幼兒園冰雪運動方案（通用6篇）
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園冰雪運動方案（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
冰雪運動方案1
為了豐富學生在校的學習生活，增強學生的身體素質，培養學生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，紮實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定於20xx年11月至20xx年2月，在全校開展以“築夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。
一、活動目標
透過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質,以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
二、活動內容
1、啟動儀式
2、活動專案
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每週集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪後要及時清理積雪，清雪後要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
三、時間安排
本次活動自20xx年11月至2022年2月共分三個階段100天
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結階段。
四、其他安排
五、領導組織
組長：劉金枝
副組長：李英
組員：各班班主任
冰雪運動方案2
為推動中小學生廣泛參與，親身感受冰雪文化的獨特魅力。切實增強青少年身體素質，紮實有效地開展以“冰雪”為載體的校園藝體活動，大力營造校園冰雪藝體活動氛圍，助力2022年冬奧會，無極縣中小學校園冰雪文化節具體安排如下：
一、主辦單位
無極縣教育局
二、活動主題
魅力冬奧 圓夢冰雪
三、活動範圍
全縣中小學學生
四、活動時間
20xx年11月—20xx年12月
五、活動內容
各學區學校結合本校實際圍繞”學起來—冰雪知識講堂,動起來—體育運動比賽，唱起來—冰雪歌唱比賽，畫起來—冰雪藝術創作”開展校園冰雪文化系列活動。
（一）冰雪知識講堂與體育運動
1、利用大課間、社團活動、班會等多種形式組織面向全體學生開展冰雪知識講堂，學習冰雪知識、傳播奧運文化。
2、以”陽光體育運動“為主題，組織一次輪滑比賽或拔河、跳繩、籃球、足球、乒乓球、廣播體操、健身操比賽。
3、參賽影片只限健身操類專案，具體要求見附件。
（二）開展冰雪歌唱比賽活動
以“助力冬奧”為主題，為奧運健兒加油，形式為課桌操或手勢舞，要求：以班級為單位學生邊唱邊做，有音樂伴奏。以影片形式上交（3分鐘以內）。
（三）冰雪藝術創作
1、作品內容
積極向上、內容健康；緊扣“魅力冬奧 圓夢冰雪”主題、立意深刻；特色鮮明、弘揚正氣。
2、作品規格
（1）冰雪書法作品創作
使用宣紙、毛筆書寫，作品尺寸一般不小於四尺四開，最大不超過四尺，一律豎幅，字型不限，簡繁均可，有款文、印章，作品完整。
（2）冰雪繪畫作品創作
國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、漫畫等均可，一般不小於4開（37×52cm）。
（3）冰雪手工製作
根據校園文化特點，結合美術專業室文化，可選擇糧食畫、刺繡、衍紙、剪紙、紙漿畫等，材料不限、大小不限。
六、活動安排
（一）全縣中小學學校開展階段（20xx年11月）
各學校開展校園冰雪文化系列活動，形成“班班有組織，校校有活動，人人都參加”的局面，組織學區遴選展示展評活動，並按要求推薦優秀作品，按時上報縣教育局。
（二）縣集中展評開展階段（20xx年12月）
教育局將組織開展全市冰雪文化集中展評活動（具體時間地點另行通知），屆時將集中展示各項活動優秀成果。
七、獎項設定
本次活動設立一、二、三等獎，學生優秀作品輔導教師獲“優秀輔導教師”獎；按各單位參賽作品的數量和質量設“優秀組織獎”“創新獎”。
八、活動要求
（一）各學區、各學校要加強組織領導，按照常態化疫情防控要求制定活動方案和安全預案，完善工作機制，增強活動實效。
（二）各學區、各學校要加大宣傳力度，及時總結經驗，運用新聞媒體、廣播、美篇、公眾號以及微信等平臺載體，廣泛宣傳報道校園冰雪文化節活動的特色和亮點，擴大社會影響力。
（三）作品提交要求
1、藝術創作類作品應以學區為單位進行組織徵集、推薦、報送（報送數量書法、繪畫、手工每學區各3個）。藝術作品報送完成的作品，並將附件2貼上在作品後交教育局106室。
2、健身操及歌唱類影片，學校內部組織班級評比，學區甄選出優質影片參加縣級比賽。
健身操類（廣播體操、啦啦操、武術操）每學區每專案可報一個影片。歌唱類每學區上報一個影片。
3、限報1名指導教師。
4、堅持原創，杜絕抄襲。作品不涉及與他人衝突或侵犯第三方合法權益的行為。
5、所有類別都需填寫彙總表，並提交相關材料，彙總表發到郵箱，以學區為單位彙總電子版作品以“學區+學校+題目+作品類別”命名，與彙總表（見附件1）一起於12月15日之前報送。
冰雪運動方案3
一、指導思想
以豐富全市廣大人民群眾冬季體育文化生活為核心，以加強冰雪運動專案場地設施建設和開展多種形式的冰雪活動為重點，助力3億人參加冰雪運動目標的實現，透過開展因地制宜的健身娛樂活動，既滿足不同人群不斷增加的健身需求，又為和龍的社會和諧做出貢獻。
二、主辦單位
吉林省體育局
三、承辦單位
和龍市文廣新局、和龍市教育局、
和龍市水利局、和龍市旅遊局。
四、活動主題
“悅動吉林，燃情冰雪，同心共築中國夢”。
五、活動時間
20xx年12月—20xx年3月
六、活動內容
(1)20xx年12月3-31日，進行全市雪地足球聯賽。
(2)20xx年12月-20xx年3月，在龍門湖開展吉林省和龍市“冬季冰釣節”系列活動啟動儀式並開展相關活動。活動內容有:龍門湖冰釣比賽、垂釣體驗活動等。
(3)20xx年12月10日，舉辦20xx中國·和龍第四屆老裡克湖“賞雪節”系列活動。活動內容有:雪地徒步行走、雪地拔河、雪地馬拉松等。
(4)20xx年12月30日，在市滑冰場舉行20xx-20xx年“悅動吉林.燃情冰雪.同心共築中國夢”吉林省和龍市全民冰雪活動季啟動儀式暨嘉年華活動，同時進行全市速度滑冰比賽。
七、參與範圍
全市各單位、各學校、各體育協會、街道和鄉鎮群眾均可報名參加。
八、活動要求
(一)、參加全民上冰雪活動的單位，要加強對此項活動的領導，成立相關的領導小組，安排部署開展“全民上冰雪”活動，同時，要注意活動質量，突出當地特色，努力營造良好的.全民參與冰雪運動的氛圍。
(二)、要充分利用學校，體育場館。等自然條件，開展冰上運動。各冰上運動專案的專項體育協會、青少年體育俱樂部要在活動中起到示範帶頭作用，帶動本地區活動的開展，提供必要的場地裝置。
(三)、各冰場要提前建好，並向周邊百姓開放，力爭更多的冰上運動愛好者前來參加運動和比賽。要做好安保工作，採取有力的措施，切實做到在安全的條件下開展冰雪運動。
冰雪運動方案4
一、指導思想
根據河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
二、舉辦時間
20xx年12月10日
三、舉辦地點
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場
四、競賽專案
（一）競技專案
1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）
（二）挑戰專案
旱地冰壺挑戰賽
五、組別設定
（一）四年級組：競技專案三個班每個專案分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰專案不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技專案四個班每個專案分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰專案不分男女，每班出一個挑戰隊，組內競爭。
六、獎項設定及評定辦法
（一）競技組
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發團體獎狀。
個人獎：各組別各專案按成績取前3名進行獎勵並頒發證書和獎品。
（二）挑戰專案
1、冰壺專案，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵並頒發證書和獎品。
七、競賽辦法
（一）競技專案
各競賽專案各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各專案前三名個人獎勵。
（二）挑戰專案
1、冰壺挑戰賽
規則：執行《冰壺比賽規則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
八、報名辦法
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各專案各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技專案每位學生最多參加兩個專案。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班於20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，並填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
九、運動會裁判員及其他工作人員安排
裁判長：支雅軒
裁判員：薛玉蘭 李海軍 段志高
計分員：楊豔芳 田秀萍 劉娜 李建花 王明霞 肖振勵
場地佈置：段志高 李海軍
醫務應急人員：趙雅娟
攝影報道：曹學紅 侯雅靜
領隊：四、五年級班主任
附件：
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》
2、學生冰雪運動會運動員花名錶比賽秩序冊（附電子表格）
冰雪運動方案5
認真落實省委、省政府《關於加快冰雪運動發展的意見》和省領導有關批示精神，貫徹落實全省首屆冰雪運動會組委會擴大會議要求，全面推進高校冰雪運動發展，現就全省高校開展冰雪運動競賽活動，制定如下實施方案。
一、目標任務
發揮冰雪運動綜合育人功能，以普及冰雪運動知識為基礎，以開展形式多樣的冰雪運動競賽為抓手，堅持面向全體學生，全員參與，逐步做到人人有專案、校校有冰雪。
二、活動原則
(一)實事求是，形式多樣。各高校可根據本校實際，選擇簡便易行，利於普及的專案，如輪滑、滑輪、陸地冰壺等，在組織學生廣泛參與基礎上，再逐步推廣其它冰雪專案。
(二)分類推進，突出重點。設立體育學院和開設冰雪專業的高校，要突出冰雪運動專業特色，試辦冰雪專案高水平運動隊;設有體育系科的普通高校，可重點發展輪滑、滑輪、陸地冰壺等運動專案。
(三)勤儉辦賽，全員參與。堅持面向全體學生，採取靈活多樣的比賽形式，在設定專案、分組上要充分體現群眾性、趣味性，降低比賽門檻，最大程度吸引廣大學生參與其中。
三、組織管理
(一)職責分工
1.成立校園冰雪運動領導小組，由高校主要領導擔任組長，分管領導和有關負責人為領導小組成員，認真研究部署和推進實施冰雪運動競賽活動。
2.高校辦公室、團委、學生會、體育教研部(室)等相關部門各司其職，分工協作，具體負責籌劃、組織和推動實施學生冰雪競賽活動。
3.高校宣傳部門、校園網路中心等部門負責動員宣傳報道工作。
(二)競賽組織
1.根據學校和學生實際情況，設立滑冰、冰球、陸地冰壺、輪滑、滑輪、滑雪6個競賽專案，學校也可自設學生喜聞樂見的冰雪競賽專案。
2.按年齡段劃分組別，也可按年齡和性別分組，透過靈活多樣的競賽方式，組織開展校內冰雪運動會。有條件的高校可組織片區內的校際間聯賽。
3.制定符合學生特點，便於廣泛參與的競賽規則，透過層層辦賽，逐級推進，積極推進冰雪運動的推廣普及。
(三)安全保障
1.完善學生冰雪運動競賽安全保障機制，明確各部門工作職責，相關部門齊抓共管，做好應急處置準備工作。
2.強化重點環節安全防範，制定安全保障預案，做好安全隱患排查和整治工作，堅決杜絕各類安全事故發生。
四、有關要求
(一)各高校要按照全省首屆冰雪運動會的時間安排和有關要求，於20xx年11月1日至12月10日期間，組織開展本校冰雪運動競賽活動，各高校要積極組隊報名參加全省首屆冰雪運動會。
(二)加強組織領導，科學制定實施方案。高校主要領導要高度重視，分管領導要親自抓，注重統籌協調，明確職責，明確時限，落實專項經費，確保各項冰雪競賽活動順利開展。
(三)加大安全防範力度，加強參賽過程中的運動傷害風險管理和防控，設立學生參賽、訓練保險專項經費，為所有參賽學生辦理意外傷害保險。
(四)搞好宣傳發動，營造良好輿論氛圍，充分利用校園網路平臺、新媒體以及標語、櫥窗等形式，做好新聞宣傳和輿論引導工作，及時收集彙總和整理冰雪運動競賽活動影像、圖文等檔案資料。
五、時間安排
各高校務於20xx年11月5日前，將本校開展冰雪運動競賽活動具體實施方案，《高校參加全省首屆冰雪運動會競賽專案摸底調查表》(附件1)《參加全省首屆冰雪運動會競賽報名表》(附件2)電子版，一併報送省教育廳體衛藝處。
冰雪運動方案6
加快推動我市冰雪產業發展，根據《河北省冰雪產業發展規劃（20xx-2025年）》（冀政辦字〔20xx〕73號）、《石家莊市冰雪產業發展規劃（20xx-2025年）》（石政辦函〔20xx〕238號），結合我市實際，制定本規劃。
一、總體要求
（一）指導思想
認真貫徹中央和省委、省政府決策部署，緊緊抓住籌辦2022年北京冬奧會重大機遇，以推進供給側結構性改革為主線，以擴大冰雪消費規模為重點，不斷豐富冰雪產品與服務供給，促進冰雪關聯產業融合發展，積極打造冰雪產業鏈，紮實推動冰雪產業綠色發展、創新發展和高質量發展，為助力實現“3億人參與冰雪運動”、建設“冰雪產業強省”和“經濟強市、美麗新樂”提供有力支撐。
（二）基本原則
1.推動普及，最佳化提升。以青少年為重點，積極引導廣大群眾瞭解冰雪運動，普及冰雪知識，大力推廣輪滑運動，舉辦豐富多彩的輪滑賽事活動，進一步提高我市輪滑水平。
2.市場主導，政府引導。著力推進冰雪運動的發展，盤活存量，擴大增量，提高質量，完善市場機制。發揮政府作用，制定政策措施，提供公共服務，營造重視冰雪、支援冰雪、參與冰雪的社會氛圍。
3.協調互動，融合發展。立足全域性，系統謀劃，形成優勢互補、良性互動的空間發展格局，促進冰雪產業和冰雪事業的協調發展。豐富輪滑產業業態，推動輪滑運動與旅遊、健康等相關產業互動融合，創新發展手段，發揮輻射帶動作用，促進我市經濟社會發展。統籌協調優質教育冰雪資源， 體育與教育資源共享，探索體教結合發展模式，充分融合社會各界資源，形成我市校園冰雪運動發展新態勢。
二、發展目標
（一）滑冰館建成投入使用，輪滑運動發展形成良好的氛圍，整體水平有顯著提升。直接參與冰雪運動的人次達到20萬。城區內規劃建設冰雪場地（輪滑）10塊，農村內規劃建設冰雪場地（輪滑）100塊，實現冰雪場地全覆蓋，全市中小學校實現冰雪場地全覆蓋。
（二）透過全面普及冰雪運動專案，搭建冰雪運動發展平臺，培養冰雪運動教師隊伍，增加冰雪實踐和體驗，鞏固強化高水平人才梯隊建設，讓每名學生至少掌握一項冰雪運動技能,實現冰雪運動在全市中小學校全覆蓋。
（三）全力打造特色辦學及專業人才培養為一體的冰雪運動全鏈條發展機制，吸納更多人員參與冰雪運動專案，力爭在20xx—2020年冰雪運動特色學校達到22所、學生上冰雪專案達到1.5萬人次、帶動社會大眾參與達到3萬人次；到2022年，冰雪運動學校達到60所、學生上冰雪專案達到4萬人次、帶動社會大眾參與達到15萬人次。
三、主要任務
（一）加強冰雪場館設施建設。鼓勵社會力量建設公共滑冰館；鼓勵有條件的學校建設滑冰館。鼓勵在公園、校園、廣場、社群等地規劃建設輪滑場。鼓勵對舊廠房、倉庫等進行改造，改建成輪滑場及滑冰場。20xx年加快部分學校專業輪滑場改建、擴建進度，確保年內投入使用；到2020年8月底在新建的新華路小學建設室內1300平米的滑冰場地、設施、裝置，保障冰雪運動順利開展，助力和配合冰雪運動專案進校園活動開展。
（二）打造冰雪專案特色學校。20xx年，加大投入力度，重點打造22所冰雪輪滑特色學校，投資40餘萬元配備冰雪運動器材和裝置，擴大冰雪特色學校建立規模;到2020年，冰雪知識和奧運知識普及要實現全市中小學校全覆蓋;到2022年，全市力爭達到60所，實現冰雪運動專案覆蓋每一個學區和市直民辦學校的目標。
（三）開展豐富多彩的冰雪運動。以迎接冬奧會為契機，開展豐富多彩的冰雪全民健身活動，營造冰雪運動全民參與競技水平共同提高的濃厚氛圍。每年有計劃地舉辦輪滑比賽、陸地冰壺比賽、冰雪知識大賽等群眾喜聞樂見的冰雪賽事並形成屆次，貫穿全年，形成長效機制。以學校為單位，建立學校冰雪運動興趣小組、社團、運動隊，以趣味性和競技性相結合的方式定期舉辦班級、校級冰雪運動競賽活動。鼓勵學校在普及開展趣味滑冰、趣味滑雪、輪滑等大眾專案的基礎上，重點推進陸地冰壺、短道速滑、 花樣輪滑等競賽專案的發展。
（四）培育冰雪運動師資力量。加大對全市社會體育指導員和體育教師冰雪專案培訓，在體育教師隊伍中普及冰雪運動，不斷完善冰雪專案教師、教練員、裁判員、志願者隊伍建設。定期組織外訓和集訓，以培養數量足夠、技術嫻熟的專兼職教練員為目標，壯大教練員隊伍，為冰雪運動專案進校園提供人才保障。教練員培訓要堅持以體育教師為骨幹，以其他教師中的冰雪運動專案愛好者為補充，積極參加省市組織的冰雪技術技能培訓，建設一支專業的教師教練員隊伍。加強對教師教練員的考核獎勵，日常管理採取積分制，教學成績與職稱評定、評先評優、培養骨幹教師考核掛鉤，在獎勵政策上予以傾斜，激發和調動廣大教師教練員的工作積極性。
（五）透過各級各類比賽，發現優秀苗子，及時納入專業訓練隊伍。透過專業隊伍，拉動全市冰雪運動進校園的開展，激發大眾參與冰雪運動的積極性，吸引和鼓勵更多家長讓孩子參與冰雪運動。同時，提高我市冰雪運動競技水平，組織參加市級以上專業比賽，向省、市專業隊伍輸送優秀人才。對在各項比賽中取得獎牌的隊員、教練和學校進行獎勵，以競體促群體，調動學校開展群眾冰雪教學和專業隊員刻苦訓練的積極性，促進我市冰雪運動良性發展。
四、大力實施“冰雪運動專案進校園核心工程”，發動萬名學生上冰雪。
（一）推行“三進”機制。教育局要將冰雪運動專案進校園工作納入對學校的年終考核，確保冰雪運動專案進校園取得實效。各學區、學校要成立以校長為組長的工作小組。深入開展冰雪運動專案進校園、進課堂、進考場，要負責編制冰雪運動校本教材，課程上課表，每兩週不少於一節冰雪運動課，將冰雪運動知識和技能納入學生考試考察範圍。各學校夏季要加強學生體能和陸上輪滑技能訓練，為學生冬季上冰雪奠定基礎。
（二）制定安全管理機制。從20xx年起，每年組織發動1.5萬名學生上冰雪，在實訓實戰中提高學生冰雪運動專案技能，懂得自我保護，增強安全意識，激發和培養學生喜歡冰雪運動的熱情，享受冰雪運動的樂趣。2020年重點抓好“室內冰雪館”“輪滑基地”深度融合，嚴格程式，規範操作，降低風險，確保學生上冰雪安全順利。
（三）引進賽事機制。在廣泛推動冰雪運動專案進校園基礎上，各冰雪特色學校要成立校級和班級滑冰滑雪隊，組織參加各級各類比賽，每學期組織不少於2次的校內班級間比賽；校際間每學期組織一次冰雪運動聯賽；每年組織一次全市比賽。常賽帶常訓，常訓促勤練，確保學生熟練掌握冰雪運動技能，擴大普及面，提高冰雪運動水平。
五、大力實施“冰雪運動專案進校園小手拉大手工程”，吸引大眾參與冰雪運動。
（一）學生帶家長。小手拉大手，透過學生向家長宣傳普及冰雪運動知識和奧運知識；透過學生上冰雪運動專案，帶動家長參與冰雪運動；透過組織家長參與各類冰雪運動和比賽，讓家長和孩子共同體驗冰雪運動帶來的快樂；學校設立冰雪運動家庭獎，吸引更多家長參與到冰雪運動中來。
（二）學校帶社會。學校實行開放式辦賽組織活動，吸引大眾透過“觀冰雪”，讓其“愛冰雪”，進一步達到“玩冰雪、練冰雪、賽冰雪”的目標，引導大眾更多的參與冰雪運動。引導冰雪活動進機關、進企業、進社群、進農村、進軍營、進網站，透過開展“六進”，形成以學校為龍頭，帶動全社會參與冰雪的局面。透過各種媒體和電視臺向社會大力宣傳校園冰雪運動，宣傳冰雪文化，宣傳冰雪特色學校建立成果，對學校組織的各項冰雪活動進行跟蹤報道，加強輿論宣傳引導，營造社會關心、媒體關注、全員參與的良好氛圍，構建全民參與冰雪的可喜局面，促進全民健身運動蓬勃開展。
六、保障措施
（一）加強組織實施。成立以市長為組長、有關副市長為副組長，文化廣電體育和旅遊局、發展和改革局、教育局、財政局、自然資源和規劃局、住房和城鄉建設局等部門主要負責人為成員的冰雪運動發展領導小組，加強溝通協調，密切協作配合，形成工作合力，研究推進冰雪運動發展的各項政策措施，認真落實冰雪運動發展相關任務要求。各有關部門要結合實際情況，落實好本規劃。
（二）落實支援政策。落實國務院《關於加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》中規定的相關政策。按照現行體育場館房產稅和城鎮土地使用稅優惠政策，冰雪場地的房產、土地符合體育場館減免稅條件的，可以享受房產稅、城鎮土地使用稅優惠。確保冰雪運動場所的水、電、氣、熱價格按不高於一般工業標準執行。鼓勵保險機構圍繞冰雪健身休閒、競賽表演、場館服務等需求推出多樣化保險產品，引導具備條件的單位和個人購買運動傷害類、旅行救援類保險。
（三）完善投入機制。健全財政對冰雪運動的投入機制，支援人才培養、公益活動等。引導社會資本的投入。推廣和運用政府和社會資本合作等多種模式，吸引社會資本參與冰雪運動發展。鼓勵以特許經營、政府購買服務的方式，支援各類社會力量舉辦的群眾性冰雪賽事。
（四）加大宣傳力度。透過各類新聞媒介、官方網站、賽事活動、有獎徵文、知識競賽、宣傳展覽等，廣泛開展冰雪運動宣傳活動，形成濃厚的冰雪體育文化氛圍。鼓勵各級各類媒體加強對冰雪體育文化、冰雪運動健康知識和賽事活動的宣傳和展示，積極引導廣大人民群眾形成冰雪運動習慣和消費觀念，積極參與冰雪運動。倡導誠信經營，營造良好的社會誠信環境，促進冰雪產業健康發展。