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公司培訓方案

公司培訓方案(通用15篇)

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編整理的公司培訓方案,希望能夠幫助到大家。

公司培訓方案1

  一、培訓工作的指導思想

  計劃生育幹部崗位專業培訓,是對在職幹部,按照崗位規範的要求所進行的以提高政治理論、專業知識和實際工作能力為目的的定向培訓以及根據本崗位工作發展的需要進行的各種適應性培訓,是幹部崗位培訓的組成部分。透過崗位專業培訓,使計劃生育幹部達到本崗位的任職要求,提高工作水平和效率,為更好地貫徹落實計劃生育基本國策服務。

  二、培訓範圍和物件

  凡是在各級政府部門中從事計劃生育工作的在職幹部,都屬於崗位專業培訓的物件。

  已經學完與崗位專業培訓相同的課程,並取得中專以上畢業證書、專業證書或單科結業證明的,經上一級計劃生育委員會的組織人事部門批准年內可以免修。

  縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級)以上幹部文化程度未達到中專或高中畢業的、鄉(鎮)計劃生育幹部未達到初中畢業的,須經文化補課,達到起點要求後,方可參加培訓。

  今後各級計劃生育部門,一般不錄用和調入不具備高中以上學歷的人員。凡新錄用的非領導職務的工作人員,必須經過初任培訓,合格之後,方可上崗。

  三、培訓內容與課程設定

  崗位專業培訓課程暫定為四門,即人口理論、計劃生育管理、人口統計與計劃、計劃生育技術。根據崗位職務的不同,培訓應分層次進行。

  科級以上幹部專業課程面授時間不少於250學時;鄉(鎮)計劃生育幹部不少於220學時。

  四、職責分工

  計劃生育幹部崗位專業培訓工作,由國家計劃生育委員會統一規劃,宏觀指導;各地計劃生育委員會組織實施。

  國家計劃生育委員會根據國家有關方針、政策負責制定計劃生育幹部崗位專業培訓總體規劃;制定教學計劃、教學大綱,組織編寫教材;實施對地(市)計劃生育委員會正、副主任(含處級幹部)的培訓;組織省(區、市)計劃生育幹部培訓中心的師資培訓;有計劃、有重點地開展縣、鄉計劃生育幹部培訓試點;檢查、評估培訓質量,彙總各地開展崗位專業培訓的工作情況,並組織培訓工作經驗交流。

  省、自治區、直轄市計劃生育委員會負責制定本地區計劃生育幹部崗位專業培訓工作計劃;組織實施對縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級幹部)的崗位專業培訓;對地(市)、縣計劃生育幹部崗位專業培訓進行指導、督促、培訓師資和檢查教學質量。

  地(市)計劃生育委員會負責組織實施對鄉(鎮)計劃生育幹部的崗位專業培訓。

  計劃單列市的計劃生育幹部崗位專業培訓工作,請與所在省、自治區計劃生育委員會協商確定。

  五、教學基地與師資配備

  崗位專業培訓必須具備相應的條件。現有的計劃生育大、中專學校、幹部培訓中心、計劃生育服務站是開展崗位培訓的教學基地。

  要建立一支能承擔崗位專業培訓教學工作,且相對穩定的專、兼職師資隊伍。崗位專業培訓師資資格由國家計劃生育委員會依據有關規定製定。

  崗位專業培訓的方式要靈活多樣。各地可根據實際情況,採取單科培訓或全科培訓的方法。要確保教學質量。

  六、考核頒證

  崗位專業培訓考核的方法和標準,由各級計劃生育委員會負責制定,並分級組織實施。經考核合格後,按分級培訓的原則,由計劃生育部門頒發《崗位專業培訓證書》。《崗位專業培訓證書》由國家計劃生育委員會統一印製。

  《崗位專業培訓證書》是幹部上崗、作用的條件之一。

  七、加強對崗位專業培訓工作的領導

  (一)各級計劃生育委員會要提高對崗位專業培訓工作的認識,把它作為提高幹部素質和工作水平的一項重要措施和途徑。要在三至五年的時間內,分期分批安排幹部參加培訓。

  (二)各級計劃生育委員會要將崗位培訓工作列入目標管理的考核專案之一。要商請當地財政部門切實解決培訓經費問題,保證培訓工作順利實施。

  (三)計劃生育幹部崗位專業培訓是規範化崗位培訓的組成部分,要主動取得組織人事部門指導。馬克思主義基本理論的培訓內容和要求,按組織部門和宣傳部門的要求進行。崗位培訓共修課的內容和崗位培訓合格證書的頒發按人事部門的有關規定辦理。崗位培訓合格證書作為幹部任用、晉級、考評的重要依據之一。各級計劃生育部門要主動向人事部門通報專業培訓情況,並就崗位培訓中的有關問題進行協商解決。各級政府人事部門要積極支援計劃生育部門的幹部崗位專業培訓工作,並共同做好這項工作。

公司培訓方案2

  1、第一章 總 則

  第一條 為提高新進員工素質和技能,推行職前培訓體制,特制定本辦法。

  2、第二章 適用範圍

  第二條 凡公司新進初、中級員工均須進行職前培訓。

  3、第三章 培訓程式

  第三條 在新進員工報到後,全體新進員工進行一定時間的集中培訓。

  第四條 由公司人事部主持職前培訓,制定職前培訓計劃,並經公司領導批准後實施。

  第五條 新進員工應積極參加職前培訓,並填寫新進員工職前培訓表。

  第六條 各部門應配合人事部對新進員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門職責、功能的,均應認真準備。

  第七條 新進員工培訓畢,將其培訓成績記錄在案。各位員工職前培訓表在員工簽字及各級主管評價後留存人事部。

  第八條 對在職能培訓中表現極差的,公司可以予以辭退。

  4、第四章 培訓內容

  第九條 培訓內容:

  1. 公司簡介(概況、公司歷史、公司精神、經營理念、未來前景、公司組織說明);

  2. 公司人事規章和福利(作息、打卡、門衛檢查、用餐、服飾、禮儀、休假、加班、獎懲);

  3. 員工手冊說明;

  4. 財務會計制度(費用報銷);

  5. 辦公裝置使用和材料採購、申領、報廢;

  6. 消防安全知識普及,緊急事件處理;

  7. 本崗位職責、工作內容、工作規程;

  8. 投訴及合理化建議渠道;

  9. 參觀有關工廠現嘗企業榮譽室;

  10. 引領到本人崗位工作場所,並與同事見面;

  11. 指引存車處、乘車處、更衣處、廁所、就醫處、食堂、飲水點等位置及注意事項。第五章 注意事項第十條 新員工抵達公司時,公司應營造歡迎新員工的熱烈氣氛,專人迎接,並貼標語。

  第十一條 培訓過程中介紹情況先務虛、後務實,按輕重緩急安排培訓內容。

  第十二條 培訓中書面講解、參觀現嘗操作示範相結合。

  第十三條 在新進的前半個月中指定人員對新進員工進行個別輔導,及時解答其疑問,肯定成績,指出不足,幫助解決。

  5、第五章 附 則

  第十四條 本辦法由人事部解釋、補充,經公司總經理批准頒行。

公司培訓方案3

  一、質量目標。

  1、公司新接管的物業兩年內達到省級“城市物業管理優秀大廈”標準和“省級文明大廈”的標準。

  2、管轄區內無重大安全責任事故,區內治安案件年發率佔總人口的0.2%,無重大火災、刑事和交事故。

  3、業主對大廈內物業管理服務滿意率達95%以上有效投訴處理率100%。

  4、房屋及公共設施完好率達98%。

  5、大廈內衛生、消殺、環境綠化達市級精品工程標準。

  6、員工上崗前培訓合格率達100%。

  二、員工行為規範。

  (一)員工守則。

  1、遵守國家政策法令、法規、遵守長春市民行為道德規範,遵守本公司規章制度。

  2、人事部門要求如實填寫各類表格,提供有效證件,不得有隱瞞或假造。

  3、按照本公司《培訓制度》的要求接受業務指導、各類培訓及考核。

  4、服從領導、聽從指揮、團結同事、互幫互助,按時按質完成各項工作任務。

  5、嚴格遵守勞動紀律,按質量標準要求開展工作,作業場所禁止無關人員逗留。

  6、講究社會公德和職業道德,嚴守公司機密,廉潔奉公,維護集體利益和公司聲譽。

  7、愛護公物及公用設施,自覺維護和保持環境衛生。

  8、勤儉辦公,節約用水、用電,杜絕一切浪費現象。

  9、衣容整潔,精神飽滿、待人熱情,文明用語。

  10、關心企業,主動提出合理化建議,發揚企業精神,為企業作貢獻。

  (二)工作態度。

  1、服從領導,不折不扣地服從上級的工作安排及工作調配。

  2、嚴於職守,堅守本職崗位,不得擅自離崗、竄崗或睡崗。

  3、正直誠實,對上級領導、同事和客戶要以誠相待,不得陽奉陰違。

  4、團結協作,各部門之間、員工之間要互相配合,同心協力的解決困難。

  5、勤勉高效,發揚勤奮踏實的精神,優質高效地完成所擔負的工作。

  (三)服務態度。

  1、禮貌。這是員工對客戶和同事最基本的態度,在任何時刻均使用禮貌用語,“請”字當頭、“謝”字不離口。 2、樂觀——以樂觀的態度接待客戶。

  3、友善。“微笑”是體現友善最適當的表達方式,因此應以微笑來迎接客戶及與同事相處。

  4、熱情。儘可能為同事和客戶提供方便,熱情服務。

  5、耐心。對客戶的要求應認真、耐心地聆聽,並儘量在不違背本公司規定的前提下辦理。

  6、平等。視同仁地對待所有客戶,不應有貧富之分,厚此薄彼。

  (四)儀容儀表。

  員工必須保持衣冠整潔,按規定要求著裝,並將工作卡端正佩戴在左胸前。

公司培訓方案4

  人力資源是當代企業重要戰略資源,有效培養、運用、挖掘人力資源是企業在未來激烈市場競爭中生存和發展的關鍵要素。而企業新員工作為這一資源的源頭,必須加以有效的控制和引導,放能使其成為企業發展重要推動力。為達成這一目標,特制訂本培訓方案。

  一、培訓目的

  (一)為新員工提供準確的公司及崗位資訊,明確自身工作職責和內容;

  (二)促使新員工知曉、明確崗位工作流程,快速進入工作角色,承擔工作任務;

  (三)向新員工傳輸公司企業文化,使其快速融入企業工作氛圍,減少入職初期緊張情緒,找到企業歸屬感;

  (四)通報公司人力資源相關政策,展示崗位遠景規劃,給予員工工作信心,促進員工明確發展路徑,梳理發展目標。

  二、培訓的基本流程

  三、培訓組織架構:

  公司分管人力工作領導是培訓的最高負責人,負責確定員工培訓方案,審定聘請的外部講師,並決定其費用;

  人力負責人是培訓的直接協調人,負責制定員工培訓方案,審定員工培訓計劃,審定內部講師,並組織培訓;

  外部講師是公司聘請的外部培訓人員,包括相關領域的專業人士,監管機構相關人員,主要作用為推動業務的開展,使員工明確相關結構對崗位基本要求;

  內部講師是公司內部優秀人員,明確公司各種基礎內容,有著熟練的業務經驗,並具備較好表達能力的員工。

  四、培訓內容及方式

  (一)培訓內容

  公司培訓內容主要包含:基本知識培訓與專業知識培訓

  1、基本知識培訓:

  本部分主要內容分為以下幾點:

  公司發展簡介:介紹公司發展歷史,使新員工能夠充分領會公司發展的歷程,對公司經營歷史有所瞭解和掌握,明確各單位工作職責和內容;(培訓具體內容詳見附件一)

  公司管理制度:介紹公司各項主要管理制度的主要內容,瞭解公司對員工的基本要求和各項工作管理辦法;(培訓具體內容詳見附件二)

  公司人力資源制度:介紹公司人力資源相關條例,使新員工瞭解公司薪酬、福利的要求和設定,明確自身的權利和義務;(培訓內容詳見附件三)

  公司企業文化:介紹公司企業文化的產生和發展,使員工瞭解、並最大可

  能的融入企業文化之中。(培訓內容詳見附件四)

  2、專業知識培訓:

  專業知識培訓是培訓的重點,其目的是透過培訓使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的掌握工作流程、準確的使用各種工具。(培訓內容詳見附件四)

  (二)培訓方式

  培訓主要分為集中培訓和崗位培訓兩種方式。

  1、集中培訓:

  將所有新員工集中在一起,進行基本知識的培訓,主要以公司內講師授課為主。

  2、崗位培訓

  針對新員工各自崗位,由相關人員進行指導,並進行模擬操作和演練,使新員工儘快掌握本崗位知識,做到應知應會。

  集中培訓與崗位培訓應根據實際情況開展。崗位培訓應在員工入職三天內展開;集中培訓可根據職工入職集中度進行調整,原則上應一年至少開展一次。

  五、培訓考核與反饋

  (一)培訓考核

  培訓考核分為基礎知識考核與專業知識考核兩個部分:

  1、基礎知識考核公司人力資源主管組織,在公司集體培訓完成後三日內進行。基礎知識考核以試卷形式為主,主要為“基本知識”的相關內容,以及公司內各單元共通流程等。

  2、專業知識考核由業務部門自行組織,在新員工入職後一月內完成。專業知識考核可以以試卷、實務操作等多種方式開展,重點考察新員工崗位基礎知識和基本流程掌握情況。

  (二)反饋

  1、考核結果應以書面通知形式反饋至員工個人,並計入員工檔案,作為員工考察的重要資料留存,相關部門應及時就員工的疑義給予答覆;

  2、對基礎考核不及格的員工,應及時瞭解相關情況,並決定是否對其採取補考、重新培訓、勸退;

  3、對專業考核不及格的員工,應由部門負責人對其進行約談,掌握原因,並決定是否重新培訓或勸退;

  4、考核完成後,應向員工發放無記名調查問卷,對培訓內容的合理性、吸引力等進行及時的評估,作為培訓不斷最佳化調整的重要參考.

  六、培訓預算

  公司培訓主要開支為講師費用。

  內部講師:建議基本知識講師每次授課給予100元/課費用補貼;崗位課程講師150元/人費用補貼。

  外部講師:根據協議價格支付。

  預計年費用為:??元。

公司培訓方案5

  第一部分前言

  20xx年11月中旬,人力資源部在全公司範圍內進行了年度培訓需求調查。該培訓需求調查主要對公司的培訓現狀和培訓需求進行了調查。(調查詳細內容參見附件《20xx年度培訓需求調查分析報告》)

  透過這次調查明確了以下幾個20xx年度培訓工作需要注意的方面:

  培訓時間的安排。根據培訓現狀、培訓需求分析,20xx年的培訓時間應儘量安排在一天以內,儘量少佔用週日休息時間。

  培訓物件的確定。縮小培訓範圍,明確培訓物件有利於培訓效果的提升。培訓效果的評估。深入開展培訓效果的評估,加強培訓後的跟進工作,確實將培訓的內容落實到實際的工作中。

  培訓的形式。減少枯燥的課堂講授,增加和現有工作專案相關的案例分析、研討會

  等培訓形式,以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。

  培訓的內容。職業化、專業化應是20xx年度培訓的主題。無論是普通員工還是中

  層管理人員,自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業素養的培訓都應列入20xx年度的培訓目標。對於專業的培訓,則必須和專案、工程緊密結合,從公司實際工作的實踐出發引入課程。

  第二部分年度培訓計劃概述

  在年度培訓需求調查分析的基礎上,人力資源部結合公司20xx年培訓工作的實際開展情況,確定了下列20xx年度的公司培訓工作重點:

  一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養

  建立學習型組織,加快公司內部各種知識的積累與分享是打造XXX核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實際情況,建立完善公司內部培訓師制度,逐步培養一隻內部培訓師隊伍。

  二、提高個人職業素養,打造團體執行力——著重提升中高層管理技能

  在實施公司戰略人才培養-“雄鷹”計劃的基礎上,對中高層管理人員進行重點培養,透過各種培訓方式,全面提升其管理能力。

  三、結合專案實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業水平

  為了擺脫專業培訓單純理論講授,與公司實際結合不緊密的缺陷,20xx年度準備採用新的培訓方式,即根據各專案的實際需要,聘請行業專家深入公司2天(或1天),緊跟專案,以解決專案實際問題,然後用1天時間有重點的進行理論提升。

  四、逐步實施培訓效果評估管理辦法——切實提高各種培訓效果

  對於公司的各種培訓全面推行一級評估,大力推廣二級評估,逐步嘗試三級評估。

  第三部分年度培訓內容

  一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養

  針對內部培訓師要求掌握的技能的不同,對其進行四個層次的逐級培養:富有感染力的演講者、培訓現場指揮家、專業課程設計師、培訓專案管理專家。

  對於不同層級的培訓目標的培訓物件、培訓內容核心產出和培訓時間見下表:

  根據公司目前內部培訓師的師資情況,以培養15-20人的內部培訓師隊伍為宜。

  二、提高個人職業素養,打造團體執行力——著重提升中高層管理技能

  根據公司戰略人才培養方案,針對不同層次的戰略人才採用不同的培訓方式和內容。

  (一)對於普通員工,鑑於公司處於高速發展期,新進員工數量較多,所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業規劃和職業素養方面。

  1、新員工入職培訓。每年舉辦2次。根據招聘的情況安排在春節後的4月和高校畢業後的9月份兩個招聘高潮的後期。

  2、職業生涯規劃培訓。每年舉辦1次。放在春節過後的3月,使各層次員工在職業發展方面有明確的目標。

  3、員工職業素養培訓。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。

  4、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力,提高員工的團隊合作意識,每年舉辦2個批次。5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會,以達到知識共享的目的。

  (二)對於中高層管理人員則以“提高個人職業素養,打造團隊執行力”為目標,採用

  下列三種方式提升其管理技能:

  1、引入管理技能理論提升系列課程:

  2、外部標杆企業考察活動。瞭解標杆企業專案管理、流程運作情況。

  3、研討會。內部管理問題的專題研討會。

  (三)對於高層管理人員,在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外,還進一步採用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。

  三、結合專案實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業水平

  為了進一步提高專業培訓的針對性,進一步加強培訓內容和和公司專案開展的緊密結合程度,20xx年度的專業內部培訓主要對下列內容採用新的培訓方式進行專業提升:

  1、房地產建築節能與外牆保溫

  2、設計管理與產品創新

  3、中小戶型住宅產品設計

  4、PMP專案管理通用課程

  5、房地產工程專案管理體系的建立與實施

  6、景觀設計

  7、其它

  第四部分年度培訓計劃表

  一、公司年度內訓計劃

  根據上文對各個主題的培訓安排,編制20xx年度公司級培訓課程計劃表如下:

  說明:

  1、以上培訓安排屆時有可能會根據公司實際情況予以適當調整。2、每月詳細授課安排與方案會在每月5日之前予以公佈。

  3、週六下午14:00-16:00為公司規定培訓時間,公司沒有統一安排培訓的,由各部門按部門年度培訓計劃自行組織專業知識學習。

  二、外出學習及外出考察

  1、研發、營銷、經管區域每季度外出公開課不低於一次,外出考察不低於1次;

  2、高層人員每季度外出學習不低於一次;

  3、經管中心每季度外出學習不低於一次;

  4、其它區域依據工作計劃和目標參加公開課及外出考察。

  第五部分年度培訓費用預算

  單位:萬元

公司培訓方案6

  為做好20xx年經營工作,提高工作能力,提升服務質量,擴大業務銷售,完成年度工作任務,創造良好經濟效益,特制訂20xx年經營管理思路,具體如下:

  一、指導思想

  認真學習合資公司工作精神與發展目標,貫徹落實合資公司20xx年工作要求,樹立一切以客戶為中心的思想意識,加強經營能力建設,以卓越服務創造價值為手段,積極主動為客戶搞好服務,千方百計為客戶排憂解難,最佳化公司發展環境,增強工作信心與決心,促進公司各項業務平穩較快發展,提高經濟效益。

  二、總體目標

  要以20xx年天然氣到來為契機,做好燃氣鍋爐、燃氣熱水器、燃氣地暖等有關天然氣產品的銷售工作,要重點解決以往經營服務工作中存在的不足與突出問題,進一步提高本公司服務水平、服務能力,增強服務形象和體現服務價值,達到“服務好、質量好、客戶滿意”的目標,從而助推本公司各項業務平穩較快發展,創造良好經濟效益。

  三、工作措施

  (一)加強學習,提高自身素質

  當今時代是一個學習的時代,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。作為我們物資公司,要以20xx年天然氣到來,有關燃氣鍋爐、燃氣熱水器、燃氣地暖等有關天然氣產品出現旺銷為契機,加強學習。要學習各方面業務知識,擴大自己的知識面,特別要學習燃氣鍋爐、燃氣熱水器、燃氣地暖等產品知識,熟悉產品使用範圍與使用效能,能夠解答客戶提出的所有問題,促進天然氣產品的銷售工作。要參加合資公司組織的各種培訓,增加服務技能,滿足客戶提出的各種要求;透過學習培訓,提高我們物資公司全體員工的綜合素質,去做好客戶服務工作,獲得客戶的滿意。

  (二)樹立信心,促進業務營銷

  20xx年,我們物資公司全體員工要樹立信心,堅決執行合資公司的各項工作決定與工作措施,在具體實際業務營銷中,要提升“主動服務能力、解決問題能力、發現需求能力”三種能力,要多動腦筋、想辦法,有真正的實招,有真正吸引客戶的實際措施,促進業務銷售,爭取完成全年目標任務,銷售額達到XX萬元,以優異的銷售業績向合資公司彙報。

  (三)落實措施,做到優質服務

  20xx年,我們物資公司要透過落實措施,切實提高自己的服務水平,為客戶提供真正的優質服務,以此達到鞏固老客戶、發展新客戶的目的。一是熱情接待客戶,凡是客戶上門,主動打招呼,詢問業務事項,詳細回答客戶提出的全部問題,確保客戶獲得滿意,以此擴大燃氣鍋爐、燃氣熱水器、燃氣地暖等有關天然氣產品銷售。二是落實上門服務,對業務量大的客戶,除平時多打電話進行聯絡外,主動上門拜訪客戶,向客戶介紹我們物資公司的產品,說明我們物資公司的價格優勢與優質服務。同時,認真聽取客戶的意見與要求,這樣既聯絡了客戶的感情,又透過採納客戶的意見與要求,提高服務質量,促進業務發展。

  (四)創新服務,增進客戶感情

  20xx年,我們物資公司準備在店裡設立一個茶座,把環境搞得優雅溫馨,充滿人情味,讓客戶來我們店似同賓至如歸。在親切祥和的環境中,讓業務大的客戶坐下來慢慢品茶,在悠然的休閒中,與客戶交談業務。業務談成,就在茶座裡,辦理相關燃氣業務,提高業務檔次。

  (五)加強責任,提高工作質量

  要做好工作,除了工作能力外,關鍵在於責任。20xx年,我們物資公司對每個員工要明確工作分工,明確工作職責,使每個員工都盡到工作責任性,按照工作要求認真做好自己的工作。要切實加強每個員工的工作責任性,要熟悉自己的工作崗位責任,明白自己的工作範圍,對自己工作責任內的任何事情,都要主動地去做,認真負責地做完做好,只要人在崗位,事情就要做足到最後一分鐘。同時,要強化時間效率,做到辦事不拖拉,加快工作進度,保證工作質量,促進業務工作發展。

公司培訓方案7

  一、員工培訓需求分析

  中國的商超零售業還成熟,起步晚,發展時間短所以,我們要想在市場中發展壯大,就必須加大員工培訓力度,讓每個員工都有良好的工作心態和讓顧客最為滿意的服務態度。

  (一) 出現的問題:

  1)員工缺乏責任心

  2)培訓的及時性與需求達不到預期效果

  3)團隊協作能力欠缺

  4)理論與實踐脫節

  (二) 解決辦法:提高員工責任心和敬業精神,灌輸企業文化思想,組織集體活動,增強團隊精神,加強組織成員之間的溝通,更新培訓方式,使培訓內容與實際相結合,達到培訓的實際效果

  (三)工作說明書(附在最後面)

  1.3 培訓工作目標

  (一)企業培訓目標: 為融入企業文化,提高經濟效益,我們必須建立品牌,加大培訓理念,提高企業在市場上的競爭力,使我們在以後的發展中不斷壯大,讓更多顧客更加信任我們的服務質量和信譽度。保證服務質量,保持工作高效率。

  (二)員工培訓目標:

  1)使員工培訓後達到理想的專業技能

  2)提高自身綜合素質

  3)增強自身的能力

  4)樹立正確的工作態度

  1.4 培訓需求方法

  (一) 方 法: 觀察法,面談法

  透過使用這些方法,我們瞭解了員工對工作的態度和滿意程度以及領導對培訓的重視程度。

  (二) 需要解決的問題:

  1)員工素質和能力方面的差距

  2)需要開發的培訓專案

  3)對每一項培訓專案都要具體說明

  4)專案執行可能出現的障礙和問題

  二、員工培訓計劃

  2.1.培訓目標:

  透過培訓班的學習,使員工增強自信和責任感,深入瞭解企業文化。能夠較好的掌握工作中所必備的業務技能。從而保證服務質量,保持工作高效率

  2.2員工培訓課程設定

  表2:課程設定

  2.4培訓時間、考試時間:2.3培訓物件:超市所有在職員工。

  培訓時間:5-6月每週五下午14點-16點

  考試時間:每門培訓課程結束的第二天下午15點-16點

  2.5培訓方式及方法:

  方式:集中式學習。

  方法:講座法 視聽技術學習法 現場實物演練 多媒體教學法等。

  作用:透過這些方式,可以讓學員的聽覺、視覺、觸覺等調動起來,達到更好的效果。

  2.6培訓考核:

  ①考試:每門課程結束後,要對所學內容進行考試。時間為90分鐘。

  ②考後反饋:培訓負責人和經理要及時主動的與培訓物件溝通,360度考核。

  ③注:

  考勤:凡請假兩次或以上,考核不予透過

  三、培訓的實施方案

  一、培訓安排

  1安排場地

  2聯絡培訓師

  3通知培訓物件

  4向員工介紹培訓課程

  5培訓注意事項

  二、具體實施

  1安排場地:室內、室外、現場演練

  2培訓介紹:介紹培訓師的主題和課程講解以及培訓的主要內容,介紹培訓師、提前十天通知員工,在培訓兩天前再次通知便於確定培訓人數

  三、培訓注意事項:

  課前

  (1) 安排好培訓師的休息室,瞭解培訓師的需求,以確保培訓師在其對員工培訓過程中保持最佳狀態

  (2) 員工不準遲到或早退,如有此情況者,三次或三次以上則取消培訓成績

  (3) 提前安排教室,檢查教室的設施有無故障

  (4) 戶外培訓要提前確定好具體培訓地點

  (5) 現場演練要提前準備好演練所需要的貨品及地點

  上課期間

  (1) 不準出現接電話、抽菸、聊天等擾亂秩序的行為

  (2) 培訓主管級管理層應儘量來聽課,以保持上課秩序

  (3) 培訓師應與員工搞好互動,以提高員工的接受程度

  (4) 戶外培訓由於培訓人員較多,戶外演練應當分批進行,做好安全工作,保證工作人員的人身安全,確定應到人數和實到人數,以免發生意外

  (5) 現場演練應按秩序進行,不要損壞貨品

  課後

  (1) 培訓主管應與培訓師及時溝通,瞭解上課情況,並及時打掃培訓室的衛生,應關閉所有的裝置、電源及門窗

  (2) 戶外演練結束後把培訓師和員工送回公司,打掃好衛生,以免擾亂公共場所的秩序並檢查有無破壞裝置情況

  (3) 現場演練時學習人員應聽從管理人員的安排,不準私自帶走演練時用的貨品

  (4) 未經許可不得擅自動用演練時的裝置,貴重材料等應由專人保管,定點存放

  四、評估

  4.1評價的目的

  透過培訓評價可以有助於對培訓專案的前景做出分析,對員工培訓內容的某些部分進行修改,使其更加完善,更加符合企業需求。以及對員工培訓過程問題進行改正,以便更有效地提高員工必備的各種能力。

公司培訓方案8

  第一部分 總則

  一、培養目的

  1、本著公司的人才理念及用人原則,培養和輸送高素質人才,實現公司中長期戰略目標,實現公司人才的梯隊建設和高素質的團隊建設,提升企業競爭力

  2、系統的培養方案,使儲備幹部更快的實現由職場新人向職業人士的轉變。

  二、培養原則

  1、公司以“尊重人、理解人、發現人、塑造人”的人才理念,以“團結、務實、創新、奉獻”的用人原則培養後備人才。

  2、以一線基層崗位為鍛鍊環境,以企業文化、公司營運業務、團隊建設等培訓內容為主體實現培養專業人才。

  三、方案適用範圍

  凡公司所有新入職的應屆大學生畢業生或以儲備幹部職位聘用的人員均按此管理方案接受培養及考評(以上人員必須為大專及以上學歷)。

  第二部分:儲幹培養機制及薪酬福利

  一、儲乾的培養機制

  1、儲幹培養時間階段

  ◆理論培訓期:3-7天。

  儲幹入職後將進行3-7天的集中式培訓,由人力資源部負責,培訓方式採用課堂理論學習的方式,培訓期結束後經過考核合格將進入下個階段的培養計劃。

  ◆試用期:3-6個月。

  培訓期結束後將根據各部門需求分配到各部門並確定具體崗位,進入第二個培養階段--試用期。試用期期間將實施《試用期考核表》,目的在於使儲備幹部在指導老師的跟蹤輔導下在規定時間內學習和掌握既定學習任務。各部門經理負責跟蹤儲乾的培養及考核,部門經理每月5日向人力資源上報儲幹考核表及評價。

  試用期考核合格後將轉正為為**正式員工,將以儲備主管的身份與公司簽署正式《勞動合同》。

  ◆ 核心業務崗位培養期:6-9個月

  試用期結束後將繼續接受核心業務6--9個月的在崗實踐,主要目的是全面掌握公司核心業務運營,期間根據每個人的情況可進行崗位輪換。儲幹在轉正後6-9個月業務實踐結束時,應成長為各部門主管人員。儲幹晉升由人力資源部會同各部門經理負責組織評價,並將評價結果整理後上報總經理審批。

  ◆ 高潛質人才培養計劃 :2-3年

  由總經理、HR經理在已成長為公司部門主管的儲幹中經過挑選面試,甄選出德才兼備,具有高素質的儲幹,列入高潛質人才培養計劃和接班人計劃,作為公司高素質人才梯隊培養物件,這些儲干將納入“**接班人計劃”進行長期學習和培養,經過公司各業務部門2-3年的輪崗鍛鍊培養將成為公司管理團隊中的一員-部門經理。

  二、儲幹培養期間的薪酬介紹

  儲幹在整個培養期裡均享有基本工資、學歷補貼、年終獎、社會保險等福利。

  ◆ 薪資發放形式:由公司財務部統一指定銀行卡,薪資劃入個人賬戶。

  ◆ 薪資發放時間:每月8日前發放上月薪資。

  ◆ 薪資發放標準:試用期基本工資800元/月,學歷補助:本科200元/月,專科100元/月。儲幹轉正後,將重新確定崗位或繼續工作在原崗位,薪酬福利的標準將結合公司現行規定的崗位薪酬福利標和儲乾的實際情況予以執行。

  ◆薪資費用責任:儲幹培養期一年內,如在獨立核算的部門工作,工資費用由獨立核算的用人部門和公司總部共同承擔,用人單位承擔費用的70%,公司承擔費用的30%;()如在總部工作,費用由公司承擔。每月工資發放日前用人單位將費用劃撥到公司財務部,由財務部統一發放。培養期結束後,儲乾的工資隨所在部門統一發放。

  三、儲乾的福利

  儲備幹部與公司簽署《勞動合同》後將享受公司員工同等福利。

  1、培訓

  儲幹在整個培養期內將免費享有公司提供的各種培訓。

  2、其它福利:

  在各個重要節日儲幹享有同公司正式員工一樣的福利待遇,可參加公司組織的員工活動等。

  3、保險

  儲幹正式入職後參照相關制度參加社會保險。

  第三部分:儲備幹部的管理辦法

  一、儲乾的招聘、甄選、錄用

  1、招聘渠道:校園專場宣講招聘會、人才市場、平媒、網路、推薦介紹等。

  2、儲幹招收範圍:高校應屆大專以上學生或具有本科學歷、工作1-2年的職場新人,德才兼備;

  3、儲幹甄選: 儲乾的甄選由HR經過初試、複試、筆試、公開演講及答辯等嚴格甄選程式,公司本著擇優錄取的用人原則選用;

  4、儲幹聘用:所有儲幹必須經總經理辦公會討論後由人力資源部辦理入職手續。

  二、儲乾的協議簽署:

  1、儲幹經過面試,一經錄用,自接到錄用通知3日內須與公司人力資源部報到。

  2、儲幹在入職前須與公司簽署《服務承諾書》。

  3、儲幹在進入業務部門實操階段時需與各部門負責人簽署《試用期考核表》。

  4、試用期結束後,儲幹應與人力資源部簽署《勞動合同》。

  三、儲乾的管理

  1、培養期內儲乾的歸屬

  儲幹1年的培養期內由人力資源部統一管理,各部門配合實施培養計劃;儲幹成長為部門主管後進入正常的人事管理程式。

  人力資源部負責儲幹培訓的計劃、實施、評估及人事調動審批等。

  2、職業發展路線

  1、儲備幹部--正式員工(儲備主管)--部門主管--部門經理--高階經理。

  2、培訓生須經為期1年的輪職實習,實習結束後經綜合評定,表現出色者將被委任到適合的部門,擔任部門的管理角色,帶領團隊創造更好的業績。

  3、儲乾的檔案管理

  ◆儲幹培訓檔案的管理工作由人力資源部負責。

  ◆定期蒐集、錄入、統計、彙整和歸檔培訓資料。

  ◆定期對培訓檔案進行檢查,保證其安全性和完整性。

  ◆培訓檔案包括以下內容:個人檔案、培訓計劃、方案、工作總結報告、評估資料、培訓記錄、各種表單等。

  3、培訓的紀律管理

  ◆ 考勤管理

  (1)儲乾的考勤按公司現行考勤制度執行。

  (2)儲幹在總部進行理論培訓時的考勤由人力資源部負責。

  (3)在各部門實踐時由各部門負責其考勤。

  (4)所有考勤記錄須於每月1日前上報人力資源部。

  ◆紀律管理

  (1)儲幹在培養期間嚴格按公司現行規章制度遵守。

  第四部分:儲乾的培訓

  一、培訓師資

  1、由人力資源部負責組織課程設計、課件開發。

  2、培訓講師由人力資源部、各部門業務兼職講師及外協機構培訓師共同組成。

  二、培訓內容

  1、培訓內容設計原則

  以商貿零售批發業務為核心、以培訓需求為導向、理論實操相結合。

  2、培訓內容版塊

  理論培訓:公司概述、企業文化、規章制度、核心業務等。

  素質培訓:團隊建設、管理技能、職業生涯規劃等。

  實操培訓:業務各崗位實操等。

  3、培訓時間安排

  儲幹在公司培養期間以崗位實踐操作培訓為主,其理論培訓根據工作安排及需要,由人力資源部插空組織實施。

  第五部分:考核及評估

  一、考核方式

  1、座談。人力資源部除不定期同儲幹進行交流、溝通外,每月還將組織儲幹1次以上座談會,以瞭解其學習態度和進度、工作思路與想法,以及遇到的困難,並提供幫助和支援。

  2、考試。分為理論及實踐考試兩種,理論考試以書面形式進行,主要針對理論課程培訓,以檢查其學習能力及效果。實踐考試以實操形式進行,主要針對儲幹在部門學習內容的實際操作,檢驗其動手能力。所有考試成績將作為對儲幹培養期間整體評估的參考依據。

  3、總結。每個月儲幹應對自己上月學習進行總結並於每月5日前將總結呈報人力資源部審察及存檔。

  二、評估。每階段培養結束後,人力資源部組織相應職能部門對儲幹此階段的學習情況進行評估。當期未透過評估的儲幹,人力資源部必須與儲幹進行面談,瞭解原因,並針對具體情況進行輔導。兩次評估不合格者公司予以辭退。

公司培訓方案9

  一、總則

  1、為進一步加強員工教育培訓工作,提高員工隊伍素質,促進員工更加迅速的融入團隊,深入瞭解公司企業文化,使員工具備與企業發展的相應素質、業務能力,特制定本培訓方案。

  2、員工教育培訓必須堅持服務企業、按需施教、學以致用的原則。

  二、培訓目標

  1、加強公司高管人員的培訓,提升經營理念,開闊思路,增強決策力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

  2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

  3、加強公司基層員工的培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

  4、加強公司新入職員工的培訓,加深員工對公司的認識,加強員工的企業凝聚力。

  三、培訓範圍

  本方案適用於公司各部門。培訓分為外出培訓和內部培訓兩種,外出培訓包括外聘講師、拓展訓練、外出考察等;內部培訓包括公司內部培訓、部門內部培訓、師傅帶徒弟實際操作、演練等。

  四、培訓職責

  1、辦公室是公司培訓工作的直接管理部門,在培訓中的主要職責:

  (1)負責培訓和學習平臺的建立和管理。

  (2)負責制定公司年度、月度培訓計劃及組織實施。

  (3)負責指導、協調、督促公司各部門開展部門內部培訓工作。

  (4)負責考核、考評公司的公司的培訓管理,建立、維護公司培訓檔案。

  2、各部門培訓職責:

  (1)配合辦公室調研本部門員工培訓需求。

  (2)配合辦公室做好入職前培訓,制定入職前培訓具體日程安排。

  (3)協助辦公室做好其他培訓相關工作。

  五、培訓計劃的'制定

  1、年度培訓計劃:辦公室根據公司培訓目標,獨立調查各部門培訓需求和計劃,於每年12月份制定公司下年度培訓計劃。公司年度培訓計劃經總經理審批後發至各部門。辦公室負責年度培訓計劃的調整,交總經理審批。

  2、月度培訓計劃:辦公室對各部門的培訓計劃及完成情況進行分類、彙總、整理,編制《月度培訓計劃表》、《月度培訓統計彙總表》,呈報總經理。

  六、各部門培訓內容的提綱概要:

  (一)辦公室

  1、公司企業文化培訓:公司背景、建立過程、公司現狀、組織機構、公司目標、宗旨、文化氛圍等。.

  2、公司管理制度培訓:考勤制度、行政制度、辦公用品管理制度、裝置管理制度等各項規律制度與福利待遇。

  3、安全培訓:消防安全、化工方面的安全培訓(可邀請當地的消防員或有關化公司的安保員)。

  4、管理培訓:管理基礎、領導能力與員工管理、如何當好班組長、6S管理等培訓、ISO(可外請專業培訓機構)。

  5、實踐培訓:(1)組織新員工到兄弟單位實習,如研究院的中試基地;(2)到相關的化纖廠實習。

  (二)技術部

  1、理論知識培訓

  (1)纖維的效能、功用、製造方法、測試方法,重點介紹芳綸。

  (2)化工裝置的基礎知識、結構、功能、使用、維護、安裝。

  (3)電氣、機械以及芳綸專案的專業知識。

  2、現場安裝培訓

  (1)著重分工段跟班安裝學習:部分廠家的現場培訓和到廠家培訓,逐步培養成懂工藝、會操作、會維修、會管理的業務骨幹。

  (2)生產流程:包括生產流程、作業規範程式、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規範及標準。

  (3)安全文明作業:安全文明作業應注意的問題。

  (4)現場問題處理方法:現場的工序、作業管理方面的協調工作及處理突發事件的能力。

  七、其他事項:

  1、所有培訓內容必須以書面資料的形式在培訓前準備完畢,如需分發給學員,則交付原件至辦公室統一印製。

  2、各項培訓的舉辦應以不影響工作為原則,培訓通知則須在培訓前一天通知到受訓部門。

  3、在實施培訓時,參加培訓的學員應簽到,辦公室應瞭解出勤情況,對公司有關培訓方面的資料備案存擋。

  4、各項培訓結束後,學員需做一次書面總結,主辦部門也應有相應的考核,如當面考核、試卷形式等。

公司培訓方案10

  第一章 總 則

  第一條 目的

  為了加強新員工入職培訓的管理,使培訓更科學、合理、高效,讓新員工能儘快熟悉業務內容和工作流程,達到崗位要求,結合公司實際,制定本規範。

  第二條 適用範圍

  本規範適用於公司全體員工。

  第二章 職責分工

  第三條 人力資源管理部門職責

  人力資源部負責統一規劃、指導各二級單位、職能部門的新員工入職培訓工作,制定培訓規範、流程和相關表格;負責審查、考核各二級單位、職能部門的培訓計劃和實施情況,並協助提供相關資源。

  各單位人力資源科負責本單位新員工入職培訓工作。

  第四條 職能部門(科室)的職責

  配合人力資源管理部門及時安排本部門新員工參加培訓;確定業務/崗位培訓的導師,設定業務/崗位培訓內容及目標;對業務/崗位培訓進行指導、評價。

  第三章 培訓體系

  第五條 培訓階段

  依據工作環境及流程不同,進入企業的新員工必須經過兩個階段的培訓:綜合培訓與業務/崗位培訓。

  第六條 綜合培訓

  由人力資源管理部門根據所招聘員工的入職情況負責組織新員工綜合培訓。

  綜合培訓的內容包括公司的發展歷史、職能部門介紹、企業文化、管理制度、公司經營狀況、個人素質訓練、團隊協作精神等。

  綜合培訓原則上不少於六個學時。

  第七條 業務/崗位培訓

  業務/崗位培訓由新員工所在的職能部室(科室)具體負責實施,內容包括工作流程、業務內容等。

  業務/崗位培訓採用導師制培訓方式。

  (一)崗位培訓流程

  1、部門負責人指定新員工的導師,確定培訓目標,向新職員和導師明確培訓內容、培訓目標。一個導師所帶新員工不超過2人(含)。

  2、新員工在導師的指導下接受相應的崗位培訓,熟悉業務內容和工作流程。

  3、崗位培訓結束時,新員工提交工作小結報告;人力

  資源部門組織導師與部門負責人對新員工進行評價;人力資源管理部門組織相關人員對導師進行評價。

  (二)導師必備條件

  擔任新員工導師人員必須同時滿足以下條件:

  1、具有比較深厚的專業理論知識;

  2、熟悉公司各項規章制度、工作程式和業務流程;

  3、具有較強的責任心和敬業精神;

  4、有兩年以上本崗位工作經驗;

  5、最近兩年年度的績效考核等級為良好(含)以上。 (三)導師職責

  1、接受來自部門負責人下達的崗位培訓任務;

  2、對新員工實習業務指導,專業知識和技能的訓練;

  3、對新員工業務/崗位培訓進行評價。

  第四章 新進大學生入職培訓

  第八條 新進大學生入職培訓在每年新進大學生完成報到相關手續後進行,由人力資源部負責組織實施。

  第九條 新進大學生入職培訓內容

  新進大學生入職培訓內容包括行業現狀及行業動態、企業發展歷史及企業文化、企業組織結構及部門職能介紹、企業規章制度、職業心態與職業禮儀培訓等。

  第十條 新進大學生入職培訓物件為全日制本科(含)以上

  學歷及進入管理崗位的專科學歷大學生。

  第十一條 新進大學生入職培訓不能代替各二級單位、職能部門對大學生進行的綜合培訓與業務/崗位培訓。

  第五章 培訓效果評估

  第十二條 人力資源管理部門組織對新員工入職培訓情況進行定期或者不定期的檢查與評估。

  第十三條 導師對所帶新員工的培訓情況作為該導師的月度績效考核內容之一。

  第十四條 獎勵與懲罰

  1、公司每年組織一次“優秀導師”評選活動,優秀導師授予榮譽稱號併發放“優秀導師證書”,報請公司給予適當獎勵。

  2、對新員工入職培訓認真執行、效果顯著的部(科)以及執行人,在當年度先進集體(個人)評選中予以優先考慮。

  3、對於在新員工入職培訓過程中敷衍搪塞、執行不力的基層單位科室或者責任人,取消當年度先進集體(個人)評選資格。

  4、新員工在入職培訓考核中不合格視作不能勝任崗位要求,可考慮在試用期間終止勞動合同。

公司培訓方案11

  一、目的:

  本方案屬於新員工入職制度之一,在於幫助新入職員工快速融入公司企業文化,樹立統一的企業價值觀念、行為模式,瞭解公司相關規章制度,培養良好的工作心態、職業素質、為勝任崗位工作打下堅實的基礎。

  二、入職培訓內容:

  1、培訓紀律要求:手機模式調成靜音或震動狀態,代表公司歡迎新進人員的進入。(視情況定,適合入職人員多的情況)

  2、公司簡介及教授簡介:可以在公司文化牆的前面進行介紹(公司的主打產品醫用ct,安檢機,軍工用品,技術的高科技。)涉及高科技行業,和員工保密協議的簽署。

  3、組織結構:公司結構的簡單介紹以及公司經理和管理人員的簡單介紹,年輕的力量和雄厚的技術支援(總經理以及總經理對工作人員的工作要求:效率和忠誠)。以及介紹公司的運營模式流程化。

  4、企業文化:簡約,在思想上更簡單一點,在物品的使用上更節約一點。效率第一。

  5、企業對員工的希望:好學上進,懂得優勝劣汰的生存道理,追求個人能力的進步。公司有各種類別的書籍供全體人員借閱。

  6、未來展望:突出“開拓創新世界一流”的口號,產品的銷售將打入世界市場,有很美好的前景。

  7、公司所有制度的培訓:上班時間安排,辦公室著裝禮儀,打卡制度,會議制度,報銷制度,物品領用制度,請假制度,及所有擬定的制度。

  8、新進人員的工作職責及崗位描述:根據崗位要求對新進人員要做的工作進行簡單介紹。

  9、新進員工實習和轉正安排:實習期根據實習表現來決定,一般實習期為一個月,實習期待遇的發放標準和轉正後的工資發放標準(底薪+個人不同的績效考核獎+交通補貼+餐補)以及公司福利系統(生日禮品獎+國家法定節假日+傳統節日過節費+團隊出遊聚餐等)。根據實習期的表現測評決定是否轉正為正式員工。

  10、成為正式員工安排:簽署勞動合同和保密協議。

  三、員工入職培訓流程:

  1、入職第一天上午8:30—9:30:公司簡介和教授簡介以及對公司組織結構的瞭解,要求培訓人員必須熟悉瞭解公司資料和教授資料,對教授和與教授同一領域的重要人物的成就進行詳細介紹,突出公司的技術優勢。在人員比較少的階段可以介紹認識公司每位員工,在各個部門成立以後介紹每個部門的職責和公司執行模式。培訓結束後給入職人員相關資料進一步熟悉。

  2、入職第一天下午2:00—3:00:企業未來展望以及公司對員工的要求。要求培訓人員要突出公司產品的優勢和目前企業的發展以及產品的銷售市場是面向世界的,突出“開拓創新世界一流”的口號。透過

  對企業未來的展望引申到企業對員工的要求。員工必須懂得創新,優勝劣汰的道理,要不斷提升自己。公司員工的工作時間,每天的時間安排,和各種制度的佈置。突出透過制度的執行實現公司的美好展望。將公司制定的相關制度給入職人員進行進一步熟悉。

  3、入職第二天上午8:30—9:30:企業理念和企業文化的培訓:簡約和效率。“簡”即簡單,公司員工普遍年輕,在相處上突出簡單和諧,引申團隊力量的積聚;“約”即節約,可以透過對名人和總經理的節約事件來要求新進人員在工作中物品使用和領購需要保證的節儉心態。工作效率的要求必須在短時間裡做最好的結果。

  4、入職第二天下午2:00—3:00:介紹公司對實習人員和轉正後員工的福利待遇,工資結構和獎懲制度的簡單說明。以及勞動合同的簽署時間,和保密協議的簽訂。提供獎懲制度相關資料的學習。

  5、入職後第二天下午4:30—5:00:可以對入職人員進行簡單培訓考核,透過考核瞭解新進員工對培訓知識的掌握程度,同時考核培訓人員的培訓效果。

  6、入職後第二天下午5:00—5:30:總經理或者公司主管向新進員工表示歡迎,並激勵員工辛勤工作。

  7、入職後第三天上午8:30:將新進員工引入各部門,或相應的工作崗位。

  四、可以培訓的小故事:

  1、團隊精神公司人員平均年齡是在25—30歲,最有朝氣最有力量的團隊也是最好溝通的團隊。一根繩子的力量是微不足道的但是無

  數的一根繩子捆綁在一起力量是無窮的。在這個團隊裡有個人不能解決的問題要懂得尋求幫助,構建和諧的工作模式,並讓每個人的價值實現最大化。

  2、空杯精神即歸零心態,隨時對自己擁有的知識和能力進行重整,清空過時的,為新知識、新能力的進入留出空間,保證自己的知識與能力總是最新;就是永遠不自滿,永遠在學習,永遠在進步,永遠保持身心的活力。以最謙卑的心態去接受公司給你的培訓和學習。

  3、緊迫感羚羊與獅子的故事在這個競爭激烈的社會中如果停滯不前,最終的命運就是被吃掉或者餓死。隨時給自己一些壓力,提醒自己擔負的責任不被淘汰掉。

  4、堅持和毅力小鐵錘和大鐵球(大鐵錘的敲打不能讓鐵球有絲毫滾動,但小鐵錘的反覆敲打能讓大鐵球滾動)成功就是簡單的事情重複做,只有持之以恆地堅持下去,成功才會光顧你。

公司培訓方案12

  新員工入職培訓的重要性:

  新員工入職培訓是一個企業錄用的員工從局外人轉變為企業人的過程,是員工從一個團體融入到另一個團體的過程,是員工逐漸熟悉、適應企業環境並開始初步規劃職業生涯、定位自己的角色、開始發揮才能的過程。及時、規範、全面的新員工入職培訓是企業人力資源管理中不可忽視的一個重要環節。

  培訓時間:一個月

  培訓地點:會議室

  培訓目的:讓新員工更好的瞭解公司的概況、企業文化,給新員工一種歸屬感,使新員工儘快的適應公司的需要,,儘快發揮新進員工的聰明才智,達成雙方的相互認知和協調統一,實現共贏。

  培訓者:人力資源管理者、部門經理

  培訓方法:講授法、車間實習、多媒體輔助培訓、師徒制。

  培訓內容:

  1、公司的基本概況以及相關的規章制度;

  2、公司的用人機制,如公司如何對待員工,有哪些福利措施,為員工實現個人價值創造了哪些環境,個人在公司的發展前景等;

  3、公司發展過程中的重大事件,讓大家更好的認識公司;

  4、公司的組織結構、發展規劃、目標宗旨;

  5、公司的薪酬福利待遇;

  6、公司產品的種類,產品的生產工藝流程;

  7、公司企業文化的宣傳;

  8、員工日常基本禮儀、行為規範,員工關係處理;

  9、新員工應聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務;

  10、部門崗位的職責以及崗位技能知識培訓。

  培訓流程:

  企業文化知識培訓

  車間實踐培訓

  崗位技能培訓

  資訊反饋與結果評價

  新員工培訓安排:

  第一個星期主要在會議室進行上述1—9項內容的培訓,讓新員工更好的認識公司,以便更好的融入公司環境。除以上外還應包括一下幾點:

  1、致新員工歡迎詞;

  2、向老員工介紹新員工的到來;

  3、帶領新員工到廠區參觀,並向新員工介紹廠區的佈置;

  4、解決新員工的住宿問題;

  5、給新員工發放學習用品;

  6、第一天應陪同新員工到公司餐廳吃第一頓午餐;

  7、進行一些新員工資訊的收集。第二、三個星期讓新員工在車間進行實踐,這期間在各生產區域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進行學習實踐。讓新員工熟悉公司的產品的生產流程以及一些生產工藝細節問題,讓新員工在車間找到一些有待改善的地方,然後每隔兩天抽出半天時間

  在會議室進行討論,集思廣益,並做好記錄。培訓者透過討論來對每位新員工給予評價。

  第四個星期讓新員工在所應聘部門進行崗位技能培訓,由各部門經理進行培訓。主要對新員工進行崗位技能知識、崗位責任以及崗位日常事務的培訓。讓新員工熟悉工作環境以及一些工作規範等其他知識,以便於培訓期結束後能儘快的開始工作。結束後由部門經理對新員工的一些資訊以及評價反饋給人力資源部。

  培訓期結束後,由人力資源部對每位新員工進行評價。安排新員工入職,一個月後由人力資源管理人員組織新員工進行茶花會談,發現一些問題並及時進行解決。

  員工心態培訓

  心態培訓是近幾年在我國一些外資企業中非常風行的一種員工培訓。實踐證明,心態培訓是企業最重要的培訓,透過正確的心態培訓,可以轉變員工態度,鼓舞員工士氣,改善工作效率,進而極大地促進組織目標的實現。然而,目前在我國仍有很多企業對這一新的企業培訓認識不足,他們往往認為員工的心態是先天固有而不可改變的,所以培訓主要是知識技能培訓。因此,本文認為有必要對此問題作以專門研究。

  一、心態與心態培訓

  所謂心態,指人們的看法、態度,就是人們對事物的思維方式與相應的處事態度。美國潛能開發專家安東尼?羅賓說:“心態可說是發生在我們體內幾百萬條神經作用的結果,也就是說,在任何時間內的感受,是當我們從周圍得到某些刺激,就把訊號送到腦部,因而產生的感覺和狀態。我們大部分的心態都是直覺的。對於跟自己有關事物所做的反應,就叫做心態,可能會是進取的、有為的,也可能是頹喪的、受抑制的,但是很少有人想刻意地去控制它。”美國成功學專家拿破崙?希爾關於心態的意義說過這樣一段話:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗。”

  在現實生活中,往往有這樣一種現象:相同的事物,人們往往有不同的看法,並會採取不同的行動。如接到顧客投訴,有些員工認為這是顧客故意挑刺,刻意與我們過不去;而有些員工則認為這是顧客對我們的關心、信任。不同的心態自然會導致不同的結果。為什麼有許多人能夠獲得成功,能夠克服萬難去建功立業,有些人卻不行?不少心理學專家發現,這個秘密就是人的“心態”。心態決定了員工的命運,也決定了企業的命運。

  既然心態對員工行為有如此之大的影響,而且心態又是可以接受刺激而誘導,因此,完全可以也有必要透過培訓來調整和改善一個員工的心態。員工心態培訓應運而生。

  二、心態培訓的意義

  行為學家認為,態度→行為→結果→環境是一個迴圈的過程,積極的態度導致良性的迴圈,消極的態度則導致惡性的迴圈,因此,良好的心態是人才的必備素質之一。心態培訓就是幫助員工拓展觀念、調適心態,建立有助於實現目標、取得成功的態度的一種培訓方式。心態調適和訓練的方向就是心態積極、平衡,保持愉快的心境。我們想要達到目標、取得成功,通常習慣在行動上調整,而不是在心態上去做改善。事實上,從心態上出發,才能根本解決問題。可以說,心態培訓是企業最重要的培訓,是企業員工培訓之本。

  1、心態培訓是調動人力資源主觀能動性的培訓。不可否認,從理論上講,專業技能培訓可以提高員工的業務和技術水平,導致工作績效的提高。但是如果員工心態本身就不正常,如他認為培訓只是企業在搞形式,或者他認為自己無技能培訓的必要,那麼技能培訓又會有什麼效果呢?因此,心態培訓是知識和技能培訓的基礎,它是調動人力資源主觀能動性的培訓。透過心態培訓,解決了員工的心態問題,一切培訓才有效果和意義。

  2、心態培訓是塑造企業文化的重要手段。企業文化是一個企業所表現的風格、習慣、行為準則、企業價值觀和企業精神,它是企業持續發展的動力源泉。但是這些無形的理念如果不能植根於員工的大腦之中,則只能稱之為企業文化的種子要素,而不能真正發揮作用。只有透過心態培訓等手段才能催化其生根發芽。員工工作中所有的抉擇和行為只不過是表現出來的企業文化。如果他們知道自己最重視的價值觀是什麼,生活中追求的目標是什麼,就隨時都能更正確、迅速的做出決定。

  3、心態培訓是企業員工激勵的主要內容。拿破崙將軍曾說過,“一支軍隊戰鬥力的四分之三是由士氣決定的。”那麼如何提高士氣?抑或如何激勵員工?實踐證明,現有的物質激勵和精神激勵手段對士氣的提升作用有限。這一問題可以用期望理論來解釋,當員工認為預計能達到目標的機率(期望值)很小時,即使目標價值(效價)很大,被激發的力量也不會很大。現有的激勵手段往往針對效價的提高,而員工期望值仍然很小,自然激發力有限。而透過心態培訓,針對的卻是期望值的提高,再配合其他激勵手段,就會大大提高員工士氣。因此,可以說,心態培訓是企業員工激勵不可忽視的主要內容。

  4、心態培訓是提高員工情商的基本方法。美國心理學家高曼綜合心理學的研究成果認為,一個人的情商對成功起到了關鍵性的作用,智商與先天性因素關係較為密切,而情商的高低更取決於後天因素,它主要是通過後天的學習、培養和鍛鍊而形成的。對於大多數人,智力和能力的差距並不大,知識和技巧也差不多,這時自我超越的重點,更應該傾向於堅持和積累,即情商的提高。因此情商為人們開闢了一條事業成功的新途徑,它是企業心態培訓中一個重要的內容。

  三、心態培訓的主要內容

  如前所述,一個人能否成功,關鍵在於他的心態。成功人士與失敗人士的差別在於成功人士有積極的心態,即PMA。而失敗人士則習慣於用消極的心態,即NMA,去面對人生。成功人士運用PMA黃金定律支配自己的人生,他們始終用積極的思考、樂觀的精神和輝煌的經驗支配和控制自己的人生;失敗人士則受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配,他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢,最終走向了失敗。因此,心態培訓就是要使員工樹立積極的心態。這種積極的心態主要包括:

  1、樂觀的心態。樂觀的心態是成功人士的必備素養。企業中的業務人員和管理人員隨時可能面臨不利的市場環境和經營環境,如果沒有樂觀的心態,將嚴重影響工作士氣和正確決策。

  2、成就的心態。員工只有不安於現狀,有強烈的成就慾望,才能最大發揮個人潛能,使個人和組織目標最大化。

  3、堅持的心態。“百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的希望。”員工保持堅持的心態,或者毅力也是至關重要的。

  4、付出的心態。要讓員工牢記,天下沒有免費的午餐,成功沒有捷徑可走,要想成功,必須付出。

  5、務實的心態。企業是實業,反對務虛不務實,反對“面子工程”。企業員工要有務實的心態,如果注重“面子”可能連“裡子”都保不住。

  6、感恩的心態。讓員工知道個人的力量畢竟是有限的,人都是需要別人的支援和配合的,哪怕別人為你做了一點微不足道的幫助都要感謝。

  7、謙虛的心態。教育員工要有做小學生的心態,不斷學習,虛心學習,只有虛心才能得到別人的幫助,才能適應知識經濟對人才的要求,才能進步。

  8、自信的心態。必須讓員工認識到,首先相信自己能成功才可能成功,信心是成功的基礎,自暴自棄必一事無成。

  四、心態培訓的幾點建議

  1、企業領導要高度重視心態培訓。心態培訓能否成功進行取決於企業領導的重視,而領導是否重視又取決於他們對心態培訓的正確認識。因此,搞好企業心態培訓的前提是先對領導進行心態培訓,改變他們對心態培訓的根本認識。

  2、企業要將心態培訓理念貫穿於日常工作中。心態培訓不同於知識技能培訓,必須保持它的長效性。而長效性的保持又不能完全依靠專門的培訓活動,因為這樣一方面增加企業成本,另一方面可能會引起部分員工的逆反心理。正確的方式是企業在培訓活動的基礎上將心態培訓理念貫穿於日常工作中,如優秀的經營者應清楚地向員工描繪企業遠景,同時徹底讓員工瞭解所從事工作的神聖意義,有了遠景及使命感,員工自然心態積極樂觀,效率的提升與目標的達成也將指日可待。

  3、企業要針對員工心態狀況來培訓。進行心態培訓以前,應該先對員工的原始心態狀況進行摸底,如透過調查問卷方式瞭解員工,究竟是工作信心不足,還是胸有成竹甚至狂妄自大?究竟是安於現狀,還是渴望更大成功?究竟是樂觀向上,還是悲觀消極?如果心態不正常,原因何在?瞭解了這些,再有的放矢地進行培訓會收到事半功倍之效果。

  4、企業要儘量透過鮮活的案例來培訓。企業員工都是成人,成人培訓的特點是避免一味灌輸大量的空洞理論知識,而是要儘量結合周圍或教材上的鮮活案例或寓言故事進行生動講解,讓他們首先產生興趣,其次認為可信,從而樂於學習、接受。

  5、企業要採用多種培訓手段培訓。員工心態培訓可以採用多種培訓手段和方法,如講演法、案例分析、情景模擬、角色扮演等,應該針對情況結合採用。

公司培訓方案13

  一、培訓目標

  1、發揮培訓的再教育功能,在員工中樹立正確的人生觀、價值觀和職業道德觀,弘揚社會主義精神文明,倡導愛國主義和集體主義精神,培養員工愛崗敬業的良好道德風尚。

  2、培養一支能幹肯幹、具有良好服務意識的專業隊伍,為實現東莞虎門港服務大樓的物業管理目標提供有力保證。

  3、提高員工的服務意識、業務能力、管理能力及綜合素質,培養出一批物業管理專業人才,為社會、為東莞市物業管理行業的發展作出貢獻。

  4、具體培訓目標“

  (1)確保每個員工年度培訓在150課時以上,培訓合格率100%。

  (2)確保新員工培訓率100%,培訓合格率100%。

  (3)管理人員持證上崗率100%。

  (4)特殊工種人員(水電等)持證上崗率100%。

  二、培訓管理

  培訓由綜合管理部總負責,其它部門協助組織員工培訓工作,嚴格按質量管理體系要求實施培訓,並根據實際工作需要進行培訓方式、內容的調整和控制,保證培訓工作落實到實處,促進團隊管理水平提高。

  1、及時組織相關新政策、新法規的傳達學習、貫徹執行和宣傳工作。

  2、加強員工新技術、新技能、新理念的培訓學習,不斷提高員工的綜合素質和管理水平。

  3、對管理中出現的問題及時組織針對性培訓。

  4、培訓計劃充分考慮使用者意見調查的反饋意見。

  5、運用現代化教學裝置和手段,提高培訓效率,保證培訓效果。

  6、培訓以員工自學為基礎,綜合管理部負責組織培訓教材、指定參考書,為學員自學提供條件。

  7、實施開放式教學,嚴格培訓考核,實行封閉式閱卷,並將考核結果納入員工綜合業績中。

  8、實行內部講師制度,選擇內部具豐富實踐經驗又有一定理論水平的員工擔任內部講師。

  9、聘請專家擔任我們的兼職指導老師,使員工能不斷地學習到最新知識,擴大知識面,提高綜合素質。

  10、做好內部講師講稿、教案的審查工作,指導內部講師做好教學工作,做好對內部講師的考核評定工作。

  11、每季度管理處經理組織對培訓工作進行一次全面檢查。

  三、培訓內容

  1、黨的政策方針、法律法規、思想道德。

  2、現代化企業管理知識。

  3、公司規章制度和企業理念。

  4、物業管理專業知識。

  5、職業道德與服務技能、服務意識與服務禮儀(語言規範、行為規範、儀態規範、接待規範等)。

  6、文化基礎知識。

  7、加強員工專業技能的培訓。

  8、加強員工消防管理、檔案管理、應急事件處理能力的培訓。

  9、東莞市當地風土人情及東莞虎門港服務大樓基本情況,物業管理重點、特點。

  四、培訓方式

  1、自學

  自學是提高學知識和技術、增長知識才乾的行之有效的方法,公司非常重視和激勵員工利用業餘時間參與自身崗位相關的專業培訓、自考班,學習時間上給予安排和照顧。

  2、公司集中培訓

  根據公司培訓計劃,公司經常組織舉辦一些物業管理及相關專業培訓,以不斷提高員工專業技能和職業道德修養。

  3、崗位培訓

  內容為本崗位的服務意識、禮儀及基本技能,企業文化及公司規章制度等,所有員工須考取公司《內部上崗證》方能上崗工作。

  4、外送培訓

  選派骨幹參加物業管理企業經理及部門經理上崗證培訓,所有管理員參加物業管理企業管理上崗證,接受最新資訊,不斷提高管理水平,並取得相應證件。

  5、跟班培訓

  對抽調到虎門港服務大樓物業管理處工作的管理人員,工程技術人員先到公司本部重新強化培訓,瞭解虎門港服務大樓物業特點,進一步熟悉物業管理的工作程式,提高管理水平,樹立服務意識,掌握實際工作能力和處理問題的方法。其餘員工在入駐前1個月公司人力資源部都派人現場進行強化培訓,一邊參加崗位理論知識培訓,一邊下到各崗位進行跟班實習,熟悉現場環境和設施裝置,達到入駐即進入正常的工作狀態的要求。

  6、崗位輪訓

  有意識地讓骨幹員工先後承擔不同的工作,拓展員工的知識面,增強各部門相互協調的能力,提高綜合管理水平和工作效率。

  7、參觀考察和專題討論

  組織中層管理人員、業務骨幹到國內外知名物業管理企業、本公司優秀物業管理處參觀考察心得與日常工作中發生的典型案例進行專題討論,提高員工實際工作能力和處理應急事件的應變能力。

  五、培訓計劃

  接管虎門港服務大樓後,針對該物業進行的系統和專業培訓計劃。

公司培訓方案14

  始終以安全第一、乘客至上、有車必供、禮貌待客為行業服務宗旨。為進一步加強管理,加大培訓學習力度,大幅度提高從業人員素質,切實最佳化服務質量,加強道路運輸安全源頭准入管理和後續監管,深入開展隱患排查治理工作,強化整改,落實責任,確保少發生或不發生安全責任事故,根據國家有關法律法規及《長治市城市出租汽車管理辦法》,結合實際,特制定本計劃。

  一、適用範圍

  **縣新太行出租汽車有限公司全體從業人員。

  二、培訓內容

  1、國家道路交通安全和安全生產相關法律法規;

  2、國家《城市出租汽車管理辦法》、山西省《城市出租汽車管理辦法》、長治市《城市出租汽車管理辦法》及《出租汽車服務質量信譽考核辦法(試行)》。

  3、《出租汽車駕駛員從業資格管理規定》;

  4、本單位的安全生產管理制度規定;

  5、安全行車知識、職業道德、違法教育培訓;

  6、預防事故和職業危害的措施及注意的安全事項;

  7、雨、雪、霧、冰等特殊天氣的安全行車知識及應急措施;

  8、安全生產新知識、新技術。

  三、培訓時間

  1、年度集中教育培訓每年不少於1次,培訓時間不少於8小時;平時分組教育培訓每月不少於2次,每次培訓時間不少於1小時;

  2、積極參加上級有關部門組織的學習培訓;

  3、特殊時段上級有關部門安排的教育培訓任務;

  4、日常學習和例會學習相結合,必保從業人員年度培訓學習達24個學時。

  四、培訓工作的組織

  教育培訓及安全例會學習工作、由公司主要負責人組織實施,機安室、辦公室及其他人員參加。

  五、培訓要求

  1、各項培訓要有計劃、方案、總結、培訓結束後整理存檔備查;

  2、受課人選用具備專業知識,有一定管理經驗的人員受課,必要時可以外聘;

  4、培訓時,要保持安靜,認真聽講、並進行測試,成績不合格人員進行補考;

  5、安全生產教育培訓以本單位自主培訓為主;

  6、安全生產教育培訓要做到人員、內容、時間三落實,並注重實效。

公司培訓方案15

  首先來說並不是給員工進行培訓就能是提高績效的整體水平。對於許多情況給員工漲工資或者升職效果更實際。公司要培訓的目的首先還是要明確清楚的,到底是要透過培訓來提高什麼。培訓最好保證大家的心態是接受自己提升而不是隨便應付,要不真是吃力不討好的事。

  制定培訓計劃的步驟:

  1、進行培訓需求分析

  公司如果確定必須要進行培訓,那可以透過每個部門的具體情況進行分析。例如針對某個部門可以針對員工平時實際情況的業績考核記錄,或者前期進行一些技能考試看看成績,哪些方面需要培訓,或者是調查員工自己想要什麼樣的培訓。(實際中這一步就是很麻煩的,而且也需要很長的時間。)

  2、工作崗位說明

  例如招聘專員的崗位,首先的知道這個崗位需要做什麼事情,蒐集簡歷、打電話通知、接待……根據這些來明確如果對這類人進行培訓是培訓的內容裡面要包括什麼內容,哪些不需要。(這一步的情況是根據上一步中我們需求裡面調查的情況)

  3、工作任務分析

  不同工作崗位所工作的內容不同,需要專業知識的培訓或者是部門出現一些情況,就是需要我們解決的……所以這一步就是明確具體部門工作人員根據實際情況,他們對培訓提出的要求。

  4、培訓內容排序

  之前的前三步當中我們進行了許多的調查,所需要的培訓可能比較多,那就是根據哪些是比較緊急的或者重要的來進行排序,確定先進行哪些培訓。(這一步如果各部門配合的並不是很好,就省略了;根據經理的要求排一排序)

  5、描述培訓目標

  把第二步裡面要求的進行轉化,也就是需要什麼我們培訓什麼,但是之後我們要有一個目標,到底要幹什麼,也是保證培訓的有效性。不要培訓之後就結束了,費錢有費時間,大家還抱怨。

  6、設計培訓內容

  如果公司就想自己做的話,那就是確定具體的培訓專案和要培訓的內容,老師以及教材都確定好。

  7、設計培訓方法

  就是根據不同的員工組成,例如各部門的主管,我們集中進行培訓,如果就是讓他們提升領導能力,那就是選案例分析法,課堂中進行角色扮演的形式來分析案例解決問題……或者如果對一個銷售小組進行培訓,平時就加班沒時間,那就選擇一個時間段集中培訓,時間短而且內容精;再或者對一些員工還可以直接在工作中一邊實踐一邊教……(就是不同的員工組成,不同的工作時間情況要選擇不同的方法)

  8、設計評估標準

  這個非常重要經常被忽略。專業的找些專家來測評,培訓之前確定好什麼結果是達到預計標準的,也就是培訓是有效的。簡單說我們自己做的一些方法,一種是做個簡單的試卷(看具體情況,很多人都有意見就算了);評估表一定要,對培訓的想法,有用還是沒用,老師教材的選擇,再有就是請他們說出自己的意見以備以後來改正【一定要匿名的,要不什麼也得不到】(這個對你們公司現在情況比較有用,之前沒有什麼借鑑,有這些評估表以後再做起來就很順手了,一定要做成檔案!!!);過一個月或三個月看員工的績效有沒有改進或者是詢問他身邊的同事……