驗收自查報告(15篇)
隨著社會一步步向前發展，需要使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的驗收自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
驗收自查報告1
一、工程概況
1、xxxx工程位於xxxx區xxxx號，具體地址邊界為：北臨xxxx路，南臨xxxx路，東臨xxxx路，西臨xxxx。建設佔地xxxxxxxx㎡，建築面積xxxxxxxxxx平方米，xxxx地下室所處地下一層，面積xxxxxx平方米，平時用途為汽車庫，戰時用途為物資庫。
2、工程建設投資單位是xxxx，勘察單位是xxxx，設計單位是xxxx公司，管理單位是xxxx公司，施工總承包單位是xxxx公司，監理單位是xxxxxx公司。
二、執行基本建設程式情況
1、該xxxx工程於20xx年xx月xx日經xxxx審批，20xx年xx月xx日通過了xxxx的設計稽核及施工圖設計稽核，建設工程規劃許可證號為xxxxxxxx，建設工程施工許可證號為xxxxxxxx。按照“建設工程質量管理條例”的規定，報請xxxx質量監督站xxxx站註冊，監督註冊號xxxxxxxx，工程於20xx年xx月xx日開工，竣工日期為20xx年xx月xx日。
2、按照“建設工程招投標管理辦法”對工程監理和工程總承包進行了招投標，最終確定工程監理由xxxx公司承擔，工程總承包由xxxx公司承擔。工程施工過程中，對已審批的xxxx施工圖設計檔案未發生變更檔案，工程嚴格按施工圖施工，嚴格執行國家關於xxxx工程建設的規程、規範和技術標準，以及管理和監督制度，較好地執行了基本建設程式。
三、對勘察、設計、施工、監理工作的評價
1、本xxxx工程較好地執行了國家關於工程建設勘察工作的法律、法規和技術規程、規範，對工程的岩土、驗槽和檢驗基底土質等工作按照程式和規範進行了勘察工作，地基承載力滿足設計要求，達到了xxxx工程建設要求。
2、設計工作按照xxxx市民防局審查的設計方案進行了全面、系統、完整的設計，符合國家設計規範，滿足了施工需要。
3、施工單位按照國家有關xxxx工程施工的法律、法規和技術規程、規範，以及施工合同要求進行了施工。在工程進度、質量、造價和安全生產，以及施工資料等方面達到了工程竣工驗收標準。
4、工程監理比較嚴格地執行了xxxx建設委員會頒發的《工程建設監理規程》，對工程施工進行了全過程監理，重點在工程質量、進度和造價等三方面實行了嚴格監督管理，較好地履行了工程監理職責，確保了xxxx工程按期交工，工程質量達到了xxxx工程竣工驗收標準。
四、工程開工、竣工時間及驗收程式組織形式和內容
xxxx工程於20xx年xx月xx日開工至20xx年xx月xx日竣工，歷經xxxxxx天。工程按照建設部有關xxxx工程驗收規定，於20xx年xx月xx日由建設投資單位組織設計單位、施工單位和監理單位進行工程竣工驗收。
參加驗收單位及人員：建設投資單位：xxxxxx，管理單位：xxxxxx，勘察單位：xxxxxx，設計單位：xxxxxx，監理單位：xxxxxx，施工單位：xxxxxx。
工程竣工驗收有以下幾方面內容：
1、建設、設計、施工、監理單位分別彙報工程合同履約情況和在工程建設各個環節執行法律、法規和工程建設強制性標準的情況;
2、審閱建設、設計、施工、監理單位的工程檔案資料
(1)完成xxxx工程設計和合同約定的各項內容;
(2)施工單位的xxxx工程竣工報告;
(3)監理單位xxxx工程質量評估報告;
(4)設計單位xxxx工程質量檢查報告;
(5)xxxx工程技術檔案和施工管理資料。
3、實地查驗xxxx工程質量
對xxxx工程設計、施工、裝置安裝質量和各管理環節等方面作出全面評價，形成了經驗收組人員簽署的xxxx工程竣工驗收意見。
4、xxxx工程竣工驗收意見
xxxx工程質量符合有關法律、法規和工程設計強制標準，符合設計檔案及合同要求，地基基礎工程、主體結構工程、xxxx口部、防護裝置設施、防護門、密閉門、xxxx工程出入口及給水、排水、通風、電氣等工程質量控制資料齊全，安全和主要使用功能檢查符合要求，觀感質量符合要求，綜合質量達到驗收標準，一致同意竣工驗收，工程質量評為合格。
驗收自查報告2
大學語文課程於xxxx年底被學院評為合格課程以後，我們大學語文課程組又申報學院重點建設課程，並獲得學院批准，隨後在院系領導的督促指導下，開始了優質課的建設工作。經過課程組全體老師近兩年的共同努力，大學語文課程已達到優質課的標準，如今在接受優質課驗收之際，課程組參照《襄樊學院課程建設評價指標體系》進行自查，報告如下。
一、師資隊伍方面：
1、隊伍結構：建立了一支學歷結構、職稱結構、年齡結構合理的高水平師資隊伍。
①近兩年先後有29位教師擔任大學語文的教學任務，其中碩士14人，在讀碩士6人，其餘為本科學歷，碩士學歷比例接近50％，學歷結構合理，此項核心指標達到A級。
②教授1人，副教授6人，講師18人，助教4人，高階教師的比例佔24％，中級職稱佔62％，職稱結構這項指標達到A級。
③55歲以上教師1人，35－55歲教師11人，35歲以下教師17人，形成了老中青的合理梯隊，年齡結構這項指標達到A級。
2、主講教師：近三年內高職稱教師的上課率達到100%。此項核心指標達到A級。
3、師資培訓：①該課程的任課教師全部參加過校內外的至少一次的繼續教育，如全部參加過市人事局組織的依法執政的學習，四人參加了全國大學語文研究會組織的大學語文教師講習班，不少人參加過相關的學術會議等。繼續教育這一項核心指標達到A級。
②35歲以下的青年教師全部參加過崗前培訓，並考核合格。此項指標達到A級。
二、教學條件
1、教材建設：
①我們在總結多年教學經驗的基礎上，參考其他兄弟院校，如河南大學、東南大學的大綱，編制了教學大綱，該大綱突出了大學語文審美性和人文性兩大基本特徵，體現了大學語文透過文學審美進行人文教育的課程定位，適應了高校本科生的需要，此項指標達到A級。
②我係教師參編教材兩部。一是張建宏教授任副主編的《大學語文》教材20xx年由華中科技大學出版社出版，二是鄭安雲副教授任副主編的《大學語文》教材xxxx年由華中師範大學出版社出版。這一項核心指標達到A級
③大學語文課程有與本課程密切相關的、豐富的教學參考資料，本課程組教師也編寫了教學參考資料。此項我們指標達到A級。
2、教學手段：全體教師參加了教務處組織的多媒體教學培訓，並考核合格。唐明生、吳紅光、高新偉等老師已經使用多媒體教學，受到學生的歡迎。廣大教師正在摸索、總結一套能夠培養學生創新精神和實踐能力的教學方法。這一項核心指標達到A級。
三、教學狀態與質量
1、教學管理：①全體任課教師都能認真履行教師職責，能從嚴執教，為人師表，無違紀違法行為。教風這一項指標達到A級。
②全體任課教師能嚴格執行、實施上級教育行政部門、校內教學管理職能部門制發的各種教學管理檔案，教學日曆、教案、教學總結等資料齊全。此項核心指標達到A級。
③全體任課教師能認真完成答疑輔導、批改作業、實習指導等教學輔助環節，並能根據教學需要開展第二課堂活動。此項可為A。
④全院統開《大學語文》課後，一直是考查課， xx年上半年教務處批准將《大學語文》列為考試課。我們起草並修訂了後的考綱，突出了對語文綜合能力和人文素養的考核，在題型和難易度上都顯現出靈活多樣性，能夠真正地考出學生的思想和文化水平。我們起草了與考試大綱相配套的試題庫。該試題庫六七萬字，11種題型，在題型和份量上已經較為滿意，題目的難易度、區分度、靈活性也較為滿意，但是部分答案脫衍，因此，需要進一步修訂完善，需要進一步規範化、科學化。我們能認真組織考試，有考試分析報告，存有試卷及試卷分析報告。此項核心指標達到A級。
2、教學研究：xx年上半年，省教育廳批准了大學語文的教研專案，目前已完成論文多篇，對大學語文的課程定位、教材建設、教學方法等問題取得嶄新的、領先同行水平的認識。同時我們不定期地組織教研活動，有教研活動記錄。此項我們可評為A級。
3、在科研方面：每個老師都能參加科研工作。但只有部分教師科研突出，整體水平不高，此項我們可評為B級。
4、教學質量：xx年上半年，根據學院的要求，結合《大學語文》教學實際，成立了《大學語文》教學指導委員會，為提高教學質量提供了保證。近三年的教學質量評估80%達到了優和良，沒有不合格者。xx年上半年大學語文任課教師劉群被學院評為院教學標兵。學生們認為我們大學語文課是他們收穫最大的課程之一。此項核心指標達到A級。
參照《襄樊學院課程建設評價指標體系》自查，課程組認為在10項核心指標中，有8項達到A級，符合學院優質課的標準，敬請專家組驗收。
驗收自查報告3
東河鄉黨委、人民政府、區教育局專案辦：
蔡家灘小學校園內一年級教室及科學儀器室（即進校門第二排馬路西側教室）為1984年修建的鋼屋架結構教室，計108平方米；另學校教職工食堂44平方米，為1995年修建土木結構房。以上房屋共計152平方米，於20xx年全國校舍安全工程鑑定中被蘭州城市建設設計院鑑定為D級危房，但由於我校學生增多學生教室缺少，教學中對各功能室的需要等因素，我校仍在繼續使用上述房屋。
特此向東河鄉人民政府及上級部門報告，申請解決學校危房隱患。
東河鄉蔡家灘小學
驗收自查報告4
一、基本條件
1、證照辦理情況：採礦許可證、煤炭生產許可證、安全生產許可證、工商營業執照、礦長資格證、礦長安全資格證齊全有效
採礦許可證：C4100002009101120039012，有效期至20xx年10月；煤炭生產許可證：204103230173，有效期至20xx年11月01日；安全生產許可證：（豫）MK安許證字【20xx】208004，有效期至20xx年07月04日；工商營業執照：410323013000133；礦長資格證：付建偉，MK41LYS0393，有效期至20xx年12月；礦長安全資格證：付建偉，第10041010005194，有效期至20xx年11月01日。
2、井下職工團體意外傷害保險辦理到位。
已按規定與中國人民健康保險股份有限公司簽訂人身意外團體傷害保險，有效期：20xx年05月30日至20xx年05月29日。
3、簽訂有《礦山救護協議》。
已與新安縣礦山救護隊簽訂了20xx年度的救護協議，並全額支付了救護費用。
4、簽訂有《特種作業人員培訓協議》。
已與洛陽市煤礦職工技術培訓中心簽訂了20xx年度特種作業人員培訓協議，並支付了培訓費用。
5、簽訂有《河南省煤礦測控儀器技術服務合同書》、《煤質檢測協議》。已與河南省煤層氣開發利用有限公司簽訂了測控儀器技術服務合同；與洛陽市煤炭質量檢測中心簽訂了《煤礦煤質委託檢驗協議書》，並支付了相關費用。
6、管理機構完善。設定生產、技術、安全、通風、機電、地測、排程等管理部門，採掘、機電、通風等專業技術管理人員均少於3人，地測專業不少於1人；專職安全檢查人員不少於20人。
礦井機構設定有十八個科、室、隊：綜合辦公室、行政保衛科、排程室、生產科、技術科、安檢科、通風科、機電科、資訊科、地測科、安培中心、採煤一隊、採煤二隊、掘進隊、通修隊、運輸隊、機電隊、抽探隊。專業技術人員共46人，其中通風與安全專業3人、地測專業3人、機電6人、採礦專業32人、綜採專業1人，專職安全檢查員22人。
7、安全管理制度健全，落實到位。（1）各級領導、職能機構、崗位人員的安全生產責任制度；（2）安全辦公會議制度；（3）安全目標管理制度；（4）安全獎懲制度；（5）安全隱患排查、治理和報告制度；（6）安全檢查制度；（7）安全教育與培訓制度；（8）安全投入保障制度；（9）安全技術措施批審制度；（10）安全質量標準化管理制度；（11）礦用裝置器材使用管理制度；（12）礦井主要災害預防制度；（13）事故應急救援制度；（14）安全與經濟利益掛鉤制度；（15）入井驗身與出入人員清點制度；（16）安全舉報制度；（17）礦領導下井帶班制度；（18）安全操作規程管理制度；（19）安全形勢定期分析制度。
以上各項制度全部建立完善。
8、技術管理完善。有實測的井上井下工程對照圖、採掘工程平面圖、通風系統圖和避災路線圖等圖紙，測量填圖儀器儀表。有符合實際的《作業規程》、《操作規程》。
各項圖紙完善，有滿足測量及填圖工作的儀器儀表，各項工程均有《作業規程》或《安全技術措施》，編制有《各工種操作規程》。
9、勞動組織管理規範。實行一體化管理、定額定員管理，下井人數不超定員；依法與從業人員簽訂勞動合同，為從業人員辦理工傷保險，參加安全生產責任險。
井下勞動定員按照洛煤［20xx］153號文規定實行定員管理，下井人數不超過定員規定。煤礦用工實行萬基控股集團統一管理，依法與職工簽訂有勞動合同，為職工辦理有工傷保險（20xx年1月11日簽訂）。向新安縣政府交有安全生產責任風險抵押金300萬元。
二、採煤工作面
1、採用正規壁式採煤方法，機械化運輸，至少保持兩個暢通的安全出口，禁止採用單體柱滑移頂梁放頂煤工藝。井下采煤工作面採用正規的走向長壁後退式採煤法開採，採用刮板輸送機、膠帶輸送機運輸。各採面均有上下兩個暢通的安全出口，井下無單體柱滑移頂梁放頂煤面。
2、工作面“三直一平二暢通”。三直：煤壁、支柱、刮板機鋪設成直線，一平：工作面煤壁平直，與底板垂直，二暢通：工作面上、下安全出口暢通。符合規定要求
3、端頭支護、回柱放頂：符合作業規程要求。符合規定要求。
4、工作面支護：單體柱有編號，有檢驗報告，初撐力φ110≧90KN，不能有失效柱和活柱；底板鬆軟時，柱要穿柱鞋，工作面不缺梁少柱，備用柱符合作業規程規定。乳化液泵輸出壓力應滿足單體柱初撐力的要求。工作面單體柱有統一的編號，單體柱有檢驗報告，工作面無失效柱和活柱，支護符合標準化要求，備用支架、材料數量符合作業規程規定。乳化液泵站採用PRB5A—80/20、30KW電機，最大輸出壓力20MPa（可調節）。
5、技術管理：工作面有編號、作業規程、安全技術措施。各工作面均有編號，有作業規程及安全技術措施。
6、工作面兩巷：巷道淨高不低於1。8m，支架完整、無斷梁折柱、無空幫、空頂，巷道無積水、雜物，材料裝置擺放整齊，行人側寬不小於0。8m。機電裝置無失爆現象。符合規定要求。
三、掘進工作面
1、礦井主要運輸巷、主要通風巷淨高不低於2m，淨斷面不小於8m2；採區巷道淨高不低於1。8m，淨斷面不低於5m2。煤巷採用金屬支護（包括錨網支護），岩石巷道應採取光爆錨噴、砌喧或其他複合型支護形式，杜絕木支護。
主要運輸巷：軌道大巷——
1、半圓拱砌碹支護，牆高2m，拱高1。2m，寬3。6m，斷面10。5m2；
2、半圓拱錨噴支護，牆高2m，拱高1。2m，寬3。6m，斷面10。5m2；U型鋼支護，直腿高1。6m，拱高1。6m，寬3。2m，斷面9。11m2；採區上下山巷道：運輸下山採用11#礦工鋼支護，上寬2。0m，下寬3。6m，高2。2m，斷面6。16 m2；軌道下山採用11#礦工鋼支護，上寬2。0m，下寬3。6m，高2。2m，斷面6。16 m2；迴風下山採用半圓拱錨網噴支護，淨寬2。8m，牆高1。5m，拱高1。4m，斷面7。26 m2。採掘工作面上、下順槽——採用11#礦工鋼支護，上寬2。0m，下寬3。6m，高2。2m，斷面6。16 m2。井下巷道無木支護。掘進工作面應懸掛有巷道斷面圖、爆破圖表及避災路線圖。各掘進工作面三圖一表齊全。
3、綜合防塵：溼式鑽眼、灑水降塵、水泡泥、個人防護裝備齊全。煤塵有爆炸性的礦井應有隔爆設施。我礦制定有綜合防塵措施，並嚴格按要求執行。我礦煤塵有爆炸性，運輸大巷、上下山、採煤工作面、掘進工作面均按要求設定有隔爆設施。
4、區域性通風：符合《煤礦安全規程》、作業規程的規定，風筒吊掛整齊，實行風電閉鎖、瓦斯電閉鎖。高瓦斯礦井必須實行“三專兩閉鎖”。區域性通風符合《煤礦安全規程》、作業規程的規定，風筒吊掛整齊，各掘進工作面實行“三專兩閉鎖”、雙風機、雙電源、自動倒臺。
5、機電裝置管理：裝置完好，擺放整齊上架，無失爆現象。符合規定要求。
6、工程質量、爆破管理：符合規程的有關規定。符合規定要求。
7、技術管理：工作面有編號、作業規程、安全技術措施。符合規定要求。
8、巷道衛生：巷道無積水、雜物，材料裝置擺放整齊。符合規定要求。
四、機電裝置
1、主、副提升裝置：有安全執行許可證且有效。裝置完好，運轉執行良好；雙迴路電源；有鋼絲繩檢測報告，各種安全保護齊全，井口護欄及阻車器正常使用；升降人員的防墜設施完好，正常使用；提升訊號聲光俱全；各種記錄齊全；司機持證上崗。符合規定要求。
2、礦井通風設施：有安全執行許可證且有效。主扇完好，一週一備，運轉執行良好；雙迴路電源；反風設施，防爆門完好，能正常使用；風機房內安裝水柱計、軸承溫度計、電流表、電壓表，有反風作業系統圖；各種記錄齊全，司機持證上崗，有反風試驗報告。符合規定要求。
3、壓風裝置：有安全執行許可證且有效。空壓機機房必須設定在地面，必須有備用壓風機，裝置完好，運轉執行良好，雙迴路電源，超溫、超壓、斷水、斷油保護齊全可靠，安全閥定期試驗。符合規定要求。
五、運輸系統
1、運輸巷道斷面：主要運輸巷淨高不低於2m，淨斷面不小於8m2；採區運輸巷道淨高不低於1。8m，淨斷面不小於5m2；其它巷道符合《煤礦安全規程》要求。符合規定要求。
2、軌道質量：道軌符合設計要求，採用標準道夾板、標準道岔且軌面平滑。符合規定要求。
3、運輸裝置：電機車、礦車、人車等裝置完好，保護齊全。皮帶運輸必須使用阻燃皮帶，皮帶綜合保護齊全有效。符合規定要求。
4、巷道衛生：巷道整潔，無積水、雜物水溝有蓋板，線管吊掛符合要求。符合規定要求。
5、井下“一坡三擋”和“三固定、四保險”等裝置配備齊全管理到位。符合規定要求。
六、供電系統
1、礦井井上下雙迴路供電，地面電源一用一熱備。符合規定要求。
2、井下電氣“三大保護”齊全。整定合理，區域性接電極接地可靠。符合規定要求。
3、防爆裝置及電纜有產品合格證和煤礦礦用產品安全標誌，安全效能符合要求；井下電氣裝置杜絕失爆。符合規定要求。
七、防排水系統
1、排水裝置：有安全執行許可證且有效。裝置完好，三閥及真空表、壓力錶齊全，雙迴路電源，水泵的數量、能力符合《煤礦安全規程》278條規定；泵房內排水系統圖。符合規定要求。
2、對水倉進行清挖，水倉容量符合《煤礦安全規程》280條規定。符合規定要求。
3、有經資質部門編制的《礦井水文地質報告》。有河南省煤炭地質勘察研究院為我單位編制的《地質及水文地質報告》。
4、礦井防治水制度健全並按程式審批；有水害綜合防治措施，中長期防治水規劃，年度防治水計劃。符合規定要求。
5、按規定配置探水鑽，鑽桿長度符合要求。配置ZDY———550S煤礦用坑道探水鑽2臺（鑽桿200m）、ZK—75型鑽機1臺（鑽桿80m）。
6、有專門的探放水隊伍，有專門的考核、獎罰辦法。成立有9人探放水隊伍，有專門的考核、獎罰辦法。
7、井下采掘工作面嚴格執行探放水規定，有正規設計。井下采掘工作面嚴格執行“物探先行、鑽探驗證、有掘必探、先探後掘”的探放水方針和“預測預報、有掘必探、先探後掘、先治後採”的防治水原則，按規程要求進行探放水，各掘進工作面編制有符合要求《探放水設計及安全技術措施》。
八、一通三防
1、通風系統：礦井通風系統獨立、完整、可靠、合理，礦井總風量、採掘工作面和各供風場所的配風量符合安全生產要求。符合規定及設計要求。
2、區域性通風：符合《煤礦安全規程》128、129條有關要求。符合規程要求。
3、通風設施：風門、密閉、風橋、風窗等符合規程要求。符合規程要求。
4、通風管理制度：齊全，並落實到位。制度建立齊全、完善，並嚴格執行落實。
5、不存在無風、微風、迴圈風和不合理的串聯風。不存在違反規程要求的不合理通風情況。
6、按規定配備風表並設立測風站，測風制度健全完善。符合規定要求。
7、按規定進行瓦斯等級和CO2鑑定、報批。符合規定要求。
8、按規定配備專職瓦檢員。配備專職瓦檢員12名。
9、按規定配備瓦斯檢測儀器。年產
15、21萬噸的礦井使用的光學瓦斯鑑定器要在10臺以上、行動式瓦斯報警儀45臺以上，其它礦井使用的光學瓦斯鑑定器要在15臺以上、行動式瓦斯報警儀90臺以上，並處於完好狀態，且有檢驗合格證。共有光學瓦檢儀15臺，行動式90臺，各種儀器處於完好狀態、有檢驗合格證。
10、不存在瓦斯超限作業。符合規定要求。
11、高瓦斯礦井建立完善的瓦斯抽放系統，抽放泵站應有雙迴路供電線路，井下移動抽放泵站必須實行專用線路、專用變壓器、專用開關的“三專”供電。達到規定抽放條件的，必須先抽後採，先抽後掘。符合規定要求。
12、高瓦斯礦井要設定專用迴風井和採區專用回風巷。符合規定要求。
13、開採易自燃煤層和自燃煤層的礦井必須有專用迴風井和專用迴風上（下）山，建立滅火灌漿系統，採取綜合預防煤層自燃發火的措施。我礦經鑑定，屬不易自燃煤層。
14、礦井防塵、防滅火設施齊全且使用正常，靜壓水池儲水量不少於200m2，滿足不少於2小時的供水量，供水壓力不低於1MPa；供水管路必須通到每一個工作地點，供水可靠，有測塵儀器、井下有消防材料庫。符合規定要求。
九、安全檢測監控系統
1、煤礦安全監測監控系統完整，能夠對井下有害氣體、溫度、風速等方面動態監控。系統完整，執行正常。裝備齊全，感測器數量符合要求，資料準確，斷電可靠。安全監測監控系統選用KJ70N系統，並透過河南煤礦安全監察局安全技術中心的檢驗。井下設定有KJ70N—F型分站11臺，井下各硐室、工作地點共安裝感測器78臺，各種感測器的數量、種類、安裝地點符合標準，調校符合規定，系統穩定可靠。
2、監控室有專門值班、帶班人員。值班人員持證上崗。監控室有專門值班、帶班人員，並持證上崗。
3、各監測監控裝置安裝位置符合設計要求和煤礦安全規程的有關要求。按設計要求設定11臺分站、78臺感測器，符合要求。
4、礦井安全監控系統安裝到位，正常執行。符合規定要求。
5、井口安裝有監控探頭。符合要求。
6、各種監測監控資料記錄齊全，能正確指導礦井安全生產。符合規定要求。
7、礦井測控儀器檢測校驗合格。符合規定要求。
8、主提升井口裝置計量設施運轉正常。主提升井口安裝有電子稱，運轉正常。
十、安全避險救援系統
1、煤礦的通風、防瓦斯、防水、防滅火、防煤塵、防冒頂、防衝擊地壓等安全裝置、設施和條件符合國家標準、行業標準，並有防範生產安全事故發生的措施和完善的應急處理預案。符合規定要求。
2、裝備有礦井人員管理（定位）系統，所有入井人員必須佩帶識別卡或攜帶具有定位功能的無線通訊裝置。安裝有江蘇三恆KJ128A型人員定位系統，凡入井人員均按規定攜帶識別發碼器。
3、裝備有完善的壓風自救系統。壓風管道應有鋼管，必須通道每一個採掘作業地點，在災變期間能夠提供壓風供氣。地面設有兩臺SP2C—175SA型空壓機，採用Ф150mm無縫鋼管自主斜井送入井下東西翼分岔口中，運輸大巷、上下山巷道採用Ф100mm無縫鋼管，各採掘工作面採用Ф50mm無縫鋼管傳送。各採掘工作地點設有壓風自救裝置。
4、裝備有供水施救系統。完善防塵供水系統，所有采掘工作面和人員集中點設定供水閥門，在災變期間能夠提供應急用水。井下消防、防塵與供水施救系統採用一體化設計。採用Ф100mm無縫鋼管自地面送入井下，東西翼分支採用Ф75mm鋼管，各採掘工作面採用Ф50mm鋼管。各採掘工作地點均設定有供水設施。
5、井上下通訊聯絡系統完善。除在機電硐室、工作點、機房等處設定電話外，還要在每一個採區、水平、掘進中的上山巷道、礦井井下的標高最高處設定電話。在災變期間能夠及時通知人員撤離和實現與避險人員通話。符合規定要求。
6、建設完善的井下緊急避險系統。為入井人員配備額定防護時間不低於30分鐘的自救器。編制有建設救生艙或避難硐室的規劃和年度計劃。入井人員均配備有防護時間不低於30min的隔絕式化學氧自救器，編制有避難硐室建設規劃和年度計劃。
十一、其他安全管理
1、煤礦領導必須帶班下井，與工人同上同下。制定有礦領導帶班下井制度，並嚴格制度執行。
2、按規定配備專職放炮員且放炮製度健全，落實到位。配備專職放炮員12名，經安全教育培訓，持證上崗；放炮管理制度健全、完善，並嚴格執行。
3、入井人員按照規定佩帶自救器。符合規定要求。
4、礦燈按規定數量配備且效能完好。配備有660盞雙光源鋰電池礦燈，效能完好，符合規定要求。
十二、安全培訓
1、“五職”礦長經培訓合格，持礦長資格證、礦長安全資格證上崗率100%。
1）礦長付建偉，礦長資格證號：MK41LYS0393，有效期至20xx年12月；安全資格證號：第10041010005194，有效期至20xx年11月01日。
2）機電礦長寧東光，礦長資格證號：MK41LYS0552，有效期至20xx年05月；安全資格證號：第09041020003055，有效期至20xx年06月25日。 3）安全礦長林發平，礦長資格證號：MK41LYS0508，有效期至20xx年06月；安全資格證號：第09041020006773，有效期至20xx年12月11日。 4）生產礦長宋廣林，礦長資格證號：MK41LYS0394，有效期至20xx年12月；安全資格證號：第09041020004507，有效期至20xx年06月25日。
5）技術礦長兼總工趙波，礦長資格證號：MK41LYS0553，有效期至20xx年05月；安全資格證號：第09041020003056，有效期至20xx年06月25日。
2、安全管理人員、特種作業人員的數量符合要求，持證上崗率100%。安全管理人員實際配備36名，全部經過安全培訓，持有安全資格證書；特種作業應配154名，實配175名，持證上崗率100%。
3、煤礦井下作業人員經教育培訓合格後上崗率100%。井下特種作業人員全部經過安全教育培訓，並建立培訓檔案（一人一檔）。
4、《煤礦職工安全手冊》發放率100%。共發放616冊，人手一本，發放率達到100%。
十三、安全試驗記錄
1、井下主水泵運轉記錄及聯合試運轉記錄。記錄齊全，符合要求。
2、人車運轉記錄及安全試驗記錄。記錄齊全，符合要求。
3、主扇反風報告及反風試驗記錄。有反風報告和反風試驗記錄，符合要求。
4、礦井旬測風記錄。旬測風記錄齊全，符合要求。
5、井下瓦斯檢查三對照記錄。瓦斯檢查做到牌板、記錄、報表三對照，記錄齊，符合要求全。
6、壓風機安全閥校驗證明。有校驗證明，符合要求。
7、地面鍋爐安全試驗記錄。有安全試驗記錄，符合要求。
8、井上下機電裝置執行記錄。機電裝置執行記錄齊全，符合要求。
9、地面變電所執行記錄。記錄齊全，符合要求。
10、地面主扇風機執行記錄。記錄齊全，符合要求。
十四、礦井排程
1、配備生產排程室和安全監控室。配備有生產排程室和安全監控室。
2、各種排程記錄完整齊全，記錄清楚，儲存完好。各種排程記錄齊全、儲存完好。
驗收自查報告5
*********連鎖藥店
開辦驗收自查報告
市食品藥品監督管理局：
***藥店已經市食品藥品監督管理局批准建立（魯（寧)****號）。為使藥店管理不斷向規範化方向發展，在籌建過程中，嚴格按照《藥品管理法》、《藥品經營質量管理規範》及**省《開辦藥品零售（連鎖）企業驗收標準》的有關規定進行運作，並展開了以下幾方面的工作：
（一）加強質量管理工作，完善各項制度。有具有藥學及相關專業的人員擔任藥店質量負責人，全面負責藥店藥品的質量工作。同時，根據驗收標準的規定，結合實際情況，藥店制訂了包括崗位職責、藥品購進、陳列、養護、銷售等環節的有關藥品質量管理工作的制度和程式，使藥店各項工作做到有章可循，使經營質量管理工作不斷規範化、制度化。
（二）加大門店人員的培訓力度。不斷提高門店人員的綜合素質，各門店人員進行了崗位培訓，主要包括藥品驗收、養護、調配處方等，營業人員積極參加崗位培訓，進一步提高了服務水平。
（三）完善了各項硬體措施。營業場所寬敞明亮、整潔，內設有空調、乾溼溫度計、冷藏箱、滅火器、蚊蟲撲殺燈、粘鼠板等。新增了櫃檯、貨架，銷售櫃組標誌醒目，處方藥與非處方藥分類牌一目瞭然。設有符合標準的拆零專櫃，拆零工具清潔衛生，更有效確保藥品的質量安全。
（四）健全了各項服務及售後服務措施。為提高服務質量，門店
內設有顧客意見簿、總部監督電話、便民服務檯。使顧客有一個比較舒適的購藥環境。健全了藥品銷售退回制度，確保顧客的合法權益。透過以上自查整改，我們認為藥店已具備開辦藥品零售的條件，由於水平有限和理解上的差異，可能存在一定的問題，敬請驗收組對我們不足提出指正，我們將認真聽取領導的批評和建議，認真完善和整改，提高藥品經營質量和管理規範，為廣大群眾提供更好、更優質、更滿意的服務，切實維護廣大群眾的用藥安全。
申請單位
**年*月*日
驗收自查報告6
一、基本情況：
我校現有教職工20名，其中高階教師8人，本科學歷10人，95%達到大專以上學歷。在校學生260名，教學班10個，近年來我校從實際出發，在村委支部和聯校的領導和大力支援下，辦學條件不斷改善改善，教學裝置不斷添置更新，學校管理逐漸制度化、規範化，教學質量逐年穩步提高。
二、裝備情況：
（一）主要成績
學校實行小學六年義務教育，學生適齡少年入學率100％，在校生鞏固率100％，服務於所轄區內的三個村（西關村、鵲山村、石板坪村）的適齡少年，為當地建設培養合格的人才。學校規模能夠滿足學生入學需要，所有班級班容量控制在規定範圍內。
1、校舍建設
8個室中，現有多媒體教室4個，儀器室、器材室、圖書室，其它室條件不具備暫無教室。學校有小型體育運動場所1個。沒有配套的會議室、雖然辦公條件較為簡陋，教師都能教書育人、盡職盡責。
2、教育教學設施裝置
（1）學校教學儀器基本達標。
（2）2個專用多媒體教室，六年級2個教室配有多媒體，資訊科技教育及電教裝置基本能正常使用。
（3）圖書生均達13冊，但有些書籍不達要求，由於學校經費緊張，圖書更新較慢，學校訂閱報刊雜誌數量有限，無法滿足教學需要。以後要隨年增加新圖書，滿足和符合小學生閱讀。
（4）體育器材能達到要求標準，能供學生教學和比賽使用。
（5）音樂小型樂器添置不少，缺乏鋼琴等大型樂器，有待以後辦學條件改善逐步添置。
（6）美術有畫板、畫筆、顏料等各類繪畫工具，但無專用教室和缺專業教師。
（7）勞技工具具備，但無合適場地讓學生實踐。
（8）衛生工具和工作基本達標。學生實驗所需的儀器不足，只有常見的教學儀器，實驗室一個60平方米，但配備不夠齊全。
3、學校管理
（1）學校有遠端教育領導組，有老師負責遠端教育檔案工作；有兼職的資訊科教師，
（2）有老師兼職負責學校儀器使用管理，有總賬本和明細賬本記錄在冊。
（3）三年的使用記錄較為齊全，教師演示實驗，學生分組實驗都有記錄在冊。
（4）八種制度上牆，指導老師和學生規範使用
（5）有教研活動、教研記錄，有獲獎教師論文登記。
（6）每學期教師的自制教具都有登記。
（7）張秀琴、翟樹花、陳會雲等老師參加過縣裡的各級培訓，老師無論是做多媒體課件，還是使用電腦她們都積極予以幫助指導。
（8）學校對每位教師有專門的考核制度和辦法。45週歲以下教師每學期至少2節多媒體公開課，對於積極撰寫和發表論文的老師，各級各類多媒體課獲獎的老師，學校予以物質和精神獎勵，鼓勵教師積極使用遠端資源，提高教育教學質量。
（二）存在不足
校舍設施比較簡陋，各類教學配備不太完善，教師網路水平有待提高，專業教師有待逐步配備。
三、今後採取的措施
1、以優質教育共享過程為出發點，在新校舍建成後逐步改善辦學條件，配備齊全各類校舍。
2、以教師培訓為重點，培養一流的教師隊伍。建立學習型學校，提升教師教學水平。
3、完善學校網路，逐步實現網路辦公。學校與教師的部落格逐步建立完善，指導日常的教育教學工作。
4、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。
5、紮實工作，進一步完善各種檔案資料等軟體建設，購買教學儀器、各種設施裝置，加強各種硬體建設，爭取透過義務教育標準化。
驗收自查報告7
xx區真光幼兒園創建於xxx年，目前是一所公辦二級一類幼兒園，擁有總分兩所園，佔地5719；人均面積 16.8 ；建築面積3390，人均面積9。8園內擁有10個班級規模，大、中、小10個班級，共320名幼兒。各類人員均符合有關法規規定的任職資格。
多年來，在xx區教育局各有關部門的關心、幫助、指導下，我園全體教職員工以爭創等級園為奮鬥目標，以一級幼兒園的工作要求為幼兒園工作的衡量標準，以認真、務實、進取、創新的精神，力求做到有提升、有發展。全園教工緊緊圍繞幼兒園發展目標，以創文明促師德；以凝聚求合力；以創新謀發展；以質量求效益有效積極地開展工作，努力把幼兒園辦成幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園。
根據我園三年發展規劃和等級驗收的標準，近年來，我園全體教職工在xx區教育局提出的“辦xx人民滿意的教育”的精神指引下，在辦園的目標激勵下，全體教職工團結進取，奮發向上，連年獲得xx區教育系統文明單位，年年獲得xx區教育系統文明班組，和上海市心理健康實驗基地、xx區綠色學校。
我們重視環境的創設，注重幼兒個性化的發展，努力凸現“幼兒園是幼兒樂園”的教育理念。堅持保教並重的原則，全面實施二期課改，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作在園張顯特色，求取發展。
我們積極提倡教師參與區、支部等各項活動，如：張英老師設計的區角活動“上海市新課程擂臺賽”三等獎。李歡歡、張英、陳劍勤的論文，《淺談幼兒園運用多媒體教學的實效性》在全國幼兒園資訊科技應用作品評比活動中榮獲一等獎。教玩具區評比獲得二等獎和三等獎，張莉潔的論文獲得2等獎；張帆莉老師獲得支部xx年三八紅旗手；張莉潔和張英兩位年輕教師被評為區教壇新秀。工會工作評比一等獎；第二屆“朗盛杯”環保節目三等獎；xx年美育節《樹葉舞》三等獎。
一、加強制度建設，依法辦園，民主管理。
1、隨著現代學校制度建設的不斷推進，在依法辦園，民主管理的準則的指引下，我園提出了“一切為幼兒”的辦園宗旨。全園教職工以“服務於孩子，服務於家長，服務於社群”為工作準則，積極倡導和營造“勤奮、進取、和諧、奉獻”的校園文化精神。透過定期召開民管會，讓全體教工共同來規劃幼兒園的美好前景。我們對幼兒園的各項工作實行校務公開，特別是每學期園長的工作報告，都在民管會上，讓每位教職工充分討論，提出建議，取得教工們的認可。對園內重大的事情和決策，如教職工的考核，特殊津貼人員的產生，幼兒園規章制度的修改，師德規範員工的獎懲等都做到公開、公示，使每一位教職工都參與幼兒園的民主管理，做幼兒園的主人，真正體現民主管理幼兒園。同時葉增強了教師們園榮我榮的主人翁意識。去年我們幼兒園的歡樂月末動得到了上級部門領導的表揚同時我們的工會各項工作評比有原先的二等進入了一等行列。
2、隨著人事制度的不斷改革，人員的流動給教師帶來了新的挑戰。我們大多教師熱愛這裡，同時一些教師的流動增添了新的動力，從20xx年——20xx年，我們以文明建設為契機，外塑形象，內練素質。以弘揚為人師表，愛崗敬業，暢談教師應具備哪些師德規範，努力傾聽教師們的呼聲，積極發揮教師代表傳遞教職工的聲音。制定了“真光幼兒園教師師德規範”標準。這項活動的開展，進一步調動了廣大教職工的積極性，從而促進了幼兒園的發展。同時，我們工會工作積極配合行政，圍繞爭創“和諧校園，歡樂校園”的主題活動，開展了形式多樣的工會活動如：教職工健身活動、休閒娛樂活動、走進社群等活動， 這一系列活動的開展增進了我園的“凝聚力”，在全園教職工的共同努力下我園參加支部的教師健身操獲第十五屆區教職工運動會一等獎；第十五屆區教職工運動會第三名；這些獎項的獲得是廣大教職工 “團隊合作” 的精神面貌的充分體現。
二、加強隊伍建設，促進教師專業化成長。
1、建設專業化的師資隊伍，是實施二期課改和推進幼兒園發展的關鍵。我們本著培養一支、師德良好、有一定的業務水平、學歷達標、三位一體的教師隊伍為目標，堅持不懈地把加強師資隊伍建設作為重中之重來抓。幾年來，我們把建立文明與提高教職工專業化水平結合起來，我園制定了“十一五”教師繼續教育規劃和實施方案。以及“十一五”教師培訓計劃。每學期針對教師隊伍發展現狀，以及幼兒園發展的需要，制定青年教師培養計劃。教師則制定了個人專業發展計劃。圍繞二期課改的精神和理念，對教師的教育觀念和行為進行分析，明確專業成長是每個教師的內需。教師們則根據自身的情況進行分析，擬訂自我發展目標。幼兒園對此有相關策略，如：為青年教師搭建平臺，外出學習聽課，專家來園指導，每學期1——2次公開教學活動，“十一五”職後培訓。透過 “十五”的師資培訓，我園教師的學歷水平又上了一個臺階。目前我園專業教師19名，平均年齡38歲，大專學歷已達42%。本科學歷（包括在讀）達42%；隊伍結構呈現知識化、專業化。我園中青年教師較多，是幼兒園持續發展的生力軍。我們鼓勵和激勵教師在崗位上學習，在崗位上實踐，在崗位上成才。同時，我們在園為教師搭建平臺：組織由骨幹、教研組長的帶教活動；每學期組織教師進行繪畫、鋼琴、美工等技能比賽；參加支部優秀教師的評比活動；幼兒園內實踐課；園長、教研組長隨班聽課、評課。這一系列的活動為教師成長，教師的專業化水平的提高奠定了基礎。
2、後勤隊伍100%達標並持證上崗。目前我們擁有營養師2名，育嬰師2名。為提高後勤隊伍的專業素質，我區教育局專門委託市裡舉辦保育員中級培訓班，我園積極響應，推派了保育員參加，並有一名保育員獲得了中級職稱；
3、以建立歡樂校園為抓手，營造和諧幼兒園團隊
讓歡樂進校園，促進校園氛圍的和諧，推動幼兒園發展，實現學校人文關懷維護機制建設的新發展為工作目標，本學期成立的教師工作室就是以團隊以特長和能力為目標，在幼兒園實現資訊共享、資源共享、成果共享。
三、開展園本研修，樹立新理念，實施新課程。
1、我園以教研組為住陣地，透過理論學習，專業引領，教學實踐，觀摩等活動，為教師提供平臺，以園本研修為載體，以課程園本化為抓手，提高辦學理念和辦學質量。教研組圍繞以“在學習活動中幼兒與環境互動的策略”教研目標，在實踐中進行以年齡為主的環境創設的探討，提高教師設計活動與教學實踐活動的能力，本學期“以探索和嘗試在數學習活動中幼兒與材料互動的策略。” 學習用案例形式展開個人教學經驗、級組教研活動及開展的教育實踐。
2、透過活動發揮了教師的專業智慧和創新意識。在活動中教師們共同選擇內容，共同探討教學方法，共同設計製作教具，體現了較強的集體榮譽感和良好的合作氛圍。從而促進了教研活動的有效開展。以主題活動為主線，聚焦課堂實踐活動，探討數元素在生活中無處不在將數活動的目標和技能滲透在每一個教學活動中，隱含在各項學習活動中。同時，鼓勵教師開展實踐活動，將教師在實施新課程中發現的問題透過教研組活動，大家一起來探討，共同提高。教師在實施新課程中，在與幼兒不斷的互動中，來不斷調整自己的教育行為，提高保教工作的質量。
3、鼓勵教師參與課題的研究，以課題引領提高教研的質量，20xx年，我園參加了上海市心理健康協會課題的研究，“談遊戲和幼兒心理健康的融合”。首先，我們組織教師學習“課程指南”，幫助教師理解如何在運動創設環境，讓幼兒自主的遊戲。透過自主遊戲中材料的投放和幼兒的自主選擇活動內容來促進幼兒心理健康的發展。在學習、實踐、探討的基礎上，我們以論壇的形式開展了交流，教師從工作的實踐中體會到：幼兒園遊戲活動是幼兒全面發展的重要組成部分，科學、合理、適合幼兒身心的遊戲活動能促進幼兒身體的正常發育和機能的協調發展。創設寬鬆的環境，將學習活動和遊戲活動有機結合，在區角和角色遊戲中，豐富幼兒自主活動的內容，提供種類多樣、數量充足的活動材料，讓幼兒有充分選擇，激發幼兒活動的積極性和主動性，從而促進幼兒心理健康發展。讓幼兒透過有細的開展樹立自信心，體驗成功的快樂。我們堅持以科研出教研，挖掘幼兒心理健康教育研究與二期課改的契合點。將心理健康教育滲透於幼兒的一日活動。幾年來，我們本著培養健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信、有初步責任感的二十一世紀的兒童為教育目標，努力為幼兒提供共同生活、探索世界、表達與表現的良好環境，以遊戲為基本活動形式，探討適時適宜和靈活多樣的教育方法和手段。園內還積極組織每位幼兒參與小朋友講故事，積極參加美育節的活動和社群的活動等有益於促進每個孩子全面發展的大活動。增強幼兒的自信，體會成功的愉悅。在各項活動開展的同時，注重幼兒良好行為習慣的養成。
為創一級園，在幼教科的牽線下與一級園杏山幼兒園結對，走教科研之路。xx年起，我們就已經開始，有《利用教師資源差異，提高教師專業化水平》、《關於開展敘事研究的認識》、《遊戲活動對幼兒心理健康發展的作用》這些園內課題的研究，這些都是淺顯的、缺少方法的研究。去年，我們請來了朱培芳老師就怎樣開展“平民化”的科研做指導，從認識上、方法上學習做科研，將科研步入正軌。xx年9月根據幼兒園的發展情況，我們感到家長工作是我們當前的重要任務之一，我們將《家長會的策略研究》作為我們科研工作的起點，幫助解決教師家長工作中的困惑 。在朱培芳老師的指導和幫助下，目前正在進行階段性的總結。
4、 xx年下半年起，區和幼教科就開展在著手進行三年行動計劃的先期準備工作，xx年為更進一步落實三年行動計劃，提高各園的辦園質量，區教研室為加強幼兒園保教質量評估管理制定了“好課標準”。組織了先導隊（各幼兒園的骨幹教師）、今年有相繼組織了集體活動設計組、透過園際交流和圈、鏈、點的佈局和輻射確保課改和課程的實施和落實。。。。我們幼兒園為根據自己的實際，根據等級驗收的標準和幼兒園發展的三年規劃，結合十一五的培訓，建立了園本培訓和園本教研製度建設，制定了三年基礎性實施行動計劃，抓園本教研，一是積極組織教師參加市、區組織的各類公開教學觀摩活動，從中吸取養分，學習他人經驗。二是提供舞臺讓青年教師展示自我。三是圍繞新教材開展一課三研活動，堅持兩週一次大教研組活動和兩週一次小教研組活動，順應不斷調整園本教研製度，僅xx至xx年上半年間，我們就調整了3次，遵照制度我們執行每一項工作，努力做到目的明確，賞罰有據可行。
（1）定期教研。遵循教研製度，每2週一次大小教研活動，業務學習，園長和大教研組長參與小教研活動，抓好教研組工作，為提升教研組長的.工作能力。我們還開展了優秀教研組的評比活動
（2）專家指導。從20xx年3月起第一批物件是園裡的中層骨幹教師，每月1次，形式每次不一，有聽課和講座以及研討；20xx年3月指導物件覆蓋全園教師，指導內容也從教學活動目標制定——課後反思——遊戲的設計——講評，每月2次，郭琪芳老師的指導讓老師們在加深了對課改理念的認識。
（3）骨幹培訓。20xx年起在區教研室的關心下，我園開始將教師輸出學習，有大教研組長參加區教研室的“先導小組”，和小教研組長參加區教研室的骨幹教師培訓，經過培訓這樣的輪訓，大大提高了教研組長的實踐與理論結合的能力，如：張莉潔的《教研工作，基礎抓起》一文總結在區教研室的“先導小組”會議上進行了交流；石鐵華在20xx年4月向區教研室展示了一次教學活動。除此之外，幼兒園的骨幹教師形成的梯隊無論是園還是支部或是向外延伸的實踐活動都有他們來領頭以此起到引領教師們在課改中不斷進步。
（4）實踐開展。每學期除了教研實踐活動外，我們在園內還為不同教師搭建課改學習交流的平臺，如中年教師實踐活動交流、青年教師的技能評比、高階教師公開活動以及經驗論壇。
（5） 在區教研室的指導下，我們學習了優秀教研組評選的標準，今年根據標準我們幼兒園自己先開展了教研組的評比活動，人人參與，另外，我們學習了好課評選標準，並結合自己情況制定了本園的好課標準在幼兒園從教育能手的展示和骨幹教師先行開展了不同形式的教育教研時間和論壇；
四、不斷改善辦園條件，努力提高後勤服務質量。
1、我園是綠化合格單位，綠地面積2391平方米，幼兒活動均佔7.47平方米，幼兒運動場地配有多功能大型運動器具，塑膠場地和草坪等活動設施。為幼兒戶外活動創設了良好的條件。20xx年——20xx年我們對幼兒園校舍進行了大修，對幼兒盥洗室進行了改建，設施規範，符合幼兒的年齡特點。園內配有多功能大活動室、0——3歲早教室、結構室等專用活動室。每班配有一間盥洗室，最大限度地擴大了幼兒活動的空間。每班按照《上海市幼兒園裝備標準》配置數量充足，適合幼兒年齡的玩具、圖書。我園有獨立的廚房，廚房安全設施齊全，達到《上海市中小學食堂建設達標工程硬體標準》。佈局符合食品衛生管理規範要求。園內有獨立的保健室，並符合規定的要求。我們嚴格按照財務制度和幼兒園發展需要合理編制預算，執行預算，幾年來我們能認真完成上級下達的經濟目標責任，沒有外債。慎重用好每一筆錢，使教師收入逐年提升。全年以獎金為例：xx年比xx增加5.63％；xx年比xx年增加18.13％；年園容園貌不斷改觀，學校固定資產保持增值態勢。我們在依法辦園過程中，掌握財務和經費使用情況，物品有專人保管，做到帳物相符，嚴格執行物價部門的收費標準，亮證收費。嚴格做到幼兒伙食與教工伙食分開，定期召開伙委會，合理調整伙食運作情況。我園逐步加強管理資料的積累，逐步做到各類資料歸類儲存，20xx年幼兒園檔案資料管理工作通過了區檔案局和教育局的驗收。
2.、後勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎，是做好教育教學工作的保障。我們加強食堂常規管理，嚴格把好購買關、驗收關、衛生關、價格關，合理運算，確保幼兒伙食的質量。幾年來，幼兒園無一例中毒事故發生。保健教師和營養員根據幼兒的年齡特點、生理需要，設計出花色多樣，適合幼兒口味、營養豐富的菜譜，保證了幼兒每天蔬菜的攝入量。因此，科學合理的安排食譜促進了幼兒的健康。20xx年——20xx年，幼兒血色素普查率達100%。貧血矯治率達100%。同時，每學期對幼兒進行一次視力普查和對肥胖兒和營養不良的幼兒，發現問題能及時請家長帶孩子去醫院治療和配合矯治。在衛生保健工作中堅持把 “三關” ，即入園體檢關、每日晨檢關、消毒關，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳科學育兒和預防傳染病等方法。“保育員”在工作中持證上崗，規範操作，認真履行《食品衛生法》、《消毒隔離制度》等，大大降低了發病率。我園堅持把安全放在第一位，幼兒園有各類應急預案，組織幼兒進行觀摩消防員演習活動，使幼兒初步掌握一些自我保護的方法。為了使安全制度落實，安全工作領導小組對園內各類措施做到經常檢查，及時上報，儘快維修，確保幼兒的安全。
3、利用一切可用的空間創設幼兒園的專用活動室，每班一個臥室、廁所，專用活動室有5間，(多功能室、巧手坊、秘密小屋、結構室、塗鴉室)除幼兒的活動教室外。場外活動空間也很大，讓每個孩子都有活動的空間。
4、幼兒總數： 320（因為我們真光是人口匯入區，生源很多，為落實三年，首先做到控制班額，xx年做到班額和學額雙控制，（其實從今年我們已經著手在落實，小班人數得到控制，中班限制）控制學額的前提是確保本地區和本地段的幼兒。
五、倡導學校、社群、家庭一體化教育。
1、 我們積極倡導學校、社群、家庭聯手活動，精神文明共建，對社群0——3歲嬰幼兒
上門指導，指導率達85%——95％。幫助社群內的家長掌握提高養育嬰幼兒的科學方法。
2、為了將環保教育輻射到社群和家庭，今年3月22日世界水日，我們與社群攜手舉辦了“美麗社群是我們的家”，的版報宣傳，把環保帶到社群，讓更多的人感受到環境是給與我們生存的希望，保護環境是我們大家的責任。
3、關心社群孤老，是我們工會工作的一個方面。幾年來，我園每年到敬老院，送去孩子們的歌聲和微笑。送去教師們的關愛，讓孤老們感受到社會大家庭的溫暖，20xx年重陽節，我們自制了蛋糕幼兒們在老師的帶領下把蛋糕送給了社群和敬老院的老人，與他們共渡重陽。使老人在敬老院度過了一個歡快和祥的重陽節。
4、重視家庭教育，資源共享，我園定期為家長開放半日活動、親子活動、親子運動會、家長講座等，形成了較好的家園互動教育。
六、幼兒身心和諧發展。
新課程的實施促進了幼兒身心和諧地發展，幼兒體格發育良好，體重、身高均能達標，血色素基本達標。幼兒適應幼兒園生活，願意參加各類遊戲活動，有初步的健康安全文明的生活習慣及自理能力。活動中能初步遵守規則，願意與同伴交往、合作，友好相處，會主動招呼老師和同伴。有初步關愛他人的情感。喜歡在活動中擺弄、觀察、提問和在老師的指導下學習探索，大部分孩子願意用語言跟人交往，喜歡遊戲活動，喜歡動手動腦的操作活動。我園三年連獲區小青蛙故事比賽二等獎；兩次三等獎。透過全園教職工的努力，我們取得了一些成績，也為xx教育做出了小小的貢獻。我們將把成績作為新起點，一如既往地朝著新目標奮進。
七、早教工作：
1、透過社群宣傳早教工作的重要性。
為了幫助家長了解早教工作的重要，我們透過居委的宣傳欄，向家長介紹早教的重要性，並提供一些相關的科學育兒資訊，使家長增強對孩子進行早期教育的意識。
2、與社群聯手，最全面地掌握社群0—3歲嬰幼兒的情況。早教覆蓋率從xx年85％到目前為止達到95％。
3、抓好師資關。除積極參加幼教科組織早教培訓班，幼兒園還對本園教師進行自培，我們兩名教師還利用暑假自費進行育嬰師的資格證書學習，獲得育嬰師證書。在落實《學前教育的三年行動計劃》中，還有教師每週定期到外區早教中心擔當自願者服務從中獲得早教工作的經驗，透過系統化的學習，對早教工作的意義有了深刻的認識，從而對早教工作的態度積極投入，今年，在骨幹教師的帶動下，教師自願者們主動參與對0――3歲來園的孩子活動方案的設計和組織，全園動員人人參與，從上門家訪到還孩子來園活動，教師們的文化素養得到了很大的提高，家長對教師工作的認可度也在逐年向上。
4、做到四次來園有質量的早教服務，形式多樣
從家長需求的角度考慮，進行多元化活動的指導；首先園長帶領教師進行早教家訪、向家長髮放宣傳資料向家長介紹有關育兒指導的書籍和方法，提高家庭育兒的能力。其次開展各種形式的宣傳和諮詢活動，如：陳愛華老師主講的《關注孩子、關注未來》、兒保所朱醫生《預防嬰幼兒上呼道感染》《嬰幼兒營養膳食搭配》；郭正平《走向成功》開辦家園親子活動、舉辦家長講座、家教現場指導等。xx年我們是針對鄰近街坊的嬰幼兒進行早教宣傳和上門服務24名，現在根據局的精神，我們上門服務的物件和嬰幼兒輻射到周邊的招生地段。
5、投入一定的經費開設了早教活動室，我們早教小組老師義務為0—3歲散居兒童組織各種活動，幼兒園免費為社群0—3歲散居兒童開放，得到了家長的好評。
八、多媒體資訊化
1、創設硬體設施。
局投入了相當的資金建立了衛生、安全標準系統的配備，監控設施、廚房專用設施，電腦配備等電腦從總分部各有1臺逐漸增加到每級組使用1臺，現在每個班級使用1臺；電腦的型號逐年換代，舊的改換成新的，還準備以後每臺電腦都配備印表機。幼兒園裡，共有多媒體3件，給教師的教學活動帶來很大方便。
2、組織教師培訓。
園外：20xx年7、8月，組織9名教師參加市中級多媒體培訓，9人均獲得證書，同年9月參加支部組織的“教師flash製作評比活動”獲得三等獎。
園內：參加的9名教師分別向全園老師做彙報；開展帶教活動——帶領中青年教師學習flash製作和ppt製作，每位中青年教師完成2份與教學相關的ppt製作、帶領老教師學習基本的word操作，教師們自發互相學習網上郵件傳送。
3、開通網路渠道。
20xx年，園內開通了網路渠道。教師可以按需索取上網查閱資料，大大方便了教師的專業學習；教師們都採用電腦備課，教研組長能在網上看備課；園內若有通知，透過網路所有教都能在第一時間知道，降低了電話傳遞的差錯。增加了園長與個別教師溝通的私密性。設想今後透過網路進行教研活動是否能增加教研活動的效能。
4、多媒體的廣泛運用。
教學ppt：教師們大膽運用多媒體，製作課件ppt，給幼兒以動態的視聽效果，至今，我們的教學ppt已有70多件，並且教師們還能相互運用，大大提高了資源的效能。
教研活動：我們在教研中運用錄影回放手段，展開教研研討，增強了現場效果；教研小結也用ppt形式交流，增強了直觀性。
驗收自查報告8
今年是“十二五”規劃的收官之年，也是“六五”普法迎檢驗收之年。五年來，我局在市交通運輸局和縣委、縣政府的正確領導下，在縣普法教育工作領導小組的直接指導下，緊緊圍繞“進一步向廣大交通幹部職工宣傳普及憲法和基本法律知識，不斷提高幹部職工的法律素質；進一步弘揚法治精神，提高全行業法制化管理水平，促進交通運輸法治文化建設；進一步推進交通運輸事業依法治理，不斷夯實依法治交的實踐基礎，服務和保障我縣交通運輸事業又好又快發展”工作目標，堅持“圍繞中心，服務大局；以人為本，服務群眾；分類指導，注重實效；學用結合，普法並舉；與時俱進，改革創新”工作原則，認真開展法律、法規的宣貫工作，取得了一定的成績，現將有關情況彙報如下：
一、強化組織領導
為進一步推動“六五”普法規劃工作的落實，順利完成法治宣傳教育第六個五年規劃的目標任務，我局高度重視，結合市、縣普法規劃，制定了我縣交通運輸行業法制宣傳教育第六個五年規劃，明確了工作目標和任務，提出了工作要求，落實了工作責任，成立了有局黨政一把手參加的領導小組，設立了辦事機構，做到了領導到位、工作到位、投入到位、措施到位，確保普法工作取得實效。
一是建章立制。交通運輸行業點多面廣，涉及人員多，為了保障普法工作順利進行，我局從健全和完善法制學習制度入手，先後建立和完善了黨委理論學習中心組集體學法制度、會議制度、廉政建設制度和黨建工作制度等，要求上至領導幹部，下至行政執法人員，除正常的法律學習外，每年還必須參加上級主管部門組織的崗位法律知識培訓，把法律知識學習納入日常工作考核，並健全了執法責任制、執法程式公示制和過錯責任追究制。
二是責任考核。我局作為縣人民政府的一個工作部門，不僅要承擔交通運輸的日常管理工作，而且還負有運輸市場的行政執法工作，如何正確履行法律法規賦予我們的職責，就要求我們在知法的同時，還要正確用法，要依法行政。因此，我局把熟練掌握和運用與交通運輸行政執法崗位密切相關的法律法規作為學習重點，不斷提高執法人員的法律素質和知法、守法特別是用法、護法的能力和水準，把嚴格執法，秉公執法納入了重要工作的議事日程，並列入了幹部職工的年度目標考核，考核結果與個人績效掛鉤。
二、狠抓宣傳教育
為了進一步強化幹部職工的法律意識，不斷提高幹部職工的法律素質，我局在宣傳教育方面採取了很多措施，主要體現在以下方面：
一是設立了普法宣傳機構，職責明確，制度健全，配備了法制宣講員，每年不定期組織培訓和講座，所需工作經費都納入單位預算，做到了有崗位、有人員、有經費、有資料，確保了普法宣講所需；
二是聘請了常年法律顧問，在處理單位涉法問題的同時，要求律師不定期對幹部職工進行法律知識培訓、以案釋法、解疑答惑。五年來，我局與縣映山紅律師事務所簽訂了常年協議，並先後組織3次培訓，對《公路法》、《道路運輸條例》、《行政強制法》和新《安全生產法》等進行了詳細地解釋和講解，起到了很好的效果；
三是結合“綜治宣傳月”、“安全生產月”、和“12.4”法制宣傳日等活動，開展了形式多樣的法制宣傳教育活動，組織幹部職工參加上級統一進行的法律知識考試，合格率達到100%；
四是加強了幹部職工學法用法督查，建立了每週五集體學法、辦公會前學法、崗前法制培訓、年度法制培訓等制度，並把幹部職工參加法律培訓的考試成績、學法筆記字數和學法心得體會納入了年度綜合考評的重要內容；
五是嚴格執法、依法行政。根據上級的統一部署，我局認真開展了“三單一網”建設工作，組織人員對單位行政執法事項進行了全面清理，建立了權利清單和責任清單，制定了行政工作流程圖和行政審批（許可）工作服務指南，把行政依據、標準、時限等有關情況都進行了網上公示、接受群眾監督，提高了執法的公正透明度和工作效率。
六是積極開展了“法律進企業”、“法律進基層”活動。根據縣委、縣政府的統一安排，“十二五”期間我局先後幫扶湯湖的玕山村和雩田的江背村、橫嶺村、雩田村等貧困村，為了將法律知識宣傳貫徹到基層，我局結合幫扶工作計劃和“幹部夜訪”等活動，經常組織工作組深入田間地頭和村民家中，宣傳黨的方針政策和國家的法律法規，瞭解社情民意，聽取群眾意見，受理群眾信訪，化解矛盾糾紛，為我縣“平安建設”工作做出了應有的貢獻。
三、總結經驗、鞏固成果
法制宣傳教育第六個五年規劃即將告一段落，第七個五年規劃就要來臨，工作不止、學習不斷，雖然我局在普法方面做了一些工作，也取得了一點成績，但離上級的要求和廣大人民群眾的願望還存在很大的差距，在工作中也存在許多不足，主要表現一是懂法律的人才缺少，制約了普法工作的深入開展；二是工作經費缺少，影響了普法工作的效果。因此建議上級主管部門和縣普法工作領導小組在今後的普法宣傳教育活動中進一步加強人員培訓，提高單位法律講解員水平，進一步加強經費統籌，紮紮實實解決普法工作中存在的困難，為實現我縣進位趕超、跨越發展營造良好的法治環境。我局也將以此次迎檢驗收為契機，對“六五”普法工作進行認真的梳理和總結，發揚成績，克服不足，為今後的普法工作打好基礎、創造條件，爭取使今後的普法教育工作更上一個新臺階。
驗收自查報告9
20xx年2月22日，由xxx主持，在xxx召開了xxx兩項單位工程竣工驗收自查工作會議。會議成立了由xxx、xxx、xxx等單位代表組成xxx兩項單位工程竣工驗收自查工作組，同時邀請xxx市水利工程質量安全監督站的代表監督和指導自查工作。自查工作組聽取了工程建設管理工作報告、工程質量評定報告、竣工決算審計報告和工程檔案驗收等報告，查看了工程現場，查閱了相關資料，依據《水利水電建設工程驗收規程》（SL223—20xx）進行了認真討論和評審，形成自查工作報告如下：
一、工程概況
(一)工程名稱、位置
xxx位於寶雞市寶雞市岐山、扶風縣境內。
(二)工程主要建設內容
20xx年7月28日，省水利廳以陝水規計發[xxx] x號文批覆的xxx主要建設內容包括襯砌改造渠道xxxkm，改造渠系建築物xxx座。
xxx等兩項改造工程設計等級為Ⅴ等，建築物為5等建築物，灌溉設計保證率為75%，建築物設計防洪標準為10年一遇。xxx設計流量Q設＝1.0m/s，3加大流量Q加大＝1.2m/；東分支設計流量Q設＝0.2m/s，加333大流量Q加大＝0.3m/。
(三)工程建設過程
20xx年7月28日，省水利廳以陝水規計發[xxx] xx號文批覆了xxx的實施方案。20xx年10月24日和11月11日分別開工建設， 20xx年3月31日完工。
二、工程專案完成情況
（一）工程完成情況
xxx實際襯砌改造渠道xxxkm，改造建築物xxx座。完成土方工程6.60萬m3，砼工程0.861萬m3，鋼筋制安33.134t。共完成建安投資合計xxx1萬元。
（二）完成工程量與初設批覆工程量比較
工程建設內容及工程量按初設批覆已全部完成，渠道襯砌超計劃xxxkm，建築物改造少xxx16座。
（三）工程驗收情況
分部工程驗收：20xx年8月9日—8月15日，由xxx主持，對xxx兩項改造工程分別進行了分部工程驗收，外觀質量評定和單位工程質量評定，xxx水利工程質量安全監督站參加了驗收會議，對分部工程驗收結論和外觀質量評定結論進行了核備，核定單位工程質量合格。
單位工程、合同工程完工驗收：
20xx年11月20日—11月21日，由專案法人組織建設、設計、監理、施工、執行管理等單位參加，對xxx兩項改造工程進行了單位工程和合同工程完工驗收，xxx水利工程質量安全監督站應邀參加了會議。
專項驗收：20xx年12月26日間，xxx檔案局、xxx水利局組成檔案驗收組，對xxx兩個單位工程檔案進行了專項驗收。
竣工驗收自查：20xx年2月22日,由專案法人主持召開了xxx等單位工程的竣工驗收自查會議，專案法人、設計、監理、施工、執行管理單位代表參加了會議，市水利局、水利工程質量安全監督站應邀參加了會議。
（四）工程投資完成及審計情況
1、工程投資完成情況：20xx年5-6月，xxx審計局委託xxx對已完工的xxx進行了造價稽核。xxx改造工程核定工程結算價xxx萬元。
2、工程審計情況：20xx年5-6月，xxx市審計局對xxx竣工決算進行了審計，審計結果為：兩項工程共完成建安工程及裝置投資xxx萬元，待攤投資xxx萬元，共計完成投資總額xxx萬元。
3、資金來源情況：
截止目前竣工驗收，該專案實際到位中央預算內專項資金xxx4萬元，省級配套資金xxx5萬元，中央預算內資金差額xxx萬元為xxx財政局暫扣工程質量保證金，市級配套資金xxx萬元正在落實中。
（五）工程專案移交和執行情況
xxx完工後，在進行單位工程質量評定後，建設單位及時將工程移交給管理單位進行試執行，待竣工驗收後正式移交執行管理單位。透過移交後試執行，改造工程未發現質量問題，執行安全可靠，達到了設計要求，無遺留問題。
三、工程專案質量評定
xxx劃分為2個單位工程，評定情況如下：
1個單位工程，劃分為5個分部xxx：該專案為工程，81個單元工程，實際完成5個分部，81個單元工程。經驗收，所有單元工程和分部工程質量全部合格，外觀質量得分率為82.6%，原材料和中間產品質量合格，施工資料和質量控制資料齊全。依據分部工程驗收結果和第三方xxx水利工程質量檢測有限公司檢測結果，經xxx水利工程質量安全監督站核定單位工程質量等級為合格。
依據《水利水電工程施工質量評定規程》（SL223－20xx）,自查工作組評定xxx等兩項單位工程質量等級為合格。
四、驗收遺留問題處理情況
無
五、尾工情況及安排意見
無
六、存在的問題及處理意見
目前，該專案已完成了全部的設計批覆建設內容，具備竣工驗收條件。主要存在的問題是市級配套資金不到位，建議儘快落實市級配套資金。
七、結論
xxx竣工驗收自查工作組認為：xxx已按照批准的設計內容按期完成，工程質量合格，投資控制合理，竣工後及時進行了工程審計，工程檔案資料完整並透過專項驗收；各單位工程最少經過四個灌季的試執行，執行正常，達到設計標準。竣工驗收自查工作組同意xxx透過竣工驗收自查，建議儘快按有關程式申請竣工驗收。
驗收自查報告10
我局組織實施的XX廉租房建設專案已於20xx年6月全部完工，為確保按期交付使用，根據該專案建設工程規劃許可證及附件、附圖的內容為依據，對該專案實際建設情況進行了規劃專項核驗，現將核驗情況報告如下:
一、基本情況
XX縣XX廉租房專案位於XX縣同州辦事處XX社群，佔地2800餘平方米，概算總投資1960萬元，規劃建設廉租住房192套、9600平方米。該專案20xx年8月立項，20xx年8月開工建設，於20xx年6全部完工，由於該建設專案場地窄小和上空高壓電線限制，實際建成廉租房162套8100平方米，商業門市1000餘平方米，物業用房160平方米。
二、核驗情況
1、平面佈局。根據規劃內容對該專案建設位置、建設規模、建築紅線、建築間距等規劃平面圖進行了核實，符合規劃許可內容；
2、建築物。根據建設規模對該專案總套數、建築面積、建築層數、建築高度及使用功能進行了核實，符合規劃許可內容；
3、施工圖。結合現場實際對該專案總平面圖、設計（竣工）圖、審圖報告及圖紙會審資料等進行了核實，符合設計圖紙要求和規劃許可內容要求。
4、主要技術指標。根據圖紙要求對該專案總用地面積、總建築面積、建築密度、容積率、綠地率等情況進行了檢視，達到技術指標要求，符合施工圖紙及規劃許可內容要求；
5、建設專案配套工程。根據配套建設標準對該專案供電設施、供排水管道、公用設施及地下管線等情況進行了檢視，符合施工圖紙佈置和規劃許可內容要求。
驗收自查報告11
在“備好課”這輪校本培訓工作中，我校積極貫徹國家和省、市有關教師繼續教育的檔案精神，認真落實有關教師繼續教育校本培訓工作的通知，以“備好課”為校本培訓為主要內容，使我校教師教育教學觀念得到更新，知識結構不斷完善，教師綜合素質進一步提高。現將我校校本培訓工作自查情況報告如下：
一、加強學習，統一思想，轉變觀念。
組織全體教師認真學習省市區有關教師繼續教育校本培訓檔案精神，開展學習、討論，使教師們充分明確繼續教育的終身性、緊迫性、重要性，意識到只有不斷提高自身政治、業務水平，才能適應現代教育發展的要求。
二、明確目標，加強組織領導，健全組織機構
1、為切實做好我校教師繼續教育校本培訓工作，成立了第二實驗小學教師繼續教育校本培訓領導組和校本培訓工作組。
（一）、培訓領導組
組長：劉靖軍
成員：閔凡連、張琛
（二）培訓工作組組長：呂延齡
成員：郝學華、陳斌、謝馬婷、楊德偉、李為琴、賈曉玲
2、制定切實可行的校本培訓方案，確定培訓目標，分年實施。
三、措施激勵，制度保證，經費落實。
1、健全管理制度。切實可行的制度，是繼續教育工作順利進行的保障。在制度建設上，領導小組認真學習貫徹省、市、區有關檔案，結合學校實際，引入激勵機制，將繼續教育工作與教師年度考核、調資晉級、評優選先等掛鉤。根據分級管理、分層實施的原則,制訂完善了一系列繼續教育校本培訓管理制度，如：考勤制度、培訓制度、登記制度、獎懲制度，學時稽核制度，這些制度有力地保障了繼續教育工作順利開展。
2、管理規範有序。登記稽核工作做到公平、公正、公開，資料表冊及時上報，每個教師每學年的繼續教育學時都達到或超過了規定要求。認真做好繼續教育檔案的收集、歸檔、裝訂，資料做到較科學規範、完整。
3、加大經費投入，保證了培訓經費、培訓教材的落實。為切實做好本次校本培訓工作，為教師的培訓提供一定的經費，為每位教師買了培訓教材和相應的工具，同時對考核達標的教師實行獎勵。
四、“教、修、研”相結合的多途徑、全方位開展好校本培訓
（一）、以備好課基本功為基本要求，努力提高教師職業素質。
1、集中培訓和自學相結合。教師的基本功是繼續教育的重要內容，是提高教師素質、提高課堂教學質量的關鍵。在自培活動中，要求培訓教師有計劃、有反思、有重點讀書筆記，形成書面材料。
2、以比賽帶動培訓。組織教師的教學設計比賽，課堂教學比賽。
（二）、以研促培，教研結合，促進繼續教育工作的開展
教科研工作，以小課題研究為載體，進行教、修、研相結合實研究促進教育教學質量的全面提高。堅持組織開展校級公開課、競賽課、教案競賽、教育教學經驗交流、專題講座。
（三）、開展現代教育技術培訓，提高教師計算機應用能力。 利用校本培訓對我校教師進行現代教育技術培訓。現在我校全體教師都能操作電腦，使用多媒體技術輔助教學，中青年教師能夠製作多媒體課件。
五、存在問題
1、我們在開展各項活動時，有個別教師出現應付了事的現象，沒有認真對待。
2、在培訓中，有的教師過於重視教學工作，偶爾忽視校本培訓，缺少力度。
3、有些活動流於形式，沒有真正認識到其重要性。
4、計算機實際操作能力弱。特別是要適應課程改革的需要，計算機與學科教學之間的整合仍舊是需要解決的一個課題。
5、經過一段時間的探索，對於校本培訓的管理工作、檔案建設工作有了一定認識。但需加強電子檔案建設工作。
六、今後努力方向與措施
1、加強領導監督，定時定量地檢查每週、每月佈置的各項工作。
2、結合我校實際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進行量化考評，學期末、年終公開考評結果。
3、穿插不定期的抽查形式，發現問題，及時例會說明。
我們要在以後的校本培訓中，吸取以前的好的經驗，總結不足的地方，進行好上好課的校本培訓。
烈山區二實小教研室
20xx年10月
驗收自查報告12
為了進一步搞好我鄉公益林驗收工作，強化農民對公益林驗收目的的理解，規範農戶對公益林驗收的重栽輕管的行為，確保公益林驗收的成果得到鞏固，一年來在縣委政府及縣林業局的指導下，狠抓落實並取得一定的成績。現將20xx年的公益林驗收工作的自查結果總結如下：
一、公益林驗收工程基本情況
我鄉實施公益林驗收工程9016畝。
二、工作開展情況
一是組織人力開展自查，深入各公益林驗收實施村，結合我鄉實際，開展了二查：一查公益林驗收工程質量問題，二查公益林驗收工程補助款發放情況，在自查過程中，嚴格要求，以實地檢視為主，徹底掌握查清公益林驗收過程中存在的突出問題。
二是認真總結，開展自查。在自查工作結束後，對自查情況進行了彙總分析，進一步對公益林驗收政策進行宣傳，明確公益林驗收政策的實施目的及相關法律法規，鼓勵退耕戶增強積極性，鞏固成果，結合自身實際進行認真整改，使工程建設得以日臻完善。
三、自查結果
結合我鄉公益林驗收實施實際，在自查中，確定自查重點內容，做到原因不查清楚不放過。經自查我鄉各村集體及個人林地權屬明確，沒有因權屬不明而產生任何矛盾糾紛。林，各村考核等級均在合格以上。在以往的補助款發放中都按照政策要求及時發放，做到“公開、公正、透明”不存在截留、挪用，代扣代繳等問題；
四、存在的問題
我鄉公益林驗收面積1488畝，自公益林驗收實施以來我鄉組織了一定程度的補植補栽。二是撫育管育差，公益林驗收實施後我鄉外出務工人員增多，出現了我鄉公益林驗收地重裁輕管的現象。
五、落實管護責任，改善經營模式，提高工程質量。
針對自查出的情況，我鄉把管護責任落實到人，使公益林益人增強責任感，切實抓好管護工作。對存在的問題引起高度的重視，使工程實施人認真履行義務，強化措施、爪難點、抓薄弱環節，以保我鄉公益林驗收工程的可持續發展。
驗收自查報告13
川林發〔xx〕153號文，遂林發〔xx〕3號檔案的安排，按林業局印發的《退耕還林工程退耕地還林階段驗收辦法》（試行）的規定，對全縣實施的退耕地還林生態林、實施退耕地還林經濟林了自查驗收，現將全縣階段驗收工作自查情況報告如下：
一、自查工作情況
1．自查的依據
川林發〔xx〕153號文，遂林發〔xx〕3號檔案，《退耕還林工程退耕地還林階段驗收辦法》（試行）。
2．自查範圍及任務量
本次縣退耕還林工程退耕地還林階段驗收自查的範圍包括實施退耕還林生態林8400畝，實施的退耕還林經濟林151畝及生態林補查面積1.1畝，共計8552.1畝，涉及15個工程鄉鎮。
3．自查工作情況
此次自查工作，天然林資源保護和退耕還林工程建設從縣林業局、鄉鎮農業服務中心、林業站抽出了28名人員組成14個自查，在培訓，學習檢查驗收辦法及技術規程的基礎上，工程鄉鎮了自查工作。縣組織了2個督導組自查工作的進度和質量把關。自查工作從2月25日展開，至3月10日結束。
二、工程管理和建設
（一）面積儲存情況
全縣階段驗收總面積8552.1畝，自查儲存面積8552.1畝，佔100%。儲存面積中成林面積8552.1畝，佔100%；林權證發放面積8552.1畝，佔100%。：生態林面積8400畝，實施面積8400畝，自查儲存面積8400畝，佔計劃的100%。儲存面積中成林面積8400畝，佔儲存面積的100%。林權證發放面積8400畝，佔100%；退耕地還林經濟林151畝，實施面積151畝，自查儲存面積151畝，佔計劃的100%。林權證發放面積151畝，佔100%；退耕還林生態林補查面積1.1畝，自查儲存合格面積1.1畝，佔100%，林權證發放面積1.1畝，佔100%。
（二）工程管理情況
1．檔案管理
縣林業局配備了專職檔案管理人員，了的設施裝置，作業設計、合同卡片、自查驗收、政策兌現工程建設資料較為。
2．管護情況
退耕還林地管護以經營者管護為主。縣、鄉層層制定了管護制度和辦法，各工程村制定了退耕地管護的鄉規民約。全縣把退耕還林地納入天保管護的範疇，天保管護人員的職責，退耕地管護總體。
3．退耕農戶權益情況
從工程建設一開始，就了退耕還林政策，公示制度，了監督檢查，把補助錢、糧兌現到退耕農戶手中。是近年“一折通”發放退耕還林補助資金，了中間環節，杜絕擠佔、抵扣、挪用等違紀，了退耕農戶利益，了工程建設。
4．退耕地效益情況
除業主承包經營的經濟林地塊管護措施，經營技術到位，效益，每畝收入可達多元，農戶分散經營的地塊經營管理較差，經濟效益不高。
三、問題反映和分析
工程建設了，但涉及面廣、任務重等原因，在工程建設管理中也還問題。主要是農戶只享受補助，不撫育管護的義務，地方管護較差。有些小班總體上成林標準，驗收合格，但仍有零星地塊儲存率較低，需要補植。
附件：
1、遂寧市縣退耕還林工程退耕地還林階段驗收（檢查驗收）結果統計表
2、遂寧市縣退耕還林工程退耕地還林階段驗收（全面檢查驗收）成林與林權證發放面積統計表
3、度退耕還林工程退耕地還林階段驗收申請補查面積統計表
驗收自查報告14
為迎省督導驗收，長期以來，我校在上級領導的正確指引下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種規章制度，加強教師隊伍建設，以認真務實的工作作風，全面提高教學質量。現就我校迎省督導驗收的工作情況彙報如下：
一、學校基本情況及硬化、綠化方面
學校佔地面積85畝，校舍21236㎡，其中教室面積2870㎡，宿舍面積4156㎡，餐廳面積近3000 ㎡。現有33個教學班，其中初中七年級12個班850人;八年級10個班640人;九年級8個班501人;高中三個班110人。擁有專任教師和教輔人員128人。
自迎省督導驗收以來，經過幾個月努力，校園道路、廣場、操場及其它地面設施硬化工作已全面完成；校園十一個花池的綠化工作業已全面完成。
二、學校各專室工作方面
學校已配備物理儀器室，生物、化學儀器室各一個，全部為雙一類標準配置；物理力學實驗室、電學實驗室各一個，化學實驗室一個，生物實驗室一個，探究室一個，設施裝置完整，功能齊全；資訊科技室兩個，擁有計算機100臺；音樂舞蹈室一個，配有鋼琴、電子琴、音響等裝置；美術室及檔案室各一個。各室全部粉刷一新，並重新配備了新窗簾；制度已上牆，衛生已打掃乾淨並保持整潔；檔案充實工作業已完成；各室文化設施大部完成，細節充實在進行中。
三、文化建設方面
1、校園文化櫥窗及十八大教育方針已全部完成；兩道文化長廊工程已完成大部分；教學樓走廊、牆壁進行了文化打造及文化提升，內容包括養成教育、禮儀教育、感恩教育、誠信教育、讀書教育、愛校教育、能力教育、特長教育等方面。
2、班級內設定了文化園地，讀書角及新課堂條幅；大部分班級已配備了圖書。特色細節充實在進行中。
3、宿舍文化方面，本校特色的進出宿舍“六要六不準”已上牆，各宿舍個性化命名、宿舍寄語及裝飾在進行中。
4、為打造精品餐廳文化為主題的進入餐廳“八要八不準”、文明條幅已學習並上牆；班級餐桌已投入使用。
5、操場跑道整修、籃球場硬化已完成；周圍牆壁標語、運動簡圖等正在進行；廁所已改造完成，文明提示語已上牆。
6、學校各花池內皆以佈置完成文明提示牌，廣場內的樹木已由各班級承包並完成命名。
四、採取措施
1、我校成立了領導督查組。袁海山校長任組長，張瑞民、李群傑、馮平坷任副組長，每天帶領督查組成員進行檢查，發現問題及時責令相關科室進行整改。
2、為確保各專室工作提前完成，學校規定督查中發現的未完成的各室節假日不得休息，由領導陪同一塊完成。
3、整個校園大環境節假日不過，緊鑼密鼓、按部就班進行。
4、為使迎省督查驗收工作高標準完成，組織相關人員到其他學校參觀學習並號召全體教師獻計獻策。
雖然我們做了大量卓有成效的工作，但我們工作中一定還存在不足之處，希望領導多到我校指導幫助，以確保二中迎省督查驗收工作順利完成。
驗收自查報告15
根據川林發〔xx〕153號文，遂林發〔xx〕3號檔案的安排，按國家林業局印發的《退耕還林工程退耕地還林階段驗收辦法》（試行）的相關規定，對全縣實施的退耕地還林生態林、實施退耕地還林經濟林進行了全面自查驗收，現將全縣階段驗收工作自查情況報告如下：
一、自查工作基本情況
1．自查的依據
川林發〔xx〕153號文，遂林發〔xx〕3號檔案，《退耕還林工程退耕地還林階段驗收辦法》（試行）。
2．自查範圍及任務量
本次縣退耕還林工程退耕地還林階段驗收自查的範圍包括實施退耕還林生態林8400畝，實施的退耕還林經濟林151畝及生態林補查面積1.1畝，共計8552.1畝，涉及15個工程鄉鎮。
3．自查工作開展情況
為了做好此次全面自查工作，天然林資源保護和退耕還林工程建設領導小組從縣林業局、鄉鎮農業服務中心、林業站抽出了28名業務人員組成14個自查小組，在集中培訓，認真學習檢查驗收辦法及相關技術規程的基礎上，深入工程鄉鎮開展了自查工作。縣領導小組組織了2個督導組負責自查工作的進度和質量把關。自查工作從2月25日全面展開，至3月10日結束。
二、工程管理和建設成效
（一）面積儲存情況
全縣階段驗收總面積8552.1畝，自查儲存面積8552.1畝，佔100%。儲存面積中成林面積8552.1畝，佔100%；林權證發放面積8552.1畝，佔100%。其中：生態林面積8400畝，實施面積8400畝，自查儲存面積8400畝，佔計劃的100%。儲存面積中成林面積8400畝，佔儲存面積的100%。林權證發放面積8400畝，佔100%；退耕地還林經濟林151畝，實施面積151畝，自查儲存面積151畝，佔計劃的100%。林權證發放面積151畝，佔100%；退耕還林生態林補查面積1.1畝，自查儲存合格面積1.1畝，佔100%，林權證發放面積1.1畝，佔100%。
（二）工程管理情況
1．檔案管理
縣林業局配備了專職檔案管理人員，落實了相應的設施裝置，作業設計、合同卡片、自查驗收、政策兌現相關工程建設資料較為完善。
2．管護情況
退耕還林地管護實行以經營者管護為主。縣、鄉層層制定了管護制度和辦法，各工程村制定了退耕地管護的鄉規民約。全縣把退耕還林地納入天保管護的範疇，作為天保管護人員的重要職責，退耕地管護總體效果較好。
3．退耕農戶權益維護情況
從工程建設一開始，就認真貫徹執行了國家退耕還林政策，嚴格實行公示制度，加強了監督檢查，把國家補助錢、糧兌現到退耕農戶手中。特別是近年採取“一折通”方式發放退耕還林補助資金，減少了中間環節，杜絕擠佔、抵扣、挪用等違紀行為，維護了退耕農戶利益，促進了工程建設。
4．退耕地效益情況
除業主承包經營的經濟林地塊管護措施落實，經營技術到位，效益較好，每畝收入可達多元，農戶分散經營的地塊經營管理較差，經濟效益不高。
三、問題反映和分析
儘管工程建設取得了顯著成效，但由於涉及面廣、任務重等原因，在工程建設管理中也還存在一些問題。主要是少數農戶只享受國家補助，不履行撫育管護的義務，部分地方管護較差。有些小班雖然總體上已經達到成林標準，驗收合格，但仍有零星地塊儲存率較低，需要進一步補植。