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演講的作文

關於演講的作文合集15篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的關於演講的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於演講的作文1

各位同學們:

  大家好!

  我們的學校非常美麗,鳥語花香。但是,在我們的學校裡卻時常會發生一些浪費事件,而浪費的卻恰恰是我們生活的必需品——水資源。每一次下課,廁所裡都會響起“嘩嘩”的水聲,那是沒有被關掉的水龍頭的哭泣。在飲水機邊,總是有同學為了好玩,把接到一半的水倒掉……一滴滴的水正在不斷流逝。

  “這是為什麼呢?”不知道大家有沒有想過這個問題。換一種說法:“大家是不是覺得地球上的水資源很多?”我相信大部分同學都會回答“是”。這也被許多浪費水資源的同學當做了藉口,用來解除心理負擔。答案真的是這樣嗎?其實不然。地球上的水雖然多,卻只有百分之三是可以飲用的淡水。還有一些不關開關的人,更是把“別人回來關的”掛在了嘴邊。看著水一點一點流逝,大家真的不感覺痛心嗎?!

  為了讓我們一起保護水資源,我特提出以下建議:

  1:在學校升旗儀式時請同學上去進行5到10分鐘的宣傳,讓全校師生了解保護水資源的重要性。

  2:每週進行一次“節約水資源”的班級評比,為每週節約水資源最多的班級頒獎。

  3:在週五時組織班會,大家交流如何保護水資源以及如何與別人宣傳保護水資源。

  綜上,希望大家可以採納我的建議,讓大家都能保護其珍貴的水資源!

關於演講的作文2

  我的學習成績雖然不怎麼好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也想當演講家。今天,經過我的爭取,我終於也可以站在講臺上當一回演講家。

  我是比賽進行到一半的時候由主持人出面申請才加入到演講隊伍中來的,我想我一定要講好,因此在別人演講時,我一直在座位上做準備。

  等到我前面的那一位同學演講快結束的時候,我趕緊再次束好褲子,準備大步上臺,為的是像電視裡的演講家那樣瀟灑。

  "下面有請華文俊同學上場演講。"聽了主持人的話,教室裡立即響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來,好像走了很久才走到講臺前教室裡的觀眾仍然向我鼓掌,好像在對我說:"不要害怕,好好地講,一定要講出水平為自己。為班級體爭氣!"我等掌聲少了一些了,便開始演講了。"我讀過許許多多的書,但令我印象最深刻的是《熱愛生命——達爾文的故事》。"我認真地讀著,說來也怪,講著講著那種害怕。緊張的心情不翼而飛了,所有的情緒都投入到了故事之中。

  終於,在熱烈的掌聲中,我的演講也圓滿到結束了。我又重新回到現實中,迎著老師那讚許的目光和同學們熱情的笑臉回到了座位上......

  最後,經過老師和同學們的千挑萬選,由我代表五(4)班在學校裡演講。我真激動啊!這可是我第二次代表整個班在學校裡參加演講,我並不笨,用老師的話說,不管什麼事,只要勇敢面對,只要用心去做,就一定會成功!

關於演講的作文3

  中午,教室裡像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥,有大聲討論問題,有交頭接耳說話的,也有追逐打鬧的,大家都很珍惜這短暫的時間藉以放鬆為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺,手裡拿著一個檔案說:“同學們,靜一靜,我有一件事情要宣佈。

  “同學們,近期學校要組織慶祝建黨90週年黨在我心中‘演講比賽,我想選兩名領頭人,帶領全班進行演講,一男一女,點到名的上來試一試,第一組張某某和李某某”他們是語文課代表,雖吐字清晰,語言流暢,但感情很不自然,像是在“讀書”。

  老師搖了搖頭,眼睛盯上了下兩位,我的心情激動極了。胸膛裡似乎優質小兔般砰砰亂撞,以為應該輪到我了。講臺上的同學換了一組又一組,我身邊的同學走了一個又一個,又是一個一個的下來,可是老師偏偏就沒點到我。

  我的心情一次比一次失落,不覺在心裡責怪自己:每次老師提我,我不珍惜機會,現在好了吧,沒法展現自己的風采了。

  我就不明白了,老師為什麼不選我呢?我以前參加過縣級演講還獲得了一等獎啊,我很不甘心,可是又害怕,雙手死死的攥住衣角,任憑手心裡的汗浸透了它。

  我心裡有兩種想法:去不去?好糾結啊!這是我低頭小聲的對自己說:“去還是不去呢?‘人不能創造時機,但是卻可以抓住那些已經出現的時機。’”雪萊的話提醒了我。

  我鼓起勇氣走了上去,對著老師說:“老師,我想試一試!我渴望演講。”

  “當然可以,來吧!”聽了老師的話,我釋懷了,開始演講起來,最後,我成功地選上了領頭人。

  機會是靠自己的努力換來的,既然它不會來找你,那麼你就一定要去找它。

  我渴望演講,渴望下一次的演講機會!

關於演講的作文4

  今天的語文課上,老師讓我們做一次演講,由於上個星期五已經佈置預習準備了,所以老師讓我們先在小組裡討論。

  這次演講題目是:"我最欽佩的一種行為"和"我最看不慣的一種現象"中任選一題.老師會說出一些學號,是這些學號的同學,就要上臺演講。

  正當我興致勃勃地聽著同學們演講的時候,忽然老師讀起了一串數字:"3、13、23、33、43,"我呆住了,裡面居然有我的大號!而且還是最後一個演講.我慌了,馬上認真地看起演講稿來.33號同學剛剛走上講臺,清脆悅耳的鈴聲便響了起來,下課了!我歡天喜地的笑了笑,幸災樂禍地想:“這鈴聲真是雪中送炭啊!”我精神煥發,抖了抖身子,端正地坐在椅子上,等待著老師宣佈下課。可老師就像沒聽見似的,全神關注的盯著33號同學走下臺去,意味深長地望了望我。我只好識趣地點點頭,機械地走上講臺。

  看著同學們那一雙雙炯炯有神的大眼睛朝著我望來,我壯起膽子,大聲地講了起來:"我最欽佩的……"在老師眼神的鼓舞下,我走下了講臺,慢慢地鬆了一口氣.雖然我的演講斷斷續續,但還算過得去,所以老師毫不猶豫的給了我"優"。

  我緊皺的眉頭這時才鬆了一口氣.我回到座位上環視四周,幾雙眼目不轉睛地看著我,弄得我有點不知所措,人心惶惶.問了問同學才知道,原來我上臺的時候臉色鐵青;演講時臉色泛紅,宛如紅蘋果;演講後臉色蒼白.真是變幻莫測啊!

關於演講的.作文5

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。

  當今世界,經濟社會飛速發展。在繁華的都市,一盞盞紅色、黃色、綠色的訊號燈像跳動的音符在寬廣的馬路上彈奏著和諧的樂章。繁忙的人流、車流安全透過,井然有序。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!,這首從小一直陪伴著我們兒歌般的交通規則,呼喚著人們關愛生命,文明出行!

  一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的鳴笛聲中,唯獨剩下的只是我們的痛惜!導致這些悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識。如果我們能夠多加強交通防範意識,多瞭解交通規則,這樣的交通事故就可以避免發生,甚至不再發生。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。還記得,在開學典禮上,學校就向我們發出了踐行文明行為,展現文明風采,爭做禮儀之星的號召,在校園中,掀起了倡導文明行為,爭做文明之星的活動,人人參與其中,人人享受文明。我們作為新時期的青少年,沐浴著陽光健康成長,學校、家庭、社會為我們築起了一道道堅固的防護牆,我們也應該學會自律,不去違反規則,因為忽視規則就是對安全的忽視,就是對生命的漠視!生命只有一次,為了自己和愛自己的家人,讓我們拉起安全的手,與它同行,讓快樂的音符永遠跳躍在屬於自己的生命樂章上。

關於演講的作文6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是:《祖國在我心中》。

  她有著五千年悠久的歷史文化,是養育著十三億人口的泱泱大國;她擁有著九百六十萬平方公里的廣闊面積,哺育著龍的傳人。她是誰?對,他就是我們的祖國——中國!

  五千年的文化,有著與眾不同的:以“中國紅”為色調的民間文化,剪紙、中國結、年畫、燈籠……造紙術、印刷術、指南針和火藥,當之無愧的被譽為四大發明。香格里拉,是我們心中的日月;那拉提草原,是我們追趕太陽的方向;萬里長城,更是中華之魂!這一切,是龍的故土,也是民族的搖籃;是錦繡山川,也是我們的家園!

  中國,一個多姿多彩的文明古國,也承受過千災百難。一八六零年,英法聯軍燒圓明園;一九零零年,八國聯軍侵入北京。沉睡已久的東方雄獅終於覺醒了!東方雄獅怒吼一聲,嚇得八國聯軍落荒而逃。千千萬萬的英雄兒女團結起來,抵禦外敵,神州大地上空五星紅旗高高飄揚。新中國成立後,華夏兒女們擁有了一個又一個創舉:一九九七年,香港迴歸;一九九九年,澳門迴歸;二零零八年,北京奧運會成功舉辦。這是一件又一件多麼令人驕傲的事啊!

  如今,我們生活質量提高了,但我們也決不能忘記,不久的我們,是中國的頂樑柱,是新一代的接班人,我們不但要給建設更美好的中國添磚加瓦,獻一份力,還要讓先輩的英靈為我們感到驕傲,自豪!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關於演講的作文7

  在9月30日的下午,大約2點30左右,在學校的組織下一個作文演講比賽成功舉辦。

  在9月30日的下午,大約2點30左右,我們隨廣播的通知來到樓下觀看學校組織的作文演講比賽,參賽選手是5,6年級的學生。要問其他年級的學生幹嘛呀?比賽啊。比啥?學校組織的一些講故事比賽啦,詩朗誦之類的,1,2年級一起,3,4年級一起,5,6年級一起。首先上來的是一個女孩子,聲音小小的,一點也沒聽清說的是啥,所以失去了興趣五年級的演講大多都沒幾個人聽,很沒趣同學們吵的吵,玩的玩,直到6年級的演講開始才有所收斂,好多同學的題材都與島嶼沾點邊,很關心國家大事嘛。終於到了我們班的張藝卓,只見他風度翩翩的上臺,身穿黑色燕尾服,演講的題目是《捍衛島權,揚我國威》這名字聽了就讓人熱血沸騰,我們班的同學漸漸靜下來聽他的熱血演講,張一卓時不時的雙手高舉,聲調忽高忽低,演講完了,他向臺下鞠了一躬,我們班的同學報以最熱烈的掌聲,最終我們班的張藝卓獲得了第一名,演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。

  這次演講張藝卓準備了好幾個星期,終於在他的努力和老師的指導下獲得了第一名,我透過比賽明白:只有對一件事認真、努力、仔細了才會向成功靠近一步。

關於演講的作文8

  親愛的老師、同學們:

  在我外婆家邊,原本有一條小溪。

  這條小溪清澈見底,告別了冬日的寒冷,許多小魚小蝦在水裡自由自在地游來游去。春天的時候,河邊的柳樹飄蕩著自己的長辮子,飄到河面,好像在和小河握手呢!柳樹邊立著兩棵高大的樹木,樹上葉子就像被綠顏料染過似的。樹下的野花五彩繽紛,紅的像火,黃的似霞,白的如雪。一陣微風吹過,樹葉”沙沙“作響,給春天編了一首讚歌。花兒也翩翩起舞,在給春天的讚歌伴舞。小草也帶著泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠。夏天時,大樹成了人們綠色的涼亭。人們非常歡坐在大樹底下乘涼,這裡環境好,河水又非常清。大樹也把枝葉展開得很大,給人們帶來了涼爽。

  可惜好景不長,我再次來到這時果,看見在河面上有許多臭烘烘的垃圾,許多蒼蠅和蚊子在上面快樂的飛舞著。那些房屋都已經拆了,我眼前只有一排排工廠。工廠濃煙滾滾,這些煙又黑又臭,汙水把河水染黑了,小花小草都被這些煙嚇得躲進了大地媽媽的杯抱。樹也落光了葉子,成了一棵朽木。小蝦不見了,小魚也翻了白肚皮。

  看到這些景象,我不禁掉下了傷心而憤怒的眼淚。

  我真想對人們說:”請你們不要汙染水資源,還小魚小蝦一個美好的家園,保護水源;就是保護自己的生命!“

關於演講的作文9

  我聽了汪老師的演講,心裡澎湃著一種正義感。裡面有一種許多故事其中有忠君報國。刻苦學習。千金一諾。誠實守信……

  汪老師將兩大點第一大點勤勞刻苦。西漢有個叫觀洪的人,沒有錢買燈就從那扇靠隔壁的牆上鑿了一個洞,光從洞照射過來,他可以看書了。第二大點堅忍不拔的精神,臥薪嚐膽越王勾賤和吳王夫差在會稽一戰,越王勾賤大敗也表示去吳國幫吳王養馬。吳王見他如此忠心就放他回自己的國家。勾賤在房間裡掛著一個苦膽,最頓飯都要嘗一下提醒自己不要忘了自己的恥辱。他終於在三年後除掉了吳國。

  下面這幾點是很重要的:第一點才鬥不能傲視;第二不要盛氣凌人。年羹舀功高自傲;第三不要張揚,第四錢多好辦事。財大氣粗;第五誠實守信。做人誠實誠信,退壁三舍。千金一諾。誠信是美德;第六做人肚量大,宰相肚裡能撐船。第七要尊重師長,孝敬父母用光引我們前進。百善孝為先。

  我也要學習精神面貌,報效國家。堅持不持的精神打動著我的心。上面幾點是要我們去學去做。我喜歡這次講座,它使我懂得怎樣做人個做人的道理。

  最後一點是“百善孝為先,”我感受到孝敬父母是一種美德是一種傾心的美德。我對我爸爸有時候不尊重他,當我聽到這裡我發覺我錯了。我對我爸爸不孝,這個問題我要改正。

  我樣吧上面的精神輸入到我的心臟,大腦全身上下。我要把這些精神貫入到學習中去,孝敬我的父母……

關於演講的作文10

  在這陽光明媚,春意盎然的日子裡,我的心情是無比激動一一學校要舉行演講比賽啦!

  中午十二點零五分,我們井然有序地進入了報告廳聆聽演講。告訴你們哦,我既是小記者,也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進行著,終於輪到我了!

  走上臺時,我的心裡忐忑不安,心亂如麻:這是我生平第一次參加演講,要是我演講不好,該怎麼辦呢?前面演講的同學,有好多緊張得都忘詞了,我會不會和們一樣呢?唉,如果真這樣,那可丟死人了!我越想心裡越緊張,心裡就像堵著一塊大石頭。這時,我猛然想起上臺前語文老師鼓勵我的話語:“孩子,演講時放鬆點,只要深呼吸一下,就可以使自己不會那麼緊張了。加油,相信自己一定可以的!”老師的話語讓我鼓起了勇氣,昂首走上了演講臺。

  在演講臺上,我看見了我班所有的小記者們都在臺下正在為我加油助威,我更有底氣了,開始伴隨著配樂深情並茂地演講起來。3分多鐘過去了,我出色地演講完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對我的肯定,也是對我的一種激勵。

  隨後,我回到自己的座位,全神貫注地傾聽著其他演講者精彩絕倫的演講,時不時還會被其中的一些精彩內容所吸引,彷彿身臨其境。

  演講結束後,就是小記者們現場採訪的時刻,就在我要去採訪其他演講的同學時,我們班的小記者們已經把我圍得水洩不通,問著我各種的問題。我滿懷著自豪的情感,一一回答他們。

  告訴你們,這次演講比賽我可是獲得了四年級組的一等獎哦。這一週的辛苦總算沒有白費,真是功夫不負有心人啊!我不僅給自己獲了獎,還為自己的班級增光添彩,我驕傲我自豪!

關於演講的作文11

  常有人問,感恩是什麼?

  其實感恩,包含著許多含義,許多內涵。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

  讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

關於演講的作文12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:生命之源——水。

  看了《水》這篇課文,觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水,所以那裡的人珍惜水、保護水,不畏艱難困苦透過各種渠道獲得水,連日常用水也捨不得花多啊!對比我們,有取之不盡用之不竭的水資源,不屑珍惜水、保護水。原本披著藍綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水,減少浪費和汙染,珍惜我們的生命之源,還會造成這樣嗎?

  就拿黃河舉例吧!如今的黃河,不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的遊弋,令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流,衝擊著奄奄一息的黃河老人,日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動著細小渾濁的汙水,河床用乾裂的嘴唇吮吸著最後一條溪流……為什麼?少數人為了私利,不顧破壞大自然,肆無忌憚的向黃河中排放汙毒水。漸漸的,河水渾濁了,魚兒死了,寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復存在了;慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴。看到這一幕幕場景圖片,對比昔日,簡直是震撼人心,令人無比心痛!

  我們要看到水資源恢復以往的清澈見底,讓孕育人類的水恢復以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水,減少汙染的排放。從我做起,為我們的綠色地球,為我們的健康生活,為我們的子孫後代,營造一個健康環保的生活環境吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

關於演講的作文13

  時間過得很快,又是一次月考。一切似乎又歸於平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅走了黎明前的黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。

  可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細想過,目前,自己的優勢是什麼,劣勢又是什麼?因為什麼而贏,又輸在哪裡?你是否明確的告訴自己,我想要什麼,我下一階段的目標是什麼?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪裡,離我想要的,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到,成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態歸零,才能從頭開始,只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒後再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!

  我們的老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心失去鬥志,自暴自棄,是的,怕的是你自己一蹶不振。

  人,重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇於挑戰自我,戰勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

  也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進的動力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之後,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收穫的季節,張揚個性,展示風采。

  所以親愛的同學們,請記住:不積小流無以成江海,不積跬步,無以致千里的古語,靜下心來,腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!

關於演講的作文14

  生活中有一類人,他們跟正常的健全人有差別,人們常稱他們為“殘疾人”,這是從身體上來說的,但我卻常常看到令我感動的事,他們沒有傷心,也沒有放棄,而是向自己的門響走去。

  有一天,我看見公園裡有一位大叔,他沒有手,骨瘦如柴,衣衫襤褸,面黃肌瘦,神情嚴肅。可在他面前擺放著一點墨汁和紙,她用腳拿起筆,大叔的腳上有繭,看得出大叔經常在寫,在練,他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫好了一幅毛筆字,大叔寫的毛筆字“龍飛鳳舞,筆翰如流。”大叔的這幅毛筆字,給我極大的震撼,我感到一股生命的力量在我周圍穿梭,那樣強烈,那樣鮮明,大叔憑自己的努力做到了自己的夢想。大叔前面有一個小箱子,不一會兒箱子裡面就裝滿了金幣。

  同樣旁邊有個小夥子,他直苦苦哀求,讓人們給他一點錢,可大家都說你有能力不勞動,有手有腳在這裡乞討,人家身殘志不殘,你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢。人們都紛紛想大叔走去說:“給他還不如給殘疾人呢!”說著向大叔走去,大叔不但字寫得好,畫畫也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動了。

  雖然他們和我們正常人哪裡不一樣,可是他們同樣也有尊嚴,同樣有高貴的人格,他們的意志、品質,並不比我們正常人差,他們比正常人更加有毅力,比正常人更加堅強。

關於演講的作文15

  今天下午我們學校組織了一次演講比賽,這一次的與往年的不同,以前都應該是迎國慶歌詠比賽,而這一次是迎國慶演講比賽,比賽的地點就在我們的教學樓下面。

  廣播一通知讓學生下樓,我們便跟著老師搬著凳子到樓下去,一到樓下我們就看到了明媚的陽關照在舞臺上,我們到指定地點做好以後就開始看比賽,這一次和我們PK的是五年級的選手,主持人上來說了演講比賽正式開始後,我就開始了記錄,五年級的我沒怎麼聽,到了六年級以後,我才開始認真的聽,後面有的同學在玩,有的在打鬧,有的同學甚至拿著手機在玩,幾乎沒有一個在聽的,都是在交頭接耳的說話,五年級有個叫斌南新得講得非常好,他一上來就好像在自己家裡演講一樣,一點也不緊張,過了許久,才到我們班的選手,張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來為大家做了介紹,就開始演講了,他演講的題目是,捍衛島權揚我國威,光名字就叫人精神煥發特別想聽,我從張藝卓的表情裡就能才看出他的堅定,我能從他的眼神中看出他那種熱愛祖國的精神,他一邊演講一邊做動作,時不時的雙手舉高,時不時的握著拳頭,到最後時,他說的一句話讓我的感觸受益匪淺,他說:中國雄起,那堅韌的步伐,那堅決的語調,彷彿要踏平日本的富士山誓死保衛中國的釣魚島,就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎,演講比賽也不知不覺的結束了。

  透過這一次的演講比賽,我能感到新世紀的中國在迅速的發展,我想對祖國說:中國雄起吧。