教育的自查報告
在當下社會，報告的適用範圍越來越廣泛，報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。我們應當如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的教育的自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育的自查報告1
xx區交通局嚴格按照xx區紀委《關於做好深化扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的通知》(xx紀發【20xx】7號)要求，認真開展了扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾工作，現將工作情況報告如下：
一、加強領導，落實責任。成立了以局長為組長，分管副局長為副組長、各股室負責人為成員的專項整治工作小組，認真組織傳達了上級有關開展專項整治的檔案精神，細化分解工作任務，進一步嚴明工作紀律，嚴格落實工作責任。
二、任務明確，突出重點。按照要求，我局掛點石卡鎮白沙村。今年以來，由局長帶隊，與村裡進行了對接，透過座談、走訪、入戶等形式，基本摸清了村的情況和存在問題，並深入開展入戶走訪和結對幫扶調查工作,到每個扶貧幫困戶家中交流，瞭解貧困戶的基本情況、致貧原因、如何脫貧，鼓勵貧困戶增強脫貧致富的信心和決心，並對群眾的需求認真進行記錄，制定了幫扶工作計劃。
三、精準目標，強化措施。在扶貧攻堅工作中，把扶貧攻堅重點領域、重點崗位、重點人員等納入專項檢查目標，強化時間節點要求，強化問題線索意識，充分發揮信訪舉報發現問題線索的主渠道作用，按照宣傳發動、摸底排查、自查自糾、集中整治、長效治理5個環節順序要求逐步推進。要求各責任人開展自我查糾，並作出自查承諾。
四、舉一反三，建立長效。在整治工作過程中，我局積極樹立防範意識，舉一反三，認真梳理，積極認真研判，查詢漏洞，建章立制，從源頭上防控，進一步完善“事前預防、事中監督和事後查處”的監督制約機制，努力確保實現監督執紀問責長效執行。
此次扶貧領域突出問題專項治理，我局未發現有涉及扶貧領域政策、專案、資金違紀違規的現象發生。透過開展自專項整治工作，提高了全域性幹部職工反腐拒變的`能力，脫貧攻堅紀律、服務群眾意識進一步增強，擔當責任意識得到進一步強化，切實轉變了機關幹部作風，提升了工作效能，有力的促進了全域性黨風廉政建設工作的深入開展和“兩個責任”的全面落實，有力的推動了工作開展。
xx區交通局
20xx年xx月xx日
教育的自查報告2
為了認真貫徹落實市、縣有關安全生產大檢查的通知檔案精神，全面落實好學校安全教育工作，為學生建立一個安全、和諧的學習環境，根據鎮中心學校所佈置的安全教育具體要求，結合我校的實際情況，特對我校的安全教育進行自檢自查，報告如下：
一、落實工作
作為校長，首先要明確自己出任安全工作的第一責任人，本著預防為主，防患未然的原則，向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳，利用學校晨會和間操時間向學生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性，不但從校內要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。
二、檢自查情況
1、組織健全、明確責任
①成立了領導小組，有專人抓，並且明確自己身上的職責，工作目標明確。
組長：李x兵
副組長：劉x寧
組員：姜x庫常x
劉x徐x
②我校建立了安全工作例會制度，每月例會一次，每次例會並備有詳細的記錄，要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課餘活動制度，飲食制度，課堂活動制度，課間活動制度，體育活動制度。
③對學校安全教育工作，做到年初有計劃，專門圍繞安全教育的內容佈置詳細的內容。同樣年終也做好總結。
2、加大管理力度，校內無重大案件發生。
我校全年無任何刑事案件，內盜案件的發生，學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，並且備有學生護校隊，每天教師與學生並做有詳細的記錄。對學生的飲水問題，我校要求學生每天自帶一個乾淨瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學回到家之後進行消毒，最好從家帶水，避免了學生共用一個杯子喝水。並且與學校附近的商店簽下了責任狀，落實了責任。
3、化安全及社會治安控制體系。
①我校安排每天值日教師，值宿教師由固定1人擔任，並建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細記錄，記下當天發生的事情。
②在我校的微機室、電教室、圖書室都已裝上鐵門，並裝有鐵欄杆，避免了這些寶貴的公共財物的丟失。
③我校除了在假期安排護校生外，平時每天每班安排兩人對校內的環境與學生課間的活動進行排查，並且安排值周生輪流站崗，對外來人員進行登記，詢問。
4、搞好宣傳教育，工作落到實處
我校為了做好宣傳教育活動，充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育，確保學生知道什麼活動是安全的，讓學生自身樹立起安全意識，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育，讓學生最先知道、瞭解、排除隱患。
5、為建立“和諧、平安校園”而共同努力。
學校與中心學校簽訂工作責任狀之後，同樣，學校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀，在加深教師對學校安全教育意識的情況下，同時，也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規定下制定了檢查，評比制度，各班的學生安全情況與班主任的年末考核相聯絡。
三、存在的不足
我校從這一年來看，並沒有重大事故與案件發生，師生共同在安全，和諧的校園環境裡學習，但也存在著不足：
1、家校聯絡力度不夠，有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。
2、宣傳力度不廣泛，儘管學校高度重視，大力宣傳，但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內彌補自己的不足，保證師生無重大事故發生。
我校本著安全第一的認識：“誰檢查，誰負責”的原則，實事求是，把安全工作落到實處，為全校師生創造一個關愛生命，安全和諧的校園。