？”我說：“現在的一角錢留著有什麼用，什麼都買不了，扔掉算了。”媽媽說：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要積少成多，就會是一大筆錢。”我嘴上答應，可心裡還是在想：等一角錢攢到大錢，那要等到猴年馬月呢？
過了幾天，家裡要交電費，媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費。我問櫃檯阿姨我家電費多少，阿姨用卡一刷說：“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說不夠，我便理直氣壯地說：“不就少一角嘛！算了！”阿姨和我說：“不要小看一角錢，要是一人少一角，一天有那麼多人，那一年下來要少多少錢？”我摸摸腦袋，想想也對啊。回到家，我便把那一角錢撿起來，放進了一個小抽屜裡。從此，我便把一些零錢都放到了那個抽屜裡，養成了節儉的好習慣。
節儉，是我們家祖輩傳下來的家風，它就像一盞指明燈，照亮我前進的道路。我一定要把這優良的家風傳承下去。
家教家風家訓傳承故事徵文17
家風，就在生活的點點滴滴之中，對我來說一點都不陌生。
在我們家裡，閱讀與我們形影不離。在我的記憶裡，媽媽每晚都捧著一本書在臺燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時會笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什麼魔力能吸引媽媽?媽媽於是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之後，家裡就多了一道亮麗的.風景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家裡，只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之後，媽媽為了我看書的需求，二話不說，購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內，書香四溢，讓我受益許多，知識面越來越廣，知識量越來越多，還領悟了許多道理。
“一粥一飯，當思來之不易。”這就是我們家的另一個家風。我記得小時候，我幾乎每次吃飯時，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米麼，有什麼大不了的?我左耳進右耳出，不當一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時候，爸爸把我帶到農田裡，和家裡人一起插秧。才幹了一會兒，我就累的腰痠背痛，汗流浹背，感覺整個人都癱瘓了。爸爸於是語重心長地對我說：“種下一粒種子，需要農民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話，從此我再也不浪費糧食了。
我們家的良好的家風讓我受益匪淺，感謝父母對我的培育。
家教家風家訓傳承故事徵文18
家風是家的傳承，是家的風氣。它如同我們的糧食一般，是一個家必不可少的一部分。而我們家的家風也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優良的傳統美德。
有一首詩叫作“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時候，有一天，我實在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒想到，我就聽到了爸爸媽媽嚴厲的斥責聲，“你怎麼能把飯倒了呢?你應該珍惜糧食，如果這個是你種的大米，收穫的糧食給人倒了，你心裡是什麼滋味。”“我不過是倒了一碗飯而已嘛，至於這麼大驚小怪嗎!”我心裡很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點兒對我說：“璐璐，剛才是我聲音對你大了一點，可是你想一想，現在有這麼多山區裡的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市裡的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然後勸我說：“剩餘的飯還是吃了吧，這麼點飯吃完就當是積德。”他們注視著我，我都有點不好意思了，頓時我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說：“爸爸媽媽，我以後再也不會浪費糧食了，對不起!”爸爸就好像變了一個人一樣：“知錯能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。
家風就像我人生的指南針。指引我方向;家風就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續前行。這種勤儉節約的家風讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去，發揚下去。
家教家風家訓傳承故事徵文19
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿的法寶。我們家的家風是什麼呢？現在我給大家介紹下。
父母告訴我要尊老、敬老。
那是我剛上一年級的時候，九月十八日，全家高興地回家給奶奶過生日。吃飯的時候，我看到很多好吃的菜，我就什麼也不顧了，將好吃的菜拉到自己跟前一直吃。這時，爸爸看見了，將盤子放回中間，還給我講了“孔融讓梨”的故事，說：“好吃的菜要大家一起分享，讓奶奶先嚐一嘗，奶奶是家裡功勞最大的，讓我們一起祝奶奶生日快樂！”爸爸隨手將最大的一塊肉夾到奶奶的碗裡，他用自己的言行教我要尊老、敬老。
父母還告訴我要誠實做人。
有一次，爸爸出差買回來一個挺漂亮的茶杯。那天我去桌子旁邊拿東西，不小心將爸爸買回來的茶杯給打碎了，我看闖禍了，心想這回爸爸肯定會打我的，這可怎麼辦？爸爸下班後，我一直不敢吭聲，不過爸爸還是發現了桌上少了他心愛的茶杯，問：“那個茶杯哪去了。”我紅著臉說：“讓我不小心給打碎了。”爸爸見我很誠懇，說：“沒事，以後做事小心，今天你表現很好，很誠實。”並且對我說了句意味深長的話：“茶杯打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
尊老敬老，誠實做人，這就是我家的家風。
家教家風家訓傳承故事徵文20
國有國法，校有校紀，家有家風。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。我從小受父母的影響，在優良的家風教誨中慢慢長大！
我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當我還很小的時候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨自帶著我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時候第一碗飯都是盛給爺爺的，家裡有好吃好喝的總是先問爺爺是否吃。媽媽經常同我和姐姐說的最多的話就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬事興。
小的時候不是太懂，只覺得說得蠻好聽，蠻順口，也會經常同媽媽一起說這些話。小的時候我還有一句專屬於我對姐姐稱呼，媽媽問我張昕是誰啊？我就回答是我的親親姐姐，這時媽媽就會露出開心的笑容！生活中媽媽就是這樣無時不刻告誡我，尊敬長輩，關愛家人。
爸爸媽媽平時生活比較節儉，從不鋪張浪費。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對不允許浪費！讓我知道了作為學生，我應該做到不挑食，不浪費食物，無論在哪裡節約用水用電，要愛惜自己的學習用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養成勤儉節約的好習慣！
我家的家風給我傳達的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風影響下茁壯的成長，讓我成長為一個對社會有用的棟樑之材！
家教家風家訓傳承故事徵文21
家是一個溫暖的字眼，它是無數遊子的避風港。而家風是個嚴厲的字眼，它是諄諄的教誨。
我就是在父親一次次嚴肅的教誨下體會到我家的家風的。
一向貪玩的我常常跟父親撒謊，並找各種理由出去玩。我常以：老師叫我們同學幾個去她家幫忙收拾為理由。父親一聽便總是答應，還囑咐我平時沒事就叫我多跟老師溝通交流，多幫老師做事。我立馬在心裡笑開了花，那時的我也沒想那麼多，反正有理由，隔三差五就跟同學結伴出去玩，下午四、五點又回家。時間久了，父親就察覺到不對勁了，那個老師放假的時候沒事兒就叫學生天天往她家裡跑啊！於是向老師撥打了電話詢問情況。短短2分鐘的電話就讓父親的臉黑了一個八度！簡直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉，心裡暗自擔心，鬼鬼祟祟地三步並作兩步往房間溜去，誰知父親一下叫住我，嚇得我不禁打了個寒顫。心想肯定是出去玩被父親發現了，糟糕！只好低著頭，小碎步向父親走去。果不其然，我一過去就看到父親手機上亮著與老師的通話記錄。眼睛一瞅又看見地上的樹枝，驚得立馬紅了眼眶，肯定免不了一頓打了！
後面吃飯的時候，父親語重心長地說：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要誠實，不能撒謊！”父親看到我身上的紅印子，暗自皺了眉頭。父親也一定很心疼吧！
那件事過後，父親把打我的樹枝放在木櫃上說要我長記性。每每看到那根樹枝我就想起父親教導我說的話“做人一定要誠實，不能撒謊！”
家教家風家訓傳承故事徵文22
國有國法，家有家規；沒有規矩不成方圓。小朋友，你們知道什麼是家風嗎？
歷時三百四十餘年，多達一百六十八條，被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽為中國傳統的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風，如有些家庭的家風是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風——誠信。因為有了誠信這個世界才會變得美好。
那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位櫃檯後面的服務員是一位白髮蒼蒼的老奶奶，當我們拿著水果去稱重，老奶奶對著我們說：“十元！”因為我們沒有零錢，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來的錢，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心裡一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢還給她吧！但是我多賺了五元為什麼要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶，並對她說：“老奶奶，您多給了我五元錢，還給您！”老奶奶笑了笑說：“真是一個有誠信的孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”
一個詞，一句話，一個家裡的故事，一段家庭的記憶都是家風的載體，家風是潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格，是一種無言的教育，是一種無字的典籍，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經常的教育。
家教家風家訓傳承故事徵文23
制定家規家風是中國家庭教育的一大特點，可謂源遠流長。在家庭教育中，家風和品德教育最為重要，我家的家風就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對社會有用的人。
在我的成長過程中，遇到過各種各樣的事情，形形色色的人，如果我內心沒有一個做事的明確標準，很多時候會猶豫，犯錯。
記得我很小的時候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候，車上比較空，我獨自坐了一個位置。當車行駛到一半的時候，車上陸陸續續上來很多人，有的拿著行李，有的抱著孩子，這時，媽媽和我說，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽後，撅著嘴說，“我先上來的，應該我坐啊”。
媽媽先是有點驚訝，但明白在孩子的世界裡，對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會感謝我們”。我覺得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個小舉動，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學後，媽媽會經常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈人玫瑰，手有餘香，讓我明白其中的道理。
好家風給我播下種子,鍛鍊了我的情操,收穫了一種習慣，最終會成就一個成熟可信的我，讓我有一技之長立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風，從小事做起,從自己做起。
家教家風家訓傳承故事徵文24
“人必有家，家必有訓”。家訓，是指家庭或家族祖輩對子孫後代立身處世、持家治業的教誨。浙江的家風、家訓深受儒家文化影響，既具備中華民族優秀文化的基因，又有鮮明的地域特色，字裡行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。看著手裡的《浙江好家風》，想起暑假裡參觀過的鄭義門和《鄭氏規範》，不禁感慨不已！
《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”，鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經營之中，在生活實踐中牢固樹立家族成員“孝義忠信”道德信念，是經營自己家庭的人能夠以家族治理理念經營治理國家，在執掌權利時自覺抵禦權利的誘惑，防止毀身敗家。鄭義門歷經幾代相傳，訂下168條家規，違者嚴懲。
我從中學到了很多東西，不以規矩不成方圓，家規的作用是為了教育好後代，而不僅僅是為了讓家人對家規產生畏懼情緒。我們家的家規是什麼呢？主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;不浪費糧食，不浪費水，不挑食挑穿；遇事情要與家人商量；知錯就改，主動承認錯誤。媽媽經常教育我，少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養、比學識、比勤儉。從我做起，從家做起，從現在做起，爭當樹立良好“家風”之典範。
家教家風家訓傳承故事徵文25
誠信是什麼？誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信還是我們家的家風。
我的媽媽是一個守信的人。星期天，我讓老媽去家樂園超市，給我買我最愛吃的椰蓉麵包。到下午，媽媽就去給我買麵包。可是我等很久也不見媽媽回來。後來就下雨，我很擔心媽媽，因為媽媽出門沒有拿雨傘。過一會兒，我聽到一陣敲門聲，我開啟門一看，啊！原來是媽媽！媽媽怎麼變成滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦乾，媽媽從懷裡把麵包拿出來，我看到我要的麵包，沒有沾上一滴水珠，而我的眼眶裡的淚水早已蓄滿。
我的爸爸也是一個守信用的人。有一次爸爸在幹活時借門衛一把盒尺，說：“我明天再還給你。”爸爸回到家量幾下，就把它放到外衣兜裡。到第二天，爸爸就把盒尺還給那門崗。
我也是一個守信用的人。有一次我在家裡非常想看一本書，就去圖書館借一本書。我對圖書管理員說：“我下個星期六下午兩點我一定還你。”圖書管理員同意，我就把書借回家。到第二個星期六，我還在看。一點、一點半、兩點我還在看，我竟忘記還書的時間，無意間我往鐘錶哪兒瞄一眼，一看已經兩點鐘，我急忙往圖書館奔去，到那裡我把書還給圖書管理員，我想：我說到做到是個講誠信的好孩子！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠實守信的美德一代一代地傳下去。