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勤奮的作文400字

關於勤奮的作文400字合集八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的勤奮的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤奮的作文400字 篇1

  我有一個好朋友,她勤奮好學,值得每個同學學習,她就是我的好朋友劉雨曼,她長著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的衣服。

  在一個陽光明媚的下午,我來到她家,說:”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧。“這時,雨曼媽媽走過來,說:“雨曼在屋裡,”我跑過去一看,大吃一驚,原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書,我重複了一遍。

  只見她回過頭來,才看見我說:"你怎麼不叫我呢?”我回答說:“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說:“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來,說:“汪榮偉說的對,你都看了一天書了,就和他去游泳吧”。

  在我和她媽媽的勸說下,她終於答應了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書館,可是我沒有想到她會去圖書館看書,一路上有說有笑,卻不知道她何時不見了,我到處尋找,心裡砰砰直跳,最後才發現她坐在圖書館看書,雖然她沒有和我一起游泳,但是她那愛學習的精神感染了我。

  以後,我要向劉雨曼學習,做一個勤奮好學的人。

勤奮的作文400字 篇2

  我的爺爺名叫姜生元,今年70歲了,已經退休了。爺爺退休後的主要任務就是輔導我的哥哥學習。

  爺爺七十歲了,臉上長著一些皺紋,耳朵長的像關羽,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,頭髮也快半白了。

  爺爺的性格溫順,脾氣很好,和奶奶從不吵架,臉上經常露出慈祥的微笑。

  爺爺的愛好非常多,爺爺退休了,想起了很多曾經發生過的愛情故事,把他寫成了一本書,名叫《青春的歲月》。除了這本書,爺爺還給虎虎哥哥寫了一篇文章叫《孫子的禮物》,因為爺爺70歲生日時,哥哥給爺爺買了一臺電動洗腳機,感動了爺爺。爺爺平時也愛練習氣功,他每天都練習一會兒,就連的我的弟弟都快看會了。爺爺還很關心國家大事,他每天都看新聞聯播和很多報紙,一天都不落。

  爺爺也很關心我,我要是有什麼新的壞毛病,爺爺就會批評我。比如:有一次我騙了老師,爺爺就對我說:“你可不能騙人,如果騙人,長大的話就會讓人討厭”。爺爺也很關心我的身體,有一次我病了,爺爺就不停地給我找藥,我看著爺爺急的樣子,我很難過,我想:如果我聽爺爺的話,那我就不會生病了。

  我愛爺爺,我認為誰也不能和我爺爺相比。

勤奮的作文400字 篇3

  韓愈說過,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我要做一名勤奮的.孩子,因為我的名字中有個“秦”字,和“勤”字同音,我給大家講幾個我勤學的故事。

  第一個故事是關於學足球的事。在二年級的時候,我報了學校的足球興趣小組,從此以後,我就深深地愛上了足球。之後的一年裡,我又在校外的足球培訓班踢球,連寒假、暑假都沒有中斷,我刻苦訓練,球技進步了不少,終於在三年級的足球比賽中“人氣大爆發”,一人就進了六個球,最終我們班得了第一名。

  第二個故事是關於畫畫。暑假,媽媽幫我報了水墨畫,老師教得很風趣,我學得很勤奮。有一次畫螃蟹,其他小朋友才畫了三幅,我一口氣畫了六幅,老師很高興,給我取了一個外號叫勤哥。

  第三個是關於閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名,因為我喜歡看歷史書。我每天晚上看一會兒《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的世界歷史》。其實歷史一點都不枯燥,很有趣,百看不厭。英國的培根說過,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。所以,以後我多看不同型別的書。

  勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我帶來無限的快樂,我要做個勤奮好學的孩子。

勤奮的作文400字 篇4

  我的同學是位正直勇敢的學生,他黝黑的臉上,帶些芝麻狀的斑點。毛茸茸的大眼睛與黝黑的臉一搭配,乍一看顯得有些不協調。他就是我們的班長——王靖喻。

  有一次,上課鈴響後,教室裡只有他一個人,端端正正地坐在凳子上翻書,背和大腿的角度成了九十度。門外的同學陸陸續續地走進來,回到座位上嘰嘰喳喳地議論著,忽然,老師走到講臺上,疾言厲色地說:“看看你們的紀律!在看看人家王靖喻同學,上課時耳朵就像雷達般搜尋學習的資訊,還不厭其煩地做筆記,是個勤奮好學的同學,大家應該向他學習。”在老師的鼓勵下,大家都被王靖喻這種勤奮好學的精神所感染,開始了瘋狂的複習。

  在課餘時間,他也和別的同學一樣,也看一些課外書。瞧,他桌上擺著《紅樓夢》、《西遊記》《三國演義》、《水滸傳》等名著,手中還捧著《史記》在做讀書筆記。如此愛學習的學生,實在是難能可貴。從一年級開始,他的成績就一直名列前茅,而且字也寫得工整美觀。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉開眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一點也不驕傲自大。

  老師常說:“王靖喻雖然學習不是第一名,卻很認真,將來一定能成為國家棟梁之才的。”我覺得,他勤奮刻苦的好學精神,是我們每個人都值得去學習的模範。我應該努力向他看齊,把他當作學習的好榜樣。

勤奮的作文400字 篇5

  可能每個人都有體會,人越勤奮,回報就越甜美。

  在初一下學期期末考試前,我覺得,不復習也沒事,那樣也就輕鬆了許多,幹嘛還要對自己施加壓力那?每天晚上,書都不去看,早早的就睡了。

  倒計時第七天時,我一個朋友的舉動是我講不復習的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認真聽,不放下任何一個重點,我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進水,聽不進去,於是乎,我堅定了一個信念:瘋狂衝刺期末考試!

  為了加強效果,我讓我媽媽和我一起復習,每天都到十點多,早上六點起床聽英語,週六週日,複習英史地生政:單詞機器咋麼寫?南宋麼時候建立的?美國首都是哪裡?體迴圈路線?......等等,下了功夫,都不覺得累。

  第一天:自我大腦修補知識良好,語文,政治一般完成。

  第二天:重新整理紀錄,學到十一點,數學,語文,政治全部完成

  第三天:自我感覺不爽,九點就睡了,地理一半已完成。

  第四天:作業較多,未複習。

  第五天:英語較快,全部完成。

  第六天:地理全完成,生物一半已完成。

  第七天:生物,歷史全完成。

  考試的分數雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無5名。

  勤奮,是我體驗到成功的甜美。

勤奮的作文400字 篇6

  每個人心中都有一個理想,然而從古至今,哪一個成功者背後沒有勤奮的學習呢?

  大家知道法國著名物理學家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫得到處都是,正愁沒地方做演算時,他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去,就在上面寫了起來。正在他寫著的時候,黑板突然移動了,並且越來越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:等一等,等一等,馬上就算完了。

  可黑板才不聽呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來那塊黑板竟然是一輛馬車的後背廂!

  因為安培是個物理學家,所以大家經常找他請教問題,弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學習,他在門上掛了一個牌子,上面寫著安培先生不在家。後來有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門口,抬頭一看,說了聲安培先生不在家,就轉身走了。

  現在,雖然我們的學習條件更加好了,但是我們仍然要努力,正如勤能補拙所說的,勤奮可以彌補天生的笨拙。有時你跟上了,你名列前茅了,但仍不能鬆懈,因為只有一生勤奮,才能有所作為,才能為人民,為社會作出應有的貢獻。

勤奮的作文400字 篇7

  我的媽媽,高高的身材,細細的腰,還有一雙水靈靈的大眼睛。她不但漂亮,而且還非常勤奮。

  每天,我上完課回家,就想放鬆一下。可我媽媽辛苦了一天,回到家,則飛快地繫上圍裙,捲起袖子,準備開始大掃除。我見了,連忙勸住她,“媽媽,休息一下吧,您這麼辛苦,歇一會兒吧!”但她一邊準備,一邊說:“不行啊,地板每天都要擦呀,不然你就不能在地上玩了。”說罷,她把水桶拎了出來,走到水龍頭旁,跟以前一樣,把水裝得滿滿的,然後彎下腰,擦起了整間房間,時不時把抹布放進水桶裡清洗,一會兒工夫,整桶水就變黑了,媽媽的額頭上也佈滿了汗珠,但她還是沒有放棄,仍彎著腰仔細地擦著。我不忍心看著媽媽受苦受累,就說:“地板髒有什麼關係,我不趴在上面玩就是了。”這時,媽媽笑著說:“傻孩子,如果我不擦的話,你就沒有一個乾淨、衛生的環境來學習了!”說完後,又飛快地繼續擦起來。我放下手上的小說,拿出作業本刷刷地做了起來。媽媽見後,欣慰地笑了。

勤奮的作文400字 篇8

  愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見,勤奮出成果。

  古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典範。李時珍就是這樣的人。李時珍花了將近30年時間用盡心血才完成的著名醫學著作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字數達到一百九十萬,一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬多種藥方,對中國乃至世界的醫學史上都產生了深遠的影響。

  也以我自己為一個範例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時,我的成績不好,只在中上游,我那時根本不知道學習的重要性,於是到初二時,我茅塞頓開,上課認真聽講,不懂的問題就問起他同學和老師,認真學習,堅持每天晚上都學習很晚,比其他同學要下一倍的功夫,於是成績馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班裡前幾名。由此可見,勤奮出成果。

  只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠不會成功。

  在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說明不勤奮就不會成功的道理。方仲永小時候是一個天才,但是,他的爸爸並沒讓他安心讀書,而是利用他的才學去賺錢。方仲永的後天中也沒有繼續勤奮學習,所以到最後泯然眾人矣。

  一個人的能否成才,與天資有關,更與後天的勤奮努力有關。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學習。一分耕耘一分收穫。