個人主要事蹟材料

個人主要事蹟材料

　　在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過事蹟材料，肯定對各類事蹟材料都很熟悉吧，事蹟材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟如實記載和反映的書面材料。那麼事蹟材料怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人主要事蹟材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人主要事蹟材料1

　　光陰似箭日月如梭，不知不覺，我在教育這條光榮的戰線上奮鬥了十多個春秋。十多年的教學生涯，我忠誠於黨的教育事業，時時以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，深受學生、家長、同事以及社會的好評。

　　一、愛崗敬業、默默奉獻

　　作為一名人民教師，我始終把工作放在首位，在工作中，我勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對我的信任。教學上本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨，注意對學生的能力的培養，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。我虛心向經驗豐富的教師學習同時自己也專研業務，力求精益求精，因而對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。教學工作中我認真學習新課標刻苦鑽研教材注意提高教學效率，善於引導學生主動探究恰到好處的激發學生的討論慾望，極大培養了學生的學習興趣。

　　二、關愛學生、傾注真情

　　“愛是開啟學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，我深信沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的。我所帶的四年級學生來自各處，不僅有本村的還有外村的不僅學習成績參差不齊，素質更是懸殊。針對這種情況，我不怕麻煩經常利用節假日，挨家走訪，去了解每一個學生的具體情況，然後針對他們不同的思想狀況做工作。

　　我們班有一位叫楊xx的同學，因父母離異，長期跟爺爺奶奶生活，由於爺爺奶奶的過度溺愛，造就了孩子任性自私的性格。經常為一些雞毛蒜皮的小事與同學打架，因而進辦公室成了家常便飯，成績更是一塌糊塗。瞭解到這一情況後，我首先經常利用課下時間找該生談心、聊天，生活上給予無微不至的關懷，拉近了師生的距離。課上遇到一些淺顯易懂的問題讓他回答並及時的表揚鼓勵，進一步激發了該生的學習興趣。除此之外，我經常與家長聯絡，及時瞭解該生在家表現。一份耕耘一份收穫，現在楊家豪學習的成績雖說不上名列前茅，但有明顯的進步。在一次家長會上，他那白髮蒼蒼的奶奶，竟聲淚俱下：“俺孫子有這麼大的進步，全歸功於劉老師。”

　　教師，兼任著傳道、授業、解惑的重擔。在班級管理中我用愛心和耐心感染學生，因材施教主動熱情地幫助學生。平時的授課過程中，特別注重增強學生的文化修養，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長。

　　三、堅持學習、與時俱進

　　作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十多年的工作中，我一貫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，忠實於黨的教育事業。除此之外，我經常利用工作之餘，多方收集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，瞭解新課改的新動向。多年來，我持之以恆地主動學習新課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課標改革的理論書籍，寫了幾萬字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育觀念始終走在時代的前列，更好地服務於教育教學工作。在自身學習上，我也不甘落後，積極參加各類培訓進修學習，並順利過關。

　　一分耕耘一分收穫，辛勤的汗水沒有白流，由於不懈努力換來了可喜的成績，我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業績。但我不滿足，還要再接再厲努力進取，在教育這片田園裡勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“痴心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優秀的人民教師，讓桃李滿天下!

個人主要事蹟材料2

　　本人熱愛國家稅收事業，自擔任衛生管理工作者以來，兢兢業業，任勞任怨，能夠開拓進取、工作勤奮，在愛國衛生各項工作中能以身作則，有效地組織、協調和動員機關全體幹部職工參與愛國衛生運動，在思想上積極的要求進步，認真的做好本職工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，贏得廣大幹部職工的好評。要搞好國稅衛生工作，首先要提高認識，高度重視，加強宣傳，明確目的、任務，將機關衛生工作列入國稅機關工作的重要議事日程，與國稅稅收工作同抓共管。明確維護幹部職工健康、保障正常的機關秩序是我肩負的重要使命。要讓幹部職工人人懂得衛生工作對大家健康的重要性，只有積極配合開展衛生工作，國稅工作才能順利開展。

　　對於國稅機關的衛生管理工作，我是這麼做的：積極參與機關衛生制度和衛生管理檔案的建立和完善工作，包括衛生管理組織機構、各項制度、辦稅服務廳等公共場所情況、各種衛生檢查記錄、職工個人健康情況等。積極宣傳疾病、傳染病、病蟲害知識、每年組織體檢等工作，鼓勵幹部職工加強體育鍛煉，增強身體素質。建立突發公共衛生事件處理預案，經常親自宣傳各種疾病的預防和處理，除每天正常打掃室內外衛生外，還每週組織大家徹底大掃除一次，讓全域性幹部職工有一個良好的學習工作環境。

　　在平時工作中，每週組織辦公室等相關部門對機關衛生情況至少檢查一至兩次，切實做到不留殘餘、不留死角。每年組織人員體檢後，聘請醫院人員結合幹部職工的體檢情況到機關進行病情諮詢、心理諮詢、防病治病、健康飲食、飲水等健康教育，並在機關大廳明顯位置設定衛生宣傳欄，加強對防範疾病醫藥知識的宣傳，教育和督促大家搞好個人衛生工作，進一步促進職工的健康發展。號召大家共建“無煙機關” “無煙科室”，運用各種形式向幹部職工進行吸菸有害的宣傳活動，還犧牲了大量的休息時間，取得了很好的成效。

　　我個人喜愛讀書、探索，對於機關衛生工作，更是多方面蒐集有關書籍，不斷在實踐中運用所學知識，最終形成經驗。對機關科室衛生、飲水衛生、機關公共場所衛生、傳染病防治和學生常見病的預防等工作進行了有益的探索。 我的工作雖然取得了小小的成績，但還有很多不足之處，還需進一步加強，

　　今後要多學習，不斷改進提高，努力將機關衛生工作做得更好，為全域性幹部職工的健康和更好的工作創造好的環境，為廣大幹部職工能夠快樂工作、健康生活而努力奮鬥。除此之外，我還要動員社會各種力量，共同治理公共衛生事業，努力使自己成為一名人民滿意的公共衛生者！

個人主要事蹟材料3

　　我是來自機械工程系機械工程及其自動化10101班的向小龍，擔任班長，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時能夠以身作則，工作實事求是，努力提升自身修養，在學校全面推進校風文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力，嚴格要求自己樹立文明健康的形象。在過去一年的大學生活中，自己不斷的學習文明禮儀知識，努力提升自身素質，不斷完善自己，在思想，工作，學習生活等方面都有很大進步。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　我平時能認真學習，不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，能認真組織好班級文明禮儀知識學習，不斷和大家共同進步，努力建立校園文明班級，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，整體提升班級思想覺悟性。入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在校和老師友好問候，積極配合各科老師的教學工作，與老師建立了良好的師生情誼。

　　二、認真學習，努力工作

　　在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為私人謀利益。平時努力配合輔導員與班級的工作，積極團結班幹部，做好班風，學風建設。我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班幹，在班委

　　和同學之間難免會引起一些矛盾衝突，我會妥善地解決這些問題，努力做好班級建設。

　　同時自己也在學生會里學習工作了一年，學到了很多關於策劃，組織方面的知識，也學到了很多禮節文明的要點。在自己做班級工作方面有了很大的借鑑性。在20xx年04月裡獲得了“優秀部員”榮譽稱號。

　　我也經常帶領班級參加學院各種活動，在20xx年4月組織的新政府綠化植樹活動，班上同學無一不參加的。在5月積極配合院紅會組織的美化校園的植樹活動，在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時也增進了同學之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。

　　在學習上，勤奮自立，刻苦鑽研專業知識，在20xx—20xx年度，取得班級綜合第二名的好成績，全級前十。同時也獲得了院級“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

　　在20xx年9月裡積極參加了石嘴山市成立50週年慶典活動，在慶典閉幕後積極加入清潔衛生掃除的活動。

　　在班級裡，自己算是一名模範幹部，和同學相處的十分融洽，同學們都很肯定我，平時我很注意自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質，做到全面發展。

　　在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。我也會在假期裡做一些勤工儉學，努力為家裡減輕負擔，同時也不斷的鍛鍊了自身的自立能力。現在做著一份服務員的兼職以增進自身的社會實踐能力。

　　希望能得到各級領導的審閱，我會不斷地改進自身的不足，不斷學習，不斷地完善自己，做一名合格的大學生，樹立好的榜樣。

個人主要事蹟材料4

個人主要事蹟材料5

　　李利脾氣好，性格溫和謙遜，對待老人孩子更是細心加耐心。家裡爸爸媽媽、公公婆婆都是七、八十歲的老人，幾位老人無論是健康問題還是情緒問題，她都悉心照顧、耐心勸慰。換季了，噓寒問暖；有新奇美味的食品，總是先送給老人嚐嚐。老人年紀大，難免病痛住院，無論多忙多累，下班後她都會精心做好適口的飯菜，趕去醫院照顧和陪伴，用親情溫暖老人的心，讓他們安心修養、早日康復。

個人主要事蹟材料6

　　xxx同學在學習上認真刻苦，各科成績都很優秀；在實踐中能夠勤於動手，敢於開拓創新；在班級工作中，能出色的完成老師交給的任務，並多次受到表彰。他時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現，是同學們的好榜樣。

　　一、閱讀美麗著她的天空。

　　她的父母為了培養了她熱愛讀書的好習慣，從會拼音開始，她就儘量自己拼讀所能接觸到的各種圖書。隨著識字量的增加，理解能力的不斷增強，她對閱讀的興趣更是與日俱增。平時他踏實的課前預習、認真地課上聽講、專心地課後鞏固，不僅讓他每天都能輕鬆地理解新知，而且也為她贏得充足的讀書時間。睡前的一小時閱讀總是難以滿足他強烈地求知慾，常常都是在媽媽反覆地催促下才極不情願地合上書。她每年都會用自己的壓歲錢訂閱《絕妙小小說》《兒童文學》等期刊，只要期刊發到他的手上，她就如獲至寶手不釋卷。課間常會看到他靜坐桌前，手捧著書本，時而咬緊嘴唇、雙眉緊蹙；時而兩眼彎彎、忍俊不禁。她投入閱讀的樣子感染著身邊的同學，她們也會興味盎然地湊過去和他一起分享閱讀的快樂。她的閱讀面極廣，既有想象豐富的童話故事，也有懸念迭生的科幻小品；她不但有耐心閱讀語言生動、思想深刻的經典小說，而且也有足夠的好奇心去涉獵涵蓋面廣、思維縝密的百科全書。她不斷地從這些美妙的文字中汲取著精神的營養，她知識豐富了，視野開闊了，理解和運用祖國語言文字的能力也逐漸增強了。同時也培養了良好的道德情操。

　　二、實踐豐富著他的體驗。

　　她愛看書，但絕不讀死書，死讀書。而是勇於去實踐。一次班主任老師要選班幹部，她想到了“毛遂自薦”的故事，於是主動站起來推薦自己。說的有條理有思想有邏輯，同學們當即舉手透過。任職之後她本著嚴於律己、寬以待人的原則，很快就得到了同學們的擁護和支援。生活中也敢於嘗試，勇於創新，發現有什麼不足再想辦法彌補。正是這樣的活學活用，使他養成了樂於鑽研，勤於動手的好習慣。

　　三、興趣挖掘著他的潛能。

　　她興趣廣泛，喜歡畫畫、朗誦、閱讀、手工製作、下棋、英語等等。比如說下棋，她平時雖然好動但對弈起來卻是穩如泰山，從容自如。在下棋的過程中，她學會了正視失敗、學會了慎重、更學會了全面周密地看問題。英語是她的最愛，平時她在生活中總會主動使用英語和同學、老師對話，還自己查找了一些英語歌曲、口語交際的音像材料，堅持每天聽十五分鐘，培養自己的語感。正確的學習方法加上持之以恆的學習精神，她的英語成績一直是年組第一。她還把自己的學習經驗介紹給同學，他們效仿後也進步很大。開始的成功增強了

　　她的自信，課外他還參加了英語提高班的學習，和九年級的同學在一起上課，他的成績依然是名列前茅。

　　xxx同學就是這樣一個既能坐下來潛心閱讀，又能站起來躬身實踐；既興趣廣博又精益求精的好學生。路漫漫其修遠兮，在今後的學業之途中她將再接再厲，不斷進步，成為一顆名副其實的“德育之星”。

個人主要事蹟材料7

　　在團區委各位領導的關心與支援下，本人思想上積極向上，工作中勤勤懇懇，積極完成團區委佈置下來的各項工作，並結合譚家橋鎮實際情況，開展各項活動，展現了譚家橋鎮共青團員的青春活力。具體事蹟如下：

　　一、 加強隊伍建設，增強團員意識

　　譚家橋鎮地處黃山北麓，是一個以農業為主的小鎮，有大量外出務工的流動團員，為加強對這部分流動團員的管理，增強他們的團員意識，發揮團員應有作用，我們建立了一個流動團員QQ群，加強與他們的交流，並上傳一些計生、法律有關的知識，增強年輕人的自我保護意識。

　　二、 組織各類活動，發揮團員風采

　　結合我們鎮具體情況，我們組織了各項活動，展現了團員青年的青春風采。20xx年11月譚家橋鎮團委積極響應團區委號召，開展“扶貧助學”希望工程活動，資助貧困生四人，發放扶貧助學資金1050元。20xx年3月初為弘揚雷鋒精神，向雷鋒同志學習，我們鎮團委積極組織學校團委和大學生村官一起赴譚家橋養老院，看望孤寡老人，併為他們送去水果跟營養品。3月中旬，我們組織了二十幾人的團員隊伍對夏家湖山場進行了造林大會戰，一共栽種各類苗木100餘株，綠化了夏家胡四周的荒山，提升了東黃山旅遊度假區的形象。

　　三、團委工作，歷練人生

　　回顧在譚家橋鎮團委擔任副書記這一年多的工作，深刻的感受到自己的進步，不僅提高了自己處理問題的能力，也加強了對團委工作的`熱愛。在以後的工作中我將不斷加強學習，積極組織更多的有意義的活動，發揮團員青年主力軍的作用，為加快建設東黃山的發展而貢獻自己的力量。

個人主要事蹟材料8

　　足球是他的愛好，他在足球方面一直有著一股堅持不懈的精神。第一次比賽是在萬正小學的比賽，這是孩子參加的第一場球賽，這場比賽雖然輸了，但孩子並沒有灰心，而是更加刻苦學習，不會因為輸了一場比賽而受到打擊。20xx年10月迎來了東勝區小學生第四屆“區長杯”足球比賽，這是一場盛大的比賽，孩子們每天面對不同的對手，可是孩子們臨危不懼，不畏艱險，一點也不怯場。比賽是激烈的，是熱情的，是陽光的。孩子們進球了大家一起吶喊，孩子們失球了大家一起鼓勁，這種精神難能可貴。有時會輸掉比賽，有時會以小比分取得勝利，不管怎樣也影響不了孩子前進的步伐。20xx年1月18日，孩子很榮幸參加了鄂爾多斯市校園足球冬令營邀請賽，孩子代表東勝區U9隊參加了比賽，付出總會有回報，比賽中，孩子都似乎意識到了團結的重要，互幫互助。風吹花落，時光如飛駒過境，這次足球賽也終不會忘記那烈日下的激情。這是一次今生難忘的訓練，隊友們不畏艱難，過關斬將，獲得了鄂爾多斯市校園足球冬令營的冠軍。

　　一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的努力托起更加燦爛、完美的明天。

個人主要事蹟材料9

　　大家好！我叫史樺陽，今年十二歲，來自於深圳市向西學校。

　　看！我有著圓圓的臉，烏黑的長髮，小小的眼睛。由於太愛看書，四班級時就完榮地成了一箇中度近視眼，哎！都是書惹的禍。我還特殊喜愛畫漫畫，是一個十足的漫迷。大大小小的漫畫與插畫堆滿了我的書櫃，沒事的時仿畫幾張，畫好後，觀賞一下，總是別有一番味道。當一名漫迷既讓我提高了水平，又使我樂在其中。雖然，我畫的還不是班上最好，但是我會連續努力，爭取長大當一名漫畫家！

　　我從小就愛養小動物，每次都可以很快地和它們成為伴侶，這讓我既興奮又得意。其中我養兔子的時間最長，故得雅號兔子。

　　記得我剛買回兔子的時候，它什麼東西也不吃，總是縮在籠子的一角，時時常還微微地顫抖。發覺這現象後，我擔憂極了:怎麼回事呢

　　是生病了嗎

　　還是剛到新環境不習慣

　　還是它感覺蘿蔔不好吃呢

　　於是，我每天都給它換著口味，今日不愛吃蘿蔔，我明天就給它換生菜，每天忙得我不亦樂乎。最終，它大膽了一些，對我也友好了很多。我每天下午還把它放出來，讓它呼吸一下新奇空氣。時間一長，我一開啟籠子，它就會蹦出來，蹭我呢，這真令我興奮。是啊，只要對動物多一些關懷了，動物們也會對你友好的。我就是這樣慢慢成為了一個有愛心的人。

　　這就是我，一個寵愛漫畫，又富有愛心的同學。你情願和我做伴侶嗎

個人主要事蹟材料10

　　自啟動新冠肺炎疫情防控以來，xx鄉衛生院院長xx認真履職盡責，白天深入村屯摸底排查、跟蹤服務重點疫區返鄉人員、防控知識宣傳……，晚上總結當天工作、上報資訊，安排第二天工作任務，帶領全院醫務人員奮戰在新冠肺炎疫情防控一線，用行動和真情譜寫了疫情防控感人故事。

　　一個多月以來，他除了每天帶領班子靠前指揮，統籌安排全院64名醫護人員深入排查、重點路卡、疫情防控宣傳等工作，全力協助鄉黨委、政府實行日檢查、日報告，對過往人員進行體溫檢測、防控知識宣傳等，激發廣大人民群眾群防群治、聯防聯控，落實內防擴散，外防輸入。同時加強疫情防控知識培訓，將最新的防控措施傳達給各位醫護人員，併到防控一線指導工作開展，增強醫護人員自我防護能力，避免醫護人員交叉感染。

　　疫情讓xx一下增加了幾重身份，增添了幾分重擔。抓好工作統籌排程外，xx還要下沉村屯，入戶摸底排查、督導重點人群落實居家醫療觀察措施、跟蹤服務密切接觸者等，當起了防控專家。給居民宣傳勸導時，不管面對著男女老少他總是不厭其煩，耐心細緻地宣傳疫情防控知識，引導居民正確對待疫情，落實好安全防護措施，不信謠、不傳謠，當好宣傳員。

　　最令人感動的還是1月28日下午，自治縣衛生健康局領導通知：xx轄區一週前有一名武漢疫源地返鄉人員，在同乘坐武漢飛往南寧的航班中，其中一名深圳乘客的母親確診為新冠肺炎，要求立即組織醫務人員前往密切接觸者家中進行監測。接到通知後，xx的心中不免有些緊張，沒想到密切接觸者感染事件來得這麼快。

　　當時在沒有隔離衣、防護服的前提下，xx簡易地給自己做了一級防護，戴上帽子、手套和一次性口罩，穿上白大褂、自買水桶鞋，火速前往密切接觸者家中。經監測體溫，詢問有無發熱、咳嗽、咽痛等症狀，監測家屬體溫時，發現密切接觸者母親體溫有37。8℃，但無其他症狀，xx立即對其抽血化驗。在看到化驗值均無異常，給予口服退燒藥，體溫降至正常後，已經是凌晨兩點鐘。xx說：我是醫生，這都是我本職工作，相對來說專業一點，只要能夠幫助群眾一起渡過難關，那麼苦一點、累一點也值得。 xx深知，當時防護形勢嚴峻，如若該病例確診了，他被感染的風險很大，可是他明知前路兇險，卻依舊義無反顧地逆行，堅持奮戰在疫情防控一線，不畏生死，疫情面前、衝鋒在前，生動詮釋一名基層黨員及醫務人員的責任與擔當。

　　xx的這種以身作則、格盡職守、不畏辛勞的精神激勵著全院醫護人員，在他的帶領下，該院職工上下一心、堅守崗位，並將繼續以積極的工作態度、飽滿的工作熱情、奉獻的工作精神堅決打贏這場疫情防控的阻擊戰。

　　當談及當時的情景時，xx告知筆者作為黨員、作為領導，危難關頭，我不帶頭衝，誰衝呢？特殊時期，危難之際，xx以實際行動踐行初心使命，用擔當作為給黨旗增光添彩。

　　疫情當前，衝鋒在前，xx表示一定帶領全院幹部不忘初心、牢記使命，勇於擔當，繼續組織好醫護人員爭先防控，嚴防嚴控，動員帶領廣大群眾全力構建疫情防控安全屏障，凝聚強大精神力量，團結奮戰，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

個人主要事蹟材料11

　　一、個人簡介

　　我叫xxx，性別，來自xx，現於xxxxxxxxxx學院xxxx系xx班學習。本人性格開朗，穩重，有活力，待人熱情，真誠。與身邊的夥伴和睦並愉快的相處。工作認真負責，能吃苦耐勞，喜愛各種運動，熱愛生活。能迅速的適應各種環境，並融合其中。

　　二、個人事蹟

　　勤工助學是在校大學生利用課餘或假期在校內外參加的，以獲得報酬，培養自立及創業能力為主要目的的各種有償服務或勞動。大學生參加適當的勤工助學活動，對社會和大學生都有積極意義，有利於培養大學生的良好品德，養成生活勤儉節約，學習勤奮刻苦的好習慣；有利於提高大學生的綜合素質，並促進積極向上的活態度。

　　在上大學前，從未見過繁華都市裡的琉璃璀璨以及車水馬龍。剛上大學時，突然改變的環境讓我覺得自己像個暴發戶（和之前的生活環境相比）似的，這些外表的光鮮華麗讓我有些眼花繚亂，心也跟著躁動不安起來，同時卻也讓我開始迷茫，不知所措，於是糊里糊塗的結束了大學中的時光匆匆如流水辭舊迎新。大一下學期開學迎來了我的第一份勤工助學工作，從此我的生活便發生了轉折，從此開始了我的勤工之路。

　　在勤工助學期間，我做過不同的工作。在每份工作中，我都嚴格要求自己不遲到，不早退，更不無故缺崗，誠懇待人，以心服眾，讓我的微笑給大家帶來輕鬆愉悅歡快的心情，也因為如此，多次被評為優秀組員。

　　我熱愛勤工助學這份工作，它不僅僅給予我生活上的補助，更是讓我從內心底裡歡喜得感受到到自強後的愉悅。還有就是它一方面讓我體會到勞動的辛苦與艱難，也感受到父母的不容易。能減少父母的負擔，就算是微不足道的一點點也能給父母少許欣慰，自己也不再那麼愧疚；還有一方面它讓我認知道自己要學習的東西還有很多，我一定要虛心學習，認真求取上進。

　　勤工助學給予我們物質補助的同時更是給予了我們一片更為廣大的天地來結識來自天南地北的兄弟姐妹。這些人中有詼諧幽默的，談吐大方的，溫文爾雅的，心靈乖巧的，風度翩翩的，當然也有不乏像我這樣口本木訥的等等。大家一起天南海北的聊著，說自己夢想，願望等，更多的是聽著各自講述自己那的風土人情。聽過以後自己總會不由自主的去意象那些個地方多麼美，多麼的有詩情畫意等；等到聽他們說那兒的吃食，又忍不住要流口水了。

　　我的勤工路走到現在，自己學會了很多，也懂得了很多。就比如說：感恩，珍惜以及對生活的熱愛，經常和爸媽以及生變的親朋好友保持聯絡，讓他們知道會有個人在思念著他們，有人會給他們送去最最真誠的祝福。

　　透過這段時間的勤工助學之路，一路歡歌而來，讓自己浮躁的心見歸寧靜，猶如狂熱的夏天經過雨水的沖刷後的清涼，亦猶如雨後天邊掛著的絢爛而又內斂卻又依舊散發出祥和的高貴的彩虹，讓人覺著渾身舒坦。

　　我的勤工路，一路走來，一路收穫。這些都是學校和院領導給予我的厚愛和這般殷切的關懷。這一路的收穫，一路的成長，我感謝學校和院領導的呵護。我想，這條路我會一直堅持走下去。

個人主要事蹟材料12

　　小明，江蘇省淮安市洪澤區郵政公司老子山支局的支局長，也是給老山子湖區11個漁村、3500餘戶漁民日常投報送信的投遞員。19年來，他一人一船，一槳一槳，劃出了累計40萬公里長的“水上郵路”，在幹好投遞工作的同時，他積極傳播消防安全知識，被漁民稱為“大湖消防鴻雁”。

　　每次送信送報，他都將消防宣傳資料一同送到漁民手中，並用通俗易懂的語言為大家講解消防安全知識，被大夥親切地稱為洪澤湖裡的“編外”消防員，並先後獲得“全國優秀共產黨員”“全國五一勞動獎章”。

　　每天早上6點前，小明就來到郵局分揀郵件，7點半準時出發，先到鎮上送陸路郵件，再趕到碼頭駕著小船進入湖區，為湖區漁民遞送報刊和郵件。在傳遞郵件的同時，他為漁民們講解消防知識，指導排查消除火災隱患。

　　新灘村漁民劉俊剛，在船上建了個冷庫，用於儲藏水產飼料。小明聽說後，主動登船幫助劉俊剛排查安全隱患，指出電氣線路敷設不規範等問題，“毫不客氣”地督促劉俊剛立即整改。“不為了別人，就是為了自己家人的安全，也要立即整改”，劉俊剛明白小明的良苦用心，迅速進行了整改。

　　龜山村老人陳桂香，兒女全部成家在外，獨自一人住在漁船裡。小明在為老人投遞信件的時候，發現老人仍在使用移動式明火電爐。他就勸誡老人改用電爐、電水壺等電熱器具，減少安全隱患。

　　每年暑期，小明駕著小船，一家一家走訪，幫助查詢漁民家是否有火災隱患。他說：“暑假裡，大人們在外奔波，孩子們留守在家，所以用火用電安全更應該注意”。每到一家，他都會用淺顯易懂的語言，給孩子們講解消防安全知識，手把手教育孩子們注意安全。這些“分外”的事，還有很多很多……

　　“有的漁民消防安全意識淡薄，如果漁船發生火災，後果不堪設想，所以能多說一點就說一點，也為消防宣傳、鄉鄰安全儘自己的一份力吧。”小明說。19年來，他免費向漁民發放消防安全知識手冊10萬餘冊，開展消防宣傳20xx餘次。

　　20xx年，他發起組建老子山志願消防隊，在漁船上配備水槍、水帶、手抬機動泵、救援繩索等裝備，平時開展消防巡查和宣傳，遇有火情、汛情及時趕赴救援，先後排查火災隱患5000餘處，尤其是在汛期，累計疏散轉移群眾700餘人。

個人主要事蹟材料13

　　他叫小明，四川省綿陽市北川羌族自治縣一名專職消防員，先後被評為四川省專職消防隊伍先進個人、十大最美綿陽人。

　　提及北川，絕大多數人都會想到汶川大地震。2008年，小明的妻子與孩子都在“5·12”汶川地震中不幸遇難，也是在那時，他被消防救援隊員不畏艱險、捨生忘死的精神所打動。2009年1月，新建後的北川縣消防大隊面向社會公開招聘專職消防隊員，小明懷著對消防的特殊情感，放棄原有工作報名，如願成為一名專職消防隊員。

　　成為專職消防隊員後，小明先後在永安鎮板房安置點、曲山鎮專職消防站工作，這些都是比較艱苦的工作，但小明駐守鄉鎮消防站一干就是7年，工作熱情絲毫沒有減退，不僅沒有覺得枯燥乏味，反而十分有成就感。

　　2015年，北川縣為加強轄區青片鄉消防工作，決定派一名專職隊員長期駐守巡防。青片鄉位於北川羌族自治縣縣境東部，最高海拔4969米，氣候乾燥少雨，山高路險，交通極為不便，條件非常惡劣。51歲的小明主動請纓，成為了青片鄉唯一的專職消防員。

　　青片鄉很多地方不通公路，小明就騎著腳踏車，用了三個月時間，把全鄉所有村戶、農家樂等場所全面排查了一遍。鄉村裡木頭結構的老房子多，小明每天都要走家串戶，宣傳消防知識，提示防範安全風險。

　　“鄉里頭農家樂多，房子又是木結構的，很多電線老化了，心裡放不下，不去檢查睡不踏實。”小明說。正是因為他的這種“不踏實”，青片鄉近3年未發生過一起火災。

　　在青片鄉，他是最“忙碌”的人。騎著腳踏車挨家挨戶排查電氣線路和火災隱患；手把手教景區和農家樂員工使用消防器材；組織鄉場上的商戶進行消防演練；透過“農民夜校”宣傳消防知識；將消防知識翻譯成羌族語言講解給不識字的老人們聽；定期走訪山寨裡的高齡老人、留守小孩，時刻關注他們的消防安全……被村民們親切地稱為“劉消防”。

　　面對偏僻和孤寂，小明卻覺得自己十分幸福。他說：“我熱愛消防工作，更熱愛自己的家鄉，我是北川人，為了北川，我也要將消防工作幹下去，而且還要幹好！”

　　今年3月份，因為工作需要，小明被派往曲山鎮消防協管站工作，繼續書寫著他的北川消防故事。

個人主要事蹟材料14

　　我叫李卓璇，我有一雙清亮光明的眼睛。耳朵大大的。媽媽說：“我很有福，我的身材長得很苗條。我特別喜愛穿休閒裝。我的性格特別活潑開朗，特別好動，愛好喜愛去公園散步，由於可以讓我呼吸新奇空氣。

　　在生活上，爸爸媽媽都特別喜愛我，由於呀我很聽他們的話。我學習還行，的過很多獎狀，差不多20多張，缺點是喜愛看電視特別影響學習。以後我要改正我的缺點，發揚我的優點，做一個人見人愛的小女孩。

個人主要事蹟材料15

　　小明36歲，20xx年到內蒙古自治區赤峰市元寶山區美麗河鎮政府專職消防隊工作。8年來，先後參加滅火救援行動600餘次，轉移和搶救被困群眾157人。

　　在20xx年“3·18”國電赤峰化工綜合罐區火災中，小明在面部和右手被灼傷的情況下，仍然衝在一線，與其他隊員一起連續奮戰5個小時，成功撲滅了大火，受到黨委政府和群眾的廣泛讚譽。

　　在滅火救援之餘，小明積極參與消防宣傳工作。20xx年，他帶領30餘名熱心社群工作者和個體工商業主成立志願消防服務隊，深入各類場所開展志願消防服務。

　　服務隊成立以來，先後組織消防宣傳培訓班、消防知識講座300餘場，自費印製消防宣傳資料4萬餘份，受教育群眾超過1萬人。

　　在在平凡的崗位上，小明做出了不平凡的成績，先進事蹟在當地廣為傳頌，被鳳凰網、內蒙古新聞網等主流媒體報道。個人榮獲赤峰市“道德模範”稱號，被赤峰市政府榮記三等功一次。