查文庫>思考> 有關獨立思考的作文合集五篇

獨立思考的作文

有關獨立思考的作文合集五篇

  在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的獨立思考的作文5篇,希望對大家有所幫助。

獨立思考的作文 篇1

  在生活中,我們或許早已習慣於以“專家”、“大師”、“學術權威”們的意見為自己的意見。誠然,專家大師之言在非常多情況下是正確高明的。但他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是正確無錯的。甚至可以說,專家大師們犯錯,比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環的籠罩下,少有人有質疑他們意見的勇氣。

  那麼,我們怎麼辦?方法非常簡單:學會獨立思考。早在幾百年前,思想家康德就曾說過:“要敢於運用自己的理智。”只有我們擁有了自主甄別是非的意識,我們才不會被大師專家們頭頂的光環矇蔽了雙眼,而陷入盲從之中。

  一個人倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入盲從;一個社會倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入黑暗與停滯之中。明清時期的中國就是如此,明清時代,“天不生仲尼,萬古將如永夜。”一類的荒唐謊言盛行於世,人們將傳統儒學信條奉若天道神律,即便是對其加以思考討論,在當時人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更遑論質疑、否定進而創新了。於是乎在這種頂禮膜拜中,中國在停滯的泥潭中越陷越深,直到鴉*烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進之路。由此可見,獨立思考是走向進步與成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。

  相反,倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液,那麼他就會獲得強大的生命力與前行的動力,不斷糾正錯誤,修正方向,最終勝利的抵達目的地。正是因為沒有盲從權威,袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀的“水稻謬論”的影響,從而開創出水稻雜交育種的嶄新時代,讓人類看到了徹底擺脫飢餓、實現豐衣足食的希望。由此可見,獨立思考是通往成功的必由之路。

  獨立思考需要勇氣,一個人倘若沒有足夠的勇氣,他就無法在權威的壓力下抬起頭,用自己的眼睛直視真理的天空。獨立思考需要智慧,一個人倘若沒有足夠的智慧,他就無法透過表象看到實質,因此他看到的就不會是真正的真理,而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人,前者是懦夫、是羔羊,只會助長錯誤的傾向。後者是瘋子,是闖進珠寶店的野蠻人,只知否定與破壞,而不知如何提出正確的主張。這兩類人,都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考,是指在尊重權威正確意見的同時,透過自己的思考而提出新意見。它在本質上是辯證否定的,因而,獨立的思考,是發展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

  新的時代需要新的聲音。讓我們學會獨立思考,為了時代的進步儘自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人,讓我們學會獨立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!

獨立思考的作文 篇2

  我學會了獨立思考昨天晚上,我在寫作業,突然之間,我被一道題困住了。

  蒙提,我們又沒有教過,我怎麼會寫呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候,妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害慘嘍!

  我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

  不用說,老爸等一下又罵起我了,我只能趁老爸上樓的時候,才偷偷摸摸地跑進書房,還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說:“給我如實招來。”我吞吞吐吐地說:“我沒有幹什麼,只是出去玩玩。”老爸說:“你能騙得過我這雙眼睛,是不是,老師教過的題目不會做,去問鄰居。”我委屈地說:“不是的,我們沒有教過的題目。”老爸親切地說:“對不起,我誤會你了,你原諒老爸好嗎?”我笑眯眯地說:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心裡美滋滋地想:老爸還我清白了,事情總算有好的結果。

  我回到了書房想題目,我想來想去,終於想出了意思。我現在只差答案了,別提多高興。我只好再認認真真的想,我終於把答案想出來了。老爸看我這麼晚還沒有睡覺,就說:“非常晚了,趕快去睡覺,明天 還要讀書呢?”我隨聲應道:“我馬上去睡覺。”心想:大功告成了。

  我回到了房間,進入了甜蜜的夢鄉。

獨立思考的作文 篇3

  今天在做媽媽佈置的數學題時,我認為其他的題都還不難,可是到了最後一道思考題,我犯了難。我絞盡腦汁也沒有想出來,腦子都要爆炸了,真的想去問問媽媽。可是我腦子裡又開始了兩個小精靈的對話:好精靈:別去問了,自己想想嘛。壞精靈:去問去問,自己想多無聊。好精靈:自己思考思考,實在不會就去問。壞精靈:切,直接問問答案然後寫上就行了,省事。好精靈:爸媽給你講題對你有好處。壞精靈:有什麼好處?嘮叨死了。直接問答案唄。不管方法。

  最後,我選擇聽好精靈的。我把複雜得能寫三四行的方程解了又解,用了好多演草紙,但是我決心做出來。後來,我終於得到了一個看起來差不多的結果,去給媽媽交答卷。這時,兩個小精靈又吵架了:好精靈:這就對了,做錯了還能聽媽媽的教導呢。壞精靈:哼,早問問家長答案,就不會做錯了。好精靈:問家長方法可以,但是問家長答案不好。要自己做答案。相信自己,把作業交了!壞精靈:偷偷看看答案吧?這樣更好。好精靈:作業是為了練習,是為了檢測,而不是為了做對。做對說明你會,做錯正好查漏補缺。這時,我想到:對了,數學老師說的“查漏補缺”不就是這個意思嗎?於是我又聽了好精靈的話,把作業交給媽媽。

  太好了,我終於做對了。媽媽用懷疑的眼光看著我,問:“你沒抄答案吧?”這時兩個小精靈對我說:壞精靈:叫你不聽我的,看,被誤解了吧!好精靈:人家做對了,理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍,讓她知道你沒抄答案。我聽了好精靈的,對媽媽說:“這樣吧,我從頭到尾重新做一遍,再講一講,這樣就可以相信我了吧?”媽媽搖搖頭:“你肯定講不出來。”我重新講了一遍之後,媽媽高興地說:“太好了,你學會獨立思考了!”

  我心裡也喜滋滋的。這時好精靈跑來向我祝賀,壞精靈則鑽到我腦子深處了。

  好精靈說得對,做作業與遇到其他難題,都不能永遠靠著家長,抄答案也只會讓你下次考試時記不住方法從而做錯。朋友,如果你非常少體驗這種感覺,那就試試吧,感覺真的非常好非常甜。

獨立思考的作文 篇4

  當一個人出生的時候,就意味著他有了自己獨立的思想?這不是哪個科學研究可以讓人去信服的。

  當胎兒在母體內發育的時候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關鍵時期。並不是只有出生後才會慢慢形成他的思想。

  一個人在離開母體後,是其思想成熟及發展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內的所思所想及接觸的人與事。

  假設在胎兒發育的早期階段。例如3到4個月,就可以有著良好的環境,其思想的形成就可以比較形成獨立的個性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環境鎖形成的大眾思想。

  早在一個人出生前,便有了思想發育的早期階段。其後天(出生後)所受的`影響只會涉及到其個性及行為方式、而不是思想、。

  正如現在人們所進行的胎教。正是因為這個緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想。可以防止後天不利的影響。一個人有了自己獨立的思想,就不會受人蠱惑。他就會思考。

  而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人非常難了解。他會用自己的思想與所有的學識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關係。

  這類人有了自己獨立的思想,必然會去把想法去實踐。去證明思想的正確性。當一個人有了獨立思想,他就不會輕易收人蠱惑。會主動去學一些對自己有用的知識與技能。從而去完善自己。使自己可以非常好的去適應社會去適應人群!

獨立思考的作文 篇5

  我是老師辦公室的常客。每每下課鈴一響,我便抄起作業本就向那裡飛奔。進門後便“鳥瞰全域性”,鎖定已在座位上的老師,以逆時針順序:數學、語文、英語、化學……光顧每一位老師,向他們詢問我發現的或者不懂的問題。老師們都會對如此不懂就問、積極主動的我讚許不已,我也樂此不彼,把不懂的問題弄清楚會讓糾結的心變得舒坦。

  小高考複習期間,我下決心要在化學上衝“A”。下了很大的功夫,但成績並不如意,又是一個89分,90分的“A”總是與我擦肩而過。為什麼前面基礎題能做全對的我一遇到稍難的題目就不知所措了?究竟功夫差在哪?我沮喪地訂正著試卷,最後一道大題光是題目就足足佔據了一面紙,我在這排山倒海的氣勢面前倍感心虛。算了吧,沒空再想了,待會還有幾百道題等我去做呢,直接去問老師吧,邊聽邊思考就行了。

  化學陸老師就在辦公室裡,我上前去請教這道題。她面帶微笑地為我解答,她並沒有從前面開始講,而是挑重點思路講解,她讓還沒怎麼看過題目的我聽得雲裡霧裡。“聽懂了嗎?”她問,“嗯——”我硬著頭皮隨聲應和道。“好,那你告訴我銅析出了多少?”一陣沉默後,我支支吾吾,不知怎樣回答。老師的目光陡然嚴厲起來:“我看你根本就沒聽懂。”“不,不,我只是對題目有點兒……”“不熟悉,對嗎?我早就發現你這個壞習慣了,你每次題目都不肯耐心地閱讀,忽視獨立思考,只求老師告訴你,那麼,考場上誰告訴你啊?”她把試卷退給我,“回去想想,實在想不出再來!”全辦公室老師的目光全都投射到我身上,我羞愧不已,無地自容,垂頭喪氣地離開了辦公室。

  悵然若失的我努力剋制住自己的焦躁,靜下心來,拿起試卷,從第一個字讀起,畫出每一個關鍵詞,儘量挖掘出每一道方程式,代入每一個數據,不知不覺地草稿紙已經寫滿了。正在這時,答案已經自然地從繁雜的密林中鑽出,我倍感欣喜。我再次找到老師,“陸老師,您聽聽我講得對不對……”此時此刻,思路如泉湧般在已經努力鑽研、水到渠成的腦海中浮現。老師滿意地點了點頭。我第一次品嚐到了獨立思考所帶來的甘甜的醴泉,而那個“A”也最終在獨立思考的天空中降臨!

  善待獨立思考,不要盲目地追求淺薄的結果;善待思考,體會到學習的樂趣,做學習的主人。