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家風家訓為主題徵文

家風家訓為主題徵文(精選10篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用徵文吧,徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的家風家訓為主題徵文(精選10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  家風家訓為主題徵文1

  家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

  家風就是家規,是一家子的風氣。在我們家,體現在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裡,外公外婆說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什麼事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。

  我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習慣了。當然,這是一個好習慣。

  家風家訓為主題徵文2

  俗話說:“國有國法,家有家規”一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,我們家也有自己的家風家訓。

  從小父母就教育我:無論做什麼事都要守時,上學要守時,同學聚會也要守時。以前爸爸媽媽跟我說守時這件事我卻似懂非懂,但一件兒時的往事使我真正明白了守時的重要性。

  暑假裡,我和小夥伴們一起參加夏令營的爬山活動。出發前,老師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合。我和同學出發了,因為難得的好天氣,大家玩得很高興。我和同學有說有笑,我不時地拿出相機,按下快門,將大家的笑臉與這美景合個影。正當我們玩得興高采烈的時候,不知誰說了一句:“時間不早了!”我看了下表,確實離集合時間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上,被這兒的美景所吸引,還真有些戀戀不捨,這時我想起出門前父母反覆叮囑的一句話:跟大部隊走,要聽老師的要求,按時回集合地,一個人如果不守時,會影響下面的行程無法正常進行。這時有兩位同學還在拍照,我衝她們喊了一聲:“時間到了,該回去了。”我勸了她們半天,可她們卻沒有要回的意思。我只好和其他小夥伴們往回走了。

  當我們回到集合地時,老師們正在清點人數:“少了兩位同學,你們誰看見了?”“我下山時她們還在拍照。”我說。老師只好拿起手機給她們打電話,可是卻打不通。老師們也有些著急了,因為晚開車意味著下一項活動不能正常進行。有兩位老師去找她們了,我們卻只能坐在車上焦急地等待著,不知過了多久,老師帶著她們回來了,但是大家卻怎麼也高興不起來。

  這時我才真正明白爸媽經常跟我說的那句話:“做任何事,都要守時。”以前我對這話很不以為然,今天才真正認識到了守時的重要性。

  做事要守時是我們家的家風家訓,父母從小教育我做個誠實守信,做事要守時的好孩子,我要把它繼續傳承下去。

  家風家訓為主題徵文3

  家訓、家教、家風在任何情況下都與社會大環境分不開,因為家庭是社會的最小細胞,無時無刻不在受著社會大環境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發達、風氣端正,家訓、家教、家風就好,否則就可能會發生偏逆。

  社會發展到今天,人們對於家訓、家教、家風並不十分關注,所以中央電視臺一提起這個話題立刻就在海內外華人中引起熱議。其實這也不奇怪,一方面在新思想解放浪潮的衝擊下,家訓等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除,人們不敢輕易提起。另一方面,隨著現代社會人口流動規模的擴大,加之家庭人口數量的減少,原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體,家訓也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者,社會教育空前發達,不僅有各種學校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網路等媒介的大眾教育,使家庭教育相形見絀。

  要真正培育好家訓、家教、家風文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣,因為他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。如果社會政治、社會教育和社會風氣不好,家庭教育和風氣就很難遂人願,古今同理,現代尤甚。學校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網路等媒介的大眾教育,使家庭教育相形見絀。

  要真正培育好家訓、家教、家風文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣,因為他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。

  家風家訓為主題徵文4

  家風是一泓不絕的“清泉”,我們便是那“過路人”,水的清與濁都和我們有著密切的關係。

  俗話說:“家風是一家道德的標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的重要組成部分。”我家也不例外,雖然非常簡單,意義卻非常深刻。那便是履行做人之道。

  記得從小開始,媽媽就教我學會了誠實守信,爺爺教會了我樸素,爸爸卻教會了我一項特別的“謊言。”讓我至今銘記於心談到爸爸教會我的“謊言”,大家一定會有疑問,因為“謊言”可是一種壞風氣,可我為什麼談爸爸教我的“謊言”呢?

  事情是這樣的:有一次,我和朋友發生矛盾。正巧趕上了回家的爸爸,爸爸細心盤問我:“你怎麼了?”我告訴了爸爸事情的緣由,爸爸對我說:“你可以撒謊呀!”我猛地一驚:“什麼?小孩子怎麼能撒謊?”爸爸解釋了我的疑問,說道:“我說的撒謊是指善意的謊言,不是指對別人的欺騙,而是友好的化解矛盾,你明白了嗎?”我聽得似懂非懂。後來,我漸漸的懂得,對別人有時不能說實話,這樣我就會傷害別人的尊嚴,少量投入一些善意的謊言,這樣會更好。

  我家的家風,雖然不是特別“正派”,但卻有著它獨特的閃光點。不過,也不能時時充滿謊言,要在誠實與善意的謊言之間徘徊,但也不能徘徊不定。

  家風家訓為主題徵文5

  一個成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境,對孩子的成長將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優良的教育。

  記得一次,雨噼裡啪啦地打到窗戶上,天空中不時閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的'椅子上,嚼著餅乾,等外公地到來。你一定會想:為什麼要等外公呢?因為外公答應我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨著時間的流逝,雨越下越大,餅乾也早被我一掃而光了。我的肚子可不幹了,“咕嚕咕嚕”地叫,顯然它是餓了,但為了這次盼望盼望已久的機會,我勉為其難地忍下了。換作以前,我早就以百米衝刺的速度奔向飯桌,狼吞虎嚥地吃起來。這時,媽媽走了過來,說:“寶貝,快來吃飯,外公八成不會來了,你看,下這麼大的雨,別等了。”我一聽這話,心裡五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。

  我咬牙繼續堅持著,因為我堅信外公肯定會來的,果然不出我所料,在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進外公的懷抱。只見外公渾身溼漉漉的,頭髮上的雨水順著臉流下,外公的額頭上淌著水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了乾淨的衣服,我們便快樂出發了。路上,我天真的問:“外公,外公!為什麼下這麼大的雨,您還來啊!”外公笑了笑,有嚴肅地說:“雅禎!做人要言而有信,我既然答應了你,就該完成,不能信口開河啊!俗話說:言必信,行必果。人要有誠信,不可以失信,這樣才會有人願意和你做朋友。”是啊!與朋友交,言而有信。

  家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!

  家風家訓為主題徵文6

  每個家庭都有自己的家風,其中既有共性,更有個性。在個性方面,有的突出學習之風,有的彰顯勤勞之風,有的信奉孝敬之風,有的倡導節儉之風。所謂家風,就是一個家庭的風氣,指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說,又可理解為一種家庭文化或家庭精神。

  良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文字要求掛在牆上,沒有條目細則放在床頭,但卻在無形和潛在地發揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。透過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風向標。一般說來,學習型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用於他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之,則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習鬆懈。這便是家風的重要性,便是家風的感染和陶冶作用。

  家風是一種家庭文化的積澱、倫理道德的傳承。在現實生活中,要把握傳統和現代之間內在的承接性關聯,注意反映時代的特徵,也要繼承傳統的經典,要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭,形成良好的家風,關鍵在於主要成員的學識、修養、氣度和作風。家長之間關係正常,互相尊重、謙讓、理解、寬容,孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習慣讀書學習、善於思考,孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業、勤儉持家,孩子體驗到的是認真踏實的作風。也就是說,家長想把孩子塑造成為什麼樣的人,自己應首先成為什麼樣的人。

  家風雖是家教的一個重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它透過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式,經常對孩子進行直接的教育和影響,往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在,還會作用他們的未來。要形成好的家風,父母應以身作則、為人表率,不斷提高個人的修養,力爭將家庭變為孩子德行修煉和素質增強的課堂。

  家風家訓為主題徵文7

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

  而“不成文”,也是我國家訓的一大特點,成為日常行為規範的有機部分,取其精華去其糟粕,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是家家之訓,形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成為家風建設中的有心人,才能有意識建立自己的好家風,將延續自己的好家風,使自己的家庭和子女受益。

  家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設,那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作為的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。

  有家風家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家風家訓的家庭,數與王侯將相之家。

  端正的家風,優秀的家訓讓我在這個家庭裡茁壯成長。

  家風家訓為主題徵文8

  家訓,家風,顧名思義,都是圍繞著“家”這一字展開的。家風,影響著孩子的健康生活,一個家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風。家風是每個家庭從老一輩哪裡傳承下來的美德,多多少少都會有祖輩的影子,而家訓,更能體現出一個家庭的嚴謹、認真。

  建設好的家風、家訓關鍵在於家長,家長要首先成為建設家風、家訓的有心人,只有家長做好了,那麼兒女也會潛移默化的形成良好的品質。培養好的家風會使整個家庭受益,因此,家長一定要為子女樹立良好的榜樣,做好模範作用。

  家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、全家的發展有著重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等,家訓屬於家庭美德的範疇。一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準,如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會遭受道德的譴責。

  家風家訓為主題徵文9

  每一個家庭都有每一個家庭的家風,有的是熱情之風,有的是友愛之風,還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。

  記得在前段時間,學校準備舉行一年一度的長跑比賽,我十分開心,因為我被老師選去參加比賽!但我心裡也有點緊張:要是比賽中一不小心失誤了,可就讓全班的榮譽抹黑了,怎麼辦好呢?就在這時,我突然想起爸爸曾說過的一句話:“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說,爸爸聽了,答應星期日帶我去體育館練習跑步。

  到了星期日,當我睜開眼睛的時候,“咦,爸爸怎麼沒來叫我,該不會忘了?”我趕緊穿好衣服,走出房間,原來爸爸已經在客廳等我了。我說:“爸爸,我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說:“我答應你的事情怎麼可能忘記呢?我們做人要講誠信,答應別人的事不管怎麼樣都得做到。”聽到這裡,我的心裡暖暖的,也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館,爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。

  轉眼間就到了比賽的那天。比賽前,我先熱身,把身體的關節都開啟,還慢跑了一圈。等比賽開始的時候,我就按爸爸教我的方法跑,結果我跑起來不會很喘,還得了第一名。這第一名不是白白來的,是因為我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

  就這樣,我一直把這件事留在心裡,也把我家的家風永遠地記在了心裡。

  家風家訓為主題徵文10

  隨風潛入夜,潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得,而好習慣的來源則是來自於我們家的家風家訓。

  我有一個姐姐和一個弟弟,從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛,互幫互助,姐姐要讓著弟弟妹妹,弟弟也要尊敬姐姐,保護姐姐,雖然有時候我們會打打鬧鬧的,但是絲毫不會影響我們之間的感情,因為我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛,這就是媽媽的家訓——相親相愛。

  爸爸經常不在家,一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然後詢問我們最近的情況,比如說:學習怎麼樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題,然後就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真,雖然說學習不能決定一切,但是如果你連學習都掌控不好,你如何掌控以後的工作,以後的生活呢?我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟,姐姐似乎聽得很認真,弟弟一直看著爸爸,而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺,真正聽到耳裡的話就是要認真學習,這就是爸爸的家訓——刻苦學習。

  國有國法,家有家規,奶奶每次要開始跟我們講道理的時候,這就是她的開場白,我們家人每次聽到這句話都會心一笑,默默的找個小板凳坐下來,靜靜的聽著奶奶的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上,看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了,不過還好,我看到你們三個都看到了桌上的錢但並沒有人去動它,所以這一點是值得表揚的,做人就應該如此,不能做一些小偷小摸的事情,即使這個錢是在你家的,但是那個錢它不是屬於你的,你就不能拿,懂嗎?我們異口同聲的回答到:懂!然後奶奶就繼續說,我們做人就是一個良心,如果連良心都沒有了,那這個人活著也沒有什麼意義了,你們知道嗎?我們再次同聲回答:知道!然後這節課就算是結束了,奶奶愉快的起身離開了,我們大呼一口氣,結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。

  我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來,潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記於心,並且真正按照這樣去做。