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描寫心理的作文

描寫心理的作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫心理的作文7篇,歡迎大家分享。

描寫心理的作文 篇1

  我們家設了防盜網,沒人可以進入我們家偷走一切東西。

  這幾天,我十分孤獨。原來,我的爸爸媽媽要出差,臨走時,爸爸媽媽對我說:“孩子,這幾天我不能陪你了,因為我要出差,這幾天你要管好家,不要讓小偷偷走家裡的東西啊!”說完,他們就離開了我。

  在這孤獨的幾天裡,我學會了自己做飯、做菜,就在媽媽他們出差回來的最後一天,我去了三人行作文培訓班上課。晚上,我五點回家。可是,我一走到家門口,就發現門虛掩著,我一陣喜悅,難道是爸媽提前回家了?不對,他們剛來過電話說趕不回來的。我嘀咕著,不會是小偷來了吧?我心頭一陣涼涼的,冒出一身冷汗。我推了下門,鎖哐啷一聲掉下來,鎖被人撬壞了。推開門一看,家裡一片狼藉。鎖好的鎖被人開了,家裡的錢被人偷了,關在籠子裡的狗也被人抱走了……

  我膽戰心驚地想:我都幹了些什麼?

  我趕緊進臥室一看,希望小偷還在,但是,小偷已經逃跑了。

  於是,我買了新鎖把門鎖上,並把事件一五一十地告訴了樓下的保安,保安幫忙報警,並調取了監控錄影。警察及時趕到,把小偷抓了起來。

  第二天,我見到了爸爸媽媽,興奮地跳了起來,又把事情告訴了他們,他們聽了不禁說道:“你真是個聰明的孩子。”

  我的心裡樂滋滋的,因為我知道:當小偷來了,要撥打110警察來處理。

描寫心理的作文 篇2

  經過不斷的努力,人類取得了很大的成就,現在也擁有了電視機,空調等家庭用具,我們也入也已經有了小汽車、飛機等工具,我們人類過上了幸福美滿的生活,但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢?

  在經濟發達的今天,小學生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……。我們根本沒有把保護環境當做一回事。

  這天,地球媽媽感到全身不好受。於是便去了“太空醫院”。

  護士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科,經過半個小時的調查,醫生說:“你的眼睛發炎了,是因為您撫養的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣。”

  接著地球媽媽來到了皮膚科,同樣經過半個小時的調查,醫生說:“因為人類大量排放汙水,所以您的'皮膚變成了又癢又難受。”

  來到內科,醫生要給地球媽媽抽血,發現地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個醫生推測之後,證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類的關係,但這種病只能靠地球媽媽撫養的人類去治好,所以醫生只好對地球媽媽說:“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養的人類來治的。”聽到這裡,地球媽媽哭了,她哭得很傷心。醫生安慰產:“我們會通知人類的。”地球媽媽這才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開太空醫院。

  朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛的媽媽生病而不出一份力嗎?推動地球母親,我們還能生存嗎?

描寫心理的作文 篇3

  家中一片喧鬧,哭喊聲不曾中斷,男孩的奶奶終於在這天夜裡,悄悄走了。

  男孩受不住這樣的打擊。於是一向開朗的一時間變得陰鬱寡言。他不再與夥伴們出去衝打,不再與朋友與朋友談天,他的心中只有奶奶離去的陰影。同學們終於看到了男孩子的變化,卻又不能從他口中得到任何緣由。終於,同學們看到其他人的奶奶時眼中深深的悲傷。他們終於明白男孩子的苦悶所在。一時間,安慰、排解、鼓勵的語句紛紜而至,男孩子也走出了那片陰鬱,終於又為大家帶來了歡笑。僅是一陣溫暖的話語,便足以將一個人帶離心中的陰鬱堅冰,迎向歡樂生活,得到溫暖陽光。

  平凡如我們,都需要這樣的愛,相互慰藉鼓舞。

  曾有一次,測驗考砸,想著回家後又要挨一頓殘酷的暴風雨,我竟不覺哭了起來。這一哭,可惹得前後左右不得安寧,一張張嘴都爭著安慰,為我排解苦悶,死黨更是從遠處直奔過來,抓著我的手不停為我唱歌、說理。死黨的兩雙手讓我漸漸平靜,心情坦然。以致後來真的挨批也沒哭多少了。

  還記得一天,大雨泥濘了路面,滑滑溼溼,一不留神就會摔跤。果然,一位年事已高的老奶奶一個趄趔滑倒在地,“哎喲”的呻吟不絕於耳。正欲上前,卻見已有幾位衝到那裡。“第奶奶,小心點。”說話間,老人已被扶起,他們笑笑,又向回奔去。每念及此,心中總覺一股溫熱。

  平凡如我們的人物,常常更需要這樣一種關愛,給予他,他心中便有了一片春天,你的心中也會有陣陣舒暢。有時,一個擁抱,一個問候,一次及時的幫助都可以帶領一個人走出冰天雪地。那是因為心中的陽光,比現實的陽光更奪目,更能溫暖人的心房。

描寫心理的作文 篇4

  今天是考試成績下發的日子,我的心“嘭嘭”的跳個不停。當試卷擺在我面前時,我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼:天哪!一個鮮紅的50分!它不停地刺激著我的眼睛,我傷心極了。自己努力的回報竟然是它——50分!

  我把那“傷痕累累”的試卷塞進了書包,像放進了一塊千斤重的大石頭,壓得我喘不過氣來。一路上,我拖著沉重的腳步慢慢地向前挪動著,小鳥在枝頭唱著歌,看見了我卻立刻嘰嘰喳喳地飛走了,它們也在嘲笑我吧?我苦笑。到家門口了,我在屋外不停地徘徊著,心裡忐忑不安,腦海中時時浮現出那張不及格的試卷,又慢慢幻化成爸爸憤怒的臉和高高舉起的大手,我的臉彷彿火辣辣的疼。

  唉!這一切怪誰呢?

描寫心理的作文 篇5

  做為一箇中學生,應該是快樂。高興的,可我卻不是這樣的,我覺的自己很孤獨,感覺生活是那麼的枯燥無味。

  我一直認為沒人能理解我的心,的確是的,沒有一個人可以瞭解我。我總覺得自己不如別人,我知道這是自卑的心理,可我無法擺脫這種沉重的心理壓力。所有人多會認為我一個孩子回有什麼呢?單他們都錯了,其實孩子們的心裡的事是最多的,我們天真無邪的心靈是不能受到任何傷害和打擊的。我就是就是千萬箇中最不幸的一個,就讓我好好發洩一下自己的內心吧!

  從小我就是一個人,沒有兄弟姐妹,見到別人都有兄弟姐妹,我就回覺的自己好孤獨呀!爸爸媽媽都很疼愛我,但他們總不管我心理想些什麼,要幹什麼。因此我總是一個人待著,我沒有夥伴。朋友,漫漫我就養成了很孤僻的性格,不願和別人說話,不願和別人一起玩耍,以後我便都是一個人獨來獨往。我的心理有什麼事也從來不和任何人說,就連爸媽也很少說話,我自己也總覺得缺少點什麼,可我怎麼也不知道自己缺少點什麼。知道今天我才漸漸明白自己去少的是人與人之間的交往,我努力去適應找會自己的缺點,但效過都不是很好。

  初中生活確實讓我改變了不少,我和許多同學交往,由於我長時間的孤僻,和同學相處總不是很好。但畢竟我有了人際關係,可我有缺少親人之間交流。家長們從來都不懂我的心,從來都不會明白我的心理想些什麼,從來都不會知道我需要什麼,從來不瞭解我想幹什麼,從來都不關心我的心理,從來不去從我的心底去想想我的感受,從來都不會從心理方面來開導我。教育我。

  

描寫心理的作文 篇6

  考試前,爸爸媽媽跟我說如果這次我考好了帶我出去旅遊,但是這次我還是考失敗了。

  今天是散學禮。同學們都焦急地等待老師分發自己的成績冊。有的人想:我一定考得很好,父母一定會誇獎我;有的人卻很自卑,考得馬馬虎虎,回家不知如何面對父母。我卻很驕傲地想:考試這些雞零狗碎的事怎麼會難倒我呢?

  當、當、當的鈴聲響了,同學們的目光不約而同地投向了教室門前。老師還沒來,同學們有些不耐煩了。有人說老師來了,大家的心都蹦蹦地跳,隨著老師穩重的腳步聲到來,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺開始發成績冊,老師讀到了我的名字時,我得意洋洋地走上去領成績冊。回到座位,我還沒有翻開成績冊,只是在想向父母提什麼要求或獎勵……翻開那輕巧的成績冊時,卻讓我大吃一驚,語文89.5分,數學86分,英語,英語太可怕了,才76分!成績冊不再像剛才那般輕巧,漸漸變得沉重起來,剛才那些想法,一掃而空,而想到的卻是如何面對父母。在回家的路上,我的頭像泰山壓頂那般沉重,被壓得低低的。

  回到家門口,聽到父母在談論我的成績時,我十分慚愧,站在門前默默地哭起來。

  當父母發現我時,我一直站在門前哭,不知道該逃避現實還是勇敢面對。不知道為什麼那句“失敗是成功之母”在腦海裡徘徊,我想這句話已經不適合了,因為我已經失敗了很多次了。但想到許多偉人都經歷了許多失敗才能成功時,我勇敢地走進了家。回到家,父母知道了我的成績後,不但沒有責罵我或批評我,而且還鼓勵我下次努力,又幫我找出失敗原因,想想有什麼辦法來改正,吸取這次失敗的經驗等許多問題。當自己和親朋好友相聚時,當和別人談起學業成績時,當和對你有所重望長輩們談心時,那股慚愧之心油然而生,讓我感到無比的羞恥,我想這就是失敗的代價。

  這是考試失敗了我真的很難過,我真希望時間快點過去,讓新的學期快點地到來,給我一個戴罪立功,將功補過的機會。

  我要把失敗的原因找出來,希望下次考試不要再犯同樣的錯誤。

描寫心理的作文 篇7

  鈴聲響了,老師不動聲色地站在講臺上,掃視一遍臺下:“把書都收起來!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。

  你瞧,那位滿不在乎的把書合上,毫不猶豫地把書放進抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不捨的看上最後一眼,再鄭重地合書,狠下決心把書推進抽屜;咦!這位怎麼把書壓在屁股下,是為了增高?還是便於抽取?天知道???

  卷子已傳到手裡,隨著視線的轉移,每個人臉上表情各異:

  某位同學小聲嘀咕:“這鐘型別的題目前幾天做過,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明?這位形情不好,心裡越加發慌,不停咬著嘴唇,不時地嘖嘖兩聲,連握筆的手都微微顫抖;那位倒是鎮靜地提了筆。

  時間匆匆,老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的移近,有人心裡一陣慌亂,下意識的用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專注,全然不知老師正站在身邊。

  時間過得好快,有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無所事事,東張西望;有的乾脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學,表現出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著,額頭上滲出細密的汗珠,竭力在腦子裡搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過的亮光,也能燃起希望之火????

  鈴聲終於又響了,急促的催人交卷,考場立刻變成散場劇院,眾多討論,眾多紛紜。