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規則的作文400字

【精品】規則的作文400字四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的規則的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

規則的作文400字 篇1

  今天上午第三節課,上課鈴響了以後,過了很長時間,趙老師終於進來了,她板著臉,看得出來很是生氣。

  “同學們,”趙老師大聲地說:“我很生氣,因為許多副課老師都告訴我,說咱們班的紀律非常亂,為了讓我們班的紀律好起來,我為咱們班級做了一個加分和扣分表。”“怎樣加分和扣分呢?”一位同學問老師。

  “聽我往下念。”趙老師嚴肅地說。

  趙老師先念了扣分規則,然後唸了加分規則,我數了數,每項正好都是十個。

  趙老師製作的好詳細呀,看得出來,趙老師為我們班操了很多心。

  趙老師製作的班規主要是副課紀律、間操紀律、早讀午練紀律和路隊紀律等等,加分標準是日常作業、好人好事、衛生保持和部落格等等。

  我非常喜歡我們的班規,我想,我們班的紀律一定能好起來的。

  趙老師和李老師不在的時候,有些同學上課的時候總是隨便說話、接話,還打斷別人的話,這樣做,不但影響了自己的學習成績,而且影響了別人聽課。

  趙老師經常說,他們腦子都很聰明,只不過是用到了別的地方。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,小時候不努力,長大了一定會後悔的。

  趙老師之所以辛辛苦苦為我們制定這份班規,就是想讓我們養成尊敬老師、遵守紀律的好習慣。

  作為語文課代表,我不但要以身作則,還要幫助那些以前上課搗亂的同學改掉壞毛病。

  我希望大家都能認真執行班規,我堅信,我們的新班規能使我們班的紀律上一個臺階,讓我們班變得更優秀!

規則的作文400字 篇2

  假如世界沒有守規則,世界是井然有序還是混亂不堪?答案肯定是後者。

  就拿交通來說,紅綠燈代表著規則,據新聞報道,在某市,發生了一起事故,大概是這樣的,那人因亂闖紅綠燈,被撞出殘疾。大千世界,這種交通事故處處可見,這僅是交通,那世界萬物都有規則,沒有遵守規則定是亂糟糟的。

  寓言故事中的《拔苗助長》,農夫因為要讓禾苗快速增長,使用了“拔”,而這正是違反了自然規則,才使禾苗枯萎,最終得不償失,因此面對規則必須遵守。

  明代著名的抗倭將領戚繼光,他訓練的戚家軍,紀律非常好。一次他的舅舅在外面闖了禍,犯了軍隊的紀律。他當著所有將士的面,處罰了他舅舅。當天晚上他請來舅舅對他說:“你是長輩,按理不該罰你。但軍隊的`規矩不能違反……”這也體現了“無矩規不成方圓。”因此,得遵守規則。

  曾看過一篇文章,說的是關於名校哈佛的故事,哈佛學院把哈佛牧師的這批書籍(據說有250本)珍藏在圖書館,並規定學生只能在館內閱讀,不能帶出館,在一個深夜,一場大火燒燬了哈佛樓,然而一個學生碰巧把一本書帶出館外,第二天,他知道大火的訊息,經過思想鬥戰,最終把書還給了校長,這是250本僅剩的一本,校長收下書,感謝了他,然後把他開除出校。哈佛學校的校長把校規看作高於一切,在他看來規矩必守,即使有怎樣的理由,都抵制不了他守規。

  生活就似一個賽場,不管你怎樣在那較量,但必須遵守賽場的規則。因此,面對規則必須得守!

規則的作文400字 篇3

  所謂國有國法,家有家規,我們生活中也有各種規則。學校有學生法則,道路有交通規則,就連玩也有玩的規則。生活中各種各樣的規則約束著我們,讓我們在和諧、美好的社會里生活!

  就拿今天去剪頭髮的事來說吧!在放學不久後,我按老師說的話,回家後打長頭髮給剪了。我邁向了理髮店,只見很多人在等,我也坐了下來等。在等待的過程中,我等得不耐煩了,我決定實施我的“計劃”,在前面的人快要剪完的時候,我迅速走上去,在同時一位老爺爺也走了上去,在我回頭看的時候,發現全店比我早來,比我等得還久的人都用一種鄙視的眼光看著我,此時此刻的我感到很慚愧,我用了一秒鐘的時間想了許多:他們會怎麼看我呢?他們會說我是個壞孩子……再則我聽見後面一位要上去剪頭的老爺爺說:“孩子,要遵守規則。”我聽了之後,低著頭自覺地走到後面坐了下來。大家一個剪完一個接上去,井然有序,也沒有看見有人插隊。心裡洋溢著一種快樂,因為我看到了生活中的規則之美,人性之美!

  其實,規則本身無美感可言,但是有了人們自覺地遵守規則,才擁有和諧、美好的社會景觀。規則的制定,要靠人去遵守,去維護,才能顯示規則的好處與美麗。讓我們一起去遵守,去維護這個規則的美吧!

規則的作文400字 篇4

  社會有各種各樣的規則:不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等,而我今天面對的規則就是“不亂損壞花草樹木”

  有一個夏天,我特別喜歡彈弓。一天,我在大院裡發現了一個很好的樹枝,就想折下來做彈弓。我正伸手抓住樹枝時,正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經過的時候,媽媽看到了我正要著樹枝的這一幕。我趕快把手鬆開了。媽媽走過來說:“你這樹枝幹什麼?不會是想拿樹枝做彈弓吧?”我說:“怎麼可能,我只是看一下。”媽媽說:“我明明看到你在折樹枝呀。”我沒有辦法了,只好承認我剛才是在折樹枝。媽媽把我叫回家跟我說:“你想要彈弓可以,但是你絕對不能損壞花草樹木。晚上,我很不服氣,這根樹枝有那麼嚴重嘛!沒想到在我睡著的時候,爸爸回來了。媽媽給爸爸把今天早晨的故事都講了一遍,爸爸有主意了。第二天早上,爸爸送給我一個彈弓,我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的,最底下還有一行字:“愛護花草樹木”。

  窗外的鳥叫引得我拉開窗簾一看,有幾隻小鳥就站在我昨天折的那根樹枝上唱歌,我想,這個大院不光是我們的家,也是小鳥的家。