藍色的樹葉同步練習題2篇
藍色的樹葉同步練習題1
一、看拼音，寫詞語。
tūn tūn tǔ tǔ zhù yì qiān bǐ fēng jǐng ná chū zhuō zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組成詞語。
木（）注（）船（）教jiāo（）只zhī（）
術（）住（）鉛（）jiào( ) zhǐ（）
三、把下面的字去掉部首變成新字再組詞。
吐( )( )注( )( )
筆( )( )課( )( )，
四、讀一讀，照樣子填空。
1.你把綠鉛筆借給我用一下行嗎? _____________________________嗎?
2.現在你可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 _______________________吧。
五、照樣子用字組詞，再寫句子。
葉、樹葉、李麗畫樹葉。
筆____ _____________________________________。
景____ _____________________________________。
六、照樣子寫一寫。
七、讀一讀，認一認，記一記。
美術、鉛筆、惹入喜愛、吞吞吐吐、桌子、鉛筆盒、注意、削鉛筆
八、日積月累。
rén shēng zì gǔ shuí wú sǐ liú qǔ dān xīn zhào hàn qīng
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
——文天祥《過零丁洋》
格言大意：自古以來，有誰不死?我只求用一顆赤誠的心照亮歷史的記載。這是文天祥被俘後寫的'詩句，表現了他寧死不屈的氣節。
藍色的樹葉同步練習題2
一、根據課文組詞
由()術()吐()注()課()
鉛()筆()桌()景()拿()
二、填填記記
1、四字詞語：______吐吐
2、美術課上，李麗的____鉛筆不見了，她向林園園借，可是林園園卻說：“我還沒______呢”。等林園園畫完了，可是又說：“我怕你________________了。你要注意，不要______，畫的時候不要______，不要畫得______。”李麗沒有接她的____鉛筆，拿起自己的____鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些____樹葉，不由得______了。
三、品味探究
1、我想對林園園說：“同學有困難的時候，你應該___________。我們新世紀的小主人應該___________，___________。”
2、本課中的林園園是自私的，你相信以後她會成為一個助人為樂的好孩子嗎?為什麼?
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