實用的珍貴的記憶作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的珍貴的記憶作文8篇，希望對大家有所幫助。
珍貴的記憶作文 篇1
---- 放羊娃【素墨】
前面三篇都在說家人的瑣碎，既絮又有傷感，偶爾的傷感是回憶，一直的傷感就變成了放不下，就變成了記恨。這一篇我想輕輕鬆鬆的寫。
農村人家都會養一些雞羊鴨豬在家，一為改善伙食，二為補貼家用。那時候山坡上林茂草盛，養這些東西並不需要投資太多，一般放養山上並不需要太多照顧。那時候從子裡終年瀰漫著厚重的朽敗氣息，這味道雖然難聞但是卻育的村子周圍樹綠草青。那些整座村子都掩映在綠雲叢中，很有世外的安恬。
孩童時候最喜歡的就是星期天或者是暑假每天兩次的放羊時間。當年文斌是孩子隊長，只要不是下大雨五點多鐘就會挨家叫醒我們這些孩子們去放羊。或許現在我每天的早起就是那個時候養成的習慣。人從骨子裡都是願意和大自然親近的，我們去放羊並不是為了幫致家長而是為了能在荒草荼叢裡流浪。
那時候山坡上田得極少，羊群可以自由自在的在山林裡遊蕩，只要我們把羊繩盤好不要讓他們纏在灌叢裡。在一天天的放羊時間裡，我感受到了季節和天氣的變化，發現了生命和天地之間的聯絡。春天雨後芽孢迸裂，草尖破土菸斗挺立，夏天雨後泉水汩汩，水牛蹣跚，地衣也長的厚碩肥美。這個時候去放羊不僅可以親近自然也可以收穫這些天生地育的美味。
有時候遇雨，便和夥伴們一起折枝造屋藉著樹丫枝杈架上樑和椽再鋪上樹葉就得一安身處所。或是用寬大的油桐樹葉縫綴一頂綠帽子。若是晴天便折順直的樹枝做遊俠劍客流竄子荒山林間。下午時間漫長，有事不顧家長反對，三點多鐘便結伴趕著牛羊出去，此時最樂意的是“騎射”竹篾做的弓，槄杆做的箭，牛或者公羊做馬也能上演一場驚心動魄的騎射對抗。山上草盛樹多，小喬木最多的是油桐和槐樹，兩者都開白花，油桐花白裡摻粉，槐花白裡透青。它們都芳香馥郁，油桐花成簇搖曳，槐花成串玲瓏可以採下出水烙餅或者加雞蛋炒食，品相極佳味道鮮美。對了山上還有橡樹，不見開花只見青色的果實慢慢變褐長大。
他們是山林裡田鼠和松鼠的口糧，當然它們也是我們賺取零花錢的寶貝。還有山楂，每年深夏初秋一掛掛山楂酸香醉，摘了回來串成串，掛在脖間當佛珠，唱一聲阿彌，吃一顆念珠，或是掛在簷前晾乾做藥引，消食健脾。還有柿子樹，深秋時節一盞盞燈籠剔透，它們是我們的最愛也是鳥雀螞蜂的最愛。深秋時節的柿子是可以吃飽的。柿子是極好的，在他們年輕時摘下倆埋在河沙裡或者草木灰裡，只要幾天時間就了無澀味脆甜可口。要是半熟的柿子受了傷，把它們洗乾淨碼放在罈子裡就可以得到黃亮可口的果酒。
還有還有夏天的金銀花，河谷裡的魚腥草，秋天裡的野山菊......這些都是敗毒下火的好草藥。更不要說白嫩可口的蘆根、茅根，還有那略帶苦澀的蒲公英根這些都是爽口小吃，也是養生的妙藥。
這些就是當年那個精力旺盛的放羊娃在牧羊時候得到珍貴的記憶........
珍貴的記憶作文 篇2
時間每分每秒都在流逝，我們的記憶也會被時光的流水慢慢沖淡，但珍藏在內心深處最珍貴的記憶，則會永駐於心中……
記得在四年級的時候，有一次我語文考試遭遇了滑鐵盧，只得了83分。當我接過這張卷子時，我大腦一片空白，心情如同墜入了深淵。太陽火辣辣地烤著我的臉，像是在替我感到羞恥。我以比蝸牛還慢的速度緩慢地走在回家的路上，一步分成三步走，很不情願地回到了家。
媽媽拿到了我的試卷，眉頭慢慢緊鎖，像是要擰成一條麻花，嘴巴張了張，我暗想：完了……正等著她的批評如同刀子一樣插在我的心上，但是我忐忑不安了一段時間後，那尖銳刺耳的話語卻始終沒有灌進我的耳朵裡，於是我稍稍抬頭用餘光瞥了媽媽一眼，這才看到她的.嘴巴已經緊閉成一條線了。過了一會，閱完試卷的她溫和地對我說道：“兒子，你這次的語文考試可不太理想，我們一起來分析分析，找找有沒有需要改進的地方。”檢查試卷時，媽媽的語氣和表情隨著試卷同時在飛快地變化，像是川劇中的變臉一樣：看到我粗心的地方就嚴肅地對我說這裡不該打馬虎眼，白白丟這分數，一定要認真仔細；看到我實在不會的地方就語氣一緩，說這是我的弱項，需要多多練習，專心聽講。“這次考試總體的問題是你太粗心大意了，下次一定要改正。”媽媽一本正經地對我總結道。我原本害怕的心情蕩然無存，隨之而來的是愧疚，我低下頭，用如同蚊子一般的聲音細聲細氣地說道：“媽媽，我?@次考差了，對不起。”媽媽正色道：“兒子，成績是你自己的，不用和我說對不起，你只要對得起自己。”不知不覺中，媽媽已經和我講了30分鐘了。
夜深了，我迷迷糊糊地推開房門準備去上廁所，發現書房的燈還亮著。我走到書房，發現媽媽還在忙碌著：媽媽的手指靈活地敲擊著鍵盤，飛快地輸入著，她還時不時用筆記錄著什麼。原
來媽媽給我講解了30分鐘的試卷，就需要多工作30分鐘，加上她的工作本來就不輕鬆……突然，我發現媽媽的筆記與試卷上的簽名完全不同：一個潦草一個工整；一個信筆塗鴉一個龍飛鳳舞。再看著她那瘦弱的身影，疲倦的面容和幾乎有點水腫的手指，我禁不住眼眶紅了起來……
這個夜晚，已深深地刻在了我的記憶裡……
珍貴的記憶作文 篇3
沙漏裡的沙子不緊不慢來回滴落，不經意間卻發現，當最後一粒沙子即將滴盡時，我們要小學畢業了。
轉眼間就要各奔東西。畢業在即，你可曾記得，我們曾在團結友愛的班集體裡一起學習和生活？
記得那年夏天，全班圍站在操場上，為班級運動員大聲吶喊，加油助威。看到那些為班級榮譽而奔跑的同學們，心裡就覺著，你們已經很棒了，即使輸了，可在我們心中，永遠是第一名。
教室裡，伴隨著寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲，我們逐漸懂得了“時光如金”的道理，大家不會虛度光陰，就像偉大的巴金爺爺那樣珍惜一分一秒。
還記得小時候的我們，繫著紅領巾，在校園裡盡情奔跑；還記得每次擦黑板總有翹起腳尖也擦不到的地方，必須踩著凳子才可以；還記得每次班長、組長讓全班保持安靜時，總會有人竊竊私語，讓她們哭笑不得……
匆匆歲月裡，更要感謝我們的老師。人們常說老師如父母，的確，在六年的歲月裡，每位老師如同父母一樣親切。朝夕相處的學習生活中，我們和老師有了諸多默契，一看黑板上亂寫的字就知道是誰在惡作劇，講課時的一句幽默就讓全班笑個不停，一個確認的眼神勝過千言萬語。我們一天天長大，而老師卻慢慢變老，我多想再回到當年天真無邪的時光，再重新跟隨老師學讀“aoe”，或者掰著手指數數。
我怕我會不習慣沒有你們的班級，我怕習慣性地回頭，卻發現坐在那裡的不是你，我怕再也見不到你們的身影：默默付出的老師，經常給我唱反調逗樂的曹召才、蔣樂樂，在我傷心失落時鼓勵我的徐金格，一起玩耍的同桌和眾姐妹們……
六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做“記憶”的東西儲存下來。我想對時間說，你能不能走慢一些，讓我在這段珍貴記憶裡再多停留幾刻。
珍貴的記憶作文 篇4
是昨天夢中的事吧，我剛剛夢醒。
天空剛剛泛起一片魚肚白，鬧鐘愈發聒噪，急不可耐地想把我從床上扯起來。我像是一位不願拖泥帶水的劊子手一把拍掉鬧鐘，繼續賴在暖烘烘的被窩裡，矇頭大睡。過了幾分鐘，我聽到一個輕柔的女聲：“起床啦！”我把眼睛睜開一點點，只見母親的身影像是一陣柔柔的清風已悄然離去，房門又輕掩上了。我披上外套，翻身下床，輕輕地推開虛掩的房門，躡手躡腳地走向廚房。門是半掩著的，我透過一道門縫往裡看，只看到一朵正在竄動的藍色火苗，給略帶寒氣的清晨增添了一絲暖意。
我又透過窗子看，廚房內的景象一覽無餘。母親在那裡全神貫注地為我削水果。她是那麼專注，整個世界在那時彷彿都不存在了。那一片片果皮打著旋兒飄進果皮箱裡，彷彿一片片多彩的雪花，紛至沓來地落進了我的心裡；又像是探戈女郎如波浪般擺動的裙邊，敲在我的心頭上，盪漾開來。
削完水果，母親又開始切水果了。她把一片一片的水果有序地擺好，好像是在製作一件工藝品。哦，不！她切到了自己的手！我心裡一緊，彷彿切到的是自己，手指也開始隱隱作痛。我看到鮮紅的血珠瞬間冒出來了，水果都被血染紅了。但她完全沒有理會自己的傷，只是把那一盤水果用溫水沖洗乾淨，端到了桌上。然後，她走向我的房間，想要叫我起床……
醒來，眼前一片模糊，這哪裡是夢啊，母親每日每夜的呵護，編織成了一個搖籃，溫柔地哄我入眠，讓我彷彿睡在柔軟的雲間，格外地香甜……
珍貴的記憶作文 篇5
二年級時，那本應該是一個如往常一樣平淡無奇的早晨，碧空如洗，太陽掛著笑臉，將一片金色灑向大地。幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著。
我突然發現班級裡的一個女孩子是那麼形單影隻，一言不發，沒什麼笑顏。好像這個世界上最有趣的笑話，也不能使她的嘴角彎動半分。她，正是我現在的閨蜜——小彭。
一股俠義之氣燃燒在我的心尖，趁中午大家都跑去吃午飯，我連忙扯開嗓子叫住了她：“嗨，你好，小彭，我們做朋友吧！”我甚至覺得我的微笑在閃著明媚的光。“真的嗎？你......你是我第一個朋友！”她轉過身來，打量了一下我，一臉難以置信。她訝異地張大了嘴，眼裡閃爍著奇異的光芒，彷彿什麼喜事從天而降，讓她猝不及防。我對她莞爾一笑，她也對我微笑著點了點頭。從此，兩個小姑娘之間的友誼，日漸加深。
一天體育課，我被一個調皮、愛惹是生非的男孩子推下了臺階。我一個重心不穩倒在了地上，一陣陣尖銳的疼痛把我拉回現實，定睛一看，手肘上，膝蓋上血跡斑斑。第一個跑來的，是驚慌失措的小彭。
“你怎麼樣，還好嗎？我扶你起來，走，到醫務室去。”她的嗓音充滿了焦急。我勉強擠出了一個笑臉，眼眶中的眼淚忍著沒流下來，樣子一定很狼狽。
我的手，被小彭拉住了，那是一隻最溫暖的手，它扶著我，一步，一步，朝前走去，時間是那麼漫長，握住我的那隻手開始冒汗了，但她卻把我握得更緊了，似乎再怕我摔一跤。我們倆像是長征的戰士好不容易走到醫務室，滿懷著希望走進去時希望有人可以為我包紮，才發現裡面空無一人。
天不遂人願，沒辦法，只好忍痛上樓去。
“滴答，滴答”，時間一分一秒地過去，小彭拽著我，使出吃奶的勁兒，她走一步，扶著我，我再邁一步，看上去是那麼艱難。彭宇蕎滿頭大汗，看她的樣子，彷彿化身為大力士，一下子揹我上去。踏進辦公室，彭宇蕎就奔到醫藥箱前，取出酒精棉花和消毒棉籤，幫我處理傷口。看著我疼得咋牙咧嘴，她的手明顯變柔了，疼痛也緩解了，心情也舒暢了。
我的記憶中，那一刻，兩個女孩形影不離的背影永遠地刻在我的腦海中，這是一個珍貴的甜蜜的時刻。
珍貴的記憶作文 篇6
在以前黑白膠片的時代，照片很少，只能記錄下人生的幾個瞬間，但是在家人一次次的翻看中，它卻能喚起許多永不褪色的記憶。這些照片能讓人感到溫馨懷念，人們透過這些照片也許會喜極而泣，也許會潸然落淚，也許會哈哈大笑，也許會泣不成聲......這些照片雖少，卻是人們真情的流露，但是照片漸漸泛黃，日益模糊，很快就無法看清，人們無法從中尋找腦海中的記憶，人們為此惋惜。
當今是科技發達的二十一世紀，人們早已丟棄以前的黑白膠片，都用數碼相機進行拍攝，構成了數碼時代，在數碼科技的時代，人們很喜歡拍攝，他們不但拍攝景物，而且自拍。再也不用像以前一樣，很久才拍一次，而且照片質量越來越好了，數碼相機比黑白膠片更清晰，照片從不泛黃，永不模糊。但也有人曾指出，科技發達的今天，人生過得越來越索然無味。人們紛紛懷念起黑白膠片的時代，以為它能收藏人生值得珍惜的瞬間。然而，愚以為，數碼時代的技術，更能喚起許多永不褪色的記憶。誠如錢鍾書在其《圍城》中寫道：“圍牆裡的人想出去，圍牆外的人想進來。”我們處在黑白膠片時代時，總是抱著“膠片貴而少，照片拍不夠”的遺憾；然而，隨著科技的迅猛發展，數碼技術出現了，照片任意拍，卻又萌發“值得珍惜的點滴被稀釋”的感慨。但是，數碼技術的時代，人生的可貴記憶不會被稀釋，反而隨著科技的迅猛發展，數碼技術出現了，照片任意拍，卻又萌發“值得珍惜的點滴被稀釋”的感慨。但是，數碼技術的時代，人生的可貴記憶不會被稀釋，反而會加固、加深。
數碼時代其實更能夠喚起珍貴的記憶的原因，是數碼技術的發展，能夠滿足人們多樣的照相需求，記錄下生活中的每一個點點滴滴。柴靜在其《看見》中抒發過這樣的感慨：“生命不是用來比較而是用來完成的。”但是，假如用黑白膠片時代的技術來記錄下一個生命完成的歷程，未免太過單薄，缺乏厚實感。而數碼技術的出現，恰好彌補這個缺陷。讓人隨意地照相，不受時空之限制，唯需一臺數碼相機而已。人們記錄下一個個生命的成長，從出生的滿月酒到幼兒學步，從幼兒園取得“好孩子”稱號到中學獲得榮譽時的留影紀念，數碼時代下更能保留人們生活中的每一個瞬間，讓人生變得更加厚實，更加充滿韻味。
數碼時代更能喚起珍貴的記憶又一重要原因，便是它與網路的雙向性，人們可以用數碼相機來記錄生活中的點點滴滴，記錄自己的心情變化，把照片發到網上與他人分享自己的生活，它能隨時將照片上傳至網路與人分享，在這一過程中拉近人與人之間的情誼，收穫情感的充盈，獲得愉悅的享受。當我們把自己滿意的照片上傳至網路時，與朋友分享時，我們可能會收穫他人的讚美，讓自己倍感有所成就；抑或將我們至親的人的照片上傳至網路時，我們可能會收穫別人的祝福，讓我們倍加珍惜彼此之間的感情。這樣，我們的記憶也會隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺，珍惜每一份來之不易的緣分之中的情誼，收穫親情、友情之美好。也會隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺，珍惜每一份來之不易的緣分之中的情誼，收穫親情、友情之美好。或許由於數碼時代的技術的飛速發展，我們的照片能夠快速瀏覽和頻繁更新，以致值得珍惜的點滴也被稀釋了，懷念黑白膠片時代。但是，由於數碼技術有黑白膠片技術的無可比擬的優越性，更能夠攝影、儲存、分享等，而且永不泛黃，永不模糊因此它更能喚起人們珍貴的記憶。
數碼技術的時代，同樣能夠喚起人們永不褪色的記憶。現在讓我們用手中的數碼相機，記錄下生活中值得珍惜的點滴吧！
珍貴的記憶作文 篇7
再不想想起，所以才會想要忘記。 不記得是誰說過，想要忘記的那些東西，是曾經於我們來說，最為珍貴的東西。
例如，那些記憶。 被時光吹散的記憶，被風乾的想念，被遺忘的眼淚。 每個人的心裡，都會有那麼一角，結滿了蛛絲，沾滿了灰塵的一個地方，故意荒廢，故意留下一片空白的地方。 不是因為什麼傷心或失落才想遺忘，而是這麼選擇，迫不得已。 不是因為什麼希望或曾經才留下一片空白，而是因為想念，雖佈滿灰塵，卻生根於此。 那種想念，被隱沒的想念，遠比那些被掛在嘴邊，時刻放在心上的來的深重。 一旦被挖掘出來，便是自己，也不能阻止它的蔓延。 就那麼，一點一點的，像毒蛇一樣，侵蝕著你的心，無藥可解。 有些東西，不想再想起，所以才會選擇讓自己忘記。
可你越想忘記，就越是想起，直到一天突然發現，好像再也，忘不掉了，要怎麼辦？ 要怎麼辦？它像一條惡毒的詛咒，不僅要纏你今生，你的來世，它會永遠跟著你，直到世界消亡的那一刻。 可我們終究是做到了，漸漸淡忘了那些記憶。 只是淡忘而已。 會有那麼一天，記憶鋪天蓋地席捲而來，你無處可藏，只好被它們埋葬。誰能看著誰幸福，誰是誰的一輩子，誰是誰的全部，誰會在誰傷心時永遠站在誰身邊？ 我們再不想想起的記憶，才會選擇去忘記。 也許我們只能，好好珍惜，沒有誰的明天，明天再也不會有那熟悉的笑臉。 忘不掉那些時間，就用塵土掩蓋，用蛛絲隱藏起來吧。
可我們，總有一天要學會，忘記時間。
珍貴的記憶作文 篇8
那個冬天天氣異常寒冷，但那件普通的紅色羽絨服卻溫暖了我。
唉，真倒黴，自己不小心將棉衣腋下部位的線給掙脫了，沒法了，脫掉吧，冷；不脫，又怕同學嘲笑。內心掙扎了很久，最終害怕感冒的我還是選擇將它穿在身上。本以為只要自己小心翼翼的將破洞隱藏起來就會平安無事，可正當我伸手取書的時候卻露了“白羽絨餡”，幾根白鴨絨也乘機在空中跳起了舞蹈，目堵了一切的那個男生拍著桌子哈哈大笑著，我的臉不由自主的變得滾燙，突然教室裡安靜了下來，抬頭一看，原來是班主任來了，老師疑惑不解地問道：“怎麼了？啥喜事笑得這麼開心？”有的沉默不語，有的小聲議論，有個同學說道：“老師，沒什麼！”老師做出釋然的表情，目光掃過尷尬的我，她將我領進了辦公室。
辦公室裡，我忐忑不安地站在老師的辦公桌旁，老師看了看衣服，溫柔的眼神中透露出的是滿滿的關愛，她說：“不要緊，我這裡有針和線。”老師在桌子的抽屜裡拿出了針線，老師本就是近視眼，只見她左手捏著針，雙目聚精會神的注視著針孔，右手顫顫巍巍的將線穿進孔裡，在幾次失敗後終於成功了，老師笑著說：“還是讓手巧的成老師來幫忙吧！”我迅速的脫下羽絨衣，成老師接過針線對準破洞處一針一針縫起來，針在布上穿梭著，成老師面帶著笑容，感覺十分輕鬆，班主任在旁邊說：“哎呀，還是成老師手巧啊，我這不適合跟針線打交道呀！”老師們都笑了，我的心裡也放鬆了。
成老師三下五除二就縫好了，看不出絲毫破綻。班主任老師接過羽絨服叮囑著：“快穿上，別感冒了！”老師迅速地幫我穿上衣服。我走出辦公室，室外的雪下得正急，我卻感到異常溫暖。
時光匆匆，即便有一天，那件紅色的羽絨服不能再穿了，但我會永遠將它珍藏。一件紅色羽絨服，貯藏著濃濃師生情呀！