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資助育人誠信立本徵文

資助育人誠信立本徵文(通用5篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到徵文吧,透過徵文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的資助育人誠信立本徵文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  資助育人誠信立本徵文1

  如果生活是一條船,感恩之心,則是讓船前進的槳;如果生活是一棵樹,感恩之心,則是這顆樹裡的一朵花;如果生活是一條河,感恩之心,則是河裡美麗的浪花……

  土地上的一粒種子,它賦予我戰勝一切的勇氣。如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那麼它便如一縷陽光,把一切銷聲匿跡,歸於安靜,它的恩惠猶如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容它的美。

  在這所學校裡,有許多像我一樣來自農村家庭,經濟條件不太好的同學,原本不能夠繼續上學。但是國家助學金為我們這些中職生,特別是為貧困學生掃清了學習知識和創造人生美景路途上的障礙,這讓我感到無比的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消雲散,我對學校,對國家的感激之情無以言表。因為助學金,我學會了更加珍惜所有。我像花兒一樣開放,平淡自由的生活,不敢也不願揮霍每一分鐘,因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命,我不能去踐踏!平凡的家庭,平凡的我,習慣了平凡的歲月,對於金錢的花銷,總是過於保守,從不揮霍。因為助學金,我懂得了更加努力學習,我不想讓時間從指間流走,因為我知道這次機會來之不易,珍惜上學的機會,我每天早起,做好一切準備,上課時認真聽老師講課,努力學好我們的專業課,希望能在畢業之後擁有一技之長,成為一個有用之才。

  懷揣一顆感恩的心,感恩的力量,讓我要做一個對國家有用之人,國家助學金讓我學會感恩,學會用行動譜寫一曲愛的讚歌。大愛無言,由資助政策看到——花開了,原來這世界也有陽光;由資助政策想到——圓我求學之夢,生命因資助而精彩;由資助政策展望到——職教改變了我們的生命航線,明天會更好。借政策之風,圓我人生之夢!隱形的翅膀,助我飛翔;心懷感恩,成就夢想,青年學子吹響感恩集結號。成長的途中,久旱逢甘露,我幸福如春暉下的小草,在無私的沐浴中成長,寸草心對三春暉的感恩是我心中頻頻閃現的圖景。

  現在我能在這所學校好好學習,與同學們一起談天論地……這一切和諧景象,都是我在享受到國家助學金的幸福見證。在過去的歲月裡,我曾為交不起學費而煩惱。但是,現在不同了,我被發現,被呵護,被關心,每天都能高高興興的在這教室裡讀書,快快樂樂的在校園裡生活,成為新時代的幸運兒,寵兒。這一切的一切,都是我們親愛的黨和國家賦予了我們最真誠的關照與厚愛。

  我是貧困生的一員,家中有個妹妹和我,而且都還在上學。爸媽的負擔重,每天早出晚歸的勞作,為的是我們全家的生計。特別是我與妹妹都上學,家裡的經濟捉襟見肘,但爸媽都沒有因此終止我們的學業。同時告誡我們要好好的讀書,要讀好書,說他們就是因為沒有讀多少書,沒有多少文化,而受現在這樣的苦。所以,無論如何也要讓我們成為一個有文化的人。當初,我天天都生活在這個充滿壓力的世界裡,每天都要面臨許多的困難和諸多的挫折,甚至,一度不能堅持,如今,我微笑每一天,充實每一刻,自信、瀟灑的美少年生活,是我當初意想不到的。

  資助育人誠信立本徵文2

  現在,國家加大了對貧困生的獎勵力度和扶持力度,覆蓋面比以前更廣,這對貧困生來說,可謂是喜事,也讓我們這些貧困生的生活從此過得比較輕鬆了,感謝國家!

  國家有了助學金的好政策,我也很榮幸地獲得了國家助學金的資助。國家助學金給予我的不僅僅是物質的幫助,而更多的則是給予了我信心和勇氣。這種自信心和勇氣的獲得是不能夠用言語所能表達的。黨的親切關懷,使我成為一個被愛浸潤的花朵,讓我在這個百花怒放的季節有機會綻放自己的光彩。

  從得到國家的資助後,我又恢復了信心,找到了人生的方向。從此,學習更認真,成績一度上升,甚至獲得班級第一名的好成績,贏得了同學們羨慕的目光,老師褒獎的言語。我彷彿已是一顆茁壯成長的小樹,每每得到陽光與雨露,關心與呵護,都倍感幸福與快樂。

  我決不會忘記改變我命運的這一時刻,不會忘記幫助我的人。我會把黨和救助過我的好心人銘記在心中,直至生命的終結,在不久的將來,我也要將這種感恩精神傳給下一代,讓他們懂得去感恩,去關心他人,也成為一位受人敬佩的人。

  貧困只是暫時的,而面對貧困不屈不撓的精神將是永恆的。讓我們都帶著“不拋棄,不放棄”的精神與感恩的心,一起手牽手為建設和諧社會貢獻自己的一份力量,讓明天更美好!

  漫漫求學之路猶如漫漫長夜,寄身其中,方知辛酸與痛苦,你無處傾訴,只能“打碎牙往肚子裡咽”,其中充滿孤獨與寂寞。曾經的我認為只要努力學習,考入一所好大學,就萬事大吉了,一切都迎刃而解,可我錯了。

  事情往往事與願違,在高考這條路上,我徹底的輸了,彷彿我掉進萬丈深淵,同時我的家也無法倖免,我考上了三本學校,每年萬元的學費和五六千元的書費和生活費讓一個農村家庭無力承擔。父母都是老實本分的農民,沒有文化,考積木薄田為生,這對於一個六口之家來說已經是很難了,再加上爺爺奶奶年歲以高,醫藥費花銷也很大,弟弟也已經年高中,生活更加難上加難了。曾經的我想放棄念大學,回家找份工作算了,可父母死活不同意,說“就算砸鍋賣鐵也要供我上學”,我知道這意味著什麼,看著父母的背影,我的心在滴血,一路跌撞,我終於進入我夢中的大學。

  但各種花銷紛紛落到我身上,我省吃儉用,不敢多話一分錢,更不敢隨便買衣服,就這樣一路苦撐,堅持堅持再堅持……

  就在這困難時期,國家加大了對貧困生的助學幫助,而我有幸成為國家助學金的獲得者之一,我心中充滿感激,千言萬語匯成一句話:“謝謝,真的感謝你們!”這不僅代表我更代表我的父母,代表家中的每一個成員。

  我真的很高興,助學金解決了我生活上的難題,我拿到這筆錢並不是要揮霍,而是要解決困難,減輕父母的負擔,我仍然艱苦樸素,不會浪費每一分錢,讓這筆錢發揮最大的作用。

  這筆錢對我來說真的意義太大了,雖然這是一種物質上的補助,讓我生活好些,但在精神上卻遠遠超過所能想象的。曾經,我都擔心父母為我生活費而四處顛簸,想象他們早出晚歸的情景,為此,我壓力真的很大,每每覺得對不起他們。但助學金緩解了我內心的壓力使我不再有後顧之憂,專心投入學習,抽出更多時間讀書。可以說助學金為我搭建了一個平臺,建起了一座通向更成功的橋樑:更是我有了追逐夢想的機會,找到了我自己前進的方向。

  助學金讓我感受到了真情與溫暖,讓我覺得我不是孤單一個人,還有許許多多熱心人在關心我,愛護我,我生活在一個大家庭之中。曾經,我是那麼孤單,已為全世界都排斥我,永遠不能真正融入其中,享受那份快樂,我一直執著,堅守自己的那到“防線”,但我真的錯了,它給了我太大的震撼,改變以前的想法,生活是美好的,並不是沒有希望的,社會之中隨時隨地充滿愛,真愛之花漫布天下。

  正所謂“滴水之恩忙湧泉相報”,是祖國給了我們希望,讓我們重新找回自信,繼續在求學之路中前進:是那些關愛我們的人讓我們不再彷徨迷茫,我無以為寶,只能好好學習,用成績來回報他們,將來做國之棟樑,更好的建設社會。我也會想幫助我的人一樣去幫助別人,傳播真愛之花,因為我相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  最後我想用一首歌來表達我內心的情感:“感恩的心,感謝油膩,伴我一生,讓我有勇氣做好自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”

  資助育人誠信立本徵文3

  小的時候,日出而作日落而息的忙碌于田間的時候,總在想:如果有一天,上天能更眷戀;如果有一天,柴米油鹽不再是家裡的負擔;如果有一天,我可以生活在一個豐裕的家庭裡。是不是我會有個更美好的生活,更加豐富多彩的環境去讀書,去實現自己的夢想。

  我來自農村,家裡條件不是很好,每每看到父母不辭辛勞的勞作,每每想到自己比同齡的孩子要承擔的家務更多時,我就感到非常的不甘心,我非常希望的有朝一日可以改善家裡的的環境,可以讓勞累的父母享享清福。小時候老師總是教育我們,唯有讀書才有出路,唯有讀書我們才能改變窮苦的生活,因此我一直有個上大學的夢想。當收到大學錄取通知書的時候,激動與喜悅踴躍心頭,但是隨之而來的煩惱也湧上心頭,鉅額的學費從何而來,四年的大學生活費是否可以支撐。在惆悵與糾結中,奇蹟來臨了,在一次與老師的聊天中,我聽到了一個令人振奮人心的訊息,那便是國家助學貸款,這無疑是雪中送炭,燃起了一家子的希望。國家的好政策,讓我重拾學業的夢想,踏上新的征程。

  國家助學貸款,它不僅給予了我物質上的支援,還在精神上大鼓勵了我。所以,我很想說感恩國家的幫助,感謝國家的好政策。助學貸款,有你在,我的生活不再暗淡,有你在,前方便是光明。國家助學貸款解決了我高額學費的問題,讓我不再因為學費而苦惱,讓我拾起自信再一次回到校園裡,讓我擁有再次追求夢想的機會。同時,助學貸款讓我深深感受到社會對我們的關懷與注視,讓我看到了社會的美好,也因此一股濃濃的回報社會情油然升起。

  當懷揣著那份大學錄取通知書,踏進了大學的校園時候,我真的發自內心的笑了,那是一種激動的情懷,一份社會的溫暖。無數的畫面浮現,想到了過去,想到了未來,甚至想著自己今後的每一天,要如何安排,如何充實。大學的幾年,我度過了忙碌而充實的生活,每天按時上課,上早晚自習,從來沒有像別的同學那樣動不動就曠課,遲到。週末,就外出擔任一些兼職,或者在學校找一些兼職做,來補貼生活費,沒有課的時候,就去圖書館看書,擴充自己的知識,開闊自己的視野。大部分同學對於學習總是不上心,但對於我不是,我非常珍惜學習的機會,因為上學的機會來之不易,我不曾敢去褻瀆這麼一次神聖的機會。在看到些因外災害陷入困境或者因為一些意外疾病的人需要捐助的時候,我總會積極的參與其中,奉獻自己一絲絲綿薄之力。因為我本身自己就在享受社會帶來的溫暖,所以我沒有理由不去把自己的愛心奉獻給需要幫助的人。

  也許社會本身不公平,我們沒有好的家庭條件,但社會賦予了我們每個人獨有的價值,縱使我們的出身千差萬別,縱使我們沒有華麗的生活,但是始終不變的是我們有一顆懷夢的心,只要我們踏踏實實,勤勤懇懇,努力學習,相信付出總會有回報,相信有一天我們終可以成為社會上有用之才。不得不說國家助學貸款,他就像一位智者,為我們開啟了智慧的大門,指引我們走向遠方。未來的路如何走,就要靠我們個人的能力,以及靠自己的努力程度了。我相信:“少年強則國強”的道理,青少年是國家的未來。我會用自己的實力來證明自己是個熱血青年,誠信自強,奮起拼搏,用實際行動來回報這個給我關愛的家園。要問是什麼支撐著我奮發圖強的鬥志,那便是——國家助學貸款。因為有了它,我的世界才重燃希望,我相信光亮是屬於有夢想之人的。

  記得中學時學的一首《感恩的心》的歌曲中有這樣的一句歌詞讓我特別感動:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜!感恩是小德,忘恩是大惡。國家的助學政策是政府送給貧困大學生的溫暖與希望,體現了國家對貧困大學生的關愛。我十分感謝政府對我的關懷,感謝學校對我的培養,我會繼續努力,懷著感恩的心,勵志人生,肩負起時代賦予的重任,希望我們每一個受資助的大學生都要擁有一顆感恩的心,銘記的國家的幫助,並且以實際行動在每一件事情上都要做好,力求做出巨大貢獻!作為一名大學生,國家的資助對我來說無論在人生規劃上還是應對困難上都是堅實的基石,它一直指引著我向更好的方向努力,我也在不斷提升自身的綜合素質,時刻備著為國家和社會披甲上陣,希望能為國家和社會做出貢獻!感謝國家的政策,感謝助學貸款,讓我有機會完成上大學這個夢。我會勞勞抓住這個機會盡情享受這個美麗的夢,並會創造它,讓它更加絢爛!

  驀然回首,助學貸款,已經伴隨著我走了兩年了,還有兩年我就要畢業了。回首過去自己的點點滴滴,我會微笑著說:謝謝國家,讓我有機會體會這個夢境,在這個夢裡我活得很豐富!大學,我把握住了,人生不會有遺憾!我將在最後的一年裡更加努力,努力完善自己,早日走出社會,擔負起自己需要承擔的責任,努力實現自己的價值,做個社會有用之才,爭取創造更多的機會給那些和我一樣困難的有夢之人!

  資助育人誠信立本徵文4

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。

  ―― 題記

  我叫芮華玲,是湖北美術學院一名環藝系的大三學生,我出生在一個並不富裕的家庭,家中經濟十分拮据,選擇學習藝術更是花了家裡很多錢,我還有一個妹妹在上高中,爺爺奶奶也早已喪失了勞動能力,家裡經濟重擔全壓在了父母的肩上,所以每次回到家,看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神,我都會有一種很羞愧的感覺,給父母的壓力太大太大了。

  但是獲得國家助學金不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,讓我的生活與學習得到了物質保證,讓我能夠更加安心與專心地學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會責任感。從貧困的家庭走出來,揹負著學業和家庭的雙重壓力、求學的艱辛,因為多方的壓力促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習,抽出更多的時間讀書,勤工儉學固然很好,我也在大一大二期間出去做過兼職,不僅增加自己的社會經驗,還能提高自己的工作技能,但作為學生,第一要務當然還是學習,在做兼職期間就分散了我大量的學習時間,以至於到後面成績有點下滑。其實獲得助學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,為我提供了良好的學習的平臺,這些都是金錢難買的。俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報。”每當我對自己放鬆要求時,我就會想到父母那勞累的身影,作為當代學生,不僅不能辜負父母的期盼,更應該明確自己的歷史使命,把自己的命運前途和國家的.命運前途聯絡起來。國家針對貧困大學生的助學政策,充分體現了國家對人才的重視和培養,也賦予了國家對下一代的殷切希望,我們當然也不能辜負國家的期望。

  雖然我出生在貧困的家庭,在物質方面遠不及很多同學,但是可以說我是幸運的,在求學這一路上有很多人幫助過我,正是這些關愛、鼓勵和支援才使得我沒有被困難擊倒,反而變得更加堅強,父母的愛讓我懂得了對父母要孝順,國家的助學政策和學校老師的關愛使我學懂得要感恩,要用自己的行動去回報,去幫助更多的人。美國前總統林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負。”責任,是一種高尚的道德品質,是一種崇高的精神境界;責任,是一種催人奮進的力量,是一種敢於擔當的使命。作為學生,一個深受國家、社會關懷的當代學生,我深知社會、家庭對我的期望:刻苦努力,學習到真本領,成為有用人才,服務社會,報效祖國。俗話說:“滴水之恩當湧泉相報。”雖然我無法選擇出生,但是我能選擇改變自己的命運的方式。

  國家的助學政策,使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖,國家助學政策為我插上了理想的翅膀,使我能更順利的成長、成才。我相信其他受資助的同學也會像我一樣,不忘祖國的恩情,我也相信在中國共產黨的正確領導下,我們的祖國一定會建設的更加美好,我們也會更加積極響應黨和國家的政策,爭當祖國建設的中堅力量。感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人,因為他們使你度過難關;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的矇昧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界裡,我們就會沒有怨恨,只有和諧、尊重、平等、互愛。

  學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以後能貢獻於社會,做有用的人。其實很多時候,感恩也並不在於回報什麼,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。如果說世界上真有什麼物美價廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出什麼,只需要你的一份真心。在此,我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝”,是你們的關愛照亮了我的心田,滋潤在我的心上,是你們讓我感受到了溫暖的美好。我會合理運用助學金,好好學習,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。我相信,黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨,平凡的我會因為有了感恩的心而不凡,我一定會懷著一顆感恩的心完成我的學業。

  資助育人徵文 篇5

  當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活就少了份抱怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,它的世界便少了份紛爭,多了份和。感恩是一種生活態度,一種知足,一種珍惜,一種前進。感恩,讓我領略到陽光的嫵媚,感恩,讓我明白了什麼是披肝瀝膽,風雨同舟。每當聽到《感恩的心》這首歌的時候,我就會想到我現在所擁有的這一切,例如:我現在可以在這麼好的環境下學習,無憂無慮的過著大學學習階段的生活,這是一個學生最感到幸福和驕傲的,可以靜下心來學自己喜歡的專業,做自己喜歡做的事情,這都是國家給我的機會,讓我圓了大學夢,感謝國家為我們做了那麼多的事情,感謝幫助過我們的每一位好心人;讓我們的生活有了保障,讓我們不再為學費而煩惱,再也不用為了交不起學費而斷了學習和成長的機會。

  我的夢想是將來能成為有用之才,能為國家近一點微薄之力,報答國家給我這個機會。現在的職業學校都是把專業技術放在首位,而在我看來每個學生除了有積極學習的心態,還應抱著一份感恩的心情去學好每樣東西,讀懂每一份感情,畢竟我們的今天是國家給的。能有幸的被國家資助,真的很感激國家為了我們創設了良好的學習環境,為我們能成才創設條件。

  我的家住在一個小村子裡,年幼的時候父母不幸因病去世,就留下了我和弟弟妹妹,從此以後我們都是與外公外婆相依為命,外公以前是個老師,全家人都僅靠著外公那點退休金過著柴米油鹽醬醋茶的生活,日子過著雖不富裕但是很歡樂舒心。看著外公外婆一天那麼含辛茹苦的,一天省吃儉用的供著我們姊妹幾個讀書,真的很心酸,經常外公告訴我要好好學習,以後有一份好的工作,其實我能體會到他們是想讓我有一個好的出路,但是當然的我學習成績不是特別拔尖,而且想到為了讓家人負擔能輕點,為了讓弟弟妹妹能有更好的學習環境,我不顧他們的反對輟學,去了西安,開始了我的打工生涯,記得那會的一個月的工資並不多,除了保證我日常的生活費以外,其餘的錢我都會遞到家裡,即便是有時候不給家打錢,但是最起碼不再伸手向他們要錢。就這樣我的打工生涯一直持續著,雖然很累但是很快樂也很充實,因為我覺得自己長大了,後來有一天舅舅告訴我國家有這麼一個政策,說是挺適合我的,透過上網查資料,我瞭解到了國家助學金政策是讓更多的讓我一樣家裡經濟困難的孩子有了讀書的渴望與信心,因為她讓我們農村的孩子的大學夢不僅僅是一個夢,更是一個能實現的夢因此,上大學成了很多農村孩子的一個追求,一個奮鬥的目標,一個前進的方向。因為他們知道,只要他們努力拼搏了,在國家政策的幫助下,一切皆有可能……在這裡,我非常感謝國家和學校給了我們農村孩子一個圓夢的機會。

  資助於貧困大學生而言,只是幫助他們解決眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除他們在經濟上長期處於困窘的局面,可是它卻能使

  我變得更加自信,更加自立自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實,理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑著自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。

  古人云“滴水之恩,當以湧泉相報”因此作為一名受國家資助的學生,我要感謝黨,感謝政府,感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。我將不會辜負你們的期望,在以後的日子裡我會更加努力奮鬥。人的一生,一半風,一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓,去發現。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅定,是國家的資助政策和學校的關懷,給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅是我的家人,還有關心我們的學校和老師,懷著一顆感恩的心,在前行的道路上堅定的迸發。正如歌聲裡所唱到的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”我要感謝生活給予我的一切,感謝學校的培養,感謝生我養我的家人,感謝我生活的社會。

  為了不辜負你們對我的厚望,在今後的生活、學習和工作中我會一步一步腳踏實地的去實現我的夢想。我將會打破現狀,決不屈服於一時的困難與挫折、與不一腳印的走向成功。我將努力學習生活技巧,適應殘酷環境,鎖定目標,鍥而不捨,在今後的生活道路上,敢於挑戰自己,我相信,逆境中的我是不可戰勝的。只要明天,太陽依然升起,生活沒有達到極限,我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。

  資助育人誠信立本徵文5

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不會是充滿鳥語花香的紅毯大道,而是充滿艱難險阻的荊棘之道。因此,我就應該跌倒臣服於此嗎?不!不是的!我是矯健的獵鷹,我會穿越這片荊棘之地;我是不羈的鴕鳥,我會踩踏這片荊棘之地;我是激盪的江水,我會衝撞這片荊棘之地。我是一名大學生,我要為我的青春奮鬥;我是一名新世紀的青年,我要為我的夢想拼搏;我更是一名中華民族偉大復興的繼承者之一,我要為我的、祖國的中國夢鞠躬盡瘁、奉獻全力。

  我是一名來自廣東省揭陽市農村的孩子,到後來隨父母居住在廣東省汕頭市。小時候,父母為維持家庭生活外出打工,我和兩個妹妹由年邁的爺爺奶奶拉扯大,爺爺是名知識分子在校教書,奶奶在家種田養豬,爺爺奶奶就是在烈日下翻土施肥、在寒冬下摸黑餵豬的情況下拉扯我們兄妹三人。可我卻是那麼的不爭氣,小時候不聽話,時常逃課,甚至發展到偷取爺爺奶奶辛苦掙來的錢去打遊戲機。如今想來,當時的我真是刁蠻氣人,而這也成為我高考努力奮鬥的動力之一。中學時代,我和妹妹們隨父母來到汕頭居住,並且在此上學,初中三年日子過得不算富裕,但在我和妹妹十幾年來第一次和父母一次居住,這讓我們都感到很開心、幸福。中考,我以中等成績考入區排名第一的國家示範高中。

  進入高中後,課外娛樂活動增多,學生會、社團等都是以往所沒有的,於是中考後便自由的思想漸漸“侵蝕”了我。時間飛逝,輾轉高三,此時我才漸漸意識到高考的重要性及知識對於一個人的重要性。因此,高三這一年,我品盡了學習帶給我的甜蜜與苦澀,甜蜜是學習成績的進步以及排名的飛躍帶來的自豪,苦澀是生活上我失去了很多,特別是失去了朋友,那些與我歡笑過的他們。學習上,英語成績向來都是50分左右的我,在我放棄英語那一刻,是她,給我上思想課;是她,給我鼓勵;是她,沒有放棄我,她就是我最敬愛的高三英語老師胡老師。每日摸黑背誦英語單詞,背誦作文,試卷一套又一套,從最簡單最基礎的開始,就是這些日復一日的學習,帶給我的結果是每次月考都有幾分的“大”進步,終於在一模考試中我及格了,因為開心、激動,我流淚了,但更因為感謝、感激胡老師,是她不放棄我,是她對我一如既往的鼓勵。在生活上,我失去了很多,體育運動、娛樂活動、朋友。有朋友描述我:我變得冷漠、自私、不再陽光、與人格格不入。是的,我承認我確實變了,或許是莫大的壓力對我的揉捏,父母的壓力、親戚的壓力、同學的壓力、自責的壓力以及被他們看不起、嘲笑的壓力,但這些壓力沒有擊垮我,反而成為我向上進取的墊腳石。高考來了,我對它充滿信心,那時我的心情如雨後彩虹一般漂亮。原本我信心十足可以考上二本a線,可是,我從來沒想過我竟然會敗在理綜上,最終考上二本b線,家人和親戚們對於我能考上本科都十分驚訝和開心,可他們並不理解我背後的難過和一年來的辛酸。最終,在我和家人的戰爭下,我選擇三本a線,於是進入瞭如今的職業學院。

  求學。“千年樹木,百年樹人”。因為家庭經濟原因,我經多方面考慮後,放棄上本科的機會,選擇進入職業學院。在這裡,我申請到了國家助學金,是國家讓我有機會繼續學習、成長為茁壯的“百年樹人”。在困難的求學路上,國家助學金工程幫助我穿越荊棘之路,因此,我立志為我的青春、我的夢想、我的、祖國的中國夢努力奮鬥。

  築夢。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。曹孟德用詩詞來表達他心中的抱負、夢想,而我心中的夢也如孟德之夢。大學夢,是每個莘莘學子為之不懈努力的夢,大學生活是色彩斑斕的,在這裡我有可愛的宿友們、美好的班級,我加入學生會;在部門中扮演著重要的角色,在這裡,我還認識了其他學院的很多同學,他們填充了我生活的每個角落;學習上,我確定了目標,認真學習,在學習好專科知識的基礎上,向專插本前進。這些點點滴滴都是築造的夢想的一磚一瓦。

  鑄人。“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界。”我身為當代大學生,承載著家人的希望,更是肩負著實線中華民族偉大復興的歷史使命,所以我定當將自己鑄成“少年強,少年富”去年五四青年節在北大師談講話中指出:現在大學生都是20歲左右,這批大學生將為實現“兩個一百年”的目標而奮鬥,千千萬萬有夢想、有奮鬥、有奉獻的青年將全程參與。但我認為,這樣是遠遠不夠的,蔡元培校長說過:“若無德,雖體魄智力發達,適足助其為惡”。以德為先,因為德是首要的、是方向,一個人明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。而我也正是需要被鑄成德才兼備的大學生,成為國家有用之才。

  中國夢是每個中國人的夢,是當代大學生新興的夢。“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。我清醒地知道我的夢想與使命,明白我應當繼續努力奮鬥,用知識去引領自己穿越荊棘之路,穿越這條人生的荊棘之路。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”中國夢,誰的青春不奮鬥!我將為中國夢、我的青春奉獻我的熱血青春!