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學會獨立作文

精選學會獨立作文錦集八篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的學會獨立作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學會獨立作文 篇1

  瞧一瞧我們離開家裡寄居學校的一些獨立生活片斷吧:

  每當一放學,我們這些“獨立鬼”便跑回寢室,扔下書包,抓起MP3。慢著,這是幹什麼呢?答案當然是聽音樂了,特別是搖滾樂。想想看,一天七節滿滿的課,再加上兩個小時的晚自習,好不容易熬到放學,現在進入我們這些“獨立鬼”的獨立天地——寢室,能不好好放鬆嗎?每當到了這獨立天地,我們全身就徹底放鬆了,放鬆得簡直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨立鬼”此時便都成了瘋狂主義者。在此天地裡,不管是寫字,洗衣服,洗澡,那陣勢,那情形,差不多都可以用“瘋狂”兩字來形容。我們覺得只有這樣“瘋狂”,才能完全放鬆我們緊張已久的神經,也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。

  但就是由於我們這樣“瘋狂”,惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣衝衝發跑到我們這裡來找我們麻煩,樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶,有的還會這樣來一句:“學弟們,請不要產生噪音,這裡是寢室不是舞臺。”聽起來是挺幽默的,但我們很樂意接受。

  但有一次可把我們這些獨立鬼嚇得要死,那天我們還在“瘋狂”的時候,突然幾個頭髮和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來,我們以為他們是流氓,是來搶劫的,於是我們頓時慌了手腳,“瘋狂”演變成了沉默,但這次還好,他們並不是流氓,原來只是虛驚一場。後來才知道這都是“瘋狂”惹的禍,那幾個人是我們的“同類”,他們是被我們的歌聲吸引過來的,他們也經常像我們這樣“瘋狂”。

  害怕來自獨立,堅強來自獨立,瘋狂與驚險依然來自獨立。獨立,使初中生活更加豐富多彩。

學會獨立作文 篇2

  語文高考試卷的作文題,歷來備受關注。每年的高考作文都是一個熱點話題,人們對高考作文的關注已遠遠超過它作為一道題目應承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領。今年儘管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩定性的特點,這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。

  首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續堅持以"三自"(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對話題作文的"三自"特點理解很片面,以為想寫什麼就寫什麼,想怎麼寫就怎麼寫,忽視了話題範圍和話題材料的限制,忽視了寫作內容與話題的契合。

  其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向,已逐漸被證明 是一種較大的缺憾,如"誠信"、"心靈的選擇"等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考,不同層次的考生能夠根據他們對話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現自己的認知判斷與價值判斷。

  再次,更加註重思辨。去年的話題牽涉到"情與理"、"知與行"、"判斷和處理"的關係,對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步,需要考生扣住"感情親疏和對事物的認知"這樣一個辨證、動態、相互轉化的過程,客觀地公正地對待事物、認知事物。可以說,去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示:作文要關注社會、關注人生,還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

  作文學會獨立思考3

  你是不是經常聽到老師。家長對你說:"你要學會獨立思考……"他們為什麼這麼注重獨立思考呢 因為只有獨立思考了,你才會有自己的想法。

  大衛和羅賓同時受僱於一家店鋪,開始都拿同樣的薪水。可是一段時間之後,大衛青雲直上,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老闆的不公正待遇。終於有一天,他到老闆那兒發牢騷了,老闆突然說話了:"您去集市一趟吧,看看今天早上有什麼買的東西。"

  羅賓回來向老闆彙報說:只有一個農民拉了一車土豆在賣。

  有多少 老闆問。

  羅賓又跑到集市上,然後回來說:50袋。

  老闆又問:多少錢一斤

  羅賓又跑到集市去了,就這樣他來來回回跑了很多趟。這時,老闆叫來大衛,把問羅賓的第一個問題提給了大衛,要大衛去集市看看。大衛很快回來了,他告訴老闆說:有一個農民在賣土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個樣品,您看看。以後這個農夫還會賣西紅柿,價格很公道,也帶回一個,農夫也在外等著。這時老闆看了一下羅賓。

  你知道為什麼大衛會受老闆重視嗎 因為羅賓只是簡單去執行老闆的指示,而不去思考問題,所以才只在原地踏步。而大衛卻不同,他善於獨立思考,能夠考慮到問題的各個方面。這老闆還沒有想過的問題,他都已經想好了,你說他是不是應該受老闆重視呢!

  一個人如果不善於獨立思考,那麼將會對他的各方面產生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會從思考當中去尋找問題,發現問題,然而才有可能想辦法去解決問題。

學會獨立作文 篇3

  我認為人區別於其他動物最突出的兩點是:第一,人有思考的能力;第二,人有語言能力。要成為一個更好的人,人們必須能夠獨立思考,然後控制語言。

  獨立思考很重要。如果一個人不是獨立思考,而是一味的聽別人發給他的口頭資訊,那麼他就沒有分析資訊的能力,不知道哪些是好詞,哪些是壞詞。在別人手裡做牽線木偶,不僅會對自己做壞事,甚至可能危害社會。例如,在《二十四孝》的故事中,許多愚蠢的事情是在缺乏思考之後做出的,比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育,但他沒有思考如何孝道,孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順,既然選擇了親手埋葬自己的骨肉,那簡直就是不人道。孝順是一種責任,但養育孩子不是一種責任嗎?告訴他更多的建議是沒有用的。太蠢了!

  一個有獨立思考能力的人是優秀的,但是如果他聽不進去,聽不清別人的建議,他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知,西楚霸王項羽勇敢而獨特。十個劉邦都不夠他打。但是,專案不擅長策略。雖然身邊有好幾個軍事顧問,但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個很好的例子。他在,可以獨立思考,但他的思考能力有限,他沒有傾聽他人意見的意識。如果項聽了他身邊人的建議,以他的實力,楚與韓之爭的結果還真說不定。

  因此,我們應該批判地聽取建議。取其精華,去其糟粕,而要做到這一點,需要思維能力的幫助。如何提高思維能力?只學習。只有不斷地學習充實自己,寫一篇強有力的部落格,閱讀大量的書籍,仔細觀察,與比自己強、比自己優越的人交流,增加自己的閱歷,才能逐漸提高自己的分析和思考能力,使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題,不會像郭巨那樣愚孝,不會像項羽那樣呆板。只有學會思考,懂得如何思考,才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質,才能分辨出他人言語行為背後的深層含義,從而在兩者之間做出判斷和選擇,接受忠言,包庇奸言。久而久之,你也可以給別人提建議,幫助他們思考。我們透過思考掌握語言。這是人和動物最大的區別,因為他主宰了世界!

  綜上所述,思維和語言相輔相成。我們的語言來源於思維,我們的思維也受其文字的影響。最後希望大家都有獨立思考的能力,學會接受,知道良藥苦口利於病,明白“好的建議對耳朵不好,好的行動”這句話可以幫助我們成功,我們需要牢記人生之路。

學會獨立作文 篇4

  獨立,是每個人都需要做到的,因為它是我們立足社會的前提。但是可惜的是,現在大多數家長認為學習才是最重要的,所以有些小時候的好習慣,長大後就慢慢丟掉了。

  就拿我說吧,以前,每次我回家換完鞋子之後,都會把地上的鞋子一個一個地擺好,包括父母的鞋,而現在呢,地上都是鞋,每次都是媽媽或者是妹妹把它們放好。以前,我總是會把自己臥室的玩具收好,現在,我的書房裡面桌上都是書,媽媽也只好把它們簡單地收拾一下。以前,我睡覺之前總是會把自己的衣服疊得整整齊齊的,現在,我的衣服總是隨手扔在床上。

  父母總是認為,現在我們只需要用心讀書,別的什麼都不用管,他們會幫我們包辦一切,洗衣服,搞衛生,甚至還有幫忙收拾書包的。所以總是會有一些這樣的新聞,比如有一次開學,武漢科技大學一名新生在5名家長的陪同下,帶了14包行李到學校報到,連83歲的奶奶都坐著輪椅前來送他。聽到這則新聞不免讓人覺得可笑,也讓人覺得寒心,一個18歲的成年人了,連報到都需要這麼多家長來陪,甚至還有83歲行動不便的高齡老人來送他,只能說這樣的人,如果不學會獨立,將來進入社會,也不會有什麼作為。

  我們不可能永遠都讓父母陪著我們,我們也會有自己的生活,所以我們必須要學會獨立,這樣我們在生活上,工作上,和其他各個方面才會做得很好。即使父母現在不是很重視這一點,我們也要積極地與父母溝通,把小時候的好習慣找回來,如果我們還不重視這點的話,一切就都太晚了。

學會獨立作文 篇5

  其實,我小時候非常怕黑,走進漆黑的房間就連堅持1秒都不行,更別說進小房間睡覺了。我那時候特別不喜歡睡覺,媽媽還說睡覺就是人生最美好的事,而在我看來,那是世界上最不好的事情。但我現在並不怕黑,這是因為我和爺爺之間發生的一件讓我終生難忘的事改變了我。

  那是很普通卻又很特別的一天,爺爺一直身體不好,臥病在床,已經到病危的程度了。那天,爺爺把我叫到床前,當時我心中如十五個吊桶打水般的七上八下,我真害怕爺爺會去世。爺爺對我很好,記得有一次,我在草地上玩,爺爺走了過來。我說要騎大馬,他直接把我放到他那寬大的背上。突然,他一個不小心跌了一跤,像滾雪球一樣滾下了山丘,但他卻不顧自己的安危一直護著我,不讓我受傷。回想著往事,終於,我走到了房間裡。那短短的20米路,走著就像走了一個世紀,我真怕爺爺跟我講的是臨終告別。正當我沉浸在回憶中時,一個聲音打斷了我的思緒,“明呀,爺爺可能馬上要走了,你不要哭,不要鬧,我終究是要走的,你要獨立生活了,勇敢些,一個人睡好嗎?”我的眼裡充滿淚水,但還是點了點頭說:“好!”爺爺那佈滿皺紋的.臉上掛上了笑容,欣慰地說:“我的乖孫長大了,坐在這讓我抱一抱。”他一邊抱著我,一邊跟我講他小時候父母雙亡是怎麼獨立生活的:“在我小時候,父母雙亡,我也只能自己下田幹活,自己生活……”他又跟我說他的爺爺是怎麼參加戰鬥的,我聽著聽著就睡著了。

  從那以後,我就不怕黑了,我能勇敢地面對坎坷,這都是因為爺爺病危時候還念念不忘我要獨立生活,並以自己的行動告訴我怎樣才是獨立。現在的我,已經能獨自一個人照顧好自己了。

學會獨立作文 篇6

  這漫漫俗世,每個人的想法都不一樣,每個人的喜好都各有不同。

  我能夠想象到的,是在無聊的時光裡,我吃了睡,睡了吃,閒暇時間就用來發呆,寫寫文章,除此之外,我感覺自己一無是處。當然這是之前的我的想法。

  現在漸漸的,我發現了獨立和自立的好處。

  那種自己獨立完成一件事情之後,從心裡蔓延過來的滿足感與幸福感,其實是很多時候都無可比擬的。我們無法說的清楚明白,但是卻可以看清楚,這一切都只不過是另外一種神奇,另外一種傳說。

  那些故事,都栩栩如生。

  即便是在冰天雪地的世界裡,我也能夠看到那一朵花的盛開。猶如最開始的時候,我們來到這裡,卻從來都不需要忍受什麼的輻射,也不需要在意那麼多。

  所有的愛恨情仇,都顯得有些卑微。

  可是當你闖過去之後,你就會發現,那些情緒和誤會其實都是不存在的。他們所知道的那些東西,都顯得有些難過,有些卑微,甚至還有一點淡淡的憂傷,獨自熬過漫長的黑夜。

  後來才知道,很多東西不需要特別深刻。

  只需要引起共鳴,讓自己喜歡就夠了。

學會獨立作文 篇7

  每個人的生長過程都是多姿多彩的,我的生長故事則是一個五顏六色的萬花筒,演繹著生長時的快樂,演繹著生長時天真幼稚的夢。呈現出我悟出道理的那一幕。

  就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節目轉移到了電話上,我快步跑過去,拿起電話,一聽,原來是姑姑打來的,她告訴我說,鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問我要不要參加。我歪著頭剛想問媽媽,卻聽她冷漠的拋了一句“自己決定吧。”正在我懷疑不解時,電話那頭傳來了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。我趕忙應付了一句“報名吧”。我放下電話,心情無比沮喪,有些傷心,媽媽對我怎麼不聞不問呢?於是,我大著膽子去了媽媽的房間,我開啟房門探個頭進去,問媽媽:“媽媽,我答應明天要去比賽,您不陪我練習嗎?”可媽媽卻說:“練不練你可以自己決定,不要什麼事都要問我,如果練呢,也許會有個好成績,如果不練呢,得不得獎也無所謂,主要是過程,你應該知道自己怎麼辦。”我沒想到媽媽會對我這樣的冷漠無情。原來那個連我咳嗽一聲都會擔心的不得了的媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的愛也隨著消失了嗎?我剛想再問些什麼,只聽媽媽說:“明天我不陪你去了,你就一個人做公交車去吧,”聽了媽媽的話,我徹底失望了,我認為,媽媽不再愛我了。

  第二天,我一個人坐著公交車來到了鴻舟商廈,看見其他的夥伴,都是家長陪著來的,我更加傷心難過,比賽要開始了,我打開彩筆盒準備彩筆,我驚奇的發現裡面有一張紙條,我趕緊拿起來,上面寫著“欣欣,媽媽的好孩童,你一定是在怪媽媽沒有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什麼事情都要學會自強,不能只想著依靠別人,要學會自立面對事情,面對生活,你長大了,應該學著自立了,媽媽也相信你,一定會做的很好,你永遠是媽媽心中的驕傲,一定要加油啊!你會理解媽媽的,對嗎?”看完了這張紙條,我終於明白了,媽媽是愛我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛你!

  雖然這件事已經過去很長時間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學會自強、自立地面對生活。

學會獨立作文 篇8

  今天,媽媽給我講了個她在網上看到的一個小故事。

  一個年僅十來歲的小姑娘一個人在照看病中的爸爸,她的媽媽因為她爸爸的病重和家裡窮而離開她們不知道去了哪裡,可憐的小姑娘就一邊上學一邊照顧病重的父親,有時也靠親戚們一點幫助,可大多數時間還是要她自己獨自照顧這個家和父親。由於家裡沒有收入還要給父親看病小小年紀就學會了獨立,省吃儉用的自己從不捨得吃好點,穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心裡很不是滋味!

  在我們這個年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長。假如有一天我們會有這樣的事情發生,我們會該怎麼辦?

  我不僅又想到了聽到的另一個故事:美國的孩子摔倒在地,他的媽媽會用鼓勵眼神讓孩子自己爬起來。非洲的孩子摔倒了,他的母親會做爬起來的動作讓孩子學著爬起來,中國的孩子摔倒了,母親會馬上過去把孩子抱起來!

  我想我們都在慢慢的長大,要學會堅強和獨立,讓我們足可以擔當一切!