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學校疫情培訓簡報

學校疫情培訓簡報範文(精選6篇)

  在學習、工作生活中,大家一定沒少看到過簡報吧,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的學校疫情培訓簡報範文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學校疫情培訓簡報1

  為貫徹落實上級關於新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神,紮實推進網上教學工作,確保學校線上教學工作高質量開展,3月6日下午,券橋鎮一初中在趙聚華校長的領導下,經過精心籌備,召開了全體教師第二次網上教學工作總結視訊會議。會議由學校黨委書記王根柱主持,趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議並發表了重要講話。

  會議首先由趙校長宣佈了議程,然後由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導彙報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、餘長髮主任和李方主席。他們先後就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了彙報,並總結了學校在線上教學工作的一些做法。

  1.採取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量,各司其職,各負其責。

  2.搭建問題徵集,網路及時解決老師教學過程中的問題。

  3.建立日報例會制度,解決當日線上教學存在的問題等,希望老師們透過這些措施,保障線上教學順利開展。

  4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中,由班主任彙總自己班級的老師佈置作業情況,批改作業情況,老師直播課堂情況,學生每天上線學習情況。

  5.學校對不同年級提出不同要求,講、練、考、評,穩紮穩打。老師對不同學生提出不同要求,切實可行。

  6.增強監督管理和激勵機制。學校透過對一個月來線上教學的掌握和評估,授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、鬱紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恆、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網上教學最美教師”稱號。並由班主任推薦,共有100名學生獲得券橋一中“網上學習最美學生”的榮譽。

  接著,學校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學校的德育工作做了具體安排。並指出目前學校已從外地返回的學生有17人,滯留在外地的仍有22人,要充分認識到疫情防控的嚴峻性和複雜性,做好校園校舍消毒清理,要繼續教育學生學習疫情防控知識。同時,重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”,在疫情與“網課”的大背景下,家長、師生如有親子關係、家庭關係、個人壓力等問題都可以入群向專業的心理諮詢老師諮詢,確保師生在疫情期間的心理健康。

  會議最後,趙聚華校長代表學校對各位老師的辛勤付出表示感謝。並指出:“疫情防控、教學兩手都要抓,而且都要抓落實。不落實,開會就沒有用”。隨後,對正在開展的線上教學工作提出要求:一是注重線上教學的規範性,加強線上教學相關檔案精神的學習和理解;二是注重線上教學的實效性,從學什麼、怎麼學到學的怎麼樣,注重從目標、過程到評價的轉化;三是注重溝通的有效性,加強家校溝通和管理溝通;四是關於畢業班的教學工作,一定要克服困難,明確目標,制定對不同學生學習情況的跟進策略,衝刺中招考試;五是學校全體領導要積極進行網上隨堂聽課,及時發現與解決問題。趙校長希望所有老師同心協力,克服困難,繼續堅持、堅守,把”停課不停學”真正落到實處,並希望早日復課,和大家一起工作,為券橋一中邁上新臺階而努力!

  學校疫情培訓簡報2

  新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求,學校要做到“停課不停教、停課不停學”,充分利用資訊化手段,保障疫情防控期間教育教學活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網路平臺教學做了許多工作,目前,線上教學正有序開展,效果很好。

  一、提前規劃,總體部署

  元月30日,王社坤校長召開班子會,部署疫情防控工作同時就開始安排網路教學。他要求教學統籌協調,三級分級推進。制訂網路教學工作實施方案,保障我校推遲開學不停教學,學生推遲到校不停學習。

  實施原則:

  1、協同推進。建立全校各級統籌推進體系和機制,七、八、九三級聯動,教研人員、年級主任合力實施,協同推進。

  2、分類實施。我校以年級為單位,一級一策。對於教育資訊化應用基礎和能力較弱的老師,實行讓家裡有能力的家屬幫忙,學校有專人答疑指導。

  3.統一進度。各校要嚴格執行市縣課程計劃,統一教學進度,嚴禁趕進度超前上課,嚴禁超量佈置作業加重學生負擔。

  4、確保安全。網路教學的組織要服從疫情防控工作大局,不得組織集中學習、集中培訓,以確保師生安全為前提開展工作。

  二、操作培訓

  2月1日起,我校透過微信平臺對全體教師進行了樂教樂學、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓,讓老師們嘗試操作,依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起,大部分老師開始嘗試線上授課,試播中遇到的問題及時反饋,有電教專幹馬全舉老師專門負責指導、解決老師們遇到的困難和問題。

  三、選擇授課模式

  延期開學公佈以來,網路很多資源可免費使用,上級也推薦了很多平臺,我校充分發揮網路平臺、數字電視、移動終端等特點和優勢,結合年級和學科特點,自主選擇靈活多樣的形式開展網路教學。我們讓老師們多種嘗試,選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂,省實驗中學老師講的很好,但是試聽一天後,大多數老師反映幾個問題:

  1、我校學生基礎弱,課程高出了學生的程度,吸收慢;

  2、有些學科教材版本不一致;

  3、進度不同;

  4、觀看電視教師無法統計學生的參與情況,不自覺的學生無法監控等等。

  鑑於這些問題,我們於2月10日晚最後統一我校的授課模式:以教師播課為主、以看網路資源和點播為輔的授課模式。並做了以下安排:

  1、所有老師上自己的課,小單位上課便於管理學生也便於互動。

  2、科學調整教學課表。以教材為基礎,以教學單元為單位,我們根據假期間網路授課的特點,制定了切實可行的`課程表。

  3、線上直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學生透過網路平臺(釘釘、希沃白板5等)開設直播課堂,教師線上講課、互動輔導。

  4、學生自主學習。由各課任教師根據網上學習資源清單,結合本班實際,指導、推送給學生自主學習,並加強自主學習方法指導,提高學習效果。

  5、集中輔導答疑。各任課教師在組織網路課堂學習的同時,可利用各類網路平臺,進行線上答疑輔導活動,每天一節答疑時間。

  四、緊抓教研不放鬆

  教學的力量在於透過“教”激發學生“自覺學”的力量。“教”引導“學”,“教”促進“學”,“教學”的質量關鍵在於“學”的質量。網路教學對教學更是一次挑戰。教什麼?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課,加強教研。要求統一時間,統一進度,統一內容。包括備課組統一用的網路資源、練習題等,備課組長安排實施。對教學和管理,誰有好的想法,大家統一借鑑使用。

  五、育分同時重育人

  著名教育家葉瀾教授所說:教育要“教天地人事,育生命自覺”。這次疫情是一場災難,又是一本育人的教科書。我們給學生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業,讓學生對這次疫情進行調查研究。從瞭解抗疫英雄故事,感動於他們的精神,再到自己如何做,最後反思,提升思想認識。透過這些作文,將學生視野聚焦於那些大難中滿滿正能量的人和事中,感動之餘,凝聚為對其精神的謳歌和嚮往,這遠比課堂上單純說教效果好。焦玉玲老師以“疫情在,我在”為主題,讓學生進行新詩創作。對鍾南山老人等衝鋒陷陣的抗疫英雄進行了熱情的謳歌。在詩歌創作中學生對疫情認識提高了,思想也提升了。還有王曉怡、萬旭珍、胡潤平等老師也不斷在家長群提醒學生觀看宣傳片、寫觀後感。老師們在進行網上授課的同時,始終不忘在班級群裡直接對學生進行思想教育,實現教學、育人兩不誤。

  六、做好督促、監控工作

  1、督促教師

  進行網路授課為了鼓勵老師們正確認識和接受目前形式和網路授課,王校長不斷髮文,從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的`》到《疫情之下,居家學習的內容和方法》等,引領老師們提升思想認識、勇敢面對苦難,努力改進方法,塑造最好自己。同時教師把自己授課的記錄每天授課後拍照發到班級群,由電教專幹馬全舉老師和三級級主任統計教師參與網路授課情況,包括教師姓名、授課班級、授課內容,一天一統計、一天一彙總、一天一公佈。保證做到不空課、上好課。

  2、督促學生上課

  每節課班主任協同科任教師統計學生人數,彙總學生打卡情況彙報學校,對於沒有參與學習的學生,聯絡家長,讓家長做好監督管理,保證全體學生參與學習。

  3、作業打卡落實,網上批改。

  老師們每天在班級群檢查落實作業,同時和家長一起輔導學生,不會的知識點教師定點解疑。

  抗疫當前,延期開學,停課不停教,停課不停學,已成為教育部門、教師、學生和家長的共識。我們縣直中學透過規劃部署、紮實安排,老師們透過積極學習研討,網上授課、輔導、答疑,我校現在的網路授課已經步入正規,同時也湧現出很多感人事蹟:翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術,現在還不會走路,臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨,也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了,也高興地參與網路授課,當看到她的直播課,我想為她鼓掌;龔現紅老師因不會電腦,半夜還在諮詢,不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難,積極做好線上教學工作。居家線上教學期間,縣直的老師們充分顯示了敬業愛崗的風範,保證做好“停課不停教,停課不停學”工作,為下一步開學復課做好準備。

  學校疫情培訓簡報3

  一、疫情防控總體情況

  自新冠肺炎疫情發生以來,在校領導和黨政主要領導的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發生各類安全事故,線上教學工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。

  二、疫情防控主要工作及做法

  (一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責任。為確保疫情防控工作紮實有效開展,學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位,相關科室人員全部進入工作狀態,併成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,領導小組下設下設五個工作小組:綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、後勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責,細化工作任務。同時,要求各部門健全工作機制,認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案,努力遏制疫情蔓延勢頭。

  (二)制定疫情防控方案。1月27日,公開發布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時制定了《關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案,統一思想和行動,周密部署安排,科學規範疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

  (三)注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握資訊,獲取專業指導,配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社群和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯防聯控合力。

  學校疫情培訓簡報4

  一、本單位疫情防控工作基本情況

  為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從元月26號接到市職成教處第一個通知後,我校高度重視,迅速成立了疫情防控領導小組,召開了領導工作電話會議,安排部署工作,要求各科室、各位教師積極配合,層層落實,制定周密方案,做了新型冠狀病毒疫情防控工作應急預案。

  二、組織落實疫情防控措施工作中的做法

  1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省,在本校就讀的基本情況,寒假期間到湖北省探親、旅遊學生情況,20xx年12月以後在湖北省企業實習、實訓的學生。

  2、要求全體教職工做好本職工作,保證資訊暢通,在保護好自身安全的情況下配合學校工作,做好防控工作。

  3、學校開學日期延後,要求學生等候通知,各班主任在群裡發“給學生的一封信”,要求學生不聚會、不外出、不探親訪友,做好本人及家人的防疫工作,有事上報,不得隱瞞不報。

  4、積極做好宣傳,透過學校微信群、班級群等,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,要求學生疫情時期不出門,不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學生本人和家人的安全預防措施,安排好在家的學習和生活,有什麼問題及時通訊。

  5、隨時做好學校疫情防治工作,儘管學生不在校,但要時刻保持高度緊張,做好學校內部消毒防病準備工作,無關人員一律不準進校園,學生不準提前返校,每天安排一位領導值班,遇到情況隨時上報。

  三、下一步工作安排和措施

  隨時疫情高發期的到來,學校要高度重視此次疫情,把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位,全體師生和學校和保持高度一致,保證資訊暢通,有問題做好及時反饋,做好疫區學生的統計工作,班主任和學生要保持資訊暢通,有問題及時彙報,每天讓學生在班級群裡上報在家情況,告訴學生要做到三不準:不準出門、不準返校、不準有問題不報告。

  學校疫情培訓簡報5

  為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關於進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下學校衛生管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕34號)等檔案精神,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩有序。

  1、全面啟動應急機制,進入應急狀態

  各區(市)縣教育、衛健部門要高度重視疫情防控和學校衛生相關工作,深刻認識疫情防控工作的艱鉅性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痺思想、鬆勁心態、厭戰心理,全面啟動應急機制,進入應急狀態。

  2、落實主體責任、加強協作聯動

  各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態化防控、學校衛生防病、食品飲水衛生安全等工作的主體責任。各區(市)縣教育、衛健部門要加強協作聯動,按照屬地管理原則,共同對所轄區域內學校秋季開學期間的學校衛生工作和疫情防控工作進行安排部署,並組織開展專項檢查。

  3、充分發揮“健康副校長”作用

  充分發揮“健康副校長”作用,指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛生安全、心理健康、環境衛生等重點工作,培訓學校衛生健康隊伍,提升校園衛生工作管理水平。

  4、做好開學和應急準備工作

  重點落實好開學前14天自我健康管理和監測,所有師生員工開學前14天儘可能返回居住地,學校要準確瞭解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施後方可返校,嚴防帶病帶風險返校。

  加強預警監測,密切關注國內疫情及中高風險地區變化,密切關注國家有關疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調整充實工作機構和工作人員,及時開展全覆蓋應急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。

  做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫裝置是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。

  5、落實校園疫情防控常規工作

  認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發熱症狀監測及處置跟蹤報告等,認真執行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。

  6、強化宣傳教育和科學預防

  持續加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調每個人是自己健康的第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期儘可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區,14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的,應主動報告社群,配合做好管控。

  7、強化校園封閉管理

  加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關人員一律不得入校。

  8、嚴格控制各類聚集性活動

  原則上不舉行線下大型群體性活動,學校各類會議、培訓、活動儘量採取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批准後方可召開,同時儘量壓縮規模、控制人數,落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。

  9、加強秋季傳染病防控

  聚焦學校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控,做好艾滋病、結核病等重點傳染病防控,將新生結核病篩查納入入學體檢必查專案。教育、衛健部門指導學校將新冠肺炎與常見傳染病統籌結合共防。加強宣傳教育、落實措施,引導師生養成良好的個人衛生和生活習慣,提高學校秋季傳染病防控組織管理能力。

  學校疫情培訓簡報6

  一、領導重視,提高認識、落實責任。

  校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,並提供必要的衛生資源及設施。

  二、做好宣傳動員,實行聯防聯控

  學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。

  三、建立制度,完善措施。

  嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯絡明確原因,如有發熱和腹痛、腹洩等胃腸道症狀者應及時就醫,送醫院診治並及時瞭解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。

  學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。

  四、暢通渠道,上報及時。

  一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯絡機制,完善資訊收集報送渠道,保證資訊暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門資訊聯動機制,發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生資訊,及時準確地進行預警。

  五、停課不停學,停課不停教

  “停課不停學”通知剛下發,學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局裡課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學彙報工作中,存在有的同學不能按時上課,家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題,校領導班子就就存在問題進行討論,並提出了整改措施。

  各領導回顧總結分管工作之後,就返校教師隔離實施計劃進行討論並提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為建立平安和諧校園作出應有的貢獻。