五一勞動節活動主持詞通用
主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。我們眼下的社會，越來越多的場合都需要用到主持人，主持詞怎麼寫才更有新意呢？以下是小編整理的五一勞動節活動主持詞通用，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節活動主持詞通用1
A：尊敬的各位領導，各位來賓。
B：親愛的各線勞動者、廣大的青年朋友們。
合：大家上午好!
B：火紅的五月，迸發著激情。因為他賦予了我們勞動者應有的權力和自豪。
A：燦爛的五月，散發著熱情，因為他賦予了青年人用於肩負社會責任的歷史使命感。
B：伴隨著春天的旋律，全體員工在各級領導的引導下，天成大酒店朝著希望飛翔。
A：在奮發向上、務實求真的作風中。天成大酒店一路高歌。
B：今天，我們相約天成，共同慶祝五一國際勞動節。
A：同時今天也是五四青年節，我們相約在這裡，回望激情歲月，用心感受真誠。
B：讓我們共同祝願各位領導嘉賓身體健康、工作順利。
A：讓我們共同祝願每一位青年朋友以及所有員工家庭幸福、事業興旺。
B：勞動創造了生活。
A：勞動創造了世界。
合：光榮永遠屬於偉大的勞動者。
B：讓我們隨青春舞動。
A：讓我們為勞動歌唱。
合：天成大酒店慶五一國際勞動節、五四青年節“激情勞動、青春飛揚”文藝匯演現在開始!
節目串詞：
A：勞動者，一個最先進的階級，是人共和國的偉大構建者。
B：、團結，一個最有力的號召，是社會主義建設用不衰竭的動力。
A：我們是鐵，我們是剛。
B：我們是不可戰勝的力量。
A：請欣賞合唱：《團結就是力量》，表演部門：餐飲部，指揮：吳珊，伴奏：楊浩。
A：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!
B：下面請欣賞合唱：《明天會更好》，表演部門：客房、康樂綜合部。指揮：王波。
A：明天更美好是我們的追求。
B：明天更美好是我們的目標。
A：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
B：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
A：幸福的生活離不開祖國的繁榮。
B：美好的明天離不開祖國的富強。
A：下面請欣賞合唱：《歌唱祖國》，表演部門：前廳、工程安保綜合部。指揮：王波，伴奏：楊浩。
B：嘹亮的歌聲，喚起中華兒A的自豪和嚮往;
A：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
A：回顧光輝歷程，願我們的祖國繁榮昌盛。
B：展望美好未來，願五星紅旗永遠飄揚。
A：我們用日月精華譜寫勞動者的睿智，
B：我們用生命激情謳歌勞動者的勤勞。
A：在人類幾千年的歷史長河中，是千千萬萬的普通勞動者推動著社會的進步與發展，創造了一個又一個的人間奇蹟，
B：長江滾滾東流去，是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命，描畫了人類美好的家園，譜寫了一個又一個可歌可泣的精美篇章。
A：我們歌唱勞動，我們讚美勞動者。
B：我們沐浴在和煦春風的日子裡，見證了勞動者昂揚奮發的精神風貌和時代風采
A：讓我們用最甘醇的酒,把美麗的詩篇獻給勞動者。請欣賞前廳部胡小青給我們帶來的演講《勞動者的職責》。
A：感謝胡小青給我們帶來的精彩激昂的演講，跳躍的音符演奏者青春的活力，動人的舞步展示著青春的風采。混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步領略青春的活力，感受現代舞蹈的魅力。下面請欣賞前廳部黃春梅和陳杰帶給我們的現代舞蹈《不如跳舞》。
B：火熱的歲月裡，是跳動的花季，繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。青春的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們一起來欣賞餐飲部伍霞給我們帶來的流行歌曲《不是應為寂寞才想你》。
A：還記得八十年代香港的那支搖滾樂隊嗎?他們用青春鑄造了經典，用激情塑造了神話。是他們教會我們堅強，給我們力量。他們用激情燃燒的歌曲，穿越時空永恆的旋律，宣洩陽光的情懷。讓我們一起為他們喝彩，為他們鼓掌，今天，讓我們重溫那逝去的經典。下面請欣賞餐飲部劉軍瑞給我門帶來的歌曲《灰色的軌跡》。
B：誒，婷婷，今天你微笑了嗎?
A：微笑了啊，我們每天都會習慣性的對的鏡子微笑。微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時時刻刻散發著迷人的芬芳。微笑是對賓客最好的禮遇和尊敬也是最基本的表現，所以我們每天都會微笑。下面請欣賞客房部曹小英給我們帶來的演講《微笑》。
A：艱難坎坷的過去，讓我們永遠銘記曾經的苦難，光輝向上的今天，讓我們鬥志更加昂揚
B：歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖讓我們用凌雲的氣魄開創新時代的輝煌。下面請欣賞康樂部丁亮給我們帶來的歌曲《走進新時代》。
B：有一年春節晚會上姜昆和劉曉慶合唱了一首歌，接著就火了。快樂大本營裡何炅和謝娜經常唱那首歌，所以她們倆經常火，由此可見，誰唱誰火。那今天想火一把的是誰呢?掌聲有請餐飲部張立和張川江給我們帶來的花鼓戲《劉海砍樵》。
A：慈母手中線， 遊子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。誰言寸草心， 報得三春暉。
搬盡書中讚譽句，難表母愛偉大於萬一。世界上最偉大的愛便是母愛，世界上最美麗的聲音便是媽媽的呼喚。下面請欣賞餐飲部陳焦焦給我們帶來的歌曲《人間》。
A：記得小時候，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲。最喜歡其中的那一句“幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造。”是勞動創造了生活，是勞動創造了世界，下面請欣賞餐飲部曾令康給我門帶來的演講《勞動者最光榮》。
A：如果說放縱是愛你，那麼《過火》是熱愛嗎?讓心隨《過火》感受放縱的愛如何愛。下面請欣賞客房部袁開洪給我們帶來的歌曲《過火》。
A：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
B：動感的舞姿，展示著青春的魅力。下面請欣賞前廳部給我們帶來的舞蹈《跟我來》。
結束語：
A：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步。
B：熱血沸騰的心聲，傳到著世紀充沛的激情。
A：新的目標，描繪我們新的征程。
B：告別今天，我們將站在新的起點。
A：展望明天，我們用奮鬥鑄就輝煌。
合：共同祝願天成大酒店明天更沒好。
五一勞動節活動主持詞通用2
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：來自酒業公司各部門的勞動者、建設者們：
合：大家下午好!
女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。
男：火紅的五月，迸發著激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。
女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予了我們勇於肩負社會責任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體員工在領導班子的帶領下，酒業朝著希望飛翔。
女：在昂揚向上，務實求真的作風中，酒業一路高歌。
男：今天，我們相約這裡，共同慶祝我們自己的節日——五一勞動節。
女：今天，我們相約這裡，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝願每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝願每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
男：勞動創造了生活，
女：勞動創造了世界，
合：光榮永遠屬於偉大的勞動者
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲(合)盛世歡歌!
男：由酒業公司舉辦的慶祝20xx年五一國際勞動節職工文藝匯演，今天在這裡舉行。
女：出席今天文藝匯演的領導有：
熱烈歡迎各位領導的到來!
男：應邀出席今天演出現場的嘉賓有：
女：下面有請領導講話。
合：酒業公司慶五一“激情飛揚，魅力無限”職工主題文藝匯演現在開始!
節目串詞：
女：工人，一個最先進的階級，是人民共和國大廈的偉大構建者;
男：團結，一個最有力的號召，是社會主義建設永不衰竭的動力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰勝的力量!
女：請欣賞舞蹈：《咱們工人有力量》，表演單位：裝置計量部，表演者：王x、雍等
男：雨過天青雲破處，這般顏色做將來。穿過迷霧，用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。
請欣賞綿陽分公司帶來的舞蹈《青花瓷》，表演者：王、汪等
女：夢想是生命的源泉，夢想是奮鬥的動力，夢想是人生的精神支拄。因為有夢想，我們的人生更精彩!
請欣賞三臺分公司的小合唱《超越夢想》，演唱者：劉、李等
男：《竹樓情歌》是葫蘆絲獨奏曲中的經典曲目之一，那充滿傣族風味的優美的旋律，把人帶進無比美妙的意境中。
女：在輕柔的背景音樂中，描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景，讓人似乎看到了在幽靜的竹林裡、在美麗的瑞麗江邊，那一對對傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。
請欣賞舞蹈《竹樓情歌》，表演者：魏，陳等
女：童年，是灑在地上的糖果，無論嘗哪一顆，都會讓我淡淡一笑。那麼今天嘗的是哪一顆呢?應該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜。
請欣賞技術中心馮海飛的單口相聲《童年往事》
女：西藏，那一片廣袤神奇的土地，我們心靈的牧場，多少次讓我們魂牽夢繞。雪山、雅魯藏布江、美麗的格桑花，召喚著我們邁開尋夢的腳步。
請欣賞分廠黃x、馬、徐等表演的舞蹈《我要去西藏》
男：酒，是一個變化多端的精靈。它熾熱似火，冷酷象冰;它纏綿如夢縈，柔軟如錦緞，它能叫人超脫曠達，才華橫溢，放蕩無常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對自由的時空中盡情翱翔。
請欣賞維權部吳、魏、王x等為我們表演的小品《喝酒》。
男：二月裡來好春光,家家戶戶種田忙。看田間忙碌的身影，期盼著金秋穀米滿倉。一曲悠揚動聽的`旋律，一段熱血燃燒的歲月。
請欣賞舞蹈《二月裡來》，參演單位：辦公室，表演者：範、鄧、李x等
男：廟宇中的木魚、小溪裡的金魚。金魚遊個不停，木魚敲來敲去，週而復始，年復一年，淡淡的民謠，唱出的卻是心靈的慰藉。
請欣賞麴酒車間劉國林演唱的《木魚與金魚》
女：來吧，一起跳舞，舞動我們火紅的青春，舞出我們內心的歡悅，看身姿曼妙，聽節奏激情!
請欣賞舞蹈《來吧，一起跳舞》，參演單位：採購供應部，表演者：王、榮x等
女：一生的等待，只為了一個誓言，海的誓言是海枯石爛、滄海桑田，山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。
請欣賞財務部羅、強x等表演的舞蹈《誓言》
男：是清高不羈的魏晉風度?還是不拘小節的名士風流?有才有情，是為才子。且看今日之才子氣度。
請欣賞銷售事業部綿陽大區參演的小品《四大才子》，表演者：王x、呂x、朱x、廖、周x等
女：在朝鮮民族舞蹈中，典雅、飄逸、瀟灑的風韻，是仙鶴心態、觀念和心理的藝術昇華。儒家的清高、道家的沖和，交織、融合在一起，形成特有的審美情趣。
請欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節日》，表演者：覃x、孫x、唐x等
男：遼闊的草原，快樂的天堂。是雄鷹，就應該翱翔在藍天之上，是威武雄壯的漢子，就應該駕馭賓士的烈馬，象風一樣。
請欣賞獨唱《套馬杆》，演唱者：審計監察部龍x
男：並不是每顆流星都轉瞬即逝，它仍會留下永恆的回憶在你我心間;
女：並不是每朵火花都一閃即沒，它仍會照亮你我的心房，溫暖你我疲憊的身心。
男：請欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》，表演者：陳、陳等
女：腳鈴叮婆娑舞，耳環明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。
請欣賞銷售事業部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》
男：電視劇開拍在即，可女一號還沒著落，看，這有一位青春靚麗，歌喉甜美的女士來應聘了。
請欣賞小品《招聘演員》，表演者：生產管理部陳x、樊x
女：簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉吟出這欲說還休的情意。
請欣賞舞蹈《青花瓷》，表演者：質量管理部鄭、唐等
男：有一種情感，與生俱來，穿越時空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開。
女：有一種聲音，無比溫暖，驅除悲哀，趕走無奈，讓陽光和笑臉同在。
男：是暖暖的目光，是親親的關懷
女：是默默的祝福，是久久的期待
男：下面請欣賞基建部塗x、黃x等表演的小合唱《讓世界充滿愛》
女：我們的事業天天向上，我們的青春激情飛揚!用勞動為我們的事業添磚加瓦，祝願我們的明天更加美好!
請欣賞舞蹈《好男兒》，參演單位：麴酒生產部，表演者：李x，劉x等
女：每一個精彩的節目包含著演出者的感情和心血，下面有請評委為我們點評，並邀請佳賓女士為我們表演節目!大家熱烈歡迎。
男：有請公司先生為優秀獎演出單位及個人頒獎。
女：有請先生為三等獎演出單位及個人頒獎。
男：有請先生為二等獎演出單位及個人頒獎。
女：有請先生為一等獎演出單位及個人頒獎。
結束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步;
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!
女:新的目標,描繪我們新的征程。
男:告別今天，我們將站在新的起點。
女:展望明天,我們用奮鬥鑄就輝煌。
合:共同祝願明天更美好!
男:酒業公司慶五一“激情飛揚，魅力無限”職工文藝匯演到此結束。
女:祝大家身體健康,萬事如意!朋友們,再見!
五一勞動節活動主持詞通用3
女：尊敬的各位領導!
男：尊敬的各位來賓!
女：同仁們!
男：朋友們!
合：大家好!
女：火紅的五月，清風拂柳、陽光普照，鑼鼓喧天起歌聲
男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情
女：一切奉獻，一切禮讚，
男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌
女：所有耕耘，所有希望，
男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海
女：慶祝五一國際勞動節，
男：讓我們全體起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場!
男：咱們工人有力量
女：咱們工人最光榮
男：億噸石油中映進了我們的身影
女：走過的歲月裡灑滿了我們的汗水
男：創新發展的實踐溶入了我們拼搏的理想
女：科學發展的天空綻放著我們激揚的風采
男：讓我們用力量的臂膀，奉獻能源
女: 讓我們用燃燒的青春，創造和諧
男：讓我們用行動餞行優良傳統
女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言
女：我宣佈慶祝五一國際勞動節同唱公司歌歌詠大賽決賽
合：現在開始!
結束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切
男：新工程目標，帶給我們新的憧憬
女：和諧發展描繪我們新的征程
男：把光榮綴滿胸口
女：讓忠誠撒滿心扉
男：學習創新，處處展壯麗
女：改革發展，時時譜新篇
女：我們要塑造更加壯美的明天!為公司發展奮力拼搏!
男：我宣佈，慶祝五一國際勞動節同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結束!
五一勞動節活動主持詞通用4
a：五月的朝霞在藍天下溢彩
b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
c：今天波光粼粼、群鳥鳴響
d：今天奼紫嫣紅、百花綻放
a：鮮花湧動，歌聲湧動，江城大地湧動成了一片歡樂的海洋!
b：心潮湧動，激情湧動，江城大地湧動成了一片希望的天空!
d：超常規、跨越式發展激動著x人的心房
a：港城一體，五點一線產業園區的建設，x人正乘風破浪，揚帆遠航!
合：在奮起，正展翅飛翔
b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
c：我們用滿腔的敬意讚美，讚美
d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱
a：我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景
b：我們用歌聲劃出黎明詩意的飛揚
c：我們用器樂敲擊肅中的節奏，
d：我們用舞步旋轉歡欣。
a：由x市共青團市委、x市旅遊局主辦，x市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開始
a：千里綠江，奔騰浪飛;
b：萬頃黃海，蒼茫潮湧。
c：江海交衝，積遼東之聖土;
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——
a：請欣賞配樂詩朗誦
b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!
合：讓我們一起來享受異國風情吧!
a：請欣賞拉丁舞
表演者：等
指導教師：
c：無論颳風下雨，它都能在牆角一隅淡然的佇立。
d：在花兒的世界裡，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
a：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛.
b：請欣賞歌伴舞
d：伴著優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，
a：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈
d：請欣賞舞蹈
表演者：
指導教師：
a：看，操場是我們快樂無限的廣場，
b：校園是我們健康成長的家園，
c：課堂是我們放飛理想的天堂。
d：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。
a：請欣賞舞蹈
表演者：
b：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，
c：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
d：由x市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
a：希望大家在歌聲中陶醉
b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
c：請欣賞歌曲聯唱：
⒈團團圓圓
⒉做棵小樹
⒊灰姑娘
⒋祖國最親，媽媽最好
表演者：等
d：請欣賞歌曲聯唱
⒈我仰望五星紅旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者：等
指導教師：
a：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪
b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹
d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導教師：
b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
c：風箏快樂著我的天空，鞦韆蕩起一片雲霞。
d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
a：冰燈點亮我美麗嚮往，積木搭起心中的童話
b：請欣賞小合唱《我在愛裡過家家》
表演者： 等
指導教師：
c：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，
d：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠，
a：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，
b：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
c：請欣賞大合唱：
表演者：等
指導教師：
d：不管我心中裝著什麼
你總是用動聽的語言來表達
不管你訴說著什麼
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導教師：
a：古箏是中國最古老彈絃樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導教師：
b：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導教師：
c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾讚譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導教師：
d：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用於現代管絃樂隊，有時用於軍樂，也常用於獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
⒈四小天鵝
⒉幽默曲
⒊山丹丹開花紅豔豔
表演者：
指導教師：
a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲悽的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調
結束語：
a：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
b：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩
d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——
a：由x市共青團市委、x市旅遊局主辦，x市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”
合：到此結束。
b：祝爺爺、奶奶
c：叔叔、阿姨
d：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬事如意，節日快樂!再見!