關於小學生開學日記模板集合六篇
即將要到一天的結尾了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的小學生開學日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生開學日記 篇1
二月十三日 星期一 晴
今天下午三點鐘我們學校又舉辦了一學期一次的開學慶典。
主席臺上坐滿了可敬可愛的領導，我們坐在自己的位置上挺直身子，目視前方，豎起小耳朵，像一座座石像一樣一動不動的坐在那裡，認認真真地聽著領導們的講話。陳校長告訴我們一個道理：學習不僅僅是為了考上一個理想的學校，還要在學習中實現自己的遠大抱負。這個道理使我受益匪淺。每當演講講的最精彩的內容時，我都會拿起筆，隨時把它記錄下來。
陳校長還給我們大家分享了一個小故事：清朝有一個讀書人，一天夜裡，他準備進書房讀書，因為書房裡有一個小偷，小偷聽見有人快要來啦，立馬爬到了房樑上，那個讀書人準備背一篇300字的短文，結果背到三更半夜都背不會，小偷實在忍不住啦，就跳下來把那篇文章，一字不漏地背了出來，還順便罵到：“就像你這麼笨的人，還讀什麼書啊！”聽到小偷這句話以後，那個讀書人發奮讀書，成了一位非常有名的人。
這次開學慶典，讓我上了一堂很受教育的課，懂得了許許多多的大道理。我要努力學習，考上一個理想的大學，實現自己的遠大抱負！
小學生開學日記 篇2
今天我去學校報道了，我懷著期待的心情走進校園，一眼就看見了王振宇，他飛快的向我跑來，給我一個大大的擁抱。
我來到新的教室，李老師正在寫東西，她看見我微笑著問我：“暑假有沒有想我啊，怎麼沒有給我打電話呢？”真是出乎意料，看來老師也想我呢。開學啦，能和同學們在一起我很開心！
小學生開學日記 篇3
愉快的暑期生活結束了。今天早上，我迫不及待地背上新書包，高高興興到新的校園去報到。
一進新的校園，校園周圍充滿了歡聲笑語。首先，映入我眼簾的是高大雄偉的孔子雕像。像左邊有三幢莊嚴的教學樓；像後面是寬闊的操場；像右邊是辦公大樓、四點鐘課堂大樓和餐廳。真是煥然 一新。
我邊走邊看新的校園，不知不覺來到了自己的教室。只見教室裡整齊的課桌椅上已經坐著幾個久別重逢的同學，和藹可親的班主任徐老師早已站在講臺邊等待同學們的到來。教室裡窗明几淨，佈置 得非常溫馨，聽徐老師講這些都是老師們和幾位熱心的家長以及清潔工叔叔阿姨們的精心傑作。坐在一塵不染的.教室裡，感覺一切都是嶄新的。
我愛我的新校園，更愛我的新教室和新教室裡的老師、同學們。
小學生開學日記 篇4
快開學了!我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那麼仁慈，我也放心了。 我們的學校是整個富陽最好的學校!我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風!
可我不是亂說的。我的學習也很棒。在班裡是前三名，而且在學校裡還是值周生!你們應該不知道什麼是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。
不錯吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學校裡，會有很多比我棒的學生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比!我講故事也挺不錯。每年都是一等獎!老師可喜歡我了!說我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續加油，向頂峰爬去哦!加油! 對!我要為自己加油……
小學生開學日記 篇5
今天是開學的第二天，我很高興地看到同學們有了新氣象：
1、早上我到教室的時候，看到陳欣等幾名早到校的同學正在認真地進行早讀，這是我昨天提的要求，真開心，看到他們是這麼聽話，這麼認真!希望大家堅持下去!
2、 想起昨天進到教室時的混亂，我又不由得抬頭看了看教室的窗戶，啊，又是一喜!這幾個早來的同學已經打開了窗戶，我想他們記住了老師說的話，讓教室裡充滿了愛的味道!不僅如此，在我的暗示之下，他們又開始幫同桌擦了桌子，搬了椅子，一切是那麼和諧，那麼美好!
最最開心的事：今天下午做操時，同年級的老師悄悄走過來對我豎起了大拇指，說：“您真厲害!原來這個班做操時，後面這十幾個男生幾乎沒做過，總是湊在一起打鬥，說話……今天，他們竟然排著整齊的隊伍，還在認真做著廣播操，你是不是使了魔法?”我開心極了，我知道其實每一個學生都是積極要求進步的，儘管我們還不能像其他班一樣優秀，但是，只要我們努力就沒有做不到的事!於是我套用了一句廣告語來回答同事的話：一且皆有可能!
但是，今天我也算是憂喜參半，因為，我第一次收了我班的作業，儘管在之前我三番五次講了要求，但是還不盡如人意，有四分之一的同學沒有按時按量的完成，很是苦惱，有些生氣!
希望今後咱班的作業問題會有所好轉，期待同學們的更大進步!
小學生開學日記 篇6
新學期，新的老師，新的面孔，連學校也是新的。這不，再過半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個同學一起轉到新建的東校區。
雖然開學才幾天，可有的同學已適應了新環境。我在班上才認識9個同學。每天，一種強烈的孤獨感環繞在我的身邊。我想，也許我永遠也適應不了新環境吧。
可事實總是相反的，看，才幾天，我已經能和所有的同學成為好朋友了，這裡面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天，陳老師的什麼學生身份證啦，寫全班同學的名單啦，什麼各位同學的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫的。雖然我樂意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說，這些事情還真讓我有一點兒忙不過來呢！
我總是把李冬陽和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學的默寫不合格的重寫。我“光榮”的接下這個任務。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽這個名字，我竟然走到張瑞炎的面前說：“你好，你默寫的不合格，請重寫。”張瑞炎點了點頭。直到放學時，張瑞炎找我說：“你找錯人了，我是張瑞炎。”我驚訝的長大嘴巴。急忙道歉，然後找到李冬陽讓他默寫。
迮老師總是讓我們發同學的作業本，這樣，我們班的同學就彼此熟悉了。
新學期，讓我們一起成長、一起進步、一起加油吧！